[精華]活動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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活動(dòng)的作文 篇1
“耶！春游了！”春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，明德作文學(xué)校舉行了一年一度的春游活動(dòng)，目的地是“爸爸的農(nóng)莊”。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，可開(kāi)心了！有的在唱歌，有的在拍照，還有的在聊天……我真激動(dòng)呀！到了“爸爸的農(nóng)莊”，門(mén)口站著一位“士兵”一樣的草編大象，好像在歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)農(nóng)莊，農(nóng)莊里風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人。我們還舉行了許多的活動(dòng)：在巧藝坊畫(huà)臉譜、在七彩菜園澆菜，在菜園里我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小花菜，還有在五谷梅園里磨豆?jié){……但是我最喜歡的活動(dòng)還是收稻谷！下午，我們穿過(guò)密密的竹林，來(lái)到一片空地，地上堆著兩堆稻谷，放著掃把、耙子，有的同學(xué)扛著耙子一搖一擺地走來(lái)走去，好像《西游記》里的二師兄——豬八戒一樣，把我們逗得哈哈大笑。比賽開(kāi)始了，老師讓我們開(kāi)始曬稻谷，我們?nèi)挛宄桶岩欢训竟绕骄佋诹送膺叺腵壩子里。剛鋪好，老師又讓我們收稻谷了，大家飛快地收起了稻谷，我嘴里喊到：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”大家就更專(zhuān)心致志，更努力了，我們用風(fēng)一般的速度收好了稻谷。第一局，我們旗開(kāi)得勝，我們很開(kāi)心，可第二局，第一隊(duì)贏(yíng)了，于是我們不甘示弱要求再賽一局，第三局我們?nèi)σ愿坝众A(yíng)了。我們欣喜若狂，有的歡呼雀躍，有的大聲喊叫，有的相互拍手……歡呼聲直沖云霄。天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)莊。
這次春游真難忘，不僅讓我深刻地體會(huì)了《憫農(nóng)》的含義，還收獲了快樂(lè)。希望下次春游能快點(diǎn)到來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇2
任時(shí)光匆匆，流年似水，縱然初中生活七彩斑斕，縱然所有的記憶回旋著迷人的漣漪，然而，當(dāng)我掀開(kāi)記憶之門(mén)，六一節(jié)的屢屢往事就歷歷在目了，它乘載著記憶之舟蕩漾開(kāi)去.......
“我們是社會(huì)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民.......”聽(tīng)，少先隊(duì)隊(duì)歌又從廣場(chǎng)的上空飄來(lái)——今天又是六一兒童節(jié)了。小學(xué)生娃娃們又在載歌載舞了，看那流動(dòng)的人群，看那絢麗的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾經(jīng)是個(gè)少先隊(duì)員，然而這個(gè)光榮的頭銜來(lái)之不易，也許對(duì)大家而言，系上一張紅領(lǐng)巾簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認(rèn)為，原因就是——
老師神秘地走上講臺(tái)：同學(xué)們，我要宣布一個(gè)好消息，學(xué)校將要在我們一（1）班培養(yǎng)5名少先隊(duì)員，要求是。。。�？茨巧袂�，樂(lè)得!好像六一節(jié)就是老師她家的一樣，總之，它充滿(mǎn)了神秘色彩，之后我也顫顫巍巍的報(bào)了個(gè)名兒，嘴里和大家一樣：得不得無(wú)所謂，努力就行。接下來(lái)就是做好事，努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，等待老師帶來(lái)好消息。最終，事與愿違，原因只有一個(gè)：名額有限！那一個(gè)六一節(jié)成了我灰色的記憶。
好事多磨，終于，老師又神氣十足的`在講臺(tái)宣布了一個(gè)似乎陳舊卻又依然吸引人的消息：學(xué)校將要在我們二（1）班培養(yǎng)10名少先隊(duì)員......這一回，我并沒(méi)有付出太多努力，也并沒(méi)有太在意，也許是上次報(bào)名的積極性感動(dòng)了老師吧，或許我原本就符合少先隊(duì)要求？總之，我順利的得到了一個(gè)消息——六一節(jié)，我將和全校50名新隊(duì)員作入隊(duì)宣誓。那天的天氣很晴朗，那天的太陽(yáng)很燦爛。
入隊(duì)的儀式是在六一節(jié)上午舉行的，清風(fēng)徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)形，臉上掠過(guò)淡淡的驕傲，又略顯謙虛，得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領(lǐng)巾發(fā)到手中。事實(shí)不是那么簡(jiǎn)單，紅領(lǐng)巾由即將畢業(yè)的姐姐們一對(duì)一地幫佩戴，那是我感覺(jué)是一項(xiàng)殊榮。一個(gè)白衣黑裙的學(xué)生姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾有節(jié)奏的飄到我跟前，打住，我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅，散發(fā)淡淡芳香，凝視她慢慢地展開(kāi)紅領(lǐng)巾的雙手——潔白，圓潤(rùn)，只見(jiàn)她右腿成直角抬起，雙手靈巧地把紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得，那姐姐為我系好紅領(lǐng)巾之后幫我整了整衣領(lǐng)，還行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“敬禮”。據(jù)說(shuō)那是隊(duì)禮。依稀記得很多新隊(duì)員都回禮了。我受寵若驚，局促不安地把手舉了舉，算是還禮了，現(xiàn)在想來(lái)，挺自責(zé)的，怪自己當(dāng)時(shí)太沒(méi)面子。
說(shuō)真的，連續(xù)幾個(gè)晚上我都是戴著紅領(lǐng)巾睡覺(jué)。
如今，我已經(jīng)成了一名光榮的共青團(tuán)員，生活不乏精彩，但我更樂(lè)意去記憶之海領(lǐng)略六一節(jié)無(wú)限風(fēng)景，把一串串的美麗如貝殼般小心拾起，珍藏。
活動(dòng)的作文 篇3
沙排志愿者——自從上了預(yù)備就特別希望能成為他。兩年，每次都報(bào)名，可惜每次都沒(méi)有我。直到第三年，也就是最后的機(jī)會(huì)，終于，我被選為沙排志愿者。
媽媽說(shuō)，這樣的機(jī)會(huì)很好，是時(shí)候要鍛煉一下了。
我被分在了內(nèi)場(chǎng)，第一第二天，沒(méi)有幾場(chǎng)比賽，可是到了后面幾天，比賽的場(chǎng)次漸漸多了起來(lái)，站的時(shí)間也多了起來(lái)，每次回到休息室，鞋子里總有一堆沙子，腳也站得生疼。每天都要站在烈日下?lián)烨颍瑒e人眼中可能覺(jué)得枯燥乏味的事，但我卻覺(jué)得很有樂(lè)趣。內(nèi)場(chǎng)中國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員比較多，觀(guān)眾也多，并且還有解說(shuō)和音樂(lè)，至少我覺(jué)得我被分在內(nèi)場(chǎng)還是很幸運(yùn)的。
每次中國(guó)出戰(zhàn)，觀(guān)眾席總會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，“中國(guó)隊(duì)加油！中國(guó)隊(duì)加油！”這句話(huà)常常會(huì)在比賽中響起。每次得分，總有口哨聲和掌聲，每次失分，也會(huì)有鼓勵(lì)的掌聲。雖然站在場(chǎng)邊，但我的手也會(huì)情不自禁地鼓起掌。每次把球拋給中國(guó)隊(duì)員，心中總有一種自豪之情。
一個(gè)星期的'沙排志愿者，使得我的脖子出現(xiàn)了明顯的黑白分界線(xiàn)，但我卻覺(jué)得很值得，它使我懂得了堅(jiān)持的意義。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。
不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？
活動(dòng)的作文 篇4
上午紙藝，那么下午是什么呢？
我們又來(lái)到同樣的位置排隊(duì)，老師只說(shuō)了鐵藝兩個(gè)字，我就知道了是在二樓的`鐵藝室。
我們來(lái)到了鐵藝室。一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)器具，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@都生銹了還能用來(lái)干什么？
老師開(kāi)始給我們講鐵藝，鐵藝分為兩種 ：1、傳統(tǒng)鐵藝，一般都是鐵做的；2、現(xiàn)代鐵藝，用多種材料做的。
在講課過(guò)程中，老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個(gè)可以晾衣服的鐵衣架。
老師叫我們做3件鐵藝作品：1、愛(ài)心，2、手鐲，3、晾衣架。
我就按照老師的要求做了。等做完之后，老師叫我們選出最好的兩件作品去評(píng)分，并且要改一改。
我看了看，“愛(ài)心”可以，手鐲可以，晾衣架與老師做的比，實(shí)在差太多，根本就是天壤之別呢！
這次鐵藝我又得到了個(gè)A，現(xiàn)在我有4個(gè)A了。雖然我沒(méi)評(píng)上才藝之星，但是我能拿到４個(gè)A也很了不起。今后繼續(xù)努力。
活動(dòng)的作文 篇5
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，而青春年華就像一輛匆匆開(kāi)過(guò)的列車(chē)，一去不返。
在這炙熱的陽(yáng)光下，同學(xué)們各司其職，紛紛忙碌起來(lái)。鋪墊子、擺架子、搭灶頭，大家干得有模有樣。或許在這個(gè)信息化電腦時(shí)代，我們的生活與大自然開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)，這也是我們今天所需要思考的。作為中學(xué)生的我們就十分需要像今天學(xué)校組織的這次野炊活動(dòng)，在活動(dòng)中我們思索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助，更是展現(xiàn)了新一代中學(xué)生的風(fēng)采。
一塊塊磚壘成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的道路；一陣陣撲鼻的香味構(gòu)成青春的回憶。在這次野炊活動(dòng)中，我們收獲頗多，滿(mǎn)載而歸。但對(duì)于我而言，這不僅僅是一次野炊活動(dòng)，更加讓我感受到大自然的無(wú)限魅力，體驗(yàn)到戶(hù)外生活的艱辛和不易。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，在現(xiàn)實(shí)生活作為我們十分缺少生活經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)鄙賹?shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)良好結(jié)合的機(jī)會(huì)�；蛟S我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)了解到不少書(shū)中的知識(shí)，但我們應(yīng)該牢記“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！蔽ㄓ形覀冋嬲龑�(shí)踐了，體驗(yàn)過(guò)了，才能更好將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案，看似設(shè)計(jì)的'很不錯(cuò)，但當(dāng)我付出行動(dòng)操作起來(lái)就與設(shè)想大相徑庭。
最出我們?cè)O(shè)計(jì)了人員分工，操作流程，菜品搭配�？墒窃谖覀冃〗M的行動(dòng)中，困難接踵而至。首先是材料與工具的預(yù)備，在野外這個(gè)沒(méi)有電和天然氣的空間里，我們必須就地取材，搭灶點(diǎn)火。然而這一關(guān)就把我們給難倒了，從山頭吹來(lái)的一陣陣風(fēng)好像扮演著調(diào)皮搗蛋的角色將我們好不容易點(diǎn)燃的火苗給熄滅了。當(dāng)然在這其中我們也經(jīng)歷了，灶頭坍塌，火勢(shì)難以掌控，被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒(méi)有放棄，用微笑面對(duì)一次次的失敗，讓爭(zhēng)執(zhí)化為管理，讓無(wú)從下手變?yōu)椴粩鄬W(xué)習(xí)總結(jié)的動(dòng)力。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)觀(guān)察別的小組，去與學(xué)習(xí)交流，這樣就可以少走彎路，學(xué)會(huì)用不同的方式去思考問(wèn)題，嘗試不斷的創(chuàng)新，挑戰(zhàn)所謂的不可能。
最后感謝學(xué)習(xí)安排的這次十分有意義的野炊活動(dòng)，這也將成為我認(rèn)輸中難忘的一次經(jīng)歷。
青春不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫Ａ簦粫?huì)因?yàn)槲覀冃闹羞z憾而給我們從來(lái)的機(jī)會(huì)，更不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕貞浂屛覀兓氐綇那暗拿篮脮r(shí)光。冰與火交織的青春，是屬于我們的青春······
活動(dòng)的作文 篇6
“丁零零……”大課間活動(dòng)的鈴聲一敲響，學(xué)生們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧，校園寬闊的操場(chǎng)上頓時(shí)站滿(mǎn)了人，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，當(dāng)那全體廣播體操《七彩陽(yáng)光》的音樂(lè)聲響起時(shí)，同學(xué)們做起了廣播體操，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位。樂(lè)曲停止后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)了。
你看！還有打籃球的呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍球，用眼睛緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投進(jìn)去時(shí)，可是突然有一位同學(xué)跑出來(lái)，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
你看，教室門(mén)前，低年級(jí)的小朋友在跳繩，一邊跳還一邊念著兒歌，只見(jiàn)一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的'歡呼聲，回頭一看，在校門(mén)旁，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，他們靈巧的在，一起一落的大繩中進(jìn)進(jìn)出出，像被訓(xùn)練過(guò)的一樣，繞著‘8’字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力，累了換只手繼續(xù)，他們玩的多么開(kāi)心呀！
最有趣的是高年級(jí)的大姐姐們舉行的呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。剛跑了幾步，呼啦圈就從腰上掉了下來(lái)，他們連忙撿起來(lái)又接著跑，那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。
瞧，一個(gè)女生正在全神貫注的踢著毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著。
我們的大課間活動(dòng)真是有趣�。�