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    1. 學校圣誕節(jié)活動方案

      時間:2022-01-30 15:37:26 活動 我要投稿

      2016年學校圣誕節(jié)活動方案

        圣誕老人個子不高,胖乎乎的,藍眼睛,白眉毛,大鼻子,高顴骨,小嘴巴,兩鬢長滿了銀白色的絡腮胡子,看上去很慈祥。以下是小編整理學校圣誕節(jié)活動方案范文,希望對你有幫助哦

      2016年學校圣誕節(jié)活動方案

        學校圣誕節(jié)活動方案一:

        活動目標

        1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

        2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

        3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

        4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

        活動準備

        1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

        2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

        3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

        4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

        活動過程

        活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

        1、激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

        介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的`由來。

        2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

        活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

        1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

        (1) 圣誕老公公是誰?

        (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

        2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

        (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

        3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

        (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

        4、 欣賞歌曲《圣誕快樂》

        (1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

        自選區(qū)域活動

        區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

        區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

        區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

        區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

        區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。

        區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

        教師巡回指導

        活動三:請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束

        學校圣誕節(jié)活動方案二:

        活動名稱:快樂圣誕節(jié)

        活動時間:2014年12月

        活動地點:幼兒園大會議室

        活動對象:大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長

        活動宗旨:每年的12月份圣誕節(jié),都是孩子們的歡快節(jié)日,希望通過這次活動能夠給小朋友們帶來更多的歡樂,同時也希望通過老師和家長的參與,讓孩子在活動中進一步增進與老師和家長的互動。所以我們將“快樂圣誕節(jié)”的宗旨定義為:快樂、溝通、溫暖、感動

        環(huán)境布置:

        1、 準備好相關的音響設備,同時要收集有關圣誕節(jié)的一些音樂,烘托快樂的圣誕氣氛。

        2、 設置背景墻,以圣誕為主題,懸掛圣誕節(jié)的小飾品,在大會議室的一側放置一棵大的圣誕樹,老師們和同學們可以懸掛一些小禮物在上面。

        3、 多準備一些圣誕帽,贈送給到場的每一位小朋友、家長、老師。

        4、 準備一些圣誕馴鹿的.小發(fā)卡,給小朋友們帶上,讓他們有活動參與者的小主人意識。

        活動目標:

        1、 讓大家了解一些圣誕故事,以及圣誕節(jié)的由來,感受快樂的圣誕氛圍。

        2、 小朋友和家長的互動,可以通過真心話大考驗,讓孩子說出對家長的愛或者意見。同時組織家長和孩子的互動小游戲。家長扮演圣誕老人,孩子們扮演小馴鹿,為現(xiàn)場的小朋友發(fā)放節(jié)日禮物。

        3、 老師和小朋友的互動,老師可以通過課堂再現(xiàn)的方式,讓家長朋友感受小朋友快樂的課堂氛圍。

        活動過程:

        一、 活動前奏

        1、 大家一起聽圣誕快樂歌,音樂烘托節(jié)日喜慶

        2、 主持人現(xiàn)場采訪小朋友對圣誕節(jié)的感受。

        二、節(jié)目表演

        1、小朋友才藝表演,可以邀請家長和小朋友共同表演才藝

        2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人,表演兒童小童話節(jié)目。

        三、游戲活動

        1、 小朋友自演互動小節(jié)目:小朋友講故事有獎品

        2、 老師和小朋友互動:比劃猜、數(shù)字接力棒

        3、 家長和小朋友互動小游戲:蘿卜蹲、快樂氣球

        活動意義:通過本次快樂圣誕活動增加小朋友的集體意識,為小朋友提供一個展示自己的舞臺,增加自信和歸屬感,讓小朋友度過一個快樂、有意義的圣誕節(jié)。

       

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