家風(fēng)的作文[錦集3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)的作文 篇1

　　不知從何時(shí)起，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)字“誠(chéng)信”，這是我家的家風(fēng)，這兩個(gè)字展現(xiàn)了一個(gè)家庭的內(nèi)涵與修養(yǎng)。

　　誠(chéng)實(shí)守信，這應(yīng)該是每個(gè)人應(yīng)有的美德。我家就是如此頗為展現(xiàn)在爸爸身上。爸爸總是答應(yīng)別人的事說(shuō)到做到，從不會(huì)不守信用。一次爸爸休假不用上班，在家里呆著，突然接到了一個(gè)朋友的電話，請(qǐng)爸爸去礦上修理什么設(shè)備，爸爸爽快答應(yīng)了，下午，爸爸剛邁出前腳準(zhǔn)備出門，后邊就有是一陣電話聲，一接電話，是石家莊那邊老板打過(guò)來(lái)的`。得要爸爸馬上趕往石家莊，有急事需要處理。

　　這下可為難了，如果現(xiàn)在再去礦上，石家莊那邊可耽誤了，反之，讓人家等著也不好，現(xiàn)在沒(méi)有什么方法了。只能二選一。我和媽媽都勸爸爸直接去石家莊吧。老板在那邊急等著呢。反而礦上應(yīng)該不著急吧。爸爸思索了片刻，斬釘截鐵地說(shuō)“不行，答應(yīng)了別人的事怎么能反悔呢？我現(xiàn)在趕去礦上快點(diǎn)干完活，回來(lái)一定還有時(shí)間�！� 沒(méi)等我們說(shuō)第二句，爸爸已經(jīng)開(kāi)車先走了，過(guò)了四個(gè)多小時(shí)，下午五點(diǎn)，爸爸才回來(lái)。到家就忙著聯(lián)系拼車，買火車票，收拾行李。媽媽早就做好了晚飯等爸爸，老爸也一口沒(méi)吃。 時(shí)間差不多了，爸爸去樓下等拼車司機(jī)來(lái)送他，一路上，他用短信來(lái)表示他到了哪，七點(diǎn)多，他到了唐山，九點(diǎn)多才坐上火車，這時(shí)車上有網(wǎng)絡(luò)，用手機(jī)我和爸爸視頻聊天。由于時(shí)候太晚了，火車只有站票了，爸爸還沒(méi)吃飯，早已疲勞透了，我掛了聊天，讓他好好休息一下吧。

　　第二天，再和爸爸聊天時(shí)，明顯精神多了，我問(wèn)他：“爸，你這樣跑來(lái)跑去不累嗎？”“不累，至少我沒(méi)失信�。　� “誠(chéng)信，誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信”這句話在我心里默念著，也讓我明白做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

家風(fēng)的作文 篇2

　　家風(fēng)是什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一直以來(lái)我不是很明白。最近在新聞聯(lián)播中看了記者叔叔，阿姨們?cè)谌珖?guó)各地的采訪，我才漸漸知道了什么是家風(fēng)。它就是一個(gè)家庭多年形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣，風(fēng)格。反映出這一家庭的生活方式跟生活態(tài)度。

　　我家的家風(fēng)是什么？首先一條就是“孝”。百善孝為先。中國(guó)人最講究的就是孝道。在我們家每次吃飯，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，小輩就不能先開(kāi)始吃。遇到好吃的.菜肴，我總是先給爺爺奶奶夾菜，然后再給爸爸媽媽夾菜，最后我才吃。每次在飯桌上看到他們笑容滿面，全家人在一起其樂(lè)融融的樣子，我的心里就像吃了蜜棗一樣甜。雖然這只是一件不起眼小事，但窺一斑而知全貌。在我的家里無(wú)處不體現(xiàn)出“孝”的存在。

　　我家家風(fēng)第二條就是講誠(chéng)信，不撒謊。有一次，我考試沒(méi)有考好，害怕爸爸媽媽教訓(xùn)我，回到家就沒(méi)有把試卷交給媽媽看，撒謊說(shuō)考卷沒(méi)有發(fā)。事后媽媽知道了真實(shí)情況，首先并沒(méi)有因?yàn)榭荚嚺�評(píng)我，而是先對(duì)我的撒謊行為給予了嚴(yán)厲的批評(píng)。教導(dǎo)我做人的根本就是誠(chéng)信。“人無(wú)信則不立”。無(wú)論遇到任何事情，都要誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)這件事，我受益匪淺，現(xiàn)在我的座右銘就是誠(chéng)實(shí)守信。

　　家風(fēng)就像是太陽(yáng)，空氣跟水一樣，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我，包裹著我，滋潤(rùn)著我，伴隨著我。使我能夠漸漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

家風(fēng)的作文 篇3

　　最近，我讀了《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)。這本書(shū)分為學(xué)習(xí)篇，修身篇，治家篇，處事篇，愛(ài)國(guó)篇五個(gè)部分。這本書(shū)使我受益匪淺。

　　從古至今，我們浙江人的好家風(fēng)代代相傳，成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：助人為樂(lè)。我的媽媽是一位老師，爸爸是一位公務(wù)員，從小，父母就教育我：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。有一年，媽媽班上有個(gè)小女孩的父親因病去世，爺爺又身患重病，喪失了勞動(dòng)能力，母親不堪生活的重?fù)?dān)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，改嫁他人，年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此，小女孩的臉上再也沒(méi)有笑容。媽媽知道了她的情況，經(jīng)常把她接到家中，給她關(guān)愛(ài)與溫暖。那年暑假，我爸爸還帶著她去烏鎮(zhèn)旅游呢！小女孩的臉上終于展現(xiàn)出了久違的笑容。

　　父母的言傳身教對(duì)我的影響頗深，如今，我早已接過(guò)父母手中的愛(ài)心棒，將一份份愛(ài)心傳遞了出去。

　　記得在我五年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校組織了一次聯(lián)誼活動(dòng)：將農(nóng)村學(xué)校的一些學(xué)生接到我們學(xué)校生活四天。他們由我們學(xué)校的學(xué)生自愿認(rèn)領(lǐng)，放學(xué)后，跟我們回家，和我們同吃同住。于是，我家里就迎來(lái)了一位小客人——小邱同學(xué)。很快，四天過(guò)去了，我們?cè)诜謩e時(shí)，互相留下了聯(lián)系方式。

　　放假后，我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當(dāng)走進(jìn)他那破舊不堪的房子時(shí)，我們才知道，原來(lái)他爸爸是殘疾人，她媽媽在生下兩個(gè)弟弟后就離家出走了，生活的重?fù)?dān)都落在了年邁的爺爺奶奶身上。知道這一切后，我的心無(wú)比沉重�；丶业穆飞�，我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢，為他以后上初中做準(zhǔn)備，而且還要將他接到城里，讓他接受更好的教育。

　　皇天不負(fù)有心人，在我和爸爸的努力下，終于為小邱籌集到了一筆錢，而且我爸爸還幫他聯(lián)系學(xué)校，如今，他已經(jīng)進(jìn)入處州中學(xué)的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時(shí)候，我還會(huì)約他到我家來(lái)小住幾天。我們?nèi)トf(wàn)地購(gòu)物，看電影，我還教他騎自行車……

　　人們都說(shuō)，孩子是父母的一面鏡子，什么樣的父母就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子。我想，這就是家風(fēng)的魅力和神奇吧！

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