隆重的慶典只屬于堅持著作文

　　新學(xué)期伊始，我們學(xué)校舉行了“同課異構(gòu)競賽暨新教育工作”表彰大會。全校100多名教師齊聚在會議室，鮮紅的標(biāo)語懸掛在主席臺上方。

　　伴隨這一陣熱烈而歡快的音樂，只見美女主持張一迪主任，滿面笑容走上主席臺，深情宣布表彰大會的開始。

　　首先由原金霞校長宣讀關(guān)于表彰教師的決定。

　　接下來是受表彰的教師代表劉冬敏、張玉芳、陳春玲老師發(fā)言。

　　劉冬敏老師從三方面闡述了了語文課的任務(wù)，深入淺出，意思明了；張玉芳老師謙虛地說：其實(shí)我們學(xué)校還有優(yōu)秀的老師，今天站在這里的應(yīng)該是她們，幽默風(fēng)趣引得大家的熱烈鼓掌。

　　陳春玲老師作為新教育“榜樣教師”代表，為大家分享了她寫博路上的堅持、堅守、付出、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　她說：我深知，在我們木城一小有很多更優(yōu)秀的教師，我只是比別人多了份堅持與執(zhí)著。

　　是啊，確實(shí)是這樣。

　　陳春玲作為學(xué)校最年輕語文教師、班主任、教研組長。無論在哪方面，她都能出色地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，她的表現(xiàn)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，可以說，她是一小最年輕艷麗的一面旗幟。

　　每天早上，她第一個走進(jìn)教室；傍晚，伴著夕陽，她最后一個走出學(xué)校。校園里，只見她匆忙于辦公室與教室之間。

　　新教育工作中，她率先垂范引領(lǐng)三年級一路走在最前列。寫博途中，她執(zhí)著地堅持著。一個暑假她沒有停歇她的寫博的腳步。功夫不負(fù)有心人，終于，她成為了我們學(xué)校的第二個博腕兒。

　　她被評為新教育的“榜樣教師”，她引領(lǐng)的.三年級組也被評為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)“，她的班級三四班也獲得了“優(yōu)秀班集體”的共榮稱號。她付出著，收獲著，成長著，不僅成長著自己，還成長了自己的孩子，三四班的五十六名學(xué)生在她的精心培育下，幸�？鞓返爻砷L著。

　　每天早晨，她帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典；午飯過后，她給孩子們繪聲繪色講繪本故事；放學(xué)了，她陪著孩子們一起訓(xùn)練口風(fēng)琴。她除了完成自己的班級事務(wù)，還要負(fù)責(zé)整個三年級組的六個班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活瑣事。

　　老師們信任她，紛紛將孩子送到她的班。她不負(fù)眾望，奉獻(xiàn)愛心。

　　無論什么時候，走進(jìn)三四班，映入眼簾的總是孩子們的張張幸�？鞓返男δ�！

　　有什么比孩子的笑臉更美的風(fēng)景；

　　有什么比孩子們的成長更成功的教育；

　　有什么比家長的贊揚(yáng)更具說服力的影響。

　　只要付出就有收獲，只有堅持才有精彩。陳春玲老師的成長見證者新教育的理念。

　　相信她會走得越來越好！

　　更加隆重的慶典一定屬于默默堅持的付出著。

【隆重的慶典只屬于堅持著作文】相關(guān)文章：

堅持著堅持著作文12-01

只屬于我的Angel作文08-28

只屬于自己的青春作文06-18

只屬于我的精彩作文05-31

遇到隆重的慶典五年級作文12-13

公司隆重開業(yè)慶典賀詞08-04

堅持著作文03-07

打出只屬于自己的比賽作文06-15

只屬于我的精彩的作文范文07-13