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常言道：堅(jiān)持不懈就能成功。隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我也慢慢懂得了這句話蘊(yùn)含的深刻道理。
在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加400米跑步比賽。在比賽途中，當(dāng)我跑到300米處的時(shí)候，雙腿就像灌了鉛一樣，喉嚨處就像有一團(tuán)火在燃燒，感覺(jué)全身無(wú)力，四肢好像在無(wú)人操控般自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻，我真想馬上停下來(lái)，但班級(jí)的榮譽(yù)和對(duì)勝利的欲望使我重新獲得了動(dòng)力，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后一步，終于率先沖過(guò)終點(diǎn)取得勝利。
在區(qū)合唱比賽的前一天晚上，我們?cè)谒臉请A梯教室里唱了一遍又一遍，排練了一次又一次。在晚上十點(diǎn)左右的時(shí)候，我的上眼皮就像一塊沉重的石頭，遮住了眼睛。睜開(kāi)又閉上，好像要用牙簽撐住它，才不會(huì)掉下來(lái)。那時(shí)候，我的眼睛布滿了血絲，腳也站酸了，腰也撐疼了，喉嚨也干痛起來(lái)，真想馬上躺下去呼呼大睡。可是一想到第二天的合唱比賽，我依然打起精神繼續(xù)訓(xùn)練著......經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，在第二天的比賽中，終于如愿以償獲得第一名。
上周我們?nèi)ァ盀鯉r嶺”爬山，當(dāng)爬到自己腿開(kāi)始發(fā)脹、酸疼的時(shí)候，我才打聽(tīng)到離山頂還有三分之二的路程。一聽(tīng)到此消息，我立刻就像泄了氣的氣球，立馬轉(zhuǎn)身想往回走。但是為了飽覽山上的美景，我便靜下心來(lái)，深吸一口氣，繼續(xù)往上爬......終于我登上了山頂，俯瞰山下，才真正體會(huì)到了“一覽眾山小”的意境。
“水滴石穿”、“繩鋸木斷”的道理我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他們的成功奧秘在于“堅(jiān)持不懈”。所以，當(dāng)你做到“堅(jiān)持不懈”的時(shí)候，你就會(huì)感受到有一股強(qiáng)大的力量在心中涌動(dòng)，您就會(huì)感受到心中一片舒暢，最終你也會(huì)感受到成功的愉悅!
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我向來(lái)喜歡研究各種模型，喜歡動(dòng)手操作。當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐要去采訪航海模型全國(guó)冠軍成卓倫和世界冠軍莫衍時(shí)，興奮得不得了。在我的再三央求下，姐姐終于同意帶我一起去。
1月26日下午，陽(yáng)光明媚，我們一行8人，來(lái)到了杭州市航海模型中心。到了那里，我才知道他們?cè)瓉?lái)都只是讀高三的大哥哥，頓時(shí)，一股敬意油然而生。
在與兩位大哥哥的交流中，我知道了他們的成功是來(lái)之極其不易的，他們一直努力堅(jiān)持訓(xùn)練了十來(lái)年。之后，我提出了自己的疑問(wèn)：“怎樣做到訓(xùn)練和學(xué)習(xí)相兼顧呢？”成卓倫哥哥說(shuō)：“因?yàn)橄矚g，就會(huì)抓緊時(shí)間，也會(huì)提高做事效率，很多誘惑也能學(xué)會(huì)拒絕。這樣慢慢地堅(jiān)持下來(lái)，也就養(yǎng)成了習(xí)慣�！蓖ㄟ^(guò)與他們的交流，我真正接觸到冠軍是一個(gè)什么樣的概念，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，付出了巨大的努力。沒(méi)有寒假和暑假，沒(méi)有雙休日，幾乎沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)玩耍，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同步進(jìn)行。我簡(jiǎn)直不敢想象這是什么樣的生活，然而他們并沒(méi)有被困難所打倒，也從沒(méi)被失敗所打倒，一直咬牙堅(jiān)持著。付出就有回報(bào)，全國(guó)冠軍和世界冠軍，這幾個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，不知背后卻隱藏著多少辛勤的付出。
采訪結(jié)束后，我們還去觀看了其他還在訓(xùn)練的哥哥姐姐的表演，其中，有讀小學(xué)的，也有讀初中的�？粗麄冏孕艥M滿地拿著遙控器，操縱自如地掌控著輪船模型，我的心里既羨慕又敬佩。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大哥哥還送給我了一個(gè)快艇拼裝模型留作紀(jì)念，希望我也能擁有自己的夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)。我非常感動(dòng)，暗暗下決心：自己要向兩位大哥哥一樣，朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。
喜歡才去做，做了就要堅(jiān)持，這樣才能成功。在大哥哥們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，對(duì)航海模型濃厚的興趣不斷支持著他們前進(jìn)。這次尋訪給了我極大的啟發(fā)，心中有夢(mèng)，努力追尋，生活才充滿精彩。讓你我都做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！
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在這個(gè)暑假，我曾暗暗下決心：一定要學(xué)會(huì)自由泳。因此，媽媽幫我報(bào)名參加了游泳提高班，除了鞏固學(xué)過(guò)的蛙式之外，還學(xué)習(xí)自由泳。在培訓(xùn)班的前八天里，我初步掌握了自由泳的基本動(dòng)作，游得很慢，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，還不時(shí)地嗆水，難受極了。
今天，我如常來(lái)到培訓(xùn)地點(diǎn)開(kāi)始新一天的練習(xí)。剛開(kāi)始，我們拿著浮板練習(xí)腿部動(dòng)作，那就是用大腿打水。教練對(duì)我們每個(gè)人都進(jìn)行了動(dòng)作指導(dǎo)。輪到我時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“你的腿還要再伸直一點(diǎn)，注意打水時(shí)要用大腿擺動(dòng)。”我一邊聽(tīng)一邊糾正自己的姿勢(shì)，前進(jìn)的速度果然快了很多。練了一會(huì)兒我就覺(jué)得好累，上岸時(shí)兩腿像灌了鉛似的感覺(jué)有千斤重！真的想放棄了。
休息了 一會(huì)兒，我慢慢回想起自己當(dāng)時(shí)的決心：不是說(shuō)好要學(xué)會(huì)自由泳嗎？怎么碰到一點(diǎn)小困難就退縮了？不行！我一定要堅(jiān)持下去！內(nèi)心的積極性又迅速膨脹起來(lái)，它讓我又堅(jiān)持練習(xí)下去。過(guò)了一會(huì)兒，教練對(duì)我說(shuō)：“君君，你可以不用浮板了，到水里練習(xí)手腳的配合吧。” 于是，我跳進(jìn)水里，回憶學(xué)過(guò)的動(dòng)作慢慢地游了起來(lái)。過(guò)了25米時(shí)我感覺(jué)體力已經(jīng)跟不上，快要嗆水了，正當(dāng)我伸手扶岸邊的時(shí)候，教練在聲音在我頭頂響起：“不要碰岸邊，快到50米了，堅(jiān)持住，你是最棒的！”這句話給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，終于，我成功了！
雙手扶著岸邊，我大口大口地吸著氣，回頭看著那“遙遠(yuǎn)的起點(diǎn)”，心里樂(lè)滋滋的，感覺(jué)真好！
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在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，高又高興的事、有傷心的事，有難忘的事，還有遺憾的事.....這些事情雖然看起來(lái)很平常，但卻令我刻骨銘心。
記得二年級(jí)放寒假的時(shí)候，我和爸爸一起做了一個(gè)作息時(shí)間表，其中第一項(xiàng)就是每天早上七點(diǎn)我和爸爸到我們小區(qū)的中心廣場(chǎng)跑六圈。一天、兩天、三天......這第一項(xiàng)“工作”就順利的完成了一小半。到了第十九天時(shí)，我起床后發(fā)現(xiàn)竟然下起了雪，便對(duì)爸爸說(shuō)：“今天這么冷，而且還下起了雪，咱們就別去了，萬(wàn)一摔倒怎么辦？等明天雪停了，我們?cè)倥馨�！”我本以為爸爸�?huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以，天這么冷要是在外面跑步的話，可能會(huì)著涼。”可是爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“馨心，堅(jiān)持就是勝利，你都堅(jiān)持了這么天了，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？”我聽(tīng)后覺(jué)得爸爸說(shuō)的非常對(duì)。于是就對(duì)爸爸說(shuō)：“那好，我們走吧！”
我們到了樓下，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我不由自主的把脖子縮到了衣服里，兩只手不停的相互搓著。我心里又有了打退堂鼓的念頭，這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“馨心，堅(jiān)持就是勝利！，活動(dòng)起來(lái)就不會(huì)冷了”。我在心里說(shuō):“是�。�(jiān)持就是勝利！我一定要堅(jiān)持”。于是我和爸爸開(kāi)始跑了起來(lái)，就這樣，一圈、兩圈、三圈......終于到達(dá)了我們“指定”的終點(diǎn)。到了終點(diǎn)后我和爸爸連連擊掌，異口同聲地說(shuō)：“耶，我們成功了！我們成功了！
雖然這次我跑的很慢，而且還摔了幾跤，但是我我努力了、堅(jiān)持下來(lái)了，并且成功了，為此我非常高興！
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太陽(yáng)使勁向上升，卻被無(wú)情的地平線壓在身下。
我的好奇心很強(qiáng)，幾乎任何事物都想嘗試。一天，爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽(tīng)說(shuō)是他親自嘗試過(guò)的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡夢(mèng)中的我，要帶我去體驗(yàn)一下。我自信滿滿的和爸爸?jǐn)y手走進(jìn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。
我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開(kāi)始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的從我身邊超越。我突然覺(jué)得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來(lái)蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不！我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去！我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì)，他為我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。
爬過(guò)了一大半，勝利就在不遠(yuǎn)處，還沒(méi)來(lái)得及高興，終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來(lái)越大，就像一只長(zhǎng)著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過(guò)呢？我想到了放棄，但離終點(diǎn)都這么近了，我又怎么甘心呢？為了登上頂峰，我想到了一個(gè)好主意：
使勁向上跳，中間隔一個(gè)巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強(qiáng)的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。
近了近了！我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻，無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了，我只感覺(jué)到每個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌……
太陽(yáng)終于沖破了地平線，溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。
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一天，媽媽和我談起關(guān)于“堅(jiān)持”的話題。我得意的把我從字典上理解的意思說(shuō)了出來(lái)那就是：堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去。媽媽聽(tīng)了，搖了搖頭，我很是不解。
媽媽給我講了一個(gè)《貓抓老鼠》的故事。媽媽說(shuō)：貓為了能抓住一只老鼠，它得在鼠洞口堅(jiān)持守候，一守就是幾十分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)，正因?yàn)樗膱?jiān)持、不放棄，才抓住了老鼠。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我似乎明白些什么，堅(jiān)持、不放棄的精神才是真正意義上的堅(jiān)持吧！
是呀，這種堅(jiān)持的精神不正是我所需要的嗎？信念需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，做事需要堅(jiān)持，一切的一切都需要堅(jiān)持。就拿我學(xué)習(xí)溜冰來(lái)說(shuō)吧！溜冰看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)就卻不那么簡(jiǎn)單了。記得那天，我穿上溜冰鞋，還沒(méi)等我站起來(lái)，腳一滑，哎喲！我跌倒了，真痛�。「绺缵s緊扶我起來(lái)，一邊示范，一邊對(duì)我說(shuō)：“要注意重心，滑的時(shí)候腳要形成八字步，速度千萬(wàn)要慢一點(diǎn)。”說(shuō)完，哥哥用一只手拉著我，慢慢地往前滑，學(xué)了一會(huì)兒，我找到了一點(diǎn)滑冰的感覺(jué)，就讓哥哥放開(kāi)我的手，我獨(dú)自滑起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)趔趄，我重重地摔倒在地上。我哭喪著臉，想放棄了。這時(shí)，媽媽講的《貓抓老鼠》的故事又在我耳邊回響。對(duì)！堅(jiān)持！我站起身來(lái)，又開(kāi)始滑起來(lái)。跌倒了，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)，終于，滑冰在我的堅(jiān)持下，學(xué)會(huì)了！
那天晚上，我高興地告訴媽媽，我明白了“堅(jiān)持”的真正含義—不放棄，堅(jiān)持到底。媽媽笑了，我也笑了。
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我打過(guò)精彩的籃球賽，踢過(guò)激烈的足球賽，但是我更喜歡作文班的接力賽。
今天，老師先讓我們到樓下集合，準(zhǔn)備玩一場(chǎng)刺激的接力賽�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都緊張得直跺腳的樣子，我也難免有些緊張起來(lái)。
我們被分成了兩組。我是a組的同學(xué)，我排在第二位，比賽終于在我們的期待中開(kāi)始了。
第一棒同學(xué)就像火箭一樣沖了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看呢，那個(gè)接力棒就已經(jīng)穩(wěn)妥地遞給了我了。我那時(shí)候什么也沒(méi)想，只顧著把接力棒快速傳給第三位同學(xué)。于是，我一接到棒就邁開(kāi)大步往前沖去。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳畔呼啦啦地響了起來(lái)，我的雙腳幾乎離地地飛奔著，一眨眼功夫，我便來(lái)到了最后一棒的眼前了，一伸手，耶，交接完畢。
最后一棒盧詩(shī)璇以風(fēng)馳電掣一樣的速度跑向了終點(diǎn)，在大家的歡呼聲中，我們贏得了本場(chǎng)冠軍。
緊接著，第二場(chǎng)接力賽也拉開(kāi)了序幕，這一輪我們a組成員更換了出場(chǎng)順序，第一位和第三位對(duì)調(diào)，我依然是第二位不變。大家都興致勃勃地討論著剛才那場(chǎng)比賽的經(jīng)驗(yàn)。
比賽正式開(kāi)始了，“長(zhǎng)跑公主”盧思璇以風(fēng)馳電掣的速度把接力棒遞過(guò)來(lái)。接到棒之后，我便奮力地往前沖去，就像一匹在草原上狂奔的野馬，不用猜，我肯定是穩(wěn)居首位的，我還比對(duì)手領(lǐng)先很多呢。拿到接力棒的第三位選手快速地往終點(diǎn)方向跑去，那速度簡(jiǎn)直就像獵豹一般，很快就到達(dá)了終點(diǎn)�！耙�！我們贏了！我們又贏了！”我們歡呼著，蹦啊，跳��！
我從這件事情當(dāng)中明白了做任何事情，不僅要全力以赴，還要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持才能取得真正的勝利。
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與書相伴的日子，我是個(gè)幸福無(wú)比的女孩。
寒假里，我閱讀了《綠野仙蹤》這本書，女主人公多萊茜的歷險(xiǎn)旅程里有許多曲折的故事。正是這些故事吸引著我一頁(yè)一頁(yè)地往下看。路上，勇敢善良的多萊茜解救了鐵皮人、稻草人和一頭獅子，而它們每個(gè)人都有一個(gè)愿望：鐵皮人要一顆善良的心；稻草人要一個(gè)聰明的腦子；獅子想讓自己變的更加勇敢；多萊茜想和親人團(tuán)聚。于是，它們經(jīng)過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻開(kāi)始了旅程。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，她們每個(gè)人都達(dá)成了自己的心愿。
讀了這本書我更加深刻地體會(huì)到：我們無(wú)論做什么事都要往自己既定的目標(biāo)走。學(xué)習(xí)上我們要向多萊茜學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持，無(wú)論遇到什么困難都不能半途而廢，而是應(yīng)該堅(jiān)持不懈地走下去。“堅(jiān)持住，向前沖，別把力氣存放著，不要求拿到第一名，只要求你能堅(jiān)持�！边@是運(yùn)動(dòng)會(huì)上媽媽對(duì)我說(shuō)的話�！皥�(jiān)持跑完就可以了，名次有沒(méi)有并不重要，重要的是你能堅(jiān)持到底！”這是盧老師對(duì)我說(shuō)的話。就這樣，我堅(jiān)持跑完了800米，成績(jī)雖然不是前幾名，但也已達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這兩句話，都有堅(jiān)持的含義，這兩句話，就像刻在石頭上一樣難以抹去。讓我在遇到困難、面對(duì)挫折時(shí)給我力量，給我勇氣。
愛(ài)迪生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！爆F(xiàn)在我要說(shuō)：“勝利等于百分之九十九的堅(jiān)持加上百分之一的速度。”堅(jiān)持，往往是勝利和希望的源頭。
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“我不曉得上了多多石板，一級(jí)又一級(jí)，是苦趣也是樂(lè)趣，似乎從我有生命以來(lái)就像是登山似的，邁功腳，拖后腳，才不外走完了十八盤，低頭俯視十八盤好像是一架長(zhǎng)梯，拆在南地門心。”這是李健吾的《雨中登泰山呢》的語(yǔ)句。它的語(yǔ)言清爽奇特，詮釋著雨中登泰山的樂(lè)趣及泰山的巍峨。
細(xì)細(xì)咀嚼齊文，那句“是甜趣也是樂(lè)趣”并不僅是形容登山的感到。而是在比方人生之路，人生中會(huì)有許很多多的艱苦，但只有我們學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，實(shí)在這所有皆會(huì)變得那么簡(jiǎn)略。因?yàn)樵撐覀冾I(lǐng)有頑強(qiáng)與堅(jiān)持時(shí)，即有了一把銳利的寶劍，它會(huì)助我打掃沉重艱險(xiǎn)�！安灰环渫腹�，哪得梅花撲鼻臭”不閱歷這些崎嶇險(xiǎn)阻又怎么會(huì)取得勝利的喜悅呢？
短跑，是一集體一誕生中經(jīng)歷的一個(gè)考驗(yàn)，它是連續(xù)的堅(jiān)持，就即是走上了人生堅(jiān)持的考驗(yàn)，第一圈興許會(huì)用絕全力，但交下去呢？又有誰(shuí)能夠預(yù)言，灌了鉛的足跑出的是堅(jiān)持，吸出的也是勝害的氣味。付出了頑強(qiáng)，將播種剛強(qiáng)的成過(guò)果名。
“還有那些在懸崖峭壁上成長(zhǎng)的青松，它們不怕山高扎根于石隙之間，曲屈回旋并得意其樂(lè)讓你感到他們是泰山的客人”果替有這些“咬定青山不抬松”敢于在險(xiǎn)象中成長(zhǎng)那個(gè)的成功者，才會(huì)讓我理解堅(jiān)強(qiáng)取保持。
這豈非不是我們應(yīng)當(dāng)教習(xí)的嗎？假如咱們這些溫室面的花朵不學(xué)會(huì)瞻望外面的世界，這爾們的性命又有何意思呢？不恰是由于有了外點(diǎn)的世界的向往所以才會(huì)盡力走沒(méi)這片暖室往發(fā)明世界多美妙嗎？
是的，所以我要學(xué)會(huì)在雨中登泰山登這些令己憧憬的山，登這座讓我清楚倔強(qiáng)堅(jiān)持為何的山。
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在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開(kāi)始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)是外語(yǔ)老師的ABCD，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形……什么音樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
我每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見(jiàn)一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無(wú)目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。
太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽(yáng)，向家里跑去，端起書本，拿起筆做起了作業(yè)……
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法國(guó)畫家莫奈是印象主義畫派的代表人物和創(chuàng)始人之一，他的《睡蓮》系列油畫是奧賽博物館的鎮(zhèn)館之寶。年輕時(shí)，莫奈的藝術(shù)之路非�？部溃核�'作品遭到許多無(wú)情的抨擊，生活一度窮困潦倒。
在長(zhǎng)期的創(chuàng)作中，莫奈的眼睛出了問(wèn)題——患了白內(nèi)障，無(wú)法正常感知色彩。醫(yī)生為他做了手術(shù)，換了一對(duì)人工晶體。要是換成別人，很可能覺(jué)得無(wú)法再作畫了�？赡未魃狭诉@副“有色眼鏡”后感受到了更多奇妙的色彩。他重新開(kāi)始創(chuàng)作《睡蓮》。
事實(shí)上，動(dòng)過(guò)手術(shù)后，莫奈的視力并沒(méi)有很大好轉(zhuǎn)，醫(yī)生甚至不允許他作畫了�？墒菍�(duì)繪畫的熱愛(ài)，使他始終無(wú)法放下畫筆，最終完成了《睡蓮》這組傳世之作。我終于明白了莫奈為什么能畫出那么美的話，是因?yàn)槟螌?duì)生命的堅(jiān)持，對(duì)自己理想的不懈追求。
那么，人應(yīng)該怎么樣活著才有意義呢？中山大學(xué)一位研究生因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)挫折而放棄了生命，這是熱愛(ài)生命嗎？莫奈雖然身患眼疾，卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志“站”起來(lái)了，他用實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。
是不是不像莫奈那樣成功的平凡人就不用堅(jiān)持生命了呢？最近，我從《舌尖上的中國(guó)2》中看到了一年奔波11個(gè)月的養(yǎng)蜂人；一天撒網(wǎng)20個(gè)小時(shí)網(wǎng)卻一無(wú)所獲的東海漁民；一天勞作10個(gè)小時(shí)得麥客；為了采集香菇而在大山里守候了8個(gè)多月的采菌老漢……這一個(gè)個(gè)普通人雖然生活很艱辛，但是他我們體現(xiàn)了對(duì)生命的堅(jiān)持。這些事深深地觸動(dòng)了我。
我明白了生活在世界上什么都不要怕，任何糟糕的情況都不要灰心喪氣，要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命，珍惜生命，堅(jiān)持生命。
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有人說(shuō)生活是一首歌，我想說(shuō)，一聲聲的揮劍交鋒便是最動(dòng)聽(tīng)的旋律；有人說(shuō)生活是一片海，我想說(shuō)，一次次的揮汗如雨便是最美的浪花；有人說(shuō)，生活是一片森林，我想說(shuō)，擊劍隊(duì)員們挺拔瀟灑的身姿便是那最美麗的風(fēng)景線。
向往那份美好
一直記得那一天，兩位個(gè)子高挑，精神抖擻的擊劍教練走進(jìn)了班級(jí)，我懷著好奇與莫名的激動(dòng)加入了擊劍隊(duì)。因著那份向往，我開(kāi)始了美好的旅程。從此，擊劍運(yùn)動(dòng)成為我學(xué)習(xí)生活中的一部分，擊劍運(yùn)動(dòng)成為我的好朋友！每天的刻苦訓(xùn)練，讓我從一個(gè)懵懂天真的小姑娘成長(zhǎng)為一位瀟灑獨(dú)立的“劍客”！
突破方能前進(jìn)
一向要強(qiáng)的我，怎么也沒(méi)想到，擊劍訓(xùn)練初期，我一直在“原地踏步”。我充滿困惑和沮喪。華教練悉心地指導(dǎo)我：“娉婷，你太溫柔了，出劍要果斷！”讓我頓悟：原來(lái)是“溫柔善良的性格”惹的禍��！每次訓(xùn)練，我都提醒自己：“勇敢！堅(jiān)決！”果然有效，突破自身的局限后，我才真正領(lǐng)略了“劍客”的別樣風(fēng)情！
堅(jiān)持贏得勝利
20xx年全國(guó)擊劍俱樂(lè)部聯(lián)賽首站在我校舉行，我懷著獲勝的期待參加了比賽。沒(méi)想到，首局就敗下陣來(lái)，我不由淚流滿面。這時(shí)，顧教練走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。我默默地擦去淚水，暗暗鼓勁：娉婷，你要堅(jiān)持，決不放棄！拼搏的過(guò)程是艱辛的，我一路過(guò)關(guān)斬將，最后獲得了女子花劍兒童組第三名的好成績(jī)。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，抹著淚水與汗水，我嘗到了堅(jiān)持的甜蜜。
“……追逐夢(mèng)想總是百轉(zhuǎn)千回 ，無(wú)怨無(wú)悔從容面對(duì)……拔劍揚(yáng)眉豪情快慰，風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰…… ”擊劍運(yùn)動(dòng)，讓我更美麗！
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在這暑氣逼人的初夏里，在孩子們的陣陣歡呼聲中，我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。作為畢業(yè)班的我們?nèi)匀慧x躍參加，熱情似火，激情燃燒校園，才藝展示舞臺(tái)，放飛最初的夢(mèng)想！
中午，我們班5個(gè)同學(xué)一吃完午飯就帶著繪畫工具，頂著烈日來(lái)到4樓長(zhǎng)廊參加“百米長(zhǎng)卷繪畫比賽”。看著這塊連綿不斷的白布，大家的腿開(kāi)始發(fā)軟，手心直冒冷汗，不知該從何下手。
經(jīng)過(guò)一番思考和商量，我們決定畫一個(gè)小女孩躺在草地上，在夢(mèng)中暢想她的未來(lái)。不知不覺(jué)中，半小時(shí)過(guò)去了，我們的畫卻無(wú)動(dòng)于衷，很快，我們分配好了任務(wù)，各司其職，開(kāi)始了我們的繪畫之旅。紙張與指尖的溫度交融在了一起。你瞧！王淑蓉拿著畫筆，抿著嘴，眉眼里透著盡是認(rèn)真，由淺入深，細(xì)膩勾畫。這一刻，她的靈魂就置身在一場(chǎng)奇幻的夢(mèng)中。她在布上描描點(diǎn)點(diǎn)，每一筆都蘊(yùn)含著激情與希望，寥寥幾筆，一個(gè)天真爛漫的小女孩在我面前婀娜地舞動(dòng)著，令我陶醉其中。
這時(shí)，好多班級(jí)都陸續(xù)畫完離開(kāi)了。我們隔壁班也只把一個(gè)半成品擱在這，便離開(kāi)了。我們也因此焦急了，再加上天氣悶熱，有些同學(xué)開(kāi)始煩躁，說(shuō)：“要不我們也回去吧！反正也畫不好！”只見(jiàn)姜菲猛地站起來(lái)，說(shuō)道：“要回去你自己回去！既然來(lái)了，畫得再不好，也要堅(jiān)持把它畫完呀！”說(shuō)著，便繼續(xù)給作品上色。大家熱得汗流浹背，頭上豆大的汗珠晶瑩剔透�？梢廊辉诹胰障�?lián)]動(dòng)畫筆，揮灑著汗水，努力完成比賽。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們堅(jiān)持下來(lái)了。這幅作品也出爐了。我想站起來(lái)，可由于長(zhǎng)時(shí)間跪著，腿發(fā)麻了，一屁股又坐了下去。我不禁贊嘆：“堅(jiān)持就是超越，我們畫得最好看了！”大家也紛紛贊嘆，蔣佳俊又畫龍點(diǎn)睛幾筆，這幅畫簡(jiǎn)直惟妙惟肖、無(wú)與倫比！
我們的作品獲得了年級(jí)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這次活動(dòng)讓我真正懂得了“堅(jiān)持就是超越”這句話，這將成為我小學(xué)六年的一個(gè)美好的回憶！
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上周四，學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)冰刀比賽，當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽(tīng)到這消息都很吃驚：有說(shuō)不會(huì)的，有不敢滑的，有想躲的，可是沒(méi)辦法，還是被老師帶著領(lǐng)冰鞋了。
我們先熱了一下身，比賽的時(shí)候我的心是砰砰的跳，我的技術(shù)可是不咋著，輸是肯定的，只要不是太難看就行了。老師喊：“3，2，1——開(kāi)始！”我們幾個(gè)立起冰刀就往前沖。比賽一共是八圈3200米，非常激烈，一個(gè)挨著一個(gè)，不分勝負(fù)。旁邊的同學(xué)都為我們加油助威，可是剛在第三圈的時(shí)候有的同學(xué)就被拉下了，我緊跟在一二名的后面。在第四圈的時(shí)候，后面的一個(gè)同學(xué)把我絆倒了，我摔出了賽道，膝蓋都摔痛了。
體育老師把我扶起來(lái)，我遺憾地說(shuō)：“我還是退出比賽吧？”老師瞪著大眼睛狠狠地說(shuō)：“不可以，去滑，冠軍是摔出來(lái)的！”沒(méi)辦法，看到老師的樣子，我只好堅(jiān)持著重新上了賽道。
局面很好，前面的幾位同學(xué)都滑不動(dòng)了。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去，當(dāng)我沖到前面時(shí)，老師喊著：“加油，你一定能行！”我一聽(tīng)來(lái)了勁，鼓足力氣向前滑。帶著傷，我追上了前面的幾位同學(xué)，這讓我一下子自信了許多。在第七圈彎道的時(shí)候，正好來(lái)了個(gè)機(jī)會(huì)，我鉆了個(gè)空位子，搶在了第一個(gè)位置。這時(shí)廣播里喊道：“最后一圈，同學(xué)們堅(jiān)持住……”
最后一圈的比賽更加激烈，快到終點(diǎn)了，選手們都在拼命沖刺。我不斷地對(duì)自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！50米，30米，10米，我最終沖向了終點(diǎn)，勝利了。同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼鼓掌，我的心情也是無(wú)比的激動(dòng)。
這件事充分的說(shuō)明：做什么事情都要有始有終，不要半途而廢，堅(jiān)持到最后就是勝利。
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堅(jiān)持就是勝利，這句話是我的座右銘之一。它在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)起到了很大的作用。
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天。街上的人很少，就算有，也是拿著報(bào)紙或書弄成扇子狀，扇扇風(fēng)匆匆走過(guò)，似乎想快點(diǎn)到一個(gè)涼快的地方去。太陽(yáng)似乎在嘲笑著怕熱的人們——天氣越來(lái)越熱了。不過(guò)此時(shí)的我，還有一個(gè)重要的“任務(wù)”需要出門——訓(xùn)練跳繩，我的跳繩水平很差勁兒，腳跳了兩下，而繩子只揮了一下。
到了樓底下，我覺(jué)得更熱了。懸掛在空中的太陽(yáng)似乎帶著挑釁的口氣在說(shuō)：“哼，有本事就在這兒練習(xí)一個(gè)下午的跳繩�！闭l(shuí)怕誰(shuí)啊，跳就跳。
我先讓媽媽給我示范一下，到底該怎么跳。只見(jiàn)媽媽輕松地跳著，跳得很低，但是手揮繩的速度卻快如閃電，不出幾分鐘，就了幾百個(gè)�？雌饋�(lái)也沒(méi)那么難嘛。我接過(guò)媽媽手上的繩子，想照著媽媽的樣子跳，但是我沒(méi)想到，我跳的卻還是蹦兩下，跳一個(gè)，不出幾分鐘就累得癱倒在地。媽媽一邊比劃著，一邊對(duì)我說(shuō)：“如果這樣跳不好的話，就像我這樣一個(gè)一個(gè)斷開(kāi)跳。然后再連起來(lái)跳�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的那樣練習(xí)著，一個(gè)一個(gè)斷開(kāi)來(lái)跳。練習(xí)得差不多時(shí)，媽媽就讓我練起來(lái)試試。一跳，不行，二跳，還是不行，三跳，依舊不行……就這樣一直練習(xí)著，漸漸地，覺(jué)得很熱，額頭上布滿了兜里半袋奧的汗珠，鼻子上也是細(xì)細(xì)的一層汗，一分也被汗水浸濕了。我仍舊努力著，伴隨著一陣陣跳繩拍打地面的聲響，我，終于成功了。
此刻，太陽(yáng)快要下山了，它似乎已經(jīng)認(rèn)輸了。
堅(jiān)持就是勝利！一定要堅(jiān)持下去。
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