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【精選】游園活動的作文35篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的游園活動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游園活動的作文 1
就在昨天，我們二附小經(jīng)歷了一次“驚心動魄”的“戰(zhàn)斗”——六一游園活動。各位同學紛紛施展絕技，爭取得到最為豐厚的獎勵。而我，則在此“戰(zhàn)”中大獲全勝，得到了比去年還要豐盛的獎品，真是大快人心呀！
下午，艷陽高照，我和媽媽迫不及待地沖向?qū)W校，爭取第一個出發(fā)，拿到所有的禮物……
廣播員一聲令下，全校同學紛紛沖向各自喜歡的項目。各式各樣的獎品令人眼花繚亂。我參加了“投環(huán)”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等項目，而令我最難忘的'當屬“投壺”了！
我左顧右看，終于找到了我的最愛——“投壺”我興高采烈地進去報名，但看到其他同學并不是那么容易得分，我的心里不免緊張起來：“要是我投不進去怎么辦？要是我無功而返怎么辦？”明明大冷天的，我的頭上卻冒出豆大的汗珠，手里也是汗津津的。終于到我了，老師遞給我五根竹簽并告訴我投時要看準再投。我下定決心：“這開門炮要放就得放響！"終于輪到我了，我看好每一個壺口，努力投進每一根簽。這時，我漸漸掌握了一個非常重要的技巧：投壺時雖然有黃線，但是身體卻可以向前移。就這樣，我一一將五根竹簽投進了壺口，我高興得一蹦三尺高，懷著激動心情繼續(xù)參加其他的活動項目……
以上就是我參加六一兒童節(jié)的經(jīng)歷了。最后，我望著得到的獎品，高興地露出了會心的笑容。
游園活動的作文 2
昨天我們在學校過了一次六一，真是一想就快樂呀！
上午，我們在校園里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂，我大部分時間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。
我首先先玩了四年級八班的游戲，我第一回籃球經(jīng)過呼啦圈，第二回是進到了里面，我得了一張獎券，我換了一包薯片后，沒有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級的游戲，那是吹乒乓球，吹過了之后，就抽獎，我雖然過了，但沒有抽著獎券，而是抽著一個不好的，沒有得到獎券，是我很傷心，但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。
晚上我們看表演，其中使我最搞笑的是演童話劇，那里說白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來國王不答應，說以后沒有人陪國王玩連連看了，后來王后說，這時候不玩連連看了······，國王說要給他升級打槍游戲，王后就答應了，之后買衣服的時候，王后說自己和白雪公主是絕丑二人組，結(jié)果那時候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個電話給氣象臺，把雪天改為晴天，后來更搞笑了，很難表達清楚，演這個童話劇的`是大隊委的給位同學。
那一天真是玩的特別高興，雖然沒有露天電影，但還是很高興。
游園活動的作文 3
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節(jié)。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學樓門口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個響亮的名稱。還有蝴蝶結(jié)呢!
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始!”我們班就在一個小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會男生，一會女生，也就是一個接一個的玩�？�，我并沒有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個“六”又拿了個“樂”然后拿了個“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點兒戀戀不舍。
快樂的六一游園活動
一年一度的`六一到來了，我們在學校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個啤酒瓶，我們拿個木棍往里面放，這個游戲看的簡單，但其實非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個秘訣，就是把這個木棍放第一點，但還是沒有放進去，傷心極了。但是我沒有放棄，因為還有5次機會，所以我就再放，可是有沒有放進去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進去的，然后我就松手，沒想到竟然放進去，我心里都是歡喜，當老師給我的票的時候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個巧克力餅干，但是我沒有吃，因為我想回去看電視的時候吃，所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個人都發(fā)了一張，我們?nèi)齻�人高興極了，我們就用這三個換了二個吃的，我們分著就吃完了。
游園活動的作文 4
在我的記憶的長河中有無數(shù)朵晶瑩剔透的浪花，它們在歡呼、在雀躍！我興奮地“抓”住一朵，捧在掌心，輕輕展開——哦！是那次有趣的游園活動！
記得那天活動一開始，老師給我們每人發(fā)了一張活動單子，我盯著單子猶豫了一會兒，終于做出了決定——第一個玩掌上明珠。掌上明珠的規(guī)則是這樣的：單手拿著一個乒乓球拍，再把一個乒乓球放在球拍上，之后在規(guī)定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機會。一開始我還以為這個游戲很簡單，根據(jù)牛頓的力學定律，這個乒乓球自身的重量會使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不會掉下來的.。我就這么想了一會兒科學道理，還看了一眼正在玩這個游戲的大哥哥和大姐姐，他們都順利地過了關(guān)，就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈，我覺得自己一定也可以輕松過關(guān)的！于是我便自信滿滿地嘗試著走了一下，可我剛走一步，那調(diào)皮的小乒乓球就開始四處滾動了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！
我玩了許多游戲，最好玩的就是速算了。我和一個五年級的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們在它們之間加上運算符號，使答案等于二十四，我倆看著桌子上的撲克牌，想了好一會兒。
“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來�！贝蟾绺缣痤^對老師說道。
“別著急！”老師說，“再想一想吧！”于是我們又琢磨起來。
過了一會兒，我忽然算出來了，就興奮地對老師說：“先用十減五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老師聽了，就在我的活動單子上蓋了一個紅色的小印章……
我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花，讓它永遠在我的記憶長河里跳躍！
游園活動的作文 5
星期四的一個早晨，主席臺張彩旗飄揚，氣球掛滿操場。校長親自在主席臺上宣布六一游園開始。
在六一兒童節(jié)的一天，我們們玩了好多的游戲。我們班的游戲規(guī)則是用筷子或別的東西去投到酒瓶里，每人3次機會。
我在第二排靠左的`位置，輪到我了，心里特別緊張。班長用一根筷子讓我用筷子投進去，我的手一直在顫抖，生怕投歪了。我終于自信了。因為我在第二次投的時候給投進去了。所以我自信了。
緊接著，我去玩別班的游戲，首先玩的是仍乒乓球。游戲規(guī)則是：把乒乓球扔到地上，讓他反彈到盆子里。只要你贏一次，就能贏一張小票，去餐廳旁邊換零食。他給了我3個乒乓球。我一扔，沒有中。我還一扔，沒有中。我在一扔，沒有中�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒有機會了，我只好帶著一張無可奈何的臉走了。
我出去沒有掙到小票，我的心里還是很高興。
游園活動的作文 6
這次過元旦，學校舉行了一次游園活動。
早上，老師給我們發(fā)了一張紅色的紙，上面寫著各種的游玩項目，看得我眼花繚亂，
老師下令，可以玩了，大家都沖了出去，像一匹匹脫韁的`野馬。
我來到了“神投手”這個項目。原來這里是要把乒乓球投進地上的小臉盆里。很快就要到我了，我前面的人竟然一個也沒投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學為我加油鼓勁，才投了一個球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個球，都進了，我有些洋洋得意，可惜最后一個球就像一個小孩蹦著跳著彈了出來，“唉”真可惜呀!
灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個游戲可簡單了，只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了�？粗菀祝銎饋黼y。我剛上場就被這球弄得不知所措，拐來拐去，好麻煩，“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經(jīng)汗流浹背。
我們又玩了很多游戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。
這次游園真好，希望學校能多開展類似活動。
游園活動的作文 7
在實小體育運動會即將落下帷幕之際，我校舉行一次別出心裁的校園游園會。
游園會的活動真不少，有猜謎語，“24點”，飛鏢投準等20個活動項目。當我不知選哪個時，“水中撈月”這個名字闖進我的眼簾，我決定就玩它。
這兒，玩的人可真不少��！長龍般的隊伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我，我迫不及待地坐在桌旁。原來“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們像一條條靈活的小魚，仿佛在對我說：“來抓我呀，來抓我呀！”我用筷子夾一只彈珠。只聽見“撲通”一聲，彈珠又掉進水里，好像在嘲笑我。我又夾一次，可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時間分分秒秒過去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦出來。我深吸口氣，讓煩躁的心平靜下來�！靶募背圆粺岫垢薄坝賱t不達”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗我耐心的`時候。同時，經(jīng)過幾次實踐，我也悟出夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進碗里。成功！就這樣，我終于夾完所有的彈珠，領(lǐng)到一枚章。我好滿足哦！
之后，我又玩充滿趣味的畫臉，精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會的活動真是豐富多彩，今天真是快樂的一天。
游園活動的作文 8
5月30日，我們慶祝了一年一度的兒童節(jié)。
早上，我迫不及待地來到學校。我看見陳先生和一些同學打扮教室，吹氣球，打結(jié)，移動桌子，貼海報。9點鐘響了，校園突然沸騰起來。我們班的同學像匹駿馬一樣奔向二年級，卻看到二（4）班的墻上貼著一張巨大的海報：“瞄，瞄，再瞄……來二（4）班”。這張海報引起了我們小組的極大興趣。領(lǐng)隊立即決定帶領(lǐng)隊員排隊。
終于輪到我們組了！我們依次進入二班（四班）。哇！黑板上畫著一張快樂的笑臉，一些啤酒和一些筷子，另一塊黑板上寫著游戲規(guī)則。我仔細看了看，然后站在一個啤酒瓶前，看著啤酒瓶里的十幾根筷子�！鞍�！這么小的洞可以放筷子嗎？”我皺了皺眉。旁邊的小朋友遞給我三筷子，只聽到一聲“開始”。夏率先起跑。隨著“吱吱”的'一聲，筷子掉進了瓶子里。我想：“我的隊員這么厲害，我不能輸給他們！”我集中精神，拿起一根筷子，手一直抖，背上冒汗，屏息凝視，左眼微閉，對準瓶口，手松了，筷子鉆進了瓶子。我按照剛才的方法把另外兩個放進瓶子里。這時，大家都完成了各自的工作，我們七嘴八舌地談?wù)撝约旱某煽儭?/p>
“我贏了第一名！”我興奮地說著，昂著頭走了。
這次游園活動不僅讓我玩得很開心，也讓我知道無論做什么都要小心。
游園活動的作文 9
在星期三，我們學校舉行一個游園活動。
于是在星期三早上許多同學帶來了裝飾品，有五彩繽紛的彩球；有十分可愛的布娃娃；還有許多彩帶，這些東西把我們班裝飾得十分好看。
在早上十點半的時候，游園活動開始了，我們班的游戲是貼鼻子，工作人員先讓一個人轉(zhuǎn)五圈，直到他快暈的時候就可以去貼了。我先在我們班上玩貼鼻子，有的'同學把鼻子貼到額頭上，那個臉就像一個怪物，有的貼到了臉蛋上，很奇怪，還有的貼到了臉的外面，讓我們大笑不止，但是還有的還是貼中了。終于到我了，我現(xiàn)在原地轉(zhuǎn)了五圈，然后像喝醉酒了一樣晃晃悠悠地向前走，然后伸只手在前面摸索著，聽著后面的同學給的提示，“啊”終于貼到了，我呼了口氣，拿下眼罩，發(fā)現(xiàn)自己貼歪了，貼到了臉上，但沒關(guān)系，我還是拿到了禮物！
到了十一點十分的時候，我去二班玩踩氣球的游戲，那一個個氣球好似一個個頑皮的孩子，總是從我們的腳下溜走，直到我們把他們踩在墻角，他們才肯乖乖就范。有許多同學因為踩不到就摔倒在地上，也有的捂住耳朵來踩氣球，害怕氣球爆炸時的聲音，踩氣球的游戲真的十分好玩。到了十二點，游園活動才結(jié)束了，我們才念念不舍地走回教室，我們還沒有玩夠呢！
這次的游園真好玩，希望下次還有游園活動。
游園活動的作文 10
“六一”到了，學校舉辦游園活動，老師給我們發(fā)了四張游園券，如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學校的領(lǐng)導和老師們想出這么好的點子。
一時之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡單的游戲，我才開始去找目標。首先我們來到一個叫夾籃球的游戲，這個游戲規(guī)則是兩個人背對背夾著籃球移到筐里，不準用手來接。我們給了游園券，背對背夾著一個籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進筐里，我和陳鑫磊贏得了兌獎券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。我看到一個叫最佳搭檔的游戲，這個游戲規(guī)則是兩個人相隔兩米遠，一個人拿著桶，一個人拿著3個球，接住2個球以上以及2球才能贏，我拿著桶，他拿著球紛紛向我投來，我接住了2個球，終于又拿了一張兌獎券，這個游園活動真是激勵人心。我們又再次玩這個游戲，結(jié)果這一次只投中了一球，旁邊的一名老師迅速把一個球投進桶里，他說他幫我們是應該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因為我們沒有自覺的愛護環(huán)境。兌獎時要排很長的隊，看來得到獎品真不少。最后我用兩張兌獎券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的一包我要帶回家給媽媽，讓她和我一起分享我的.戰(zhàn)利品。
有一位同學沒有參加游園活動，非�？上�，希望他以后有機會和我們一起參加意思的游園活動。
游園活動的作文 11
天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。
今日風和日麗，是個喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。
剛到學校，就見到同學們在排隊時議論紛紛。
有的說：“你說今日誰是游戲的游戲王。”
有的說：“今日是個喜慶的`日子，我們應當干些有意義的的事情�！痹S多同學都在走廊上議論紛紛。
不一會兒，同學們又開始議論紛紛了，有些同學說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。"
時間飛快的流到了上午第三堂課，同學們懷著激動的心境期待著即將到來的游戲。
何教師是以九個小組分別來玩游戲的，我們很幸運的排到了第三小組。當?shù)谝唤M踩氣球時，我好像瞬間變成了啦啦隊，為她們組加油，打氣。當教師宣布他們組勝利了，我激動地跳了起來。
當?shù)搅宋覀兘M時，我一馬當先地踩破了一個氣球，鼓舞了我們隊當時的士氣。在最終一個氣球到了我腳邊時，我居然意外的沒有踩破。雖然隊員們沒有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自我。當一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實這只是一個游戲，你不必太在意�！蔽覜]有說任何話，但我要多謝她。
經(jīng)過了這次游園活動，讓我更加珍惜身邊的每一個朋友，也讓我懂得了團結(jié)就是力量。
游園活動的作文 12
美好的星期五到來了，因為下午有全校同學都喜歡的游園活動，而我更是對游園活動充滿了好奇。
游園活動開始了，大家紛紛拿著自己的游園票往各自喜歡的項目的班級奔去，整個校園都洋溢著大家的歡笑聲。而我當然是去玩我最拿手的項目——托乒乓。當我走進四（6）班的大門，便一手拿起放在桌上的乒乓拍，一手拿起乒乓球，將乒乓球放在乒乓拍上，做好準備動作。當哨聲一響起，我便慢悠悠地朝前走，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，乒乓球往左移，我便將拍往左移。就這樣，我順利地走完了全程，也理所當然的拿到了三分。
緊接著，我來到了四（5）班的門口，我一走進教室，拿起腳下的沙包，比賽開始了，我將手稍稍伸直，手心向上，身體微微往前傾，手用力一扔，只見沙包“躍”過了鐵桶，落在了鐵桶的`后邊。第二次，我稍用力一扔，只見沙包砸在了鐵通的邊緣，“砰”的一聲，鐵桶倒了下去。當我扔完所有的沙包時，桶里還是空空如也，最后，我只得了個0分。當我看到別人那裝滿沙包的鐵桶時，我痛下決心：下個項目我一定要拿分，就算只有1分也行！
當我玩好所有的項目時，發(fā)現(xiàn)自己只得了6分！我問遍了所有能問的同學時，發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)是最低的，我感到前所未有的失落。
雖然我這次的分數(shù)不高，但我體會到了極大的樂趣，任何事都重在參與嘛。
游園活動的作文 13
學校為了迎新年，慶圣誕，所以為我們小學生準備了一次游園活動。
下午，游園活動開始了。同學們各個奔得奔，跑得跑，別提有多開心了！
沒想到，很多班級都擠滿了人，經(jīng)過我奔來跑去之后，最終走進了605班�？匆娏撕诎迳系挠螒蛞�(guī)則：參加活動的同學須把彈子用筷子夾到手中的杯子中里去，掉下的不算，用手接的也不算，比賽時間為1分鐘。夾得越多，得分就越高。
終于輪到我了。我仿佛看見一顆顆五顏六色的彈子正向我招手。心想：別著急，一會我就把你們?nèi)珚A到我的盆里去。
計時開始了，我用右手中的筷子去夾盆里玲瓏的彈子，也就是因為光滑和我的著急，從而導致一夾起來就掉下了，無法將這小家伙裝進杯子里。
我想：不能著急，越著急就越容易出錯，所以我要又快又穩(wěn)的夾才行。我穩(wěn)穩(wěn)的夾住了一彈子，快速的將它放入杯子里，我就這樣穩(wěn)穩(wěn)的`夾，快速的放，夾了一個又一個。時間到了，我的辦法真靈，夾了個21個，得了7分。這是用我的努力換來的。
經(jīng)過我的努力，最終獲得了一大包零食。雖然這些零食很普通，但是這些東西是我自己的努力和汗水而得來的，吃起來，也更加美味些。
在以后的日子里，我要用我自己的努力和汗水來取得一切成績，讓自己變得更棒！
��！這真是一次有趣的游園活動！
游園活動的作文 14
“六一”到了，我們學校舉辦了游園活動。
我最喜歡玩的游戲還是“盲人擊鼓”首先要戴上眼罩，向前走，把鼓敲響后，就可以得到兌換券，兌換券就可以拿去兌換零食啦！我最喜歡的零食就是旺仔牛奶糖，我當然要兌換它啦！旺仔牛奶糖，等等我！
“盲人擊鼓”游戲開始了，我戴上眼罩，抓起鼓棒，小心翼翼地向前走去，眼前此是一片黑 ，我看不見，只能小心的向前走。我直走了一兩步，總感覺別人已經(jīng)到了終點。加油，快點呀！為了兌換?唬?為了旺仔牛奶糖，沖呀！我加快了腳步，應該到了吧？我重重的敲了一下“鼓”。咦？為什么沒有聲音？是我擊錯了嗎？再擊一次。還是沒擊到。到底怎么回事？我伸出手摸了摸一下前面的“鼓”。什么？沒有鼓？原來是我還沒走到終點呀。
我聽見旁邊已經(jīng)有鼓聲了。得加快速度呀！我跨了一大步又一大步，舉起鼓棒，做好隨時擊鼓準備。到終點
了！我重重擊了鼓，“哐當”一聲鼓聲響過。我摘下眼罩，跑到這個游戲項目的老師，找他要了一張兌換?唬?旺仔牛奶糖，我來了！
我拿著兌換券跑到舞臺前來兌換零食。天吶！這得什么時候才能排到我呀？上帝啊！讓這條“龍”快些前進吧！旺仔牛奶糖�。∧阋欢ㄒ鹊任已�！
大約過了20幾分鐘，我終于排到了隊伍前面，旺仔牛奶糖，我來啦！我飛快的`跑到兌換旺仔牛奶糖的箱子前，什么？旺仔牛奶糖已經(jīng)被別人兌換完了？老天呀！你為何對我如此無情？
游園活動的作文 15
今天是我們學校一年一度的六一兒童節(jié)活動日。我興高采烈地回到學校去參加游園活動。這次的游園活動讓我十分難忘。
九點左右，游園活動正式開始。同學們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個參加的游戲是“運籌帷幄”，游戲規(guī)則是：參賽者手拿一個乒乓球拍和一個乒乓球，連續(xù)打完二十下不落地，然后再說出五個四字成語，并且還要接龍。游戲獎品是一個書簽。輪到我玩的時候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏了這個游戲！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注視著球，手腕輕輕地上下擺動，雙腳隨著球的落點來回移動，終于球乖乖地聽話，二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語接龍了，我一氣呵成就說出五個詞語，終于拿到了獎品。
接著我又玩了“二人三足”的游戲，這是我最喜歡的游戲。這個游戲要求參賽者和自己的伙伴一起踏在同一塊木板上，拿繩子綁住腳板，兩個人一起向前走，走到終點就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時候，我們配合得非常好，我在后面叫著口號：“左、右、左、右……”按照我的口號節(jié)奏，我們一步一步接近終點。而且我們還是第一個到達終點的，我們兩人都高興得歡呼起來。
歡樂的時光很快過去了，我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄，也明白了做事情配合的'重要性。這次的六一游園活動深深地印在了我的心中！
游園活動的作文 16
今天是一個屬于我們的節(jié)日，就是“六一”兒童節(jié)！一走進校園，歡樂的氣氛就洋溢出來，三到六年級每個班都精心布置好了教室，準備迎接著來玩游戲的同學們！
游園活動開始了！校園里一片沸騰，每一個同學臉上都掛著燦爛的笑容，三十二個班級前都排著長長的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員，我們班的游戲是“穿越火線”，就是要匍匐穿過臨近地面的八根繩子。同學們有的趴在地上“蠕動”到了終點，有的就在快到終點的那一刻卻不小心碰到了繩子，結(jié)果前功盡棄只得了五分，還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過去······有位女老師還笑著說：“這樣半天下來，你們班都不用拖地了！”
到了大隊干部候選人禮儀考核的時間，我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里，我們不時地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序，盡量滿足同學的需求。但是現(xiàn)場實在有些混亂，要不是后來王金老師幫我們維持好了秩序，并規(guī)定挑選禮物的時間只有三秒鐘，我們不知要忙多久！雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時間，我只玩了五個小小的游戲，但是我覺得為大家服務(wù)是一件快樂的.事，能看見同學們臉上喜滋滋的笑容，我心里別提多高興了！
“六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少，也體會到了幫助他人的那種喜悅的心情，甜甜的味道！
游園活動的作文 17
今天我和媽媽吃完飯回家，看見小區(qū)里在開游園活動。我拉著媽媽興高采烈的去物管那里拿了三張票。
第一個是飛鏢：共有六枚飛鏢，總得分150分就可獲得獎勵。
我非常激動的開始了，我拿著飛鏢對準飛盤用力投出去，哎喲，第一個沒飛中，第二三四個都沒有飛中。我很傷心，怎么這么難��？只剩兩枚飛鏢了，要得150分好像不行了。我懷著忐忑的心情投出了第五個，哇，中了五十分，有希望也！我目不轉(zhuǎn)睛的盯著飛盤，并將手中最后一個飛鏢投出去。哎，沒有中，有點小失落。
接著我們走到里面，有一個圈瓶子的游戲，只要用六個圈投中兩個瓶子就可以得獎。
我心想，這個簡單。于是我高興的開始了，哎呀，第一次沒有圈中，心里有點難過，看來沒有我想的這么簡單。我認真的投出第二個，這次中了，暗暗的高興起來，只差一個就可以得獎了�？傻谌奈鍌�都沒有投中，真是驕兵必敗。最后一個了，我非常非常的緊張，哎喲喲，就差一點點就圈中了。我失落的準備回家，叔叔卻把獎卷給我說：“去領(lǐng)獎吧！”我非常激動，連聲道謝，心想這個叔叔真好，我興奮的去領(lǐng)獎了。
我領(lǐng)的'獎品是美國隊長駱駝，我非常喜歡。駱駝轉(zhuǎn)的時候會發(fā)出聲音，還會有黃、綠、紅、藍四種顏色的燈光。
這個叔叔真好，我非常感謝這位叔叔。
游園活動的作文 18
今天下午，學校為了迎接“六一”節(jié)給我們組織了一次快樂而有趣的游園活動，我也早早的準備好了交換的物品——書。
活動開始了，興奮的同學們在隊長的帶領(lǐng)下快速地向活動場地出發(fā)。經(jīng)過刺激的“爬雪山”，有趣好玩的“扔筷子”，“扔乒乓球”，“運送炸藥”等活動后，就是以物換物的活動了。有的同學帶著自己心愛的玩具，有的帶書，有的帶學習用品。我們也都把自己心愛的物品擺上桌子做“生意”了。整個展廳都是人，同學們互相交談著交換的要求，每個人都像一個成功的老板。剛開始我們這邊的人還不是很多，湯辰洋把一架很大的模型飛機擺上了桌，“嘩”一下，我們這邊就圍滿了被模型飛機吸引過來的同學，別班的同學都向我們投來了羨慕的眼神。 “我能用《男生日記》來換你的《金龍在行動》嗎？”一個男生的聲音向我詢問，我一看他的手上帶著一本楊紅櫻老師寫得書，馬上就同意了，因為我特別喜歡她的作品。我說：“好的，我們交換吧！”在我們登記完交換卡后，那位男生得到了他想要的書。同學們手上的物品還在交換著，換好的同學臉上都露出了笑容，有的同學正在和交換伙伴商量著，有的`同學還在焦急等待著，有的同學在給人家當參謀······
快樂的一個下午很快結(jié)束了。同學們都換到了自己想要的東西。學校組織的這個以物換物的低碳活動真好。它讓我們都相互得到了自己想要的東西，而且還知道了怎么樣和同學交流。
游園活動的作文 19
一年一度的六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)終于到來了，我們學校舉行一次游園活動，同學聽了，一蹦三尺高，高興極了1
那天，我懷著興高采烈的心情來到學校。哇！好漂亮哦！原來同學們把教室布置得漂漂亮亮！黑板和兩扇大門都垂掛著一條條閃閃發(fā)光的彩帶，猶如一片片蕩漾著的波浪；原來我們整齊的課桌，都擺放成一個正方形的形狀，正文形中央成了我們表演的舞臺！
嘉瑋和瑜詩向我們宣布：游園活動正式開始了！同學們有的表演背古詩、有的表演唱歌、有的表演跳……至于我嘛，就和小伙伴們聯(lián)手表演走模特。我們急匆匆地去更換表演服裝，當準備輪到我們表演的時候，我的心情就像有幾只小兔在心里亂跳，緊張極了！終于輪到我們隆重登場了。我們商量好，先是個人表演，接著是組合走秀。當我出場時，我單手插腰，腰挺直，抬頭挺胸，一步步走成一字形，當走近觀眾席的時候，變換了一個很酷的姿勢。走完后，我深深地松了口氣，這時，同學們給我們帶來了熱烈的'掌聲，我心里頓時心花怒放！
游園活動的最后一個環(huán)節(jié)是玩游戲，有拍氣球、有雙人夾氣球……同學們爭先恐后地來參加游戲，教室里不斷傳來一片片笑聲和歡呼聲。
快樂的時光總是短暫的！在這次游園活動中，不僅讓我們增進同學們的友誼，也讓我們度過一個快樂的、難忘的六一兒童節(jié)！
游園活動的作文 20
今天，我們學校舉行了一次游園活動，只要在六樓，任何班舉行的游戲都可以玩。游園還沒開始，全班就沸騰了。待老師講完規(guī)則，同學們就迫不及待地去參加自己喜歡的游戲了。
我與我的朋友手牽著手，跑了整層樓，你一言我一語地討論著要去哪里玩先。最后，我們決定先玩五６班舉行的“用書本運乒乓球”游戲�？粗懊嬉粋�個同學都失敗了，我很緊張，到我的時候，我的手緊握著書本，眼睛像老鷹似的，死死地盯著三個調(diào)皮的乒乓球，終于，我獲得了成功，我開心極了。
接著，我們又去了四年４班，那里排隊的人很少，原因是規(guī)則很簡單：只要顛球二十下就行了�！澳强墒俏业哪檬趾庙棸�。”我心想，便排隊去玩了。結(jié)果，還真是挺簡單，我插著口袋，一口氣打了二十個。我拿了禮品，興奮地一蹦三尺高。
一節(jié)課過去了，到第二節(jié)課時，我還玩了運球以及運球比賽。在運球比賽中，我特別怕對手超過我，我便緊緊握住球板，汗水也流了下來，運球時我小心翼翼地，堅持不讓球掉下來，最后，我成功了，獲得了一支可愛的'圓珠筆。
游園時間結(jié)束了，我依依不舍地回到班里。“這次活動既有趣，又有意義，我還滿載而歸呢！”我自言自語道。
這次活動多有趣啊！時間過得也太快了吧？下次，我一定要玩好玩的游戲，體驗各種游戲的樂趣！
游園活動的作文 21
星期三，我們學校舉行了元旦活動，叫“游園活動”。
開始之前，我們跑了一個“迎新春長跑”，老師說這是今年最后一次跑步。開始跑步了，同學們都像箭一樣地飛了出去。跑完后，大家累得像一灘泥，但臉上都掛滿了笑容。
活動開始了，同學們都迫不及待地到老師那里領(lǐng)游園卡，只要集齊卡上的章就可以換取獎品。我先去了一年級2班，他們的游戲是“夾彈珠”。他們把彈珠用洗潔精泡得滑溜溜的，很難夾中。我用筷子夾時，彈珠就像調(diào)皮的小男孩一樣從筷子中逃跑了。最終，我只夾中了5個。我又來到了我自己的班，我們班的游戲叫“吹鉛筆”。我的對手是魏凡茹，只要把鉛筆吹到對方那邊就贏了。老師把鉛筆放在桌子中間，大喊：“開始”。我先深吸一口氣，然后鼓起嘴巴用力吹。魏凡茹也不示弱，鉛筆像釘在桌子上，紋絲不動。我心想：“如果把鉛筆吹歪，不就贏了嗎？”我猛然用力向右吹，魏凡茹猝不及防，我贏了。接著我又去了二年級2班，他們的游戲叫“算24點”。我進去一看，老師給的`數(shù)字是：8，6，6，4。四個數(shù)相加就可以了。老師給我蓋了一個章。我一蹦一跳地去玩下一個游戲。最后，我還玩了“猜謎語”、“分豆子”、“投壺”……
活動結(jié)束了，游園卡的章也集齊了，我兌換了一個精美禮品。
今天玩得真開心呀！希望下次還能有這么有趣的活動。
游園活動的作文 22
早上，我們來到弘基學校后，竟然發(fā)現(xiàn)里面空無一人，游園活動。我們只好坐在那些涼涼的椅子上。我們還穿著短袖。涼絲絲的風拂在我們身上，感覺并不像車上的感覺那么好。但是，畢竟來到了一個陌生的學校。
等到那些學生都來到我們旁邊的時候，我有一種很羨慕的感覺。他們既然能穿著運動服來搞游園活動。要知道，禮服是很不舒服的呀。
剛開始，我們之間好像都有一點距離感。因為畢竟是兩個學校的學生，所以就感覺有點不自然。后來，在我們火熱的游園活動中，大家都沒有了拘束感，大家都很大膽。不一會兒，就有一大群學生擁到我們這來。我們作為考官，很熱情的把抽獎袋放到他們面前讓他們抽�？墒俏覀兂龅念}似乎有點難度，所以他們都很難答出來。這時，我能體會到他們心中很想得到獎勵的心情，我就適當?shù)慕o那些答不出來的同學們一些提示。經(jīng)過提示，那些同學基本上都答的`很好。但有的還是答不出來。我開始有疑惑了，既然要我們出題，那他們就應該都會答�？晌覀兂龅念}并不是很難，但他們卻還是答不出來。我覺得看書并不是他們這樣看的，如果都答不出來，那還有什么意思呢？
最后，我們都很開心，他們受到了我們送的禮物，而我們也受到了他們送的禮物。真是太有趣了！希望我們與弘基學校的友誼越來越深厚！
游園活動的作文 23
盼星星，盼月亮，盼來盼去，總算盼到一年一度的六一游園活動了。那天，校園里彩旗飄揚，微風從臉旁徐徐拂過，大家都穿著自己喜歡的服裝，顯得無比興奮。在活動中，我玩了許多有趣的游戲，如：彈球、套圈……但是，我最喜歡的是挑珠子。游戲是這樣的：用筷子把彈珠夾進杯子，誰夾的多，就可以拿獎勵。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下，心想：彈珠很圓又很滑，我要是一個都夾不上來，不就出丑了嗎？終于輪到我了，我和其他四個同學一起比賽。我連大氣都不敢出，但還抱有一絲希望，或許這有技巧也說不定。
“預備……開始！”隨著盧老師一聲令下，我們開始夾珠子。我嘗試著夾了第一顆，令我沒想到的事情發(fā)生了：彈珠不但沒掉，而且還乖乖地掉進了杯子里！這真是出乎我的.意料。我馬上開始夾第二個、第三個……“停！”隨著盧老師的口哨聲，我們停了下來，開始數(shù)珠子：一、二、三……三十！我大聲地說：“三十個！”別的同學也報了，有29個，也有30個，老師覺得我們夾得都不錯，于是給了我們每人一塊旺旺雪餅。我開心地走出教室，繼續(xù)去玩下一個游戲。時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，游園活動又接近了尾聲，我心想：哎，為什么就這么結(jié)束了？又要等明年的兒童節(jié)了！我戀戀不舍地走出了校園，還不時回頭看一眼……
游園活動的作文 24
今天，我剛來到蔡老師家里面就已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡。你知道這是為什么嗎？原來今天舉行游園活動。
我來到爆破蠟燭的活動區(qū)域�？燧喌轿伊�，我心想：“哎呀！怎么辦呀，前面的同學一根蠟燭都沒吹滅，那我肯定也不能吹滅蠟燭。想著想著，不禁輪到我了。我輕輕地一吹，蠟燭想一個調(diào)皮的小朋友左躲右閃生怕被我抓到。我稍微用力了一點，我看蠟燭的火焰突然弱了。我的心里暗暗的高興著，可是天有不測風云，蠟燭像從死里復活了一樣，火焰在一瞬間變強了，我的一線生機就這樣破滅了。當只有最后一次機會時，我不顧一切的使出了吃奶的勁向蠟燭吹去，蠟燭終于被我吹倒了一根。我的心里像吃了蜜一樣甜。
第二個我選擇了人氣最旺盛的瘋狂保齡球。說人很多其實也不怎么多，一下子就輪到我了。輪到我時，我心想別的'同學至少都有四個礦泉水瓶被打倒，我一定不能輸給他們！不然就太丟臉了！我拿起保齡球一扔，可是一個都沒打倒，而是打向了墻壁，但是我并沒有放棄，而是堅信著那句話——堅持就是勝利。我再次拿起保齡球，瞄準了礦泉水瓶的位置重重的一扔，oh！耶。我全部擊倒了。
后來，我懷著開心的心情玩了搶凳子、電話號碼對抗、同心協(xié)力等，玩好了后，我去換了禮物。
游園活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，同學們個個都滿載而歸，一路上蹦蹦跳跳。這次真是太開心了，真希望下次再有這樣的驚喜向我撲來。
游園活動的作文 25
今天下午第一節(jié)游園活動，我高興得一蹦三尺高，魂都差點都飛去玩了。
先說有意思的吧！“渾水摸魚”很好玩，前面放著四個碗，中間有一個盆子，里面裝著黑乎乎的水。魚應該就在里面吧！等我來的時候，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，漸漸地，人走了好多，因為他們都好了，隊伍從長成變成了小蛇，我前面只有四個人了。過了一會兒，終于輪到我了，我像懷里揣著一窩小兔子似的心情玩我的“渾水摸魚”。我雙手拿著筷子，用筷子淘水，過了一會兒我才淘了一個，老師喊：“5，4，3，2，1，停！”我拿著碗給老師看，只得了一分，我覺得很遺憾。
“青蛙跳水”也很好玩。一到現(xiàn)場，我才發(fā)現(xiàn)既不是青蛙也不是籃球，而是圓溜溜的乒乓球，乒乓球裝在一個盆子里，盆子下面有一張凳子，兩步遠的距離又有一張凳子，上面有一個裝滿水的盆子。要求乒乓球跳到有水的盆子里，但不能直接扔過去。我站在凳子后面，用力地把乒乓球扔到地上，乒乓球跳了起來，好像被摔疼了似的，軟綿綿地在水盆里漂來漂去，就像在休息。我一共扔進了3個，2個扔到外面去了，但得了6分，總算過得去吧！
后來，我又去玩了“比比誰的.運氣好”，“扔繡球”等等，填完了表格，我就去領(lǐng)獎，領(lǐng)了1包薯片，3個果凍，4塊糖。
今天的游園活動我真開心！
游園活動的作文 26
“六一”節(jié)到了,學校里組織了一次游園活動，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。
開始活動了，我先參加了過獨木橋這個項目，活動規(guī)則是：在一張長凳上，每人手里拿一個乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的'步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨木橋，我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個“ˇ”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。
我們先去二(4)班排隊，排了好久，輪到我們了。這個游戲規(guī)則是：兩個人合作，拿一個球?qū)�，七個來回不落，就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊!球又來了!我毫無防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個來回，兩個來回……終于，我們過關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊!
游園活動的作文 27
中秋節(jié)快到了，我們澳園組織了游園活動。
本來我是和璇璇姐姐一起游玩的，她給了我一張兌獎券，我換了一個橡皮擦和一個熒光棒，本來一張票只能換一個禮物的，可是保安叔叔糊涂了，給了我兩個禮物，我可開心了，我送了一個銀光棒給一個小朋友，因為他好可愛的'，我忍不住給了他。后來我和璇璇姐姐走散了，可是我又幸運的碰到了我的好朋友可欣和欣然，我和她們一起玩。
我們開始是去玩了猜字謎，猜字謎的隊伍真長啊，像一條長長的龍，我看到了很多朋友，康宏昌就排在我前面，我不斷的請他幫我占著位置，好讓我更自由一點，他很熱情的幫我占著位置，真好，我送了一個果凍給他，我一共猜了兩個字謎，對了一個，我拿到了一張小吃卷，我不想要小吃，就跟別人換了個銀光棒。
后來，我又玩了后羿射日，這個游戲就是手拿著飛鏢射月餅，我第一次沒有成功，但是第二次玩我射中了，又得了一張獲獎券 我又和欣然玩了月兔歸巢，這個游戲的隊伍也很長，好不容易前面只有三個人的時候，游戲結(jié)束了，真是好遺憾。
我和欣然用兌獎券換換了一包薯片，坐在凳子上一邊聊天，一邊share，看見天上那一輪圓圓的明月，想嫦娥在干什么呢？是不是在廣寒宮里想后羿呢？過兩天就是中秋節(jié)了，他們就能團圓了。太好了！
游園活動真好玩！我贊嘆著！
游園活動的作文 28
我們小朋友的節(jié)日—六一兒童節(jié)又到了。這是一個特殊的日子，因為這是災后我們在學校過的第一個兒童節(jié)。因為學校還在重建，學校領(lǐng)導根據(jù)實際情況，開展了豐富多彩的游園活動。
看，這幾個同學正在釣魚呢。老師們找來瓶子當魚缸，在竹竿的前端系上一根線，在線的`末端綁一個小物體當魚，這樣游戲便開始了。你看他們注意力多集中啊!
這兩個小女生在干什么呢?你看她倆背靠背，中間放著一個氣球，正艱難地前行，原來是在夾氣球。你別以為這個很容易，它要考兩個小朋友的配合，只有配合默契才能順利到達終點。
這項活動是拍乒乓球，你看這個男孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著乒乓球，他是多么專心啊，生怕稍不注意乒乓球會掉下來。后面還排著長長的隊伍呢，他們已經(jīng)迫不及待了。
這間教室里正在進行的是貼鼻子。老師為他們蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后向前走三米，再將手中的鼻子貼到熊貓頭上。哇，你怎么把鼻子貼到眼睛上了!圍觀的同學有的發(fā)出哈哈的笑聲，有的忍不住指揮起來，場面可熱鬧了。
這是吹蠟燭的游戲，三根蠟燭排成一列，參加游戲的人要一口吹滅它。唉，你的勁用小了，后面的同學都想來幫忙了。
游園活動的項目很多很多，還有猜謎語，做奧數(shù)，瞎子打鼓等。今天我們真是太開心了!
游園活動的作文 29
今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了游園活動，我很興奮玩的也很開心。
我們上午上了四節(jié)課，到了下午才開始進行游園活動。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個游戲，由于我心急沒有與他配合好，結(jié)果失敗了。謝成堯說：“可惡，竟然輸?shù)袅�，都怪你沒有配合好�！闭f完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準的才有獎品，畫不準的'就什么也沒有了。我去的時候人很多，只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學都沒有畫準，心里就開始擔心起來：我可不要畫不準啊，我可一樣獎品都沒有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上，一個人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來了，我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結(jié)果掀開布一看，鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來以后，我還想玩其他游戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時，我看見謝成堯從遠處向我跑來，手里拿著一支鉛筆�！翱矗@是我的獎品”，他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
雖然我什么禮品也沒得到，但是我還是很開心。
游園活動的作文 30
咦？教學樓里怎么空無一人？哦！原來是學校舉行游園活動，同學們都到風雨球場里玩游戲去了！
風雨球場可真熱鬧呀！活動項目多種多樣，有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中，我覺得最好玩的當然是兩人三足啦！在同學的帶領(lǐng)下，我來到了玩兩人三足的地方。首先，我和一位同學取出一條帶子，把我的右腿和同學的左腿綁在一起，接著同學對我說：“先抬沒綁帶子的那條腿，再抬中間的腿。”“好�！蔽掖饝�。
我們熱身完就位之后，倒計時開始了：三！二！一！比賽開始了，剛開始我們配合得很好，可是到后來，節(jié)奏亂完了，終于—我一個不留神先抬起了中間的“大象腿”，可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”？果不其然，同學抬起了另一條腿，中間的'那條“大象腿”被我用力一抬，失去了平衡，直往我這邊傾斜�！鞍∨叮 蓖瑢W叫了一聲，我扭頭一看，不好！同學正往我這邊“挨”過來。“砰”的一聲，我們兩人都摔跤了。
我們趕緊站起來，經(jīng)過這次教訓，我們可不能這么粗心大意了。這下，我們又找到了節(jié)奏，一二一，一二一，終于，在我們的努力下，我們走到了終點。我們成功了。我和同學擊了個掌，表示我們成功了！
參加這次游園活動，我不僅體會到了玩耍的樂趣，還悟出了一個道理：無論做什么事情都必須團結(jié)一致，只有這樣才能獲得成功。
游園活動的作文 31
學校在周末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的同學明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然后使勁一踢，心想應該可以踢進去了�？墒�，從旁邊同學的笑聲中我知道球沒進。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點一點向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的.歡呼聲和掌聲響起來了，球進了！這時我才真正體會到“當局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學校以后能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗協(xié)調(diào)與合作的快樂！
游園活動的作文 32
今天是“六一”兒童節(jié)，我懷著興奮的心情走進了學校。校園的各個角落都充滿著歡樂的氣氛。一想到“六一”游園活動，我就樂得合不攏嘴。今年的游園活動項目可豐富了，有小兒垂釣、夾彈珠、青蛙跳水……其中，我最喜歡小兒垂釣。
小兒垂釣的活動場人滿為患，好不容易才擠進去。在排隊時，我目不轉(zhuǎn)睛地看著正在釣魚的人。他們有人過了好久才釣上來一條魚，我不免有些擔心，自己在釣的時候會不會一條魚也釣不上來。終于輪到我了，我懷揣著激動的心情，做好釣魚的準備。聽見老師說：“預備，開始！”我把釣鉤迅速地移向一條有條形花紋的魚，粉粉的顏色，漂亮極了。我運氣真好，一下子就用鉤子鉤住了這條魚的嘴，我心里一喜，正準備把那條魚提上來時，不知道是我太激動沒握穩(wěn)釣魚竿，還是調(diào)皮的魚兒在與我作對，它竟出人意料地脫離了魚鉤，掉了下去。哎，出師不利，我只得重新尋找下一個目標。時間過得很快，一分半鐘的時間到了，戰(zhàn)績不錯，釣上了四條小魚。我戀戀不舍地放下釣魚竿，前往下一個項目。
青蛙跳水也是我較喜歡的一個活動項目。負責這一活動的老師說：“拿五個球，投進裝水的盆子里�！蔽矣悬c擔心：這個球我會不會投不進？我拿了五個球，走到指定的'線上，控制好力量，把球一扔，“耶，球進了！”我不禁歡呼起來。
我還去玩了其他的幾個項目，換取了我喜歡的禮物——手動小風扇。這次的游園活動，好玩又有趣，真是令我難忘啊！
游園活動的作文 33
校園生活真是豐富多彩！
學校為了迎元旦，于是就舉行了一次游園活動。當天下午高老師宣布學校下午有游園活動時，全班歡呼了起來。
我們第一個來到的是風雨操場，玩你拋我接的游戲。我們迫不及待地來到操場上，可是其他班的同學還在玩，所以我們只能在旁等待，我的心不停地跳著“砰、砰、砰”很興奮，終于輪到我了，和我配合的`是張賓樂，第一球進了，第二個球進了，我心里不停地念叨著：加油加油！第三個球沒進，第四個沒進，還有最后一個，一定要進，耶！進了，真是有驚無險啊！終于順利過關(guān)了。我高興地跑向蓋印章的地方，我得到了第一個印章。嘿！真不容易。
隨后我們又去玩了保齡球、坐椅子、貼鼻子等游戲。我印象最深的還是坐椅子了。當時我特別緊張，因為我從來也沒有玩過這個游戲。了解了這個游戲的規(guī)則以后，音樂就響了起來，當音樂一停下，我馬上坐在了一個位子上，這時我心里想：“我過了第一輪不知道第二輪的命運如何？會不會被比下去呀！”果然被我猜中了，我沒有坐到位子就被比下去了。真遺憾！
在玩了八個游戲之后，我們?nèi)Q了獎品。我一共得了六個印章，得了二等獎。老師給我換了一枝鋼筆和一枝圓珠筆。我拿著換好的獎品回到教室，心里美極了。
元旦的游園活動又好玩又刺激，不僅考驗人的智力，還比人的體力。我覺得全面發(fā)展很重要。
游園活動的作文 34
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。
12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的.同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
游園活動的作文 35
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄，你知道我們在干什么嗎？我們正在進行一年一度，深受同學喜愛的六一游園活動呢！這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規(guī)則是：每班各準備一個游戲讓同學們玩，贏了還可以拿獎品呢！
老師把禮物拿來了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的'聲音劃破長空，游戲開始了，我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去�！芭椤钡囊宦暎业莫勂肪瓦@樣飛走了。
接著，我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落。“準備……開始！”我穩(wěn)當當?shù)啬弥似古仪虻那蚺�，走向終點。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)住那滑溜溜的球，真是有驚無險�。〗K于成功了，
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動更是我們理想的樂園！
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