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    1. 假日小隊(duì)活動(dòng)小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-03-03 12:50:23 活動(dòng) 我要投稿
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      假日小隊(duì)活動(dòng)小學(xué)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的假日小隊(duì)活動(dòng)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      假日小隊(duì)活動(dòng)小學(xué)作文

      假日小隊(duì)活動(dòng)小學(xué)作文1

        時(shí) 間:20××年1月25日下午2:30分

        地 點(diǎn):四龍路361棟

        參加人:汪海蓉、王博文、王穎、蘇婉云、王淸坪、李藝璇、張紫妍

        主持人:汪海蓉

        活動(dòng)記錄:

        20××年1月25日 下午2:30分,我們紅心小隊(duì)在四龍路361棟進(jìn)行了活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容是辦報(bào)紙,報(bào)紙的主題是:宣傳公民道德建設(shè)。其中由王淸坪找資料,王博文畫(huà)報(bào)紙上的小蝴蝶,王穎畫(huà)向日葵,蘇婉云畫(huà)小人,張紫妍畫(huà)荷花,李藝璇畫(huà)上面散落的小點(diǎn)點(diǎn),而我則是負(fù)責(zé)寫(xiě)題目和內(nèi)容。只見(jiàn)王淸坪的資料是多么多。∮行υ、小故事、小知識(shí)……我們只挑了一半的資料來(lái)寫(xiě),好多都沒(méi)用上。畫(huà)畫(huà)最好的'是王博文,他負(fù)責(zé)畫(huà)小蝴蝶,先畫(huà)身子,再畫(huà)翅膀,最后畫(huà)胡須,一筆一劃,只要不好看他就重畫(huà),真是認(rèn)真!王穎則是先畫(huà)放籽的地方,再畫(huà)花瓣,最后畫(huà)根。

        都干完了以后,一副漂亮的板報(bào)就出現(xiàn)在我們的面前。雖然我們都很累,但是我們卻很高興,因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)果實(shí)。

      假日小隊(duì)活動(dòng)小學(xué)作文2

        這次我們七彩陽(yáng)光假日小隊(duì)的活動(dòng)是參觀于謙祠。雖然天氣不作美,但我們還是風(fēng)雨無(wú)阻,在指定的時(shí)間到達(dá)了于謙祠。

        于謙祠位于風(fēng)景秀麗的三臺(tái)山、西湖烏龜潭畔。一到達(dá)于謙祠,我就看見(jiàn)了白墻灰瓦,朱漆大門(mén),“于忠肅公祠”幾個(gè)篆書(shū)大字顯得莊嚴(yán)肅穆。祠堂分為前殿、正殿和后殿,建筑面積約900多平方米。于謙是我國(guó)明代的民族英雄,字廷益,號(hào)節(jié)庵,浙江杭州人。1457年,于謙以“謀逆罪”被殺,葬于三臺(tái)山。在這兒我想起了于謙寫(xiě)的《石灰吟》:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間!边@首詩(shī)表達(dá)了于謙要和石灰一樣,不怕艱難、不怕?tīng)奚?jiān)守清白,決心在心中磨練,準(zhǔn)備為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量的'不平凡抱負(fù)的精神。

        通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得我要向于謙學(xué)習(xí)那種不怕艱難的精神,不論是學(xué)習(xí)還是生活。

      假日小隊(duì)活動(dòng)小學(xué)作文3

        金秋時(shí)節(jié),又是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們班又組織了一次假日小隊(duì)活動(dòng)。

        在吳詩(shī)軒爸爸的帶領(lǐng)下,我們穿過(guò)狹小的小巷,來(lái)到了柴家走馬樓。走馬樓里的柴老師為我們講解了走馬樓的歷史。原來(lái)走馬樓是舟山現(xiàn)存的.民居民宅中建筑時(shí)代較早、規(guī)模較大、保存較完整的一處古建筑群,有300多年的歷史了,它對(duì)于研究舟山的民俗和民居風(fēng)格有著較高的歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值。

        從柴家走馬樓出來(lái)后,我們來(lái)到了桔園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野的桔子好像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛在枝頭,好像在向我們招手。我和同學(xué)們迫不及待地摘起了桔子。桔子有黃色的、青色的、半青半黃的。我挑了一個(gè)既大有黃的桔子,用左手端著,用右手拿著剪刀“咔嚓”一聲,桔子落到了我的手中。我看著自己親手摘的桔子,心里美滋滋的。

        今天的活動(dòng)不但讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我體會(huì)到了摘桔子的快樂(lè)和秋天豐收的喜悅。

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