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    1. 課間活動(dòng)的作文

      時(shí)間:2022-10-18 13:42:54 活動(dòng) 我要投稿

      實(shí)用的課間活動(dòng)的作文五篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的課間活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的課間活動(dòng)的作文五篇

      課間活動(dòng)的作文 篇1

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”期待的大課間活動(dòng)鈴聲,終于悅耳地響了起來。我從座位上站起,活動(dòng)了一下酸酸地手臂,和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓,來到了校園的操場上。此刻,同學(xué)們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!快樂的大課間活動(dòng)開始啦。

        你看,同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動(dòng)中。有的同學(xué)踢毽子;有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)打籃球;有的同學(xué)跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準(zhǔn)備著,投入一場生龍活虎的足球賽。

        參與踢足球的同學(xué)們,自動(dòng)來到了校園的足球場。首先大家先分組,甲組隊(duì)員有:宋春雨、王銀鵬、于夢龍和牟春林等。乙組隊(duì)員有:聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是于夢龍,后衛(wèi)是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇,后衛(wèi)是李響等。怎么樣?分工細(xì)致、到位吧!兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球,結(jié)果是乙組的前鋒贏了,那當(dāng)然是由我們乙組當(dāng)仁不讓地發(fā)球嘍。只見李響一個(gè)漂亮的發(fā)球動(dòng)作,將球發(fā)給了聶宏宇,于是聶宏宇迅速地踢著球,緊逼對(duì)方球門,可就在這關(guān)鍵一刻,聶宏宇不小心摔倒了,說時(shí)遲那時(shí)快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門,就在這千鈞一發(fā)之際,我一個(gè)箭步奪球,把球傳給了距離球門最近的聶宏宇,聶宏宇一個(gè)精彩的射門動(dòng)作,球準(zhǔn)確無誤地踢進(jìn)了對(duì)方的球門。此時(shí),我們乙組球員激動(dòng)得振臂歡呼,大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來。

      課間活動(dòng)的作文 篇2

        課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嬗螒颉?/p>

        小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲,正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備玩的時(shí)候,突然跑過來兩個(gè)小妹妹,她們懇請(qǐng)小紅他們帶上她倆一塊兒玩,小紅想了想:多一些人一塊玩會(huì)更有意思,于是就讓她們倆加入了。

        游戲開始了,小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子,然后,搖動(dòng)起來,繩子很快轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈,往上像座橋,往下像座船,就這樣橋——船——橋——船交替進(jìn)行著,而兩個(gè)小妹妹鉆進(jìn)橋洞,跳過小船,上竄下跳,反復(fù)進(jìn)行著,玩得不亦樂乎,瞧,小妹妹的嘴巴都樂得合不上了,而小紅和小剛覺得能把小妹妹哄得這么開心,自己也很快樂。

      課間活動(dòng)的作文 篇3

        大課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們像一只快樂的小鳥飛出教室,安靜的校園成了歡樂的海洋。

        跳繩的同學(xué),手里拿著繩子,不停的甩著,腳上下不停的跳著,繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音,像一道道銀光在閃動(dòng)。

        彈球的同學(xué),十幾個(gè)人圍在一起,雙手牢牢抓住一塊彩色的大布,再把彩球放在中間,然后同學(xué)們一起喊:“一、二、三起!”他們齊心協(xié)力,用力往上一彈,彩球飛到了空中,就這樣彩球一次又一次的.在空中跳躍。

        踩高蹺的同學(xué),雙手緊緊抓住繩子,把它拉直,雙腳踩在高蹺上,然后小心翼翼地往前走,就想在玩雜技表演,一不小心就會(huì)從上摔下來。

        玩袋鼠跳的同學(xué),手里拿著一個(gè)很長的彩色袋子,然后把兩只腳放進(jìn)去,拉住袋子向前跳,像一只小蠟筆往前跳。

        在陣陣歡笑聲中,大課間活動(dòng)結(jié)束了。

      課間活動(dòng)的作文 篇4

        我們自然少不了的是跳皮筋了,我們分成2組,我小心翼翼地跳過一道道“障礙”,生怕一不留神出了差錯(cuò),神情可想而知,“動(dòng)了!”不知誰大喊了一聲,唉!我無奈地走到一邊,只得等待下一輪的開始……

        籃球架下是一群正揮汗如雨地打著籃球的男同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)奮力地在場上奔跑著,其中一個(gè)隊(duì)員“百步穿楊”進(jìn)了個(gè)三分球,旁觀者們歡呼起來,他們隊(duì)也士氣大增……

        旁邊有群踢毽子的,一個(gè)白毽子在一個(gè)女學(xué)生的腳下,一會(huì)兒躍起,一會(huì)兒落下,看她輕快的控制著毽子,我們都不由跟著數(shù)了起來,1、2、3、……100!“哇,真棒!”我們贊許地望著她……

        我的眼神轉(zhuǎn)移到了別處,又繼續(xù)做起那些作業(yè),復(fù)習(xí)那些功課……

      課間活動(dòng)的作文 篇5

        我的課間生活非常好。我有好多朋友。有空的時(shí)候她們陪我一起玩。我有時(shí)候想叫她們給我留電話,可我沒帶電話薄只好不能留了。

        有一次我?guī)Я穗娫挶】晌彝浟袅,又不能留了。有一次她們問我電話,手里還拿著記電話的本子,我清清楚楚的把我家的電話報(bào)給她們聽,他們認(rèn)認(rèn)真真的記了下來。后來有很多人問我電話我都報(bào)給他們。

        這就是我的課間生活。

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