關(guān)于二年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
在市政府廣場(chǎng)的西面有一個(gè)公園，這里的石頭是紅色的，名為紅石公園。
在公園的前門(mén)兩邊，有兩個(gè)威猛的獅子守護(hù)著大門(mén)，走進(jìn)公園的大門(mén)，是美麗的水景廣場(chǎng)。清清的水，大大小小的鵝卵石，加上游人的笑臉，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。沿著小路向左拐，“十二生肖”展現(xiàn)在我們眼前，我最喜歡老虎，每當(dāng)玩累了的時(shí)候，我就會(huì)騎在它的背上休息一會(huì)兒。再向前走，是清澈的湖泊，上面漂著幾艘小船，游客坐在船上可以觀賞美麗的風(fēng)景。每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，湖面上的噴泉噴起高低起伏的水柱。幾條可愛(ài)的小紅魚(yú)蹦出水面，眨了一下眼，立刻鉆進(jìn)水里。順著走廊向前走，兩邊是美麗的池塘。穿過(guò)弓形橋，有很多健身器材，有些人正在鍛煉身體。哎呀，差點(diǎn)忘了告訴小朋友們，公園里還有好玩的碰碰車(chē)和過(guò)山車(chē)呢。
紅石公園是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。
二年級(jí)作文 篇2
看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)倒吸一口涼氣吧！這么可怕的題目��！其實(shí)，也沒(méi)啥可怕，我說(shuō)的這個(gè)殺手指的是電視！
首先，電視有輻射，如果我們小朋友長(zhǎng)時(shí)間地呆在有電視輻射的房間里，會(huì)對(duì)我們身體的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的影響。
其次，我們小朋友的身體還處在生長(zhǎng)階段，如果長(zhǎng)時(shí)間地盯著電視看，對(duì)我們稚嫩的眼球有致命的傷害，很容易患上假性近視。
最后，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，人在看電視的時(shí)候，大腦的腦電波與我們?cè)谑焖?時(shí)候的波長(zhǎng)一樣，使我們慢慢變成了懶于思考的孩子。
所以，再次提醒廣大的小朋友們，一定要遠(yuǎn)離電視！
二年級(jí)作文 篇3
在我家的屋子里還有一把爺爺和奶奶留下來(lái)的一把老椅子，它方方正正渾身上下都是長(zhǎng)方形，正方形的標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形，紅色的油漆已經(jīng)失去了當(dāng)年的光彩，很多地方已經(jīng)褪了色，掉了漆，擺在那里真是視覺(jué)污染。
有一天，我向爸爸提出嚴(yán)重的抗議：讓它退役吧，太影響“屋容”了！可爸爸笑了笑，只是說(shuō)，快搬家了，別看它丑，它卻能給我們帶來(lái)美。我心里憤憤不平，喃喃地嘀咕著，它還能美？！
終于，我們家要住新房子了。
開(kāi)始裝修。裝修的頭一天，爸爸把那把老椅子先運(yùn)到了新房子。還真別說(shuō)，瓦匠師傅粘貼墻磚的時(shí)候踩著它正好粘那些手夠不到的地方，瓦匠師傅說(shuō)：“這老椅子，真結(jié)實(shí)，踩著它心里踏實(shí)�！蹦窘硯煾典佈b地板的時(shí)候在這老椅子上使木鋸鋸地板，木匠師傅說(shuō)：“你真別說(shuō)，在這老椅子上使木鋸的時(shí)候穩(wěn)當(dāng)，鋸條一點(diǎn)兒也不跑偏�！彪姽煾底詈蠼o我們家安燈，好幾個(gè)燈，用桌子移來(lái)搬去太不方便，這把老椅子又派上了用場(chǎng)，電工師傅說(shuō)：“這老家伙身子骨又靈巧又硬朗，虧了它提高了我的工作效率�！�
裝修結(jié)束了。我走進(jìn)房間一看，煥然一新！那把老椅子還靜靜地站在房間的角落。但這回不知什么原因我感覺(jué)它不丑了，不再像以前那么有視覺(jué)污染了，相反地倒有些順眼了。我央求爸爸，能不能給它刷上油漆，讓它也美一美。
二年級(jí)作文 篇4
正值盛夏，知了鳴叫，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備吃完晚飯到五蓮新建的音樂(lè)廣場(chǎng)去玩。出發(fā)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我們踏著夕陽(yáng)沿著小路漫步而行，人們?cè)谶@里顯得格外的悠閑，花草樹(shù)木都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，柳條像長(zhǎng)發(fā)女孩一樣美麗，花兒開(kāi)的正艷，楊樹(shù)枝繁葉茂，使這悶熱的傍晚有了絲絲的涼意。
廣場(chǎng)的西面有一條護(hù)城河，河的中心新建了一處音樂(lè)廣場(chǎng)，河水清清的，能看到小魚(yú)在里面快樂(lè)的游來(lái)游去。你可知道幾年前的這條河臭氣熏天，讓人聞而遠(yuǎn)之，更別說(shuō)是魚(yú)兒生存。這時(shí)一陣音樂(lè)響起，河中心的噴泉就像戰(zhàn)士聽(tīng)到號(hào)角般一起噴向天空，它有七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、桃紅和白色的，一個(gè)個(gè)水柱有高有低，勾畫(huà)出鳥(niǎo)兒的翅膀，鳥(niǎo)兒的巢，這時(shí)的水珠在霓虹燈的照耀下像跳動(dòng)的音符、晶瑩的珍珠，變幻出七彩光芒。一時(shí)間人群沸騰了，叫好聲、歡呼聲、驚嘆聲響成一片，我也高興的蹦了起來(lái)。
回家的路上我心想，滿園春色固然可愛(ài)，但是這個(gè)美麗的夏天，這音樂(lè)噴泉更是別有一番情趣！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者首先從鳥(niǎo)語(yǔ)花香、枝繁葉茂的入手，展現(xiàn)了一幅清涼的夏季圖。又配之以音樂(lè)噴泉，真是如詩(shī)如畫(huà)，又與從前的護(hù)城河對(duì)比，讓這音樂(lè)噴泉更美了。字里行間流露出了對(duì)音樂(lè)噴泉的無(wú)比熱愛(ài)。
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