記一次捐贈(zèng)活動(dòng)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的記一次捐贈(zèng)活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　上半冊(cè)的一天，我們班的班主任看到了報(bào)紙上有一個(gè)小孩快讀書(shū)了，卻又沒(méi)錢(qián)，我們的老師準(zhǔn)備籌錢(qián)給那個(gè)小孩捐過(guò)去，一個(gè)班干部知道了這事，告訴了我們，并由班長(zhǎng)帶頭，一起捐錢(qián)。

　　第二天，我們把自己的錢(qián)放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢(qián)——一百二十多元都捐了出來(lái)。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“忘了給自己剩點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)卡了�！蔽覀兇蠹叶夹α耍�老師也笑了。

　　第三天，我們班的代表去把錢(qián)交給了慈善總會(huì)。我們班的代表在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，講述了送捐款到慈善總會(huì)的事：那里的負(fù)責(zé)人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛(ài)心。”我們的代表說(shuō)：“這沒(méi)什么！”代表還帶來(lái)了三個(gè)證書(shū)：一是老師和她孩子捐的錢(qián)的證明；二是班級(jí)里捐的錢(qián)的證明；三是說(shuō)我們有愛(ài)心，被評(píng)為最有愛(ài)心的班集體。因?yàn)檫@次捐活動(dòng)贈(zèng)，我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級(jí)呢！ 捐贈(zèng)活動(dòng)我們參與不少。一年級(jí)到四年級(jí)，我都記不清次數(shù)了。五年級(jí)，學(xué)校舉辦了兩次，六年級(jí)一次。我們班類(lèi)似的活動(dòng)在四至六年級(jí)一共舉行了三次。 我們班的同學(xué)都非常支持捐贈(zèng)活動(dòng)，有同學(xué)說(shuō)：“人之初，性本善，捐了錢(qián)，是好事。”也有同學(xué)說(shuō)：“幫助別人也是為自己積福！”?

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