(精選)堅(jiān)持的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上，天空中不時(shí)有一道灰影飛過，伴隨著啾啾的鳥鳴，又是一年春暖花開之時(shí)。
春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。楊樹柳樹也裝點(diǎn)上嫩綠的葉子，一掃冬天的無(wú)趣，可隨之而來的不僅有暖人的`春景，還有那煩人的柳絮。柳絮這個(gè)東西，一到春天就到處飄，一不小心，還會(huì)被你吸入嘴里。“品嘗”柳絮的味道，實(shí)在讓人不爽。
那天陪朋友去上課，一路上不斷有柳絮向我倆飄來，每一次我都不耐煩地?fù)]揮手，將它們趕走。而朋友的表現(xiàn)很是奇怪：她不時(shí)地捉住一兩片柳絮，將它們放在手中，當(dāng)遇見有大片土地的地方，她就跑過去將手中的柳絮埋入土中。見她做了幾次這樣的動(dòng)作之后，我叫住了她，問她這樣做的原因。她笑著伸出手：“你看，這一團(tuán)柳絮之中的小黑點(diǎn)不正是柳樹的種子嗎？我這是在幫柳樹播種呢�！�
循著她手指的方向，我看到了上面的柳絮。在這一瞬間，我覺得這柳絮似乎沒那么煩人了。柳絮是柳樹的種子，里面有著生命的另一種延續(xù)，它因世俗的目光而不討人喜歡，但仍舊在天空中飄飛著，那是一種生命的力量在迸發(fā)。
也許一團(tuán)柳絮是非常渺小的，但是千萬(wàn)柳絮飄飛在一起，總有一些會(huì)找到適合的土壤，并生存下去。這不正是柳絮的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著嗎？這種拼搏向上的生命力不正是我所缺乏的嗎？
生活中的事物都具有兩面性，讓你生厭的東西也有著讓你感到可貴的品質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
堅(jiān)持的作文 篇2
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干……
我們的語(yǔ)文老師生病了，聽說要請(qǐng)好長(zhǎng)時(shí)間的假，我們班的同學(xué)都高興極了因?yàn)椴挥蒙险Z(yǔ)文課啦，欠的賬也不用還了（測(cè)試沒過需要找老師背并罰寫）。但我們還沒高興太久，班主任就告訴我們12班的老師會(huì)給我們代課，并要求我們乖乖的。 我們?nèi)?2班聽課了，但那老師講的離我們老師講的差太遠(yuǎn)了，以至于我們一出12班就抱怨
忽然語(yǔ)文老師回來了，并要給我們上課。
‘起立，老師好’我們不約而同的站了起來并眼中含淚的喊道。語(yǔ)文老師愣住了，過了一會(huì)說‘這是誰(shuí)給你們支的招’，我們笑了笑，我們知道其實(shí)語(yǔ)文老師是很感動(dòng)的'。開始上課了。語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，給我們?cè)诤诎迳蠈懼R(shí)點(diǎn)，并作著解說，老師的聲音雖小但我們知道那一是她的極限。坐在前排的我忽然看到老師的鼻尖已經(jīng)冒出了汗，老師的臉已有些慘白，我的心懸了起來。忽然老師用一只胳膊拖住了正在顫抖著在黑板上寫字的右手，老師的眉皺了起來，似乎咬了咬牙，便用左手托著右手又開始寫知識(shí)點(diǎn)。我的淚盈滿了眼眶，認(rèn)真的聽著語(yǔ)文老師講課，那節(jié)課我沒有走神，那節(jié)課除了語(yǔ)文老師的聲音，再無(wú)其他。
‘起立，老師再見，老師辛苦了’再次的不約而同不僅包含了我們的愧疚也包含了我們對(duì)語(yǔ)文老師的感激。老師欣慰的笑了笑，我們卻低著頭流下了眼淚。
后來我們才知道語(yǔ)文老師其實(shí)是為我們看作業(yè)而傷著了腰，在醫(yī)院才住了一天就因?yàn)閾?dān)心我們學(xué)習(xí)而出院，堅(jiān)持帶病為我們上課。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝你老師，我們永遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師。
堅(jiān)持的作文 篇3
《堅(jiān)持其實(shí)很快樂》【這是半命題作文吧？！題目雖然很平凡，但還可以，關(guān)鍵看內(nèi)容�！�
不經(jīng)歷那狂風(fēng)驟雨般的痛苦，怎會(huì)有彩虹般絢麗繽紛的快樂�！尽皥�(jiān)持”這兩個(gè)字可能會(huì)在我們不留意的時(shí)候從嘴邊滑出，但是又有多少人能夠身體力行呢？然而我認(rèn)為在某些時(shí)候，堅(jiān)持其實(shí)很快樂�！�
“這節(jié)游泳課我們進(jìn)行500米測(cè)試【游泳課，“現(xiàn)在進(jìn)行500米測(cè)試】，中間不能休息，不能趴在水線上，不管多慢，只要堅(jiān)持下來就是優(yōu)【優(yōu)�！俊甭牭襟w育老師的話，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出了以前體育課上練習(xí)時(shí)的場(chǎng)景【以前游泳課練習(xí)的場(chǎng)景飛快傳送到大腦中】：同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從我們身邊游了過去，只剩下我和幾個(gè)為數(shù)不多【為數(shù)不多的幾個(gè)】的同學(xué)在水里煎熬著。最后老師也不耐煩了，只好讓我們趕緊上來。想到這，我絕望極了，心中充滿了沮喪與無(wú)奈，【失望和沮喪占據(jù)了我的心。】怎么辦【我呆呆的望著泳道，怎么辦】？我肯定堅(jiān)持不下來，這次考試肯定沒有成績(jī)呀！【刪去】
輪到我了，不管三七二十一，【刪去】我【我咬了咬牙，像個(gè)奔赴刑場(chǎng)的英雄似的】跳進(jìn)了水中，努力地向前游去。前300米還好，【起初還覺得挺輕松，】可是過了300米，我的體力已漸漸不支了，【刪去】換氣也不像剛才開始時(shí)那么順暢了，四肢也變得越來越重了�！緷u漸地，我的肺好像越變?cè)叫�，變得只容得下一小口氣了；我的四肢好像也變得越來越重，似乎不能勝任劃水的工作。我絕望地發(fā)現(xiàn)我游得越來越慢�！磕袊@道：這么快體力就不行了，心中也開始對(duì)自己產(chǎn)生了疑問：我到底能不能堅(jiān)持下來？但一想到只有堅(jiān)持下來，才能得到成績(jī)，便又鼓起了勁，努力向前游去。【我仿佛又看到了自己不爭(zhēng)氣地爬上岸，我真的要放棄嗎？我真的無(wú)法堅(jiān)持嗎？不，我能堅(jiān)持，我一定能！】
我再次回到了出發(fā)點(diǎn)，【刪去】看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，我心里充滿了不甘，【我再次咬緊牙關(guān)，雙臂使勁地劈開前方的水，雙腿也用力地往后蹬，希望能加快游速�！课也幌胱瞿亲詈蟮膸酌�。只剩下最后的100米了，我一定要堅(jiān)持住！我暗暗地為自己鼓著勁。
可就在這時(shí)，我一不小心嗆了一口水，頓時(shí)鼻子里，嘴巴里充滿了水【酸澀】，我趕快浮上了水面，咳嗽起來，將水咳了出去。但我的呼吸此時(shí)已變得很混亂了，整個(gè)人也變得慌張起來，【刪去】動(dòng)作做得更著急了，都有些變形。一瞬間便耗去了大量體力�！尽安恍辛�，讓我停下來吧，真的`，再游要累死了！”我為自己找借口，想終止這痛苦的堅(jiān)持。我真的累了，】就在我想要趴在水線上休息一下的時(shí)候，我忽然想起了體育老師的話，趴在水線上就沒有成績(jī)了，又想起剛剛被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超過的場(chǎng)景，心中的不甘變得越加強(qiáng)烈，這也使我堅(jiān)定了堅(jiān)持下去的決心。【不能趴在水線上，不管多慢，只要堅(jiān)持下來就是優(yōu)。我如夢(mèng)初醒，我的目標(biāo)真的已經(jīng)不遠(yuǎn)了，不許有放棄的念頭！】于是，我立刻出發(fā)，向終點(diǎn)游了過去，就是這最后的100米，也變得如此漫長(zhǎng)，仿佛就是天與地的距離一樣。我的四肢也同灌了沙子一樣，每游一步都艱難極了�！緞h去】我咬緊了牙關(guān)，使出了最后的一點(diǎn)力氣，緩慢地向終點(diǎn)劃行著，心中也不斷為自己鼓著勁：【我已經(jīng)看不到周圍的同學(xué)，眼里只盯著不遠(yuǎn)處的岸邊，“快到了，就差一點(diǎn)了！”我一遍一遍地叮囑自己，生怕稍有松懈自己的毅力便會(huì)不爭(zhēng)氣地坍塌：】還剩50米了，堅(jiān)持住【刪去】。40米，30米，20米，馬上就到了，你一定能行！10米，0米。我終于到終點(diǎn)了。【堅(jiān)持……】
爬上岸邊，我累極了，呼吸也如同牛一樣地粗重，我立刻坐了下來�！窘K于到了，我爬上來一下子跌在岸邊，手臂毫無(wú)生氣軟綿綿的�！啃闹泻孟裼幸还商鹱套糖鍥鰶龅娘L(fēng)，掠過我的心頭，拂去了我的疲憊，帶來了一陣陣喜悅！我心中也感嘆著，不斷地歡呼著：我堅(jiān)持下來了，我成功了，我做到了以前沒有做到的事情！心中頓時(shí)激起了一陣陣快樂的浪花，不斷拍打著我的心扉。【不過心里卻是無(wú)比快樂，一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過我的心頭——我成功了，我做到了以前沒有做到的事情！一陣陣快樂的浪花，不斷拍打著我的心扉。】
是啊，只有從那狂風(fēng)驟雨般的痛苦中堅(jiān)持下來，你才會(huì)獲得那如彩虹般絢麗繽紛的快樂。堅(jiān)持其實(shí)很快樂！
總評(píng)：寶貝，這篇習(xí)作選材合理，細(xì)節(jié)描寫較到位，中規(guī)中矩。只是語(yǔ)言稍微缺少變化，所以可以集中分析一些好的范文，注意他們的句式變化。另外不要寫過長(zhǎng)的文章，最好控制在800字。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持作文05-26
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文04-10
堅(jiān)持作文：堅(jiān)持夢(mèng)想01-27
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持01-27
堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文08-24
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18