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    1. 社區(qū)愛耳日活動方案

      時間:2021-08-07 10:41:42 活動 我要投稿

      2017社區(qū)愛耳日活動方案

        我們要懂得保護自己的耳朵,并學會正確的自護方法。以下是小編整理的社區(qū)愛耳日活動方案,希望對你有幫助哦

      2017社區(qū)愛耳日活動方案

        2017社區(qū)愛耳日活動方案一:

        一、活動主題

        愛耳護耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起

        二、活動內(nèi)容

        xx月xx日上午9點,xx醫(yī)院耳鼻喉科的'專家、xxx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合來到社區(qū),進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。

        三、活動地點

        xx街道xx社區(qū)2樓會議室

        四、活動環(huán)節(jié)

        第一項:xx醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

        專家:xxx

        講座內(nèi)容:

        第二項:健康知識有獎問答

        1、共計20題。欄目出10道生活常識題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請xx主任、xx主任確定)

        2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供,共計20份。獎品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

        第三項:互動游戲

        待欄目確定

        第四項:助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

        環(huán)節(jié)內(nèi)容:請5名受贈者上臺,主持人簡單采訪,然后專家贈予并進行佩戴講解。

        五、活動場地要求

        舞臺:專家講臺一個

        技術(shù):音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等

        六、其他事項

        1、xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作

        2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等

        3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅)

        2017社區(qū)愛耳日活動方案二:

        每年3月3日是全國愛耳日。201x年第十七個全國愛耳日。據(jù)2006年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國聽力殘疾人已達2780萬,并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:

        一、活動主題:

        關(guān)注兒童聽力健康

        二、時間安排:

        201x年3月1日至3月5日

        三、宣傳內(nèi)容:

        1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

        2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

        3、關(guān)注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

        四、宣傳口號:

        減少噪聲,保護聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護環(huán)境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護生活環(huán)境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

        五、活動要求:

        1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:xx

        成 員:xx、xx、xx、xx

        2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

        3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

        4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的`大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

        5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

        6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認真進行總結(jié),并形成書面材料。

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