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    1. 堅(jiān)持作文

      時間:2022-03-08 14:17:23 堅(jiān)持 我要投稿

      【實(shí)用】堅(jiān)持作文匯編九篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膱(jiān)持作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】堅(jiān)持作文匯編九篇

      堅(jiān)持作文 篇1

        二十一世紀(jì)的社會科技發(fā)達(dá),高端技術(shù)非一般發(fā)展。我們零零后,從小就生活在這樣復(fù)雜的環(huán)境中。

        我們就如同是一顆顆小小的種子,被播灑在科技的大地上。而想要結(jié)出比別人更大的果實(shí),那就需要“創(chuàng)新”的肥料來滋養(yǎng)。

        我喜歡看中央電視臺科教頻道的《我愛發(fā)明》節(jié)目。節(jié)目中有不少放棄平淡生活,去追求創(chuàng)新夢想的發(fā)明人。他們堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)夢想的精神深深地感染了我。

        我也經(jīng)常在想:“我以后也要像那些人一樣發(fā)明一些東西出來。”哦,我應(yīng)該現(xiàn)在做點(diǎn)什么東西先磨練磨練。這時,我腦海里真冒出了一個東西。

        趁著國慶“十一”長假,我嘗試著把我腦海中的東西做出來。首先,我拿了一張報(bào)紙卷成了一根小棍。嗯,太薄了,那我再多卷幾層吧。花了5分鐘時間,終于卷成了我想要的厚度了,然后用透明膠包好。

        現(xiàn)在來試一下厚度。我用力把紙棍朝椅子腿上打去!芭尽钡囊宦暎,棍子歪了。這厚度可不行,要找東西填充。第二天,我撕下了一些紙,搓成紙團(tuán),塞到中空的棍子里。可摸上去還是很軟。

        我很想放棄?墒,我立刻打消了這個念頭:“堅(jiān)持就是勝利,半途而廢等于零!蔽覈L試新的方法,用報(bào)紙卷了一些更細(xì)的小棍,放到棍子里面,棍子終于結(jié)實(shí)了。我在棍子末尾綁了一根繩子,終于完工了。此時是第四天。我把這個東西起名為“流星棍”。

        雖然“流星棍”不算是創(chuàng)新,但是在制作它時,我已經(jīng)學(xué)會了創(chuàng)新必備的因素——堅(jiān)持,這也是我在創(chuàng)新路上的一大進(jìn)步。如果每一位少年都有這種創(chuàng)新精神,那我們的祖國一定會成為最先進(jìn)的國家。

      堅(jiān)持作文 篇2

        “你若勤勉,你將站在君王的前面,而不是站在庸人的面前”這句話是從《富蘭克林自傳》里面看到的。勤勉的人,運(yùn)氣都不會太差,哪怕運(yùn)氣再差,相信也有會柳暗花明又一村的那一天。

        大千宇宙,浩瀚長空,茫茫人海,都有著與眾不同的夢想。就算沒有夢想,也盼望把日子過得舒坦一些。因?yàn)槊總人肩上都挑著家的幸福。

        書上說世上最難“堅(jiān)持”二字,以前對這句話我抱著嗤之以鼻的態(tài)度,想著誰不會堅(jiān)持啊,不就是重復(fù)做事而已。后來我才發(fā)現(xiàn)大錯特錯了,比如練字,我這幾年都在寫,卻沒有每天完成……我堅(jiān)持而拼搏過印象比較深的算得上考教師資格證,我讀的是工科院校,大二報(bào)名,大三考過的,沒有老師指點(diǎn),一個人蒙著查閱各種資料……這件事留給我最寶貴的經(jīng)驗(yàn)就是不要放棄,下個路口就是希望。

        遇荊棘,遇坎坷,本就是人生路途中應(yīng)該歷的劫。世上本就沒有萬事如意之事,才有了這些祝福語討人歡心。要磨練成“獨(dú)立之精神,自由之思想”的境界,是需要堅(jiān)持不懈的努力。

        拈花一笑,又有誰知道這花兒經(jīng)歷過怎樣的艱難困苦?就拿山茶花來說,有的花苞要熬過整整一個冬的霜欺雪壓。有地方稱它“耐冬花”,“雪里開花到春曉,笑迎枯草吐翠時”草木皆有情,只為把生命中最綽約的風(fēng)姿綻放出來。

        多走走,多看看,山川湖海、星辰月色都會成為自由行走的勇氣。踏遍千山萬水,堅(jiān)持最初的夢想,不必感天動地,只求落棋無悔。飄飛的花絮縈繞在心間,堅(jiān)持的決心應(yīng)刻在心上。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

        流年陌上,風(fēng)稀月明,有芳香花兒綻放過的輕淺時光。

        滄海桑田,天穹蒼茫,有旖旎河水流淌過的藍(lán)圖夢想。

      堅(jiān)持作文 篇3

        俗話說得好,堅(jiān)持就是勝利,這句話沒錯,當(dāng)你堅(jiān)持之后,離勝利就不遠(yuǎn);可是退卻,會讓你之前的一切化為泡影。我給大家講一個故事吧:“有一次,有兩個人都有了寶藏的地圖,他們同時在地下挖,有一個人挖了很久,垂頭喪氣的說:‘哎,沒有寶藏的,又被騙了!’而另一個人同樣挖了這么久,他并沒有放棄,而是繼續(xù)往地下挖,果然,皇天不負(fù)有心人,這位堅(jiān)持著的人挖到了寶藏,很多記者來采訪他,他說:‘我相信這藏寶圖是真的,所以我就堅(jiān)持地挖,所以才會有今天這個結(jié)果!’。”講完這個故事,我想大家都已經(jīng)明白了一個道理,具體什么道理我并不想說,讓你們自己去探索吧。

        今天是星期四,一如既往地要健體,特殊的是這次是我們30班先跑。當(dāng)幾個不能跑的同學(xué)出來時,體育老師手一揮,我們就跑起來。剛開始,沒有一個人掉隊(duì),這讓我十分高興,同學(xué)們肯定能堅(jiān)持完兩圈。可到了第二圈開始的時候,居然有同學(xué)問:“班長,我跑不了了,能不能不跑了”我心中極不情愿,可看到他那虛弱的樣子,也只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。中途,越來越多人掉了隊(duì),我禁不住長嘆一口氣:難道你們連這點(diǎn)路都跑不了?那做其他劇烈運(yùn)動是不是應(yīng)該進(jìn)醫(yī)院了呢?雖然隊(duì)伍還在跑著,可人數(shù)在漸漸減少……

        終于跑完了,隊(duì)伍只剩下了一半。這些同學(xué)雖然氣喘吁吁,大汗淋漓,可他們畢竟堅(jiān)持下來了,這種精神是難能可貴的。而那些跑不動的同學(xué)呢?先不說有特殊原因的,剩下那些能跑的為什么不堅(jiān)持?在生活中,我們會遭遇特別多的困難,所以我們要學(xué)會堅(jiān)持,可從這一件小事就能看出,有些同學(xué)是沒有耐力的,連兩圈都不能夠堅(jiān)持下來。

        同學(xué)們,在通往成功的路上,我們要堅(jiān)持,不要退卻。如果有一天,你退卻了,卻發(fā)現(xiàn)你離成功只有一線距離,你會不會捶地痛哭?會不會以淚洗面?你說是不是你自己的錯,是不是你在堅(jiān)持與退卻中,選擇了退卻?你曾經(jīng)無限接近于成功,卻被你自己推開萬里!你曾經(jīng)無限遠(yuǎn)離于失敗,卻被你自己拉近千米!

        同學(xué)們啊!不要讓自己有遺憾,不要讓自己有傷感。你們知道嗎,退卻,等于直接判定了失敗,沒有一點(diǎn)退路。所以,堅(jiān)持,還是退卻,由你自己選擇!

      堅(jiān)持作文 篇4

        夢?夢是什么?是我們平常睡覺時做的夢?還 是心里所想叫夢?誰也不知道。生活中充滿了各種各樣的夢,不同的人有不同的.夢,絢爛多彩,鮮活生動。

        每個人對夢的理解不同,小孩兒可能認(rèn)為夢就是有零食有玩具,一些達(dá)人可能認(rèn)為有份好工作,踏踏實(shí)實(shí)過日子就是夢……但不管怎樣理解,每個人心底都有一個屬于自己的夢,他們都憧憬著,向往著,等著夢發(fā)芽、開花、結(jié)果。

        我有一個夢,說遠(yuǎn)大也不遠(yuǎn)大,說渺小也不渺小,那就是唱歌。我喜歡唱歌,熱愛音樂,因?yàn)槌璧臅r候,我才是最快樂的。雖然唱得不好聽,也沒聽眾,但我也不放棄。只要一有時間我就唱,對著電視唱,對著電腦唱,對著手機(jī)唱……樂此不疲。可是爸爸媽媽好像不太想讓我唱歌,每次我和他們提起我要唱歌,他們總會說:“有時間唱歌還 不如去看看書,寫寫作業(yè),把學(xué)習(xí)弄好了,成績穩(wěn)住了,將來才有好日子過,才有出息!钡还芩麄冊趺凑f,音樂是我的夢想,我是絕對不會放棄的!

        有的人說,唱歌沒用,將來都沒出息!可我認(rèn)為不是這樣的,音樂是一門藝術(shù),它可以凈化心靈,帶我們進(jìn)入到另一個境界,音樂的力量是偉大的!

        夢想是我們?nèi)松膶?dǎo)航。假如我們追夢十年,八歲到十八歲,十八歲到二十八歲,盡管十年后我們沒有成功,我們也離夢想靠近了十年!

      堅(jiān)持作文 篇5

        聽說要遠(yuǎn)足了,我們都很高興。我們從來沒有走這么遠(yuǎn)的路。90里對我們來說是多么心驚肉跳的數(shù)字呀。雖然,我是那么的害怕,那么的恐慌,但是我還是堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利。

        清晨,我們早早的起來。帶著激動,帶著好奇,帶著信心在學(xué)校集合。在老師講完話,授完旗后,我們踏著晨露,迎著朝霞出發(fā)了。

        剛開始我們還很興奮,一路上說說笑笑,唱著我們喜歡的歌。我呢,就趕快拿出相機(jī)拍這清新的田園風(fēng)光?蓻]多久,我就感到渾身不自在,力氣也差不多用盡了,火辣辣的太陽無情的炙烤著,絲毫沒有憐憫之心?晌抑溃热晃乙殉霭l(fā),那就得堅(jiān)持到底,我相信我又這個信心,我要學(xué)會忍。

        有的同學(xué)已經(jīng)走不動了,大家就你幫幫我我?guī)蛶湍,一個拉著一個走。因?yàn)槲覀兪且粋集體,不希望誰掉隊(duì)。漸漸的,我的腳腕開始酸,腳下似乎有水泡,可我一點(diǎn)也不在乎,還很高興,說我終于有水泡了,這是我的勛章,不時有人問還有多遠(yuǎn),我總笑著回答:不遠(yuǎn)不遠(yuǎn),就在前面了。我們終于到達(dá)了目的地,大家都累得坐在地上,大口大口地喘著粗氣,我們又聽了一會報(bào)告,就去吃飯了。

        吃完飯后,我們又踏上了返回的路程。

        下午一點(diǎn)的太陽從沒像這樣毒過。每個人都垂頭喪氣,臉上更又了一份倦意,我的腳上的水泡似乎更多更大。從一個變兩個,又變成三個。我每抬一次腳,那水泡就鼓起來,放下去時,它也順勢癟了。就這樣,鼓著癟著地折磨我。雖然我走在平坦的公路上,但腳仿佛踩在水中。每踩一步都是水汪汪的,疼疼的,很難受。很多同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住,坐車回家了。望著那一輛輛奔馳而過的車,我只能望車興嘆。后來我?guī)缀醪皇怯媚_掌走路,而是用腳側(cè)走路。望著越來越遠(yuǎn)的隊(duì)伍,我氣餒了。可是我的同學(xué)們卻一直鼓勵我,風(fēng)刮起來了,我抬頭看見一群鳥劃過太陽,飛向湛藍(lán)的天空。我咬咬牙,埋著頭繼續(xù)向前走。

        一路上,我們又是小跑又是快走,個個歸心似箭。疲倦再一次涌上心頭,腳疼與勞累折磨著我們,可大家堅(jiān)持著,終于,我們回到了“家”——學(xué)校。

        我們成功了!90里,我們用腳步丈量。這90里中包含了快樂、辛苦。但我們成功完成了。我們互相擁抱,來慶祝來之不易的快樂。我們每個人都是英雄,每個人都是勝利者,每個人都是18班的勇士。

        我是一個遠(yuǎn)足者,帶著千萬句叮囑,來到外面走起始步。不管路途多么遙遠(yuǎn),我一定會做好準(zhǔn)備;不管路途多么艱辛,我一定會努力的走過;不管路途多么的黑暗,我一定會用我來點(diǎn)燃它。因?yàn)槲抑,前面的景色是最美的?/p>

      堅(jiān)持作文 篇6

        堅(jiān)持,等待花開的瞬間?v使,風(fēng)雨載途,也不放棄心中那個微薄的夢想! 題記

        “想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄”,耳邊又傳來熟悉的旋律,如雨點(diǎn)打在心海,激起層層漣漪。我沉思:逐夢太累,是不是該休息;夢想太遠(yuǎn),是不是該放棄;現(xiàn)實(shí)太殘忍,是不是一切都注定無疾而終。我們曾經(jīng)的美夢,重來會不會有用?我不禁打了一個寒顫。在淚眼朦朧中,我依稀看見一個老者蹣跚的步履,刻滿痕跡的臉龐。但他目光是堅(jiān)定的。他是“國君無不敬慕其名,而為權(quán)貴當(dāng)事者所忌,竟無能用之者”的孔夫子。他驅(qū)車行駛于華夏的土地,描繪千年不滅的圖景。在旅途中他遇到過數(shù)不盡的艱難,道不完的猜忌。他遇到過不平等的對待和世人不解的目光,但人群中那抹求知的光,給了他繼續(xù)的動力。

        堅(jiān)持“道”是他的追求,他的信仰。

        給堅(jiān)持涂上一抹色彩,存于天地間,比天更藍(lán)、比海更遼闊,給人生以歷練讓心更廣博,讓步履更堅(jiān)定。滾滾江水淘不盡他的憤懣;岸邊呼喚,喚不回他沉淪的心;回蕩千年的風(fēng)侵蝕了他的堅(jiān)持。他是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原;蛟S,曾經(jīng)他對月長嘆;或許,他滿腹抱負(fù);亦或許,他曾告訴自己堅(jiān)持下去,總有一天楚君會讓他回去。一直,他在等他的國家脫干困境,然而他終究未等到那激昂的戰(zhàn)鼓聲。他只聽到了沉郁的號角,聽到殘損的楚國的嘆息。他跌跌撞撞至汨羅江畔,他仰天長笑,他兩行清淚滴落,他縱身躍入江中,隨楚消亡。他只愿奔流的江水能讓他停留,只待楚回。

        給堅(jiān)持涂一抹絕然,不死不休。

        “青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”,她褪去了青澀,變得犀利。她手握大唐江山,但卻眉眼寂寥!翱粗斐杀趟技娂姡俱仓щx為憶君”的武則天一生追求的不只是權(quán)力,還有那個住在她心里的男子。那個曾深愛她淺笑折花的男子,那個承諾她一世情深的男子,那個后來?xiàng)壦サ哪凶。她傾盡一生只為他快樂。她只愿與他攜手此生,而他卻不愿意挽她之手,許她一世情思,獨(dú)許她數(shù)載淚滿襟。

        給堅(jiān)持涂一抹透明,是她眼中未滑落的淚。命不由人,誰也不知道下一秒會發(fā)生什么,所以請勇敢堅(jiān)持,即使不能天長地久,也請珍惜,若有幸牽爾之手,斷腸也請堅(jiān)持。

        思緒在飛揚(yáng),我想他們堅(jiān)持不同的堅(jiān)持,守候不同的守候;蛟S成功,或許悲壯,或許凄涼,但總歸人生一大幸事,因?yàn)橛兴鶊?jiān)持。

        給堅(jiān)持涂一抹顏色,讓心靈無畏,讓夢開花亦美麗。

        給堅(jiān)持涂一抹顏色,讓生命五彩斑斕。堅(jiān)持你要堅(jiān)持的,執(zhí)著的相信,你堅(jiān)持的東西就在不遠(yuǎn)的未來。有夢,有堅(jiān)持,就有希望。

        夢想再遠(yuǎn),前路再崎嶇,堅(jiān)持下去就會遇見一朵花開的驚喜。

      堅(jiān)持作文 篇7

        自然災(zāi)害的信息不絕于耳,一己之力不能拯救地球,但還是堅(jiān)持低碳。

        今天給上課的班級講了,孩子們的眼神告訴我:沒有能力影響很多人,但是可以影響一群人。

        3里以內(nèi)的路程堅(jiān)決步行,每天堅(jiān)持,實(shí)在迫不得已才破例。

        相信自己有抵抗寒冷和酷熱的能力,在健康允許范圍內(nèi)堅(jiān)決不用空調(diào)。

        在有時間的情況下,小件衣物手洗,不用洗衣機(jī)。

        過時的衣服不再丟棄,只要不影響市容。

        盡量少用塑料包裝袋,全家購物如果忘記帶購物袋,不管大人小孩手里一律拎滿東西。

        少穿高跟鞋,輕輕走在大地上。

        家居最簡,杜絕奢華裝修。

        吃簡單食物,除非必要人情交往不搞宴請......

        以上這些應(yīng)該都是自己可以作到的。

        如果被人認(rèn)為簡陋,不必在意,內(nèi)心坦然堅(jiān)持低碳。

        人類來自自然,終將回歸自然!

        如有共識者,不亦樂乎!

      堅(jiān)持作文 篇8

        “叮鈴!叮鈴!”隨著一聲上課鈴響,此時,操場上卻成了一片人的海洋!原來正在舉行一場1—6年級的跳繩比賽,沸騰的人潮,震耳欲聾的歡呼,聲聲哨響,譜寫了一曲同學(xué)們對運(yùn)動的贊歌!

        下午1時30分,終于輪到我們五年級上場了。大家邁著激動又緊張的步伐,跨入了操場,瞧!本來小巧的環(huán)形操場,現(xiàn)在,卻變成了一塊巨大的紅綢子,從中匯集了全校的同學(xué)與老師,大伙兒趕集似的聚在一塊;數(shù)不計(jì)數(shù)的椅子,整整齊齊、井然有序地墜落在操場的中央,那兒坐的全是高年級的計(jì)數(shù)同學(xué);周邊幾棵枯黃的大樟樹,在柔柔的夕陽下,撒下一束稀疏的黑影;天高氣爽,隨著一縷寒風(fēng)滲入“紅綢子”,同時也拂起了仙鶴水池的華貴,使一池清水泛起層層漣漪。操場同學(xué)們活躍的身影還是最吸引大家眼球,他們有的在旁邊無邊際地玩耍著,有的卻在認(rèn)真練習(xí),做著充分的準(zhǔn)備,不論老師還是同學(xué),可看出,他們眼中的期待。

        “呼”——又是一聲尖銳的哨響,一年級的同學(xué)開始了一場激烈的斗爭!在幾排的椅子前,幾百個活躍的身影編織成幾幅奮斗的畫面。讓我記憶深刻的還是那個剪著“蘑菇頭”的小男孩,他跳得雖不快,卻是那么有力,好像每一個小跳,都是為班級的榮譽(yù)而進(jìn)展的。只見他雙手不斷地?cái)[動著,雙腳卻老是得慢半拍;望著他努力地背影,一頭濃密的黑發(fā),更是在奮斗后肆意的舞動;兩只通紅的小手緊緊地甩著繩子,隱約地,甩動的繩子似乎變成了一個光圈,在閃動光圈的背后,是那急促地喘氣聲……

        也就是這個喘氣聲,勾起了我心中緊張地心理,望著一年級同學(xué)離去的背影,熱乎乎的手心不停地冒著大汗,蘊(yùn)藏在心底的這塊巨石,更是懸到了天邊。

        隨著五年級進(jìn)場,我早早地做好了準(zhǔn)備,雙手緊握著細(xì)繩,心里,卻不停地鼓勵自己,才使那塊巨石降低了高度。

        “呼——”又是一聲哨響,這一響,開啟了我對運(yùn)動的喜愛,這一響,激發(fā)了我勇氣的力量!我不停地跳著,死死地握住繩的兩頭,雙腿也跟著雙手的節(jié)奏,“1個、2個、3個、4個”,放眼望去,不止是我一人在努力,大家也在奮斗著,整齊合拍的雙腳不時發(fā)出“蹦蹦”的聲響,嵌入了我的心間,奏成一曲團(tuán)結(jié)的旋律。

        時間像沙漏,艱澀流動著。我還是不停地跳動著,一刻也不敢怠慢。

        “呼——”比賽終于結(jié)束了,同學(xué)們抹去頭上密匝匝的汗珠,臉上都洋溢出歡樂的笑容,而我心中那塊大石,也“撲通”落地,至少,我贏得了堅(jiān)持的禮物,那就是時間。

        我成功,充實(shí),我將欣笑,我將梵唱!是團(tuán)結(jié)使我吐露成功的芬芳,浴日下,堅(jiān)持栽種出縷縷花香……

        指導(dǎo)老師評語:

        堅(jiān)持就是勝利,那是一年級同學(xué)跳繩時急促的喘氣,那是"我"一刻也不停息的努力。陽光下同學(xué)們可愛的身影在我們的心中留下了深刻的印象,因?yàn)樾∽髡呒?xì)膩生動的描寫,尤其是心理刻畫入微,使人仿佛身臨其境,也來到操場上,來到同學(xué)中,走入那一群堅(jiān)持的同學(xué)中間。堅(jiān)持的孩子最美,堅(jiān)持的品質(zhì)最可貴。小作者對文學(xué)創(chuàng)作的堅(jiān)持讓老師不禁稱贊。(陳麗萍)

      堅(jiān)持作文 篇9

        “不許動!”媽媽對著我大聲叫道。我要量體溫。體溫計(jì)剛一插進(jìn)去,我就覺得嘴巴很疼。真想把它拔出來,我剛想拔就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,“不許動!”

        溫度計(jì)是含在嘴里的呀,為什么身體不可以動呢?我要去洗手。我抗議!那也沒有用,因?yàn)闇囟扔?jì)在嘴巴里,我不能說話。

        我又想拉小便,便走向廁所。媽媽看見了,又說:“不許動。”我原本想問:“為什么?”可是,我卻含含糊糊說成了:“夢能呢?”“別說話,站住,不許動,過一會就好了。”我又把“忍不住”說成了“能呢夢!卑ィ寢尩降茁牭枚是聽不懂。

        時間快要到了,媽媽過來了,“該拿出來了,站直了,嘴巴張大,我要拔了。”我張大嘴巴,溫度計(jì)掉到了地上!盀槭裁磸埓笞彀停瑴囟扔(jì)都掉下來了。俊薄斑@是你說的。”最后,我還被媽媽罵了一番。幸好體溫計(jì)沒摔壞。

        不許動,雖然說這只是幾分鐘,可對于我來講卻似過了一年。

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