再堅持五分鐘作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的再堅持五分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

　　世界上不會缺乏憤世嫉俗和自覺懷才不遇的人。

　　在家里宅了大概了有兩個多月，聽到老師說，浙江四月份才開學(xué)，心里還是蠻失望的。每次醒來都是在同樣重復(fù)的地方看到的，都是同樣的人，導(dǎo)致我和父母親的關(guān)系，不斷地僵持。

　　不知道是怎么的，我好像自從上網(wǎng)課以來，我有點(diǎn)討厭社會老師了。以前是沒有的，我很認(rèn)真的去提交社會作業(yè)，她卻沒有把我設(shè)為優(yōu)秀作業(yè)，而一些抄的百度復(fù)制的，設(shè)為優(yōu)秀作業(yè)，我心里不是很好，我接受不了。想了大概有一段時間呼吸了也有一段時間，就是到后面也只能是釋然唄。

　　很多人說在乎我。

　　我看到她們的.嘴角不斷的說，我很在乎你，你可不要走。我低頭，無聲嘲笑。如果你在乎我為什么要當(dāng)知道我退了就要取關(guān)，我跟你講我禁言，你要把退出的公會。這些事情不是我不知道，而是我懶得去理。圈子不同，那些爛事，我也不想去理。

　　再說在乎我的都把你置頂。

　　在這里被很多人都忽悠過，以及被很多人都嘲笑過，但是一直都相信這都都是我最最好的朋友。

　　連續(xù)兩天給嘟嘟發(fā)消息，但是他沒有回我，我并不覺得傷心，我想讓他自己好好冷靜，然后想通了再來找我，我掂掂腳，要去摸摸他頭。

　　怎么說，一直在關(guān)注親親嘟嘟的創(chuàng)作，我也算默默陪你很久了吧哈哈哈哈哈哈，寫的越來越成熟精細(xì)，韻味更深，太絕了。

　　都都是我的核心區(qū)也是我的立場和底線。我們的關(guān)系是屬于那種越來越好的，隨著時間的沉底，我希望在嘟嘟眼里我至少也能算得上是一個能讓他開心的人。

　　“我真不想嘟嘟成年”我真的不想以后這堆要洗的的衣服里也有你的一件，我真的不想你走和我一樣的路。

　　看著你很舒坦，讓我看到了以前廣東海邊對面，那個黃昏落日的重慶。

　　重慶和金華，少的不是海，而是承諾。

　　loyal to the sea《忠.于.大.海》

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