精選我堅(jiān)持作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文9篇，歡迎大家分享。
我堅(jiān)持作文 篇1
每次遇到困難時(shí)，我耳邊總會(huì)響起哥哥對(duì)我的鼓勵(lì)“堅(jiān)持就能成功”。
不過，我小時(shí)候可不是這樣的，一遇到困難就選擇逃避。
記得有個(gè)星期天，我無聊的很，大搖大擺地走進(jìn)哥哥的房間，想看看他在干什么？我一進(jìn)去，就看到哥哥在專心致志地練硬筆字，我看到挺好玩的，就跟哥哥說：“哥哥，你教我練硬筆字吧！”哥哥二話不說，就答應(yīng)了。
我拿起筆來，背挺直，做到了“三個(gè)一”。我認(rèn)真地一筆一劃地寫�？墒沁�沒過幾分鐘，我就堅(jiān)持不下去了。渾身感到腰酸背痛，我想：既然練字那么的辛苦，干脆不練了！想著，我扔下筆，向門外走去。哥哥發(fā)現(xiàn)我要溜走，便阻止了我，說：“你去哪？字還沒練完呢？你看你寫的字，跟潮濕的泥土一樣，軟綿綿的，有氣無力！”我伸了伸胳膊，哀求道：“哥，我真的不想練了，都快把我累死了！”哥哥說：“不行，無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功！”我還是很不情愿，哥哥把我拉到門外，說：“你看，這就是潮濕的泥土，軟綿綿的，我一腳就能把它的身體給踩扁，你的字不能像泥土一樣有氣無力！”我聽了哥哥的話，連忙跑到房間里，認(rèn)真地練了起來。
練著練著，不知不覺就練了一個(gè)小時(shí)。哥哥看到了，夸我說：“你看，寫的字多漂亮��！只要堅(jiān)持練習(xí)，你的字就可以參加書法等級(jí)考試了。”
經(jīng)過這次訓(xùn)練，我懂得了堅(jiān)持就能成功的道理！謝謝生活給了我堅(jiān)持。
我堅(jiān)持作文 篇2
想起我六歲的時(shí)候，因?yàn)橛X得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡(jiǎn)單的。
我來到姑媽開的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對(duì)姑媽說道：“姑媽，您能讓我在這里練一個(gè)月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說：“你真想學(xué)鋼琴？”我堅(jiān)定地說：“恩，我確實(shí)像學(xué)琴�！惫脣屗斓卣f：“好的，沒有問題。”于是，每當(dāng)我寫完作業(yè)后就會(huì)來到一架鋼琴前，姑媽對(duì)我反復(fù)叮嚀：“這個(gè)健發(fā)SO，這個(gè)……”我就開始了，我一會(huì)彈彈這個(gè)一會(huì)彈彈那個(gè)，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個(gè)音調(diào)都彈不好，還想學(xué)琴？做夢(mèng)！”
一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了好多音節(jié)。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。
第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的聲音動(dòng)聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會(huì)彈的更好！”這句話燃起了我對(duì)音樂的熱愛。我開始更努力了。
姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。
我堅(jiān)持作文 篇3
有耕耘才會(huì)有收獲。只要努力，任何一件事都能做好，即使失敗也不會(huì)遺憾。至今有一件事令我終生難忘，并且讓我收獲了成長(zhǎng)。
寒假的時(shí)候，我除了去上課外班，其余的時(shí)間都在練鋼琴，過得非常充實(shí)，看著別的小孩在玩，我心里涼滋滋的，但是再過一周就比賽了，現(xiàn)在鋼琴老師每節(jié)課都叮嚀我說：“你一定要好好練鋼琴，不然的話這幾周的努力就沒有成效了”。每次聽完老師的教誨，我都會(huì)感到很緊張。
時(shí)間快得如同流水一般，再過一天就正式比賽了，我頓時(shí)覺得自己的心都快跳出來了，緊張的無以復(fù)加，這時(shí)有一雙溫暖的手，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“沒事，就算考砸了也沒有關(guān)系”。聽了這番話，我那緊張的心終于平靜了下來，對(duì)著身后的爸爸露出了微笑。我想，只要我堅(jiān)持不懈，永不灰心，就一定能獲得成功。果不其然，功夫不負(fù)有心人，我在比賽中穩(wěn)定發(fā)揮，并且獲得了銀獎(jiǎng)。
在這次比賽中，我懂得了，要學(xué)好一樣本領(lǐng)并不難，只要堅(jiān)持努力，就能讓我們獲得成功。
我堅(jiān)持作文 篇4
老師讓我們讀英國作家丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇小說——《魯濱遜漂流記》。讀過之后，我被書中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開拓進(jìn)取、不放棄生命的品質(zhì)感動(dòng)。
魯濱遜·克羅索出生在一個(gè)英國貴族家庭。他從小喜歡航海，也為此偷偷登上了航船，成為一名海員�？勺詈�，船在海上遇險(xiǎn)，船上只剩下他一個(gè)人幸存，漂流到一座荒島上。他沒有放棄自己生的權(quán)利，運(yùn)回大船殘骸里的生活用品，在這荒島上建起了一個(gè)酷似要塞的家，在島上生活了二十八年。在這期間，他開墾了農(nóng)田，馴養(yǎng)了山羊，并救了一個(gè)野人，取名為“星期五”。最后，魯濱遜在救了一個(gè)船主后與所有人一起回到英國。
魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不怕困難，機(jī)智能干，開拓進(jìn)取，不放棄自己生的權(quán)利，沒有悲觀失望，最終創(chuàng)造了奇跡。他的成功，正是因?yàn)樗麜?huì)堅(jiān)持，難道對(duì)我們沒有啟示嗎?
我從小就調(diào)皮，不聽大人的勸阻，做什么事都沒有毅力，老是“三分鐘熱度”。讀了《魯濱遜漂流記》，使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持有多么重要。有時(shí)，它可以拯救一個(gè)人的命啊!“不怕困難，開拓進(jìn)取，不灰心”，聽起來簡(jiǎn)單，做起來卻難上加難，可是魯濱遜做到了，他多么可敬!我們的榜樣正是他，正是和他一樣會(huì)堅(jiān)持的人。塵世間需要我們做的事情實(shí)在太多了，難道它們可以允許我們半途而廢嗎?
想成功，就一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。否則，再怎么“努力”，也是一場(chǎng)空。
我堅(jiān)持作文 篇5
看著別人靈巧地滑滑板，我羨慕極了。心想：我一定要練好“異鳥旋轉(zhuǎn)�！�
一天，表姐來我家玩，我要求表姐帶我去公園練“異鳥旋轉(zhuǎn)。”
表姐對(duì)我說：“其實(shí)異鳥旋轉(zhuǎn)非常簡(jiǎn)單，只要將滑板兩頭一提，提的時(shí)候記著要擰一下，還要克服心里的恐懼�！眲e看表姐說起來簡(jiǎn)單，但是做起來卻是非常難。我嘗試了一次又一次，可我每次都失敗了。不是摔倒，就是滑的不夠漂亮。我很是著急，可越急越滑不好。這次還把我重重地摔在地上，只感覺腿部有一陣鉆心地疼痛，我把褲腿挽起來一看，原來把一層皮都擦破了，我心里打起了退堂鼓。表姐似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利嘛，加油�！�
“對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！”我使勁地大喊道。于是我又站起來，反復(fù)的練習(xí)。就這樣，經(jīng)過幾天刻苦堅(jiān)持的鍛煉，我終于學(xué)會(huì)“異鳥旋轉(zhuǎn)”了，而且還非常熟練。
我非常高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了“異鳥旋轉(zhuǎn)”，更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的意義。
我堅(jiān)持作文 篇6
“堅(jiān)持就是勝利”。是啊，堅(jiān)持到底，成功的大門，便會(huì)為你打開一半。
我就做到了堅(jiān)持每天早晨復(fù)習(xí)。每天都要早起10分鐘。
剛開始時(shí)，對(duì)于愛賴床的我來說，太困難了。當(dāng)鬧鈴叮鈴鈴，叮鈴鈴……響起時(shí)，我迷迷糊糊的不想睜開眼睛，好像只聽到外面的鳥兒喳喳在叫了，可是我不愿意起來，還想多睡一會(huì)兒，但是，我與媽媽有約在先。這時(shí)，媽媽兇巴巴的，從隔壁房間啪嗒，啪嗒的沖過來，邊走邊叫，快點(diǎn)起床，快點(diǎn)，我硬著頭皮向媽媽央求：“再睡一會(huì)兒，再睡一會(huì)兒嘛。”媽媽似乎什么都沒見聽，一副恨鐵不成鋼的樣子，快速的掀開溫暖的被子，忽然，象是一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，往被窩里縮，可媽媽只想讓我快點(diǎn)起床，我不得不被媽媽從溫暖的被窩中揪出來。噘著嘴巴，很不情愿的坐在課桌前，或復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的單詞，或背誦前一天學(xué)過的課文，或者讀讀古詩�；爝^這十分鐘。
有一天晚上媽媽生病了，我還暗暗高興，啊哈，終于可以睡懶覺了。但令我沒想到的是，第二天早上，媽媽又象往常一樣來叫我起床。瞇著眼，看到媽媽沒精打采的樣子，心里微微揪了一下，似乎有愧疚的感覺。那一天，媽媽沒有陪我，但我卻復(fù)習(xí)的非常認(rèn)真，大聲朗誦，希望媽媽能夠開心。從那以后，我就自覺的早起復(fù)習(xí)十分鐘，再也沒有讓媽媽叫我。為這事操心。
雖然早起復(fù)習(xí)這件事，微不足道，但我每天都做，卻是也有所收獲。我仿佛看到了每天進(jìn)步的成績(jī)，聽到了媽媽表揚(yáng)我的聲音，我在完成從丑小鴨到白天鵝的蛻變。
我堅(jiān)持作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這么過去了，留下了許多讓我印象深刻的事，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人。如果你問我收獲了什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我收獲了堅(jiān)持。”
初夏的太陽十分的熱，室外就像一個(gè)大火爐，站一會(huì)兒都有可能中暑�？善谶@樣的時(shí)候，我被選去參加學(xué)校組織的“夏令營”活動(dòng)。
一到那兒，大家都對(duì)那里感到十分新奇，我們嘻嘻哈哈的，教官見我們一副漫不經(jīng)心的模樣，大吼著讓我們立正，跑到樓上放好行李后跑下來，再跑上去拿水杯，再下來。這樣來回幾次我們都累得不行，我們知道這是教官給我們的“下馬威”。
在這幾天里，最累的并不是負(fù)重跑，而是立正。大中午站在太陽底下，連續(xù)地站上半個(gè)小時(shí)，誰能不喊累呢？我真的是體驗(yàn)到“汗如雨下”的感覺了。更何況我們還要大吼著唱軍歌，導(dǎo)致那晚上整整三個(gè)小隊(duì)，除了我和幾個(gè)人嗓子沒疼，其他人幾乎是疼得整夜沒睡著。
又過了一天，已經(jīng)有幾個(gè)人不行了，被家長(zhǎng)接回家了，有幾次我也不想再這樣下去了，但又想：來了就要堅(jiān)持，有句話不是說得好嘛：害怕危險(xiǎn)的心理，要比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍。想到這我又信心倍增，繼續(xù)“站”起來。
雖然之后幾天訓(xùn)練比前幾天還要辛苦，但我的身心得到了磨練，結(jié)束時(shí)，我被教官評(píng)為“最努力學(xué)員”。我高興極了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，通過這幾天的訓(xùn)練，我成功的收獲到了堅(jiān)持。
我堅(jiān)持作文 篇8
放棄，只不過是躲藏在深海的暗瞧，而堅(jiān)持，才是濕露于明亮的綠島。
放棄，只不過是黯淡無光的沙礫，而堅(jiān)持，才是光潔無暇的珍珠。
放棄，只不過是荷塘深處的淤泥，而堅(jiān)持，才是冰清玉潔的荷花。
總有一種力量，似高壓水管噴出的水，推動(dòng)著我……
但我，又怎么被另一股力量退回來。于是，我被夾在了中間。
我拿著作文本，灰心喪氣地在陽臺(tái)里徘徊。這正是春天。我被忽冷湖人的天氣所迷茫，潮濕的氣候?yàn)椴ＡТ芭狭艘粚影准啞Ｎ已矍暗拇禾�，并不像書上寫的如此生機(jī)勃勃。
“哎，老師說我寫的作文不真實(shí)，語言不流暢，”我一下子躺上了床，用作文本蓋住了臉，“我的文章，真的與好文章格格不入嗎？”
心下雪了，取代秋天的金黃，是一片茫然的蒼白。我好冷好冷。
“作文，真的寫不好了！”我走到電腦旁，把那我自以為是好文章的檔案刪了。
另一股力量越來越強(qiáng)大，失去了自信的`人，就像失去壓力的水那樣無力，失敗侵蝕了我的信心，我不再像以前那樣有信心了，我也越發(fā)覺得無力反抗。
我時(shí)常沖著鏡子里的我大喊：“我要當(dāng)作家，我要當(dāng)作家�！钡冶焕蠋熣f得無法堅(jiān)持自己的夢(mèng)。夢(mèng)滅了，堅(jiān)持，也隨風(fēng)消逝了……
直到有一天，媽媽告訴我：“堅(jiān)持就是勝利！”
堅(jiān)持？勝利？真的會(huì)這樣嗎？我疑惑，但好奇心卻像一個(gè)不畏難的孩子，把我的疑惑全都趕走了。
我立即打開了作文書。我一邊看一邊用熒光筆畫出用得好的四字詞，有用線畫出好的句子。“咦，這句話并不優(yōu)美，可是為什么書上也畫波浪線呢？”我不解地想，于是我看了看眉批，哦原來這是承上啟下的句子。我像是一只渴望飛翔的小小鳥，雖然我的翅膀還未豐滿，但是我要靠不懈的努力，逾越自己的高度。
多少次在別人玩時(shí)拿著那些作文書，多少次寫滿了一本本的筆記本，多少次背了，再背了那優(yōu)美又生動(dòng)的語句。
現(xiàn)在，我可以在電腦旁，敲打著自己的文章如同彈奏一首優(yōu)美的樂曲。我也會(huì)對(duì)著鏡子自信地說：“我會(huì)成為一名作家的：”這一切的一切，因?yàn)槭裁�？因�(yàn)閳?jiān)持。
生命因堅(jiān)持而精彩。如果失去了堅(jiān)持，生命便沒有了成功的轉(zhuǎn)角點(diǎn)；如果失去了堅(jiān)持，生命便沒有了乘風(fēng)波浪的帆船；如果失去了堅(jiān)持，生命便沒有了儲(chǔ)蓄經(jīng)驗(yàn)的“銀行”。
我因堅(jiān)持而美麗。我一直守候著它……
我堅(jiān)持作文 篇9
在華英的一次選拔考試中，我考到了集訓(xùn)隊(duì)的“種子二班”，聽說這個(gè)班學(xué)風(fēng)濃厚，“高手如云”，我打算轉(zhuǎn)到這個(gè)班。
第二天晴空萬里，知了在樹上叫個(gè)不停，好像在給我鼓勁。我懷著激動(dòng)又忐忑的心情來到新的班級(jí)。第一節(jié)課講的是”數(shù)論與計(jì)數(shù)”。不一會(huì)兒，我沮喪的發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂。就像“C24”我都沒聽過，老師見我一臉茫然，還特意對(duì)我說：“老大聽C上面數(shù)”，個(gè)數(shù)聽C下面數(shù)”。“老大，誰是老大？個(gè)數(shù)，什么是個(gè)數(shù)？……”我還沒反應(yīng)過來，老師就講到下一題了。一節(jié)課過去了，我從頭到尾都沒聽懂。
回家后，我悶聲不響的撲在床上一動(dòng)不動(dòng)。心情既失落又無可奈何。思考了一會(huì)兒，我跟媽媽說要轉(zhuǎn)回原來的班。媽媽似乎看出了我的煩惱，溫柔的摸摸我的頭說：“不要著急，堅(jiān)持一下，再試試看”。
第二天我依然是跟不上，但我決定堅(jiān)持下去。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，下課的時(shí)候問老師一些不懂的題……直到有一天，老師出了一道行程問題，許多同學(xué)陷入沉默，半天沒人回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)我竟然會(huì)，于是便說了我的思路，老師說很正確，夸我善于思考。那一刻，我的心就像快要停止工作的機(jī)器里填了潤(rùn)滑油，馬上熄滅的火爐里多了一把稻草，我開始重拾信心。
“世上無難事，只怕有心人”，雖然學(xué)習(xí)過程是痛苦的，但幸好我堅(jiān)持了下來，尋找方法，一點(diǎn)點(diǎn)迎頭趕上，經(jīng)過緊張的結(jié)課考試，我發(fā)現(xiàn)自己考得還不錯(cuò)，得了86分！
我嘗到了堅(jiān)持的甜頭，也深深懂得了“做任何事情都要堅(jiān)持下去，才有可能成功”的道理。
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