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    1. 有趣的活動(dòng)的作文

      時(shí)間:2025-04-25 08:29:05 活動(dòng) 我要投稿

      有趣的活動(dòng)的作文大全(8篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有趣的活動(dòng)的作文大全(8篇)

      有趣的活動(dòng)的作文 篇1

        今天體育課上,老師對(duì)我們說(shuō):“我們這節(jié)課要玩一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——接力賽,F(xiàn)在男生分成兩組,女生也分成兩組,兩組女生站在男生對(duì)面50米的地方。”說(shuō)完就給我們兩組每組排頭的人一根木棒,然后指揮著讓我們站到一旁。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲響起,我們組的排頭李樂(lè)像一只獵豹一樣,以百米沖刺的速度向前沖去。女生的排頭張麗跟男生的速度不相上下……就這樣,我們把別的隊(duì)伍甩出去了好遠(yuǎn)。到了衛(wèi)一凡的時(shí)候,他不小心摔了一跤,導(dǎo)致別的隊(duì)的'隊(duì)員已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn),就這樣隊(duì)伍之間的差距拉開(kāi)了,身為隊(duì)長(zhǎng)的我連忙把他扶起來(lái),讓別的隊(duì)員先跑。比賽結(jié)束,我們組輸了比賽。上完體育課之后,大家都開(kāi)始指責(zé)衛(wèi)一凡,說(shuō)她給我們隊(duì)丟臉了,衛(wèi)一凡聽(tīng)到大家的指責(zé),眼淚刷刷的流。見(jiàn)此情景,我生氣的對(duì)大家說(shuō):“你們知不知道,衛(wèi)一凡為了不給我們隊(duì)丟臉,每天晚上都在家偷偷練習(xí),為此不知摔了多少跤,你們卻還在指責(zé)他!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都羞愧的低下了頭。

        金牌銀牌不是最好的,友誼才是最真實(shí)的。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇2

        3月14日,我去參加了一個(gè)小記者活動(dòng),不過(guò)是在學(xué)校里。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),以水來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

        小記者們到齊后,水晶老師說(shuō)今天要做幾個(gè)實(shí)驗(yàn),而且是用水做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后我們都安靜下來(lái),一開(kāi)始聽(tīng)老師講話我覺(jué)得老師講的沒(méi)什么意思,但后來(lái)就變得有趣了,因?yàn)樗Ю蠋熢陔娔X上播放了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)還挺有趣的,接下來(lái)水晶老師讓我們自己動(dòng)手做一做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

        我們四個(gè)人一組,分組做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我同伴是組長(zhǎng),她上去領(lǐng)了實(shí)驗(yàn)道具就開(kāi)始我們的實(shí)驗(yàn)了。道具有一盆水,一個(gè)杯子,色素,打火機(jī),蠟燭。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是神奇的紙,拿一張紙但不能用餐巾紙,把水倒進(jìn)杯子里,先把紙平平的放在杯子口上,再倒過(guò)來(lái),紙就托住了杯子里的.水,一點(diǎn)都沒(méi)有漏出來(lái),真的好神奇。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是水往上升,把蠟燭點(diǎn)燃放在有水的小盤子里,再用玻璃杯蓋住,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了后水柱往上升,直到把盤子里的水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們,這些都是科學(xué)原理的,平時(shí)的生活中到處都存在。

        今天這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)真有趣,感覺(jué)好好玩!

      有趣的活動(dòng)的作文 篇3

        懷著好奇的心情,我來(lái)到了醫(yī)藥學(xué)校參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。本以為要體驗(yàn)醫(yī)生護(hù)士之類的職業(yè),卻不曾想被帶進(jìn)了現(xiàn)代化醫(yī)藥庫(kù),里面的情景可謂讓我大飽眼福了。

        進(jìn)庫(kù)房前,每個(gè)人都必須換上醫(yī)藥庫(kù)人員專用的白大褂,由于是大人的衣服,穿在我們身上都像裙子了。一來(lái)到模擬庫(kù)房就發(fā)現(xiàn)迎面有兩排高大的架子,架子上擺滿了長(zhǎng)方形的籃子,架子前盤旋著幾條輸送帶,而二個(gè)架子中間還站著個(gè)機(jī)器人。這時(shí),庫(kù)房的一位老伯伯給我們做了進(jìn)貨示范。只見(jiàn)他按了一個(gè)按鈕,傳送帶立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),接著他將一個(gè)籃子放到傳送帶上,當(dāng)籃子被輸送到里機(jī)器人大約一米的地方時(shí),機(jī)器人感應(yīng)到了,竟慢慢走過(guò)去,用手請(qǐng)托起籃子,又小心地走回去,把籃子放到貨架上。

        緊接著是出貨,就見(jiàn)機(jī)器人將裝滿藥品的籃子從貨架上取出放到傳送帶上,傳送帶將籃子帶到了我們面前。這下,輪到我們了。我迫不及待地拿起掃描儀對(duì)著貨物籃輕按一下,隨著‘吱’的一聲,上面的貨號(hào)就被掃了進(jìn)去。之后,我又把里面的藥物拿出來(lái)逐一掃描了條形碼,輸入了數(shù)量,按了保存。等所有的貨物掃完后,我打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊“盤點(diǎn)”,輸入時(shí)間,電腦屏上立即顯示出一張清單,上面整齊地排列著我剛剛掃進(jìn)去的貨物。只是在每樣貨品后都多了‘正幾’和’負(fù)幾‘的字眼。一旁的大姐姐告訴我們負(fù)數(shù)代表貨賣得好,沒(méi)有庫(kù)存,可能顧客還在等到貨,而正數(shù)則相反。所以,每天整理貨品就能知道哪些貨要多進(jìn),哪些不要進(jìn)了。

        一個(gè)多小時(shí)的體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了,意猶未盡的'同時(shí)還真覺(jué)得站得有些累了。想到爸爸媽媽,老師每天起碼要工作8小時(shí)真的不容易。小小的職業(yè)體驗(yàn)不但讓我明白了做任何工作都要細(xì)心動(dòng)腦筋,而且更要懂得感恩,感謝那些為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽,長(zhǎng)輩和老師們!

      有趣的活動(dòng)的作文 篇4

        今天是正月十五元宵節(jié),學(xué)校開(kāi)展了一次做元宵活動(dòng)。

        “叮鈴鈴”鈴聲打響了,教室里頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們迫不及待的把桌布鋪在桌子上,家長(zhǎng)將米粉和水混在一起,揉成一個(gè)大面團(tuán),然后再分成一塊一塊小面團(tuán)給我們搓。這樣同學(xué)們就開(kāi)始搓元宵了。我們邊做邊笑,個(gè)個(gè)興高采烈。同學(xué)們突發(fā)奇想,把元宵做成了各種各樣的形狀:有的像冰淇淋,有的像海星,有的.像恐龍,有的像……不過(guò)媽媽告訴我們,中國(guó)的傳統(tǒng)元宵是圓的。于是,我們就重新搓成一個(gè)個(gè)小圓球。細(xì)心的家長(zhǎng)把面團(tuán)變成了各種顏色,一開(kāi)始我還很納悶,為什么白色的米粉會(huì)變了顏色呢?原來(lái)里面加了水果汁和蔬菜汁。等面團(tuán)快用完時(shí),我們就開(kāi)始“串門”,收獲了許多面團(tuán),我們又開(kāi)始認(rèn)真搓起來(lái)。看,我們小組的元宵就變成了五顏六色的。

        看著滿滿一盆自己親手搓的元宵,真有成就感。食堂不一會(huì)就幫我們下好了,同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而光,真是爽極了。

        今天的活動(dòng)真有意義,也給我的童年留下了難忘的回憶。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇5

        學(xué)工,是我在一學(xué)期中,帶來(lái)最多歡樂(lè)與知識(shí)的活動(dòng)。在青少年活動(dòng)中心,我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、自己動(dòng)手的快樂(lè)、充滿期待的心情和對(duì)知識(shí)的渴望。在出發(fā)前的幾分鐘,我心里充滿了期待,心里獨(dú)自一人猜想著這次會(huì)參加哪些活動(dòng)。

        坐在大巴士上,我坐立不安,心里依舊想著學(xué)工的活動(dòng)。當(dāng)要下車的'時(shí)候,我急忙站起身來(lái),連蹦帶跳的下了車,然后,老師便帶我們?nèi)チ私淌摇?/p>

        我一進(jìn)教室的門,就開(kāi)始東張西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮,我開(kāi)始搜索,直到眼睛定格在了大屏幕上,上面寫著“沙雕”兩個(gè)大字,我當(dāng)即就開(kāi)始興奮起來(lái)。

        老師講好了要怎樣制作沙雕之后,我們就去了“沙雕室”,開(kāi)始了我們的雕刻之旅。

        我們先開(kāi)始堆沙子、拍沙子,我和王爾樂(lè)怡一組。剛開(kāi)始,我們兩個(gè)手忙腳亂的堆好沙子,拍實(shí),再堆一點(diǎn),拍實(shí),但怎么都達(dá)不到50厘米的高度,只能這樣了。接下來(lái),我們將要開(kāi)始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀,開(kāi)始在“沙山”上作畫,我們要做的是城堡,先從“山頭”開(kāi)刀,先做一個(gè)頂,再做身體,接下來(lái)做城墻,最后做大門······一座城堡就這樣做好了,為此,我得了一張“達(dá)人卡”。

        中午,食堂的桌子經(jīng)過(guò)我們的“狂轟濫炸”后,午餐結(jié)束了。

        下午,我們做了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,我們又去捕捉了“狐貍”,一天有趣的學(xué)工就這樣結(jié)束了·····

      有趣的活動(dòng)的作文 篇6

        20xx年的最后一天,我們舉行了慶祝20xx年元旦的游園會(huì)。

        上午第一節(jié)課結(jié)束后,游園活動(dòng)就開(kāi)始了。我和幾個(gè)組員先在我們自己班游園。

        我們班的游園活動(dòng)的游戲是“踩氣球”。這個(gè)游戲要求是在10秒以內(nèi)把地上的'氣球全部踩爆?矗∑渌〗M在踩氣球時(shí),我們組的組員們?nèi)慷嘉嫫鸲洌桓焙ε碌哪。終于輪到我們了,隨著班主任何老師一聲令下,我們就開(kāi)始踩氣球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一個(gè)氣球。組員小梁也不甘示弱,一個(gè)箭步?jīng)_上去又踩中了一個(gè)氣球。我們大家正準(zhǔn)備踩下一個(gè)氣球時(shí),班上一個(gè)“搗蛋鬼”來(lái)?yè)v亂,把氣球踢飛了。我們只好等氣球停下再踩。“解決”了第三個(gè)氣球后,組員小湯、小劉、小楊就開(kāi)始“對(duì)付”最后一個(gè)氣球。我和小梁立即沖上去幫忙?晌覀?nèi)硕嗄_雜,總是踩不到。正在混亂當(dāng)中,不知道哪位同學(xué)一踩——趕在最后一秒踩爆了氣球,我們成功了!全組同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品。

        領(lǐng)了獎(jiǎng)品后,我們又到另一個(gè)班玩了游戲:畫鼻子。游戲結(jié)束后,我們都順利地獲得了第二件獎(jiǎng)品:一個(gè)本子。雖然游戲結(jié)束后我和組員們都覺(jué)得有點(diǎn)累,但我們都玩得很高興,很喜歡這次有趣的游園會(huì)!

        游園結(jié)束后,我們回到班上。何老師宣布大食會(huì)開(kāi)始了。我和同學(xué)們立即拿出了自己帶的食物,邊吃邊高興地聊天。

        時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間。我真期待下一次游園會(huì)的到來(lái)!

      有趣的活動(dòng)的作文 篇7

        今天下午的管理班,我們?nèi)ノ鍢且魳?lè)教室參加心理課活動(dòng)。我們分成了A組和B組,A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。

        這個(gè)游戲的規(guī)則是:A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng),我們組組長(zhǎng)是陳好,副組長(zhǎng)是我。每組先給十分,誰(shuí)說(shuō)話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快,最后回答問(wèn)題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數(shù),說(shuō)道7的倍數(shù)要拍手,如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數(shù)。

        老師先給了我們兩組5分鐘討論,然后我們B組先開(kāi)始游戲。第一輪是熱身,我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。

        最后A隊(duì)比我們B隊(duì)多了幾分,但是我覺(jué)得分?jǐn)?shù)并不重要。老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題:1、那些犯錯(cuò)的人犯了錯(cuò)后心里會(huì)怎么想?2、沒(méi)有出錯(cuò)的人看著出錯(cuò)的人會(huì)怎么想?3、我們兩隊(duì)是拿什么獲勝的?

        第一個(gè)問(wèn)題:那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò),可能是由于緊張、注意力不集中的問(wèn)題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨,但是如果我們站在他們的角度上,他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問(wèn)題:A組是以“專心”獲得勝利,B組以“穩(wěn)”獲得了比賽的'勝利。

        這次的活動(dòng)真是有趣啊,我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇8

        九月二十九日,我們學(xué)校的三個(gè)部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

        定向越野作為一種新興的,利用地圖和指北針導(dǎo)航的運(yùn)動(dòng),在世界各地正吸引著越來(lái)越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂(lè)運(yùn)動(dòng),又是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。參加定向運(yùn)動(dòng)除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設(shè)備,是一種較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

        我們興奮的來(lái)到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動(dòng)越美快樂(lè)成長(zhǎng)朝師附小第二屆定向越野比賽的開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊(duì)炫麗的舞蹈、還有學(xué)校以及樂(lè)嘉體育、朝陽(yáng)區(qū)教委鼓舞人心的發(fā)言!拔倚汲瘞煾叫≡絼(dòng)越美快樂(lè)成長(zhǎng)第二屆定向越野比賽現(xiàn)在開(kāi)始”隨著一聲槍響比賽拉開(kāi)了序幕……

        由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽,望京分校的體育老師對(duì)定向越野運(yùn)動(dòng)做了詳細(xì)的介紹,定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規(guī)……我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí),每一個(gè)小組都信心十足、摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

        來(lái)到奧林匹克森林公園的北園的`比賽場(chǎng)地,給我們的第一感覺(jué)就是太太大了,因?yàn)樗欣麧晌鲌@、上京新航線、望京花園西區(qū)、東湖灣、北京韓國(guó)國(guó)際學(xué)校這么大的范圍,太大了。

        起點(diǎn)設(shè)在森林里,我們小組利用休息時(shí)間開(kāi)始分工:我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強(qiáng)思俁拿地圖。在起點(diǎn)拿上裝備,打清除再打起點(diǎn),打完起點(diǎn)我快速掃了一眼地圖,一號(hào)點(diǎn)在北偏西33號(hào)。我拿過(guò)指卡就跑向一號(hào)點(diǎn),對(duì)了一遍數(shù)字是33號(hào),我急忙打上點(diǎn)。我向他們喊:“一號(hào)點(diǎn)我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號(hào)點(diǎn)、三號(hào)點(diǎn)……在我們從十號(hào)點(diǎn)跑向十一號(hào)點(diǎn)的途中,我們?cè)獾搅笋R蜂的追趕,好不容易甩掉了馬峰,我們仨又掉進(jìn)了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續(xù)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)接著跑。

        終于到達(dá)終點(diǎn)了,40。59我們興奮的拿著成績(jī)回到班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域,太棒了我們是全班的第一名。

        雖然身上泥濘不堪,但是通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈的喜悅。

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