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    1. 活動(dòng)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-11-17 12:32:09 活動(dòng) 我要投稿

      關(guān)于活動(dòng)優(yōu)秀作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于活動(dòng)優(yōu)秀作文8篇

      活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

        暑假里每位學(xué)生都要參加“萬名學(xué)生下社區(qū)”的暑期活動(dòng)。你們社區(qū)里的活動(dòng)都有哪些呢?你們的活動(dòng)有趣嗎?你要是問我,我們那兒什么活動(dòng)最有意思,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。想感受一下那兒的氣氛嗎,隨我一塊兒來看看吧。 社區(qū)原定的時(shí)間是早晨八點(diǎn)?纱蠡飪旱呐d奮和期待使得每一位同學(xué)都早早地來到了開展活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

        我們這一大群“不速之客”搞得社區(qū)的叔叔阿姨們手忙腳亂。趁社區(qū)工作人員都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的同學(xué)就悠閑地在水池邊觀賞起了水中正成群結(jié)隊(duì)嬉戲的小金魚,有黃的,有紅的,有黑的,還有五顏六色的,漂亮極了。有的同學(xué)則議論紛紛,都在猜測(cè)這回的活動(dòng)會(huì)有什么內(nèi)容。大家你一言我一語,有的說:“有可能有我最喜歡的投乒乓球!保骸耙苍S會(huì)有新的花樣,要是有套圈就好了!

        邊上的一位同學(xué)立馬接著說道。......正當(dāng)大家等得焦急時(shí),不知是誰喊了一聲:“登記開始活動(dòng)了!贝蠹乙环涓C地沖了上去,爭先恐后地?fù)屩怯。我和伙伴們登記領(lǐng)卡后就去參加活動(dòng)了。我們將第一個(gè)目標(biāo)鎖定在了套圈上,我們便一塊兒加入了套圈的行列之中。 套圈規(guī)則如下 1.每人各10個(gè)圈,大小相等.

        2.套中15分米以外的礦泉水瓶幾個(gè)算幾分.

        3.必須站在劃定的紅線之外套,否則無效. 第一位小男孩打頭陣,他拿著10個(gè)彩色的圈,每套一個(gè)之前都慎重考慮一番,結(jié)果套中了一個(gè).此時(shí)我心里特別著急害怕.著急是因?yàn)榈谝晃煌瑢W(xué)那么慎重都只套中了一個(gè),那我毫無疑問,肯定得吃鴨蛋.害怕是因?yàn)槿绻乙粋(gè)都沒套中別人不知道會(huì)用怎樣的眼光來看待我.正當(dāng)我心里忐忑不安時(shí),另外一隊(duì)傳來了消息,他們那兒一個(gè)都沒套中,這對(duì)我而言簡直是一個(gè)天大的喜訊,我也比剛才放松了許多.好消息傳來不久就輪到我了,盡管有先前的話墊底可我的心里還是七上八下的.

        監(jiān)督的大哥哥把10個(gè)圈交給我我在心里暗暗地告訴自己:加油,不要害怕了,努力地去,做,失敗了也無所謂,加油!只聽后面的幾位伙伴也在為我加油鼓勁,這使我更加堅(jiān)決要套中了,我朝她們點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身去套了.第一個(gè)圈我猶豫了一會(huì)兒把它投了出去,結(jié)果偏了,落在礦泉水瓶的左側(cè).第二個(gè)我仍然沒套中,這使我的信心大大減少了一半,但我并沒有灰心,向著第三個(gè)圈努力.我右手拿著第三個(gè)圈,左右試著晃動(dòng)了幾下,然后果斷地 扔了出去,不偏不倚正好命中了左邊的第二個(gè).我心里別提有多高興了(但你是看不出來的).

        這好運(yùn)一來呀真是擋也擋不住,第四個(gè)圈我不費(fèi)吹灰之力就套中了第二瓶礦泉水.不知是什么原因,隨后的幾個(gè)圈我一個(gè)也沒套中,但我一點(diǎn)兒也不遺憾,因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果對(duì)我來說已經(jīng)很滿意了.套圈真有意思. 接著我們又參加了另外幾個(gè)游戲,大家都玩得十分開心.投乒乓球的投乒乓球,釣魚的釣魚,真是熱鬧極了.活動(dòng)完后,同學(xué)領(lǐng)著自己是獎(jiǎng)品興高采烈地回家了. 你覺得我們社區(qū)的這個(gè)活動(dòng)有意思嗎?不知明年會(huì)是怎樣?

      活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

        同學(xué)們,你知道嗎?幫助別人是件很快樂的事,自己快樂,別人也快樂。我?guī)椭^周圍很多的人,他們都很感激我。

        星期天,風(fēng)和日麗,我閑著沒事到處走走。走到鄰居的一戶人家,看見他家?guī)讉(gè)人搬著東西進(jìn)進(jìn)出出,我走過去一打聽,原來這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問主人:“我來幫你們搬,好嗎?”主人指著那堆桌椅說:“好的,你就搬那些吧!北M管桌子很重,我還是搬走了,剩下那些椅子也慢慢地搬走了,然后我還幫著抬了一些東西。經(jīng)過一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”,終于搬完了。主人為了感謝我,給了我一些糖果。

        雖然我累得滿頭大汗,但是我?guī)土藙e人一次,同時(shí)我也深深的體會(huì)到“只要有付出,就會(huì)有收獲”這句話的含義,這種收獲不僅是糖果,更多的是心底里的那種快樂和滿足!長輩們有句話說得好:“幫助別人等于幫助自己!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起都來幫助周圍的人吧!

      活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

        星期天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去,現(xiàn)在和將來。

        現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人,開始我們都很害怕,這時(shí)我們的組長挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說:“阿姨你好,我是勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生,請(qǐng)問一下您知道廣利河的過去嗎?”那位阿姨說:“廣利和以前布滿了垃圾,是一條臭氣熏天的臭水溝!睂O金萱說:“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說:“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾,也種上樹來改善了周圍的很多環(huán)境!睂O金萱又說:“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會(huì)是怎么樣的呢?”阿姨又說:“廣利和將來會(huì)清澈明亮,能看見河底嬉戲的小魚,讓河面看不見一個(gè)垃圾,讓廣利和變得更美好:”孫金萱說:“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的采訪,我們對(duì)她投來羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾,散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護(hù)欄來到水邊,輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來,發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚,有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。

        請(qǐng)大家愛護(hù)好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。

      活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

        早上,我興沖沖地來到教室,因?yàn)榻裉煳乙桶嗬锏钠邆(gè)同學(xué)參加“紅領(lǐng)巾一條街”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。聽說這次我們班的實(shí)踐基地在肯德基,那里可是我們經(jīng)常去吃的地方,今天我們就要去當(dāng)小服務(wù)員了,一想到這個(gè)我就興奮不已。

        等同學(xué)們都到齊,我們穿上了紅色的實(shí)踐服。在操場(chǎng)上集合完畢后,我舉著一面小隊(duì)旗,帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向我們的實(shí)踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來羨慕的目光。

        終于到肯德基了,孫老師聯(lián)系了一個(gè)叔叔給我們分配任務(wù),并嫻熟地教我們?cè)鯓忧謇眍櫩统允5睦。我和王科達(dá)被分配到二樓,我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見桌子上擺著一盤吃剩的垃圾,我一只手穩(wěn)穩(wěn)的托起盤子,另一只手用抹布擦著桌子,直到桌子被擦得能映出人影來,我才罷手。我找到一個(gè)垃圾桶,把盤子內(nèi)的垃圾一咕嚕地倒了進(jìn)去,并學(xué)著叔叔的樣子把盤子里里外外都擦干凈,把它反著放在架子上?粗筛蓛魞舻淖烂妫倚睦锩雷套痰。

        眼看樓上沒啥可干,我們便到樓下來幫忙。應(yīng)皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業(yè)病”,他倆不光搶著活干,還約定了下一桌,儼然一副服務(wù)生的模樣。站在門口迎賓的周珈禾和史旌亨,見有顧客進(jìn)來他們就會(huì)自動(dòng)開門,并親切地叫一聲“歡迎光臨”?粗麄冋J(rèn)真的樣子,我也干得更歡了。

        一個(gè)半小時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了。在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂,我深深覺得要尊重每一位勞動(dòng)者,向他們學(xué)習(xí)。

      活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5

        今天的作文課上,我們搞了一個(gè)走履帶的活動(dòng)。

        我們把報(bào)紙裁成大小一樣的尺寸,鋪在地上,有人抹膠,有人貼雙面膠,有人粘報(bào)紙。一會(huì)兒的工夫,一條大約長5米的報(bào)紙做好了。我們把它首尾相連,一條履帶做好了!

        我看著做好的履帶,招呼大家,按從矮個(gè)到高個(gè)的順序排成一隊(duì),鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手,捏住報(bào)紙的兩側(cè),一邊往前走一邊向前輸送報(bào)紙,報(bào)紙做成的履帶向前滾動(dòng)。我心理想:我一定要小心翼翼地走,不能因?yàn)樽约旱氖д`,使這個(gè)游戲輸了,一定要小心,小心,小心。這時(shí),隊(duì)伍里傳來了“一、二,一、二!钡目诹盥,我轉(zhuǎn)憂為喜,大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令,左右腳交替著,高抬腳,輕下落,一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長,但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學(xué),生怕一走神踩碎了報(bào)紙。我的手小心翼翼地傳遞著報(bào)紙,腳一步一步地邁步,眼睛盯著腳下的報(bào)紙,看是否有破碎!澳銈兂晒α!”這時(shí),傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著,我也高興得手舞足蹈。

        這次活動(dòng)令我難忘。因?yàn)槲覐幕顒?dòng)中明白了:只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊(duì)成功。

        【教師點(diǎn)評(píng)】 作者選擇了活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體描述,運(yùn)用了行為描寫使讀者有親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的感覺。心理活動(dòng)描寫的運(yùn)用更加襯托出走履帶獲得成功的不容易。

      活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6

        今天,是我暑假中首次參加社區(qū)組織的活動(dòng)。

        早上我先到社區(qū)辦公室報(bào)到,然后由老師帶我們到了社區(qū)學(xué)院。早上的活動(dòng)是看動(dòng)畫片《馬川龍高手》。動(dòng)畫片很精彩,不知不覺地,轉(zhuǎn)眼一個(gè)早上就過去了。中午,我們吃好午飯,休息一會(huì)兒。下午,由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟件,老師先給我們幾張空白的圖片,讓我們放入軟件中,并涂上顏色。里面有很多很多工具,什么魔棒拉,倒色桶啦,漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個(gè)魔棒,把想要涂的地方選中,再用顏色工具涂抹,不一會(huì)兒,一副精美的圖畫就大功告成了。接著我又玩了一個(gè)叫“垃圾分類”的游戲。這個(gè)游戲跟我玩過的俄羅斯方塊有點(diǎn)像,把同一類的'垃圾橫著豎著湊滿四個(gè)一樣的,就能把這一行消滅掉。當(dāng)你分?jǐn)?shù)足夠多的時(shí)候,你就可以通關(guān)了。我一連闖了三關(guān),還想再繼續(xù),可惜時(shí)間已經(jīng)到了。通過這個(gè)游戲,我了解了垃圾的分類,以后我就知道什么垃圾該怎樣處理啦。

        真希望社區(qū)能多組織這樣的活動(dòng)!

      活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7

        這學(xué)期,我們班增加了好幾項(xiàng)活動(dòng),我覺得最有意義的就是“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)——老師根據(jù)每個(gè)同學(xué)平常的表現(xiàn),以獎(jiǎng)、罰學(xué)分的方式,給那些表現(xiàn)好的同學(xué)加獎(jiǎng)學(xué)分;給表現(xiàn)差的同學(xué)罰扣學(xué)分,扣到零分以下,還會(huì)倒欠學(xué)分。到了期末,同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)分,來換取相應(yīng)的物品,學(xué)分越多,可以換的物品越多。別看一分很少,但同學(xué)們卻非?粗厮,都想通過自己的努力得到更多的學(xué)分,慢慢地積少成多,能換取更多的物品,更重要的是這個(gè)學(xué)分是對(duì)自己一學(xué)期下來成績的肯定。

        現(xiàn)在同學(xué)們的表現(xiàn)都緊緊圍繞著“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng),令我記憶深刻的就是下面的這件事——

        記得在以前,每次吃午飯時(shí),由于學(xué)校里的飯菜不配我們的胃口,我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)以后,我們明顯地有了很大的變化。在活動(dòng)的第一天,我們?nèi)ナ程贸燥,由于還不清楚吃飯表現(xiàn)不好也要扣分,所以我們像往常一樣,把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了,把盆堆的滿滿的。上課時(shí)老師批評(píng)了我們桌的同學(xué),說:我們吃飯時(shí)表現(xiàn)不好,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時(shí),我們看著飯盆里最討厭吃的白菜,心里別提有多難受,但我們桌的同學(xué)都想著表現(xiàn)好點(diǎn)、能加分,最后還是毫不猶豫地全部吃光了,用餐結(jié)束后,旁邊的垃圾盆里,再也找不到吃剩的飯菜了,只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現(xiàn)得到了老師的表揚(yáng),并把之前被扣的那一分給補(bǔ)回來了。

        從活動(dòng)開始到現(xiàn)在,同學(xué)們?cè)谧约旱呐ο禄蚨嗷蛏俚玫搅俗约旱膶W(xué)分。這次的“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng),我覺得既激勵(lì)了每位同學(xué)都想有出色表現(xiàn)的欲望,又能促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步,是一種很有意義的活動(dòng)。

      活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8

        10月3日城市廣場(chǎng)在搞活動(dòng)。

        我和媽媽也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們走進(jìn)廣場(chǎng),就看見廣場(chǎng)上人山人海,里面的玩的項(xiàng)目也很多,比如跳繩子、人體飛行棋、釣魚、體驗(yàn)機(jī)器人,投籃、CS射擊、轉(zhuǎn)呼啦圈、轉(zhuǎn)鐵環(huán)、飛鏢。 看得我眼花繚亂。但我最覺得好玩的是轉(zhuǎn)呼啦圈。

        一開始風(fēng)把呼啦圈套在腰上,兩手拿著呼啦圈,然后手用力一甩,同時(shí)全身都扭了起來,但是我失敗了,我還以為很簡單的呢,我一幅愁眉苦臉的樣子,看著媽媽,媽媽微笑著對(duì)我說:“你不要全身扭起來,只要腰扭起來,掌握好技巧,可以成功了的。”我似乎聽懂了媽媽的話,我就鼓起勇氣振作起來,繼續(xù)努力地學(xué)了起來。把呼啦圈套在腰上,兩手拿著呼啦圈,然后手用力一甩,同時(shí)腰扭了起來,可是呼啦圈不聽我的使喚,還是掉了下來,,媽媽又對(duì)我說:“任何事情看似簡單,但都必須經(jīng)過勤學(xué)苦練,才會(huì)有結(jié)果的,加油!蔽覌寢尩墓膭(lì)下,一次,二次,三次,最后,我終于學(xué)會(huì)了。我興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,事上無難事,只要肯登攀。”

        我從這件事受到了啟發(fā),我一定要好好學(xué)習(xí),記住這句宋慶齡的名言,還有只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利。這一天我既懂得了道理,又玩得很開心。

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