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(精品)有趣的活動的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動的作文 篇1
那天下午，我們小記者懷著激動的心情來到鎮(zhèn)江日報社。
我們先來到了5樓會議室，一位老師打開平面繪圖軟件，分別畫了海綿寶寶、哆啦A夢、蠟筆小新、昭關(guān)石塔，可漂亮了。還讓毛月佳在臺上使用這個軟件畫畫，可神奇了！
之后，我們坐電梯上12樓，來參觀報紙制作過程，我看見了叔叔阿姨添加文字、添加圖片、改變字的`大小。
參觀過版房后，我們又來到了16樓，我們走進了一個房間，有一個老師介紹了金山網(wǎng)，可以查看獲獎名單等。過了一會，有幾位小記者表演了古箏、詩朗誦、笛子、唱歌等，看得我眼花繚亂。這一次活動真有趣，令我終生難忘！
有趣的活動的作文 篇2
今天是9月29日，我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會實踐活動。
我懷著無比激動的心情上了公交車，我們一路上歡聲笑語，有的人正在懶洋洋的睡大覺，有的人正在津津有味的玩手機，一張張笑臉掩飾不住興奮的心情，經(jīng)過一個小時的路程，我們終于到達了我們期盼已久的.訓(xùn)練營。
進了訓(xùn)練營第一眼看到的就是我們的教官啦，哦！這是一位漂亮的小姐姐“立正”這醫(yī)生真把我給驚呆了，我真不敢相信這么嚴肅的聲音竟然出自小姐姐之口。
接著映入眼簾的就是我們的宿舍了，我們宿舍是由紅色漆刷的五樓房子上面用白色大字寫著“寢不語”。進了宿舍，教官先給我們發(fā)了床上的三件套和一件迷彩服 �？纱采系娜孜宜阑疃加懖簧�，可他呢，好像正在給我做鬼臉，還嘲笑道:“套不上笨蛋，笨蛋”。這可把我氣壞了，我一鼓作氣把三件套都套不上去，心想:跟我斗你還嫩了點兒！女孩兒穿上去英姿颯爽，男孩兒穿上去卻是帥氣威武。
其中我覺得禮射環(huán)節(jié)是最有趣。我們進入了活動室，穿上了漢服，拿起了地下的竹簡，像一位知識淵博的小狀元。竹簡上寫的是巜大學(xué)》其中的片段。老師一句我們一句的詩情并茂朗讀了起來。朗朗的讀書聲圍繞著這個活動室，好像連空氣中都彌漫著一股書香的氣息，讓人陶醉�！岸Y射”指的是衣禮與觀射。學(xué)習(xí)完了衣禮， 接著我們要學(xué)習(xí)了射箭，老師說:“接箭時要用雙手捧著來接，然后行禮...”我聽著，心想:對我來說可真是張飛吃豆芽——小菜一碟�？晒庹f不練不是好把式。我就嘗試了一番。這可不像想象中那么簡單，那弓十分的重根本拉不動，最后，我還是沒有射中，但我一點兒也不失落，因為失敗是成功之母呀！
兩天一夜的實踐活動，一眨眼的功夫就過完了。同學(xué)們帶著滿滿的收獲和滿心的喜悅踏上著返校的旅程。
有趣的活動的作文 篇3
7月3日，我去了江干區(qū)少年宮，進行了一次有意思的體驗活動。體驗什么呢？體驗小小工程師和西點新秀，具體干啥你馬上就會知道了。
小小工程師就是用零件搭一些東西。我想：“工程師是畫圖的，工人才負責(zé)搭建。難道我們變成小小工人了？”其他人也這么認為。不過我們是來動手的，也就先不計較了，我們組有四人：長青小學(xué)五（3）班的盧哲鵬、我們班的李詩晴、學(xué)校四（6）班的沈開來和我。分工是盧哲鵬搭，我們?nèi)苏伊慵�。大家說說笑笑，搭搭找找，好不熱鬧，不一會兒零件找了一大半，也搭好了很多。在半小時之內(nèi)，順利搭成了一個“太陽能翹翹板”（自己編的，不過挺像的.），又花了幾分鐘做了一架戰(zhàn)斗機，后來還創(chuàng)造了盜版凱旋門，100世紀打仗車、魚竿，陀螺。我斷言：“我們組是最牛的！”
西點新秀就是做冰淇淋。首先講材料，穿上圍裙，洗好手，把華夫（冰淇淋下面的蛋卷）放在小盒子里，再把現(xiàn)成的冰淇淋放進去再加點巧克力什么的就行了，雖然好吃，但要是能不拿現(xiàn)成的，自己做就更好了。
這次體驗活動學(xué)到了知識，得到了快樂，真有趣。
有趣的活動的作文 篇4
今天，我們班參加了一個活動，活動的內(nèi)容非常有趣，我們每個人都玩得很Happy，都很開心。參加的什么活動？先別急，聽我給大家慢慢道來。
活動的開始，我們先是自由散開，跟著老師的鼓點，慢慢地隨意散走，為的是讓我們能夠放下自己的心情。然后，我們就圍成一個個圓圈，有幾個同學(xué)用身體的某一個部位來做動作，我們跟著學(xué)，還有 幾個同學(xué)用身體的'某個部位來做數(shù)字。同學(xué)們做得很好笑，我們看得也很開心，高興地哈哈大笑
下面來到拼字游戲了，規(guī)則就是由幾個同學(xué)共同組成一個字，讓我們來猜是什么字。為了能夠讓我們猜出來，做字謎的同學(xué)們想盡一切辦法，做出各種夸張、滑稽的動作，惹得我們笑得都直不起腰來， 但他們擺出來的字也很像，我們能夠很快地猜到是什么字。
后來，老師加大了難度，讓擺字的同學(xué)只用8拍的時間來做好自己的動作，讓大家來猜。這下子雖然難度上來了，但怎么能難住我們聰明的大腦呢？做字謎的同學(xué)擺得很快，很到位，我們猜得也很快。輪 到我們組做動作了，我們給大家那擺了一個‘由’字，大家一下子就猜對了。耶，成功！
最后一個游戲最好玩了，我們大家都超喜歡。游戲是這樣的：每個人一個紙杯，在老師的開始的口令聲中，我們每個人先是拍一下手，再敲一下紙杯，最后再拍一下手，然后拿起紙杯傳給下一個人。
大家傳了一會兒，老師說要增加一點難度，加上了音樂。開始的時候我們傳的很熟練，隨著音樂越來越快，我們有點手忙腳亂，但還是難不倒我們，大家一邊做動作，一邊笑，倒也沒出什么故事，玩得 可開心了。
老師又加大了一些難度，讓我們不再是沿著同一個方向傳遞杯子，而是先往右傳三次之后，再往左傳一次，再往右傳三次，然后往左傳一次，如此輪換。這下子可熱鬧了，我們在做第一遍的時候，該往 左傳了，結(jié)果有的還是往右傳，同學(xué)們有的一人拿兩個杯子，有的一個杯子都沒有，干瞪著眼卻兩手空空。大家你看看我，我看看你，笑得東倒西歪。
通過這次游戲，我們大家知道了一些道理。組字的游戲告訴我們，我們是一個團隊，要團結(jié)在一起，大家齊心協(xié)力才能做好每一件事情。而在傳遞紙杯的游戲里，告訴我們的道理是，要認真地去聽，專 注地去做，什么事情也架不住‘認真’兩個字。
原來，做游戲會讓我們懂得這么多道理啊，這真是一次有趣的活動，我很喜歡。那么你呢？也喜歡這樣的活動嗎？
有趣的活動的作文 篇5
農(nóng)歷正月十六早上九點半，爸爸、媽媽和我來到青屏大街。歷年都會在這里舉行一些民俗活動。我們在青屏大街的圖書館看見了許多燈謎，爸爸媽媽猜出一個，題目是“三毛來到村邊（打一字）”他們猜的是“杉”我們找到工作人員，哈哈，猜對了，但別人比我們更快一步，為了不影響觀看其他民俗活動，我們就走了。
到了市政府門口，看到有舞龍的，爸爸給我想了一個辦法，讓我爬到欄桿上，因為站得高，所以看得一清二楚，“龍”還會轉(zhuǎn)圈，其實是舞龍的人從頭開始，依次將桿子轉(zhuǎn)個圈，就會產(chǎn)生那樣的效果，我們繼續(xù)往前走，又看見扭秧歌的，只見有一二十個大媽大嬸身穿彩衣，一手拿扇子，一手拿手絹，伴著音樂的節(jié)拍跳著十字步。爸爸突然把我抱起來，我看見了秧歌的兩邊有人抬著花轎，還有人將假馬套在自己的身上。接著我們繼續(xù)往前走，有唱戲的，可我們沒有聽，正走著，忽聽“咚嗆咚嗆”的鑼鼓聲，舞獅子的開始了。因為人太多擠不過去，爸爸讓我站在路邊的卡車上看得一清二楚。有的.“獅子”躺在地上打滾兒，另一頭從他身上飛過；有的坐在架子上表演著各種各樣的動作，只見他一會兒蹬腿，一會跳躍，甚至還在最高的地方站立，真是精彩極了。
正月十六真熱鬧讓我開心不已。
有趣的活動的作文 篇6
自習(xí)課原本是有老師上的，可是這次老師沒來，我們就改成了有趣的活動課。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們火速回到座位上，端端正正的坐好，可是過了一會老師卻沒來，我們班的“敢死隊”坐不住了，站起來跑到門邊探出頭，發(fā)現(xiàn)沒人，又小心翼翼跑到辦公室前一探究競，老師都不在！就跑回來大聲說：“老師不在！”我們高興的手舞足蹈，開始大鬧天宮。
有人吃東西，有人畫畫，還有人玩。這時那幾個吃東西的同學(xué)，見老師沒來就打開書包拿出辣條撕開，頓時教室里到處都有辣條的味道。我們撲上去就搶辣條，章文昊快速抓住一根趕緊往嘴里塞，我們卻都撲了個空。
這時我們班的搗蛋鬼李斌走上講臺，他拿著老師平時打他的棍子作為拐杖拄著，彎著腰做出一副老爺爺?shù)臉幼樱�不時發(fā)出咳嗽聲，我們被他逗的哈哈大笑。
李博也忍不住了走上講臺，只見他手拿兩個黑板擦，往天上扔掉一個，他就接一個放上講臺，可是來來回回幾次后，一個卻砸在了他的頭上，只見他額頭頓時有了個白包的板擦印，他也痛的雙手抱頭，一臉委屈狀，我見得笑著肚子痛，再看看周圍的同學(xué)也都被他逗得個個笑得前俯后仰，原本應(yīng)該學(xué)習(xí)的教室，瞬間熱鬧沸騰了起來。就在我們玩得起勁時，班上的“包打聽”大聲一叫老師來了。我們嚇的一驚，都趕忙坐好，假裝學(xué)習(xí)了起來。此時教室安靜的只聽見大家的.喘氣聲，過了一會老師真的來了，我們都覺得這回死定了，肯定要挨批了�？呻S著“叮叮叮”下課鈴響了，成功的解救了我們。
這次的自習(xí)課，是我們玩的最開心的一節(jié)課，也是有驚無險的一節(jié)課。
有趣的活動的作文 篇7
今天，老師和我們玩了一個有趣的游戲——搶灘登陸。全班分成3組，每組5人，陸地是兩張報紙。
游戲規(guī)則是：老師問一個問題，然后搶答，搶答正確的一組可以保持陸地面積，其他兩組減少陸地面積。最先淘汰的小組失敗，其他小組繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束后，勝利的小組每人可獲20張獎券。
游戲就要開始了，我想：老師會問什么問題呢？每一個同學(xué)都站在陸地上準備搶答，老師問了第一個問題，然后就說：“開始搶答�！蓖瑢W(xué)們快速地舉手。老師看見如此多的同學(xué)舉手，心想：噢！這么多同學(xué)該選哪一個好呢？每一位同學(xué)都在高聲喊叫說：“叫我，叫我�！崩蠋熾S便叫了一個同學(xué)，想不到那一位同學(xué)說起來津津有味，讓我們在場的同學(xué)驚嘆不已。我們小組的陸地越來越少，我想：要想增加陸地面積，就必須講出一個百字新事。我本想說一個百字新事，想不到我們小組的同學(xué)比我還快，他為我們的陸地增加了面積，這樣站著舒服多了。有一些同學(xué)看見自己小組的同學(xué)站不下了，就背著自己的隊友，他們汗流浹背，還在堅持著；有一些同學(xué)還做出“金雞獨立”的.樣子；還有一些同學(xué)“犧牲”了自己為隊友留下多一點的空間。他們在“犧牲”前總會說的一句話：反正我也不會，還是讓你們來吧！他們“犧牲”后，仍然在為自己的隊友加油，在旁邊鼓勵著隊友們。
同學(xué)們“犧牲”自己為隊友們多留下一點空間，這讓我明白：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)才能克服重重困難，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切，只有團結(jié)才能看到勝利的曙光。
有趣的活動的作文 篇8
周六興趣班，我們在職工中專開展了一次軍事化訓(xùn)練活動，我和孫晨濤、陳龍在一組。
首先，出來了一個教官，穿著黑衣、迷彩褲，戴著迷彩帽和墨鏡，裝得像一個日本鬼子似的。他，就是我們的----李教官。
突然，孫晨濤說他左邊的是個光頭，李教官走過來說：“原來當兵的時候我也是個光頭，沒事的，光頭有精神�！倍旱梦覀児笮�。
后來，我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119個格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩著地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會被炸回去。在途中如果實在累了或者太險，可以在兩邊的安全地帶休息，那里有地雷的標簽紙，如果你發(fā)現(xiàn)地雷，可以拿標簽放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好幾個同學(xué)都被炸回來了，我同組孫晨濤卻安全通過了，我暗暗記住了他的`行走路線，我想，他既然安全通過了，那他走的路線肯定沒地雷，于是，我就按照他走過的路線大膽地走了過去，果然，安全通過了！
后來，第一批的同學(xué)都去教室休息了，我卻留下來參加了第二批的活動，這次，我沒有走，卻當起了指揮官，告訴我的同伴我剛才走過的路線，我們小組當然就勝利了，耶！
不知不覺，活動結(jié)束了，我們帶著留戀的心情回去了。
有趣的活動的作文 篇9
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦——新的一年到了，在這個歡天喜地的日子里，我們學(xué)校舉行了快樂的游園活動。
一開始，是主題班會，先出隊旗，再講一些有關(guān)元旦的知識，之后就表演節(jié)目，有小品、唱歌等，最后退隊旗。班會結(jié)束后，有許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住自己激動的心情，同學(xué)們都很興奮，希望快點開始游園活動。
在這次游園活動中，有踩氣球和貼鼻子這兩個游戲，踩氣球由五到六人組成一組，在十秒鐘之內(nèi)弄爆四個氣球，每個人都有一支圓珠筆的獎勱。
在倒數(shù)的十秒鐘里，每個人都盡自己的力踩，有的人用腳踩，有的人用手擠，有的人用身體壓，樣子十分滑稽。其中有一個同學(xué)，在還沒開始之前，用背對著氣球，老師一說開始，他的身體就往后倒，一下就壓爆了三個氣球。他滑稽的樣子，引來了許多同學(xué)的笑聲，還有一個同學(xué)踩不爆氣球就直接把氣球拿起來用手壓，我開始也不熟練，到后來我也踩爆了一個氣球。
而貼鼻子的游戲是戴著眼罩，先轉(zhuǎn)十個圈，然后慢慢向目標走去，把鼻子準確貼上去就行了。而當輪到我的時候，轉(zhuǎn)了十個圈，就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，找不清方向了。一班的同學(xué)不知是提醒我還是分散我的.注意力，一直在：上、下、左、右地說。后來我靜下心來，估計大概的方向，一貼就貼中了，雖然偏上了一點兒，但我還是獲得了一本精美的筆記本。
一個小時過去了，游園活動活束，同學(xué)們紛紛拿出自己帶的食物和大家分享，開起了大食會。大家邊吃邊玩，開心極了。
這次游園活動真讓人難忘!希望下一次的游園活動也會這么有趣，迎接新年的到來!
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