精選參加活動(dòng)的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的參加活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參加活動(dòng)的作文 篇1
如果有人問(wèn)我：禮儀是什么？我會(huì)回答：禮儀就是禮節(jié)和儀式的組合。周日，我來(lái)到光明小學(xué)，參加20xx年第一次小記者活動(dòng)——禮儀講座。
孔子曰：“禮者，敬人也�！�、“不學(xué)禮，無(wú)以立”……從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是對(duì)人尊重、友好的習(xí)慣做法。這次禮儀講座包括6個(gè)方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進(jìn)這文明的殿堂吧！
先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài)，儀態(tài)又有5種姿勢(shì)。就拿站姿來(lái)說(shuō)吧，站立時(shí)，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來(lái)，相信同學(xué)們的站姿會(huì)越來(lái)越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，尊重同學(xué)。在和別人打招呼時(shí)，不僅是說(shuō)話，還可以點(diǎn)頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過(guò)水嗎？你是否知道標(biāo)準(zhǔn)的端水禮儀呢？端水時(shí)，不要把手指伸進(jìn)杯內(nèi)，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側(cè)。
在公共場(chǎng)合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時(shí)排隊(duì)整齊，用餐時(shí)要等長(zhǎng)輩先坐，與人道別時(shí)不應(yīng)立即關(guān)上門(mén)，要留門(mén)三秒鐘。
通過(guò)這次禮儀講座，我學(xué)會(huì)了一些禮儀知識(shí)，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個(gè)懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
參加活動(dòng)的作文 篇2
今天，我和班級(jí)里的20個(gè)同學(xué)到日?qǐng)?bào)社集合，到特房。銀溪墅府營(yíng)銷中心參加綠色的魔法迷宮活動(dòng)。
戴老師和黃老師帶領(lǐng)我們上了車，一路上，我們有的下棋，有的談天，還有的在閉目養(yǎng)神……不一會(huì)兒，我們到了目的地——綠色的魔法迷宮。
我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)兒，聽(tīng)到活動(dòng)開(kāi)始了，我們像箭一樣跑到綠色的魔法迷宮的入口。
我們先看了小精靈的表演，接著我們就開(kāi)始尋寶了。
我們東找找，西找找，還是沒(méi)找到，急得像熱鍋上的螞蟻。就在我們泄氣時(shí)，我忽然瞄到大哥哥們正在放寶藏，我就悄悄地走過(guò)去，當(dāng)大哥哥把寶藏放在寶箱里的那一瞬間，我馬上把那四張寶藏拿過(guò)來(lái)，我一邊跳了起來(lái)，一邊高興地喊：“我拿到寶藏了！”
最后，其他同學(xué)也得到了寶藏，也都一一換了禮物。
在回家的路上，我們開(kāi)心地唱著小蘋(píng)果。今天是我一輩子最難忘的一天。
參加活動(dòng)的作文 篇3
環(huán)保志愿者大概人人都聽(tīng)過(guò)，但都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，比如：在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店里，好多人都會(huì)使用飯店提供的一次性筷子，但一次性筷子是用多少樹(shù)木做成的，你可否知道？而且有的人在飯店里有好多菜，沒(méi)吃完就倒掉了，多浪費(fèi)糧食啊。我們制造的一些生活垃圾，總是隨便扔，所以，才導(dǎo)致隨處可見(jiàn)的那些垃圾。
在家里，生活垃圾更多，有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個(gè)例子：我們樓道的垃圾道堵了，沒(méi)人掏，不掏算了，居然有人還往樓道里倒垃圾，我想：現(xiàn)在的人咋就這么沒(méi)公德心呢？
在公園更糟糕，公園按說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)有鮮花綠草的地方，但這里不是，這里是垃圾遍地，有人隨地吐痰的地方，有人帶狗去公園，讓狗隨地大小便，這樣多不衛(wèi)生�。�
這只是我們城市，再放眼我們國(guó)家，如果每人吐一次痰，那也能占滿一塊地，如果每人用一雙一次性筷子，那也得砍伐好幾棵樹(shù)……
如果人人都做環(huán)保志愿者，那我們的城市、地球就會(huì)越變?cè)胶玫�，那人們的生活�?huì)節(jié)節(jié)高的！
我呼吁人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。
參加活動(dòng)的作文 篇4
昨天下午，老師發(fā)了通知：明天下午四點(diǎn)在留仙湖的北門(mén)集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽(tīng)了以后很高興，明天就出發(fā)了。這次的活動(dòng)是媽媽陪著我去的。到了那里之后，我就開(kāi)始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說(shuō)了：撿完以后看看誰(shuí)的垃圾最多。老師又說(shuō)：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的垃圾，比如說(shuō)：煙頭、小紙片。在老師說(shuō)的時(shí)候，我懂得了一個(gè)道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話，留仙湖的污染會(huì)很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門(mén)那里，準(zhǔn)備吃棉花糖。我們排了兩隊(duì)隊(duì)伍，一隊(duì)是自己做的，另一隊(duì)是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香��！還挺圓的。吃完以后，我就走了。
今天我參加的大型環(huán)保活動(dòng)很開(kāi)心！
參加活動(dòng)的作文 篇5
“加油！加油！”聽(tīng)到了加油聲，我們更努力跳了！
在本周四的下午，我們迎來(lái)了四年一度的長(zhǎng)、短繩比賽。而本人因是中隊(duì)委，所以被選為裁判。三人一組，我在1組，剛好數(shù)每個(gè)年段的1班。
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要經(jīng)過(guò)我們一系列的檢查：一、檢查跳繩有沒(méi)有計(jì)數(shù)器二、檢查計(jì)數(shù)器精不精準(zhǔn)三、為計(jì)數(shù)器清零四、調(diào)整長(zhǎng)短。我們?nèi)俗诓门邢�，一個(gè)個(gè)同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，別提有多神氣了！
“一節(jié)課過(guò)去了……”怎么還沒(méi)輪到我們班呢！我心里想道。終于，在第二節(jié)課尾，輪到了我們班。我們班派出6名運(yùn)動(dòng)員來(lái)力爭(zhēng)年段前十名。第一個(gè)上場(chǎng)的是黃綠，只見(jiàn)他身輕如燕，拿起繩子迅速的搖動(dòng)，雙腳輕巧的蹦上蹦下。那豆大的汗珠不停地從他的頭上落下，染濕了他的衣服，可他卻毫不在乎。但差不多30秒后，黃綠漸漸體力不足，我這個(gè)當(dāng)裁判的真是為他捏把汗。第二聲哨子吹響，黃綠只跳了181下，我本認(rèn)為后面的人會(huì)為我們班刷新紀(jì)錄，結(jié)果最高的也只是181下……
跳繩比賽結(jié)束了，但好戲還在后頭，接下來(lái)的是長(zhǎng)繩比賽。比賽前，我們可是天天放學(xué)都在練習(xí)，希望皇天不負(fù)有心人，激烈的比賽開(kāi)始了肖國(guó)濤和王哲斌互相配合，很有節(jié)奏的甩著長(zhǎng)繩。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，嚴(yán)陣以待。當(dāng)體育老師的哨子一響，只見(jiàn)林和茂像離弦的`箭一般向前一沖，騰空一躍，正當(dāng)他得意洋洋時(shí)，李志杰也毫不猶豫的沖了進(jìn)去，像小燕子一樣，輕輕一躍……我也不甘示弱，卯足干勁向前飛奔，奮力縱起……此時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲像波濤洶涌的浪潮此起彼伏。聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我們更努力的跳了。終于，在我們的共同努力下，我們跳了138下。雖然創(chuàng)了我們班的歷史最高，但沒(méi)想到二，三，四班更勝一籌，我們沮喪極了，后悔沒(méi)有多跳幾下為六年一班爭(zhēng)光。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的角逐，我們班雖然輸了，但我堅(jiān)信，在下一屆的長(zhǎng)繩比賽中，我們一定會(huì)是第一名。
參加活動(dòng)的作文 篇6
7月26日下午，我隨平報(bào)小記者隊(duì)伍來(lái)到了縣新聞信息中心，參加學(xué)霸采訪活動(dòng)。
大記者們先介紹了自己的采訪經(jīng)驗(yàn)，為我們講解采訪和寫(xiě)稿要點(diǎn)。這次可是有重量級(jí)選手來(lái)參加活動(dòng)——高考狀元，學(xué)霸！學(xué)霸們到底是怎樣在同樣的時(shí)間里學(xué)到更多的呢？他們是每天把自己關(guān)在家里學(xué)習(xí)的嗎？帶著一堆的疑問(wèn)，我等待著學(xué)霸的到來(lái)。
學(xué)霸登場(chǎng)后，主持人宣布互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始。小記者們開(kāi)始踴躍提問(wèn)，學(xué)霸們的回答有的逗人發(fā)笑，有的令人感動(dòng)，有的則讓人深思。
徐嘉欣姐姐講述了她在高考前一段時(shí)間，在平陽(yáng)中學(xué)高三(2)班這個(gè)學(xué)霸班里竟考了個(gè)倒數(shù)第三名，那到底是什么驅(qū)使她變成了學(xué)霸？帶著這個(gè)問(wèn)題我舉起手。接過(guò)話筒時(shí)，我又激動(dòng)又緊張，問(wèn)：“徐嘉欣姐姐，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你在高考前一段時(shí)間里，面對(duì)倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)時(shí)，你是如何調(diào)整心態(tài)的？”她回答說(shuō)；“那段時(shí)間其實(shí)我也是挺傷心的，但我并沒(méi)有沉浸在淚水里，而是把悲傷化作動(dòng)力，總結(jié)自己失敗的原因，為下次而奮斗！因?yàn)槲抑牢业哪芰τ邢�，我沒(méi)有天才的天賦，我只能用勤奮和努力來(lái)彌補(bǔ)，那段時(shí)間我每次都會(huì)去書(shū)店給自己買(mǎi)練習(xí)冊(cè)多加練習(xí)。失敗并不重要，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力過(guò)了。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹！”
徐嘉欣姐姐，你讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上有挫折和打擊，不應(yīng)該只知道哭，應(yīng)該化其為動(dòng)力。每一個(gè)學(xué)霸都十分勤奮和努力，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才迎來(lái)彩虹！
這次平報(bào)小記者活動(dòng)意義非凡，我銘記在心！
參加活動(dòng)的作文 篇7
我們?cè)诋?huà)畫(huà)班做了一次有趣的活動(dòng)，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。
課間，張老師說(shuō)：“走，咱們撿垃圾去�！蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎？老師沒(méi)給，他只拿了一個(gè)袋子，讓大家把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)去。
藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，我們開(kāi)始了這個(gè)有趣的活動(dòng)。我們不是邊走邊撿，而是跑著撿。我手里拿著一根木棍，嘴里喊著：“日本鬼子進(jìn)村了！”這句話把老師也逗笑了。誰(shuí)要是看到了垃圾，就跑過(guò)去把 它撿起來(lái)，送到老師的袋子里，誰(shuí)也不嫌臟。大家有說(shuō)有笑非常地?zé)狒[！
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