最新幼兒園手拉手活動方案

　　“手拉手活動”是引導少年兒童團結(jié)互助、共同進步的一項有意義的實踐教育活動。下面是語文迷為你提供的關于幼兒園手拉手活動 方案，供大家參考。

　　方案一

　　一、時間：2016年4月18日至4月21日

　　二、地點：白河縣西營幼兒園

　　三、支持工作團隊：白河縣幼兒園保教主任黃慧玲，教師周春歌、劉海嬌。

　　四、支持方式：捐贈、個別幫扶、跟班活動、教學觀摩與示范、教學研討、管理工作指導、座談總結(jié)反饋。

　　五、行程安排：

　　4月18日(星期一)

　　上 午

　　1、上午11點抵達白河縣西營幼兒園。

　　2、西營幼兒園做好迎接工作。

　　3、白河縣幼兒園帶隊領導介紹本次支持內(nèi)容。

　　4、西營幼兒園園長匯報本園工作。

　　下 午

　　支持工作團隊在西營幼兒園開展支持工作

　　1、舉行白河縣幼兒園向西營幼兒園捐贈儀式。

　　2、組織西營幼兒園全體教師學習《幼兒園教育指導綱要》

　　3、組織西營幼兒園全體教師學習《白河縣幼兒園一日工作流程》

　　4月19日(星期二)

　　上 午

　　1、跟班班級：

　　第一次教育活動： 小班：黃慧玲主任進班觀摩--------老師的教學活動。

　　中班：周春歌、劉海嬌老師進班觀摩-------老師的教學活動。

　　第二次教育活動： 大一班：黃慧玲主任進班觀摩---------老師的教學活動。

　　大二班：周春歌、劉海嬌老師進班觀摩----------老師的教學活動。

　　2、觀看幼兒課間操

　　下 午

　　跟班班級：

　　第一次教學活動：學前一班：黃慧玲主任進班觀摩-------老師的教學活動。

　　學前二班：周春歌、劉海嬌老師進班觀摩---------老師的教學活動。

　　4月20日(星期三)

　　上 午

　　1、支持團隊點評本次所有觀摩教學活動。

　　2、組織西營幼兒園老師學習幼兒廣播體操《世界多美妙》 (周春歌)

　　下 午

　　1、專題輔導:

　　環(huán)境創(chuàng)設之我見 (劉海嬌)

　　如何在活動中讓幼兒快樂成長 (黃慧玲)

　　2、互動交流

　　4月21日(星期四)

　　上 午：示范教學活動

　　9：00--9：30 第一次觀摩活動 周春歌

　　9：40--10：10 第二次觀摩活動 劉海嬌

　　10:20--10:50 互動交流

　　下 午

　　1、座談反饋總結(jié)

　　支持團隊反饋本次支持工作情況

　　西營幼兒園總結(jié)匯報本次支持工作

　　2、支持團隊返程。

　　方案二

　　活動目的意義：

　　通過“手拉手”活動的參加參與，讓純真的孩子們深切體驗到傳播愛心，幫助他人的快樂，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的關愛之情、憐憫之心、互助之舉，構(gòu)建和諧家園。

　　活動籌備：

　　1、布置橫幅、擬定倡議書，向家長做好宣傳活動

　　2、各班組織班會向幼兒宣傳“手拉手”活動的目的意義

　　3、舉行捐助活動儀式

　　儀式流程：

　　1、 園長講話

　　2、 幼兒代表講話

　　3、 捐助活動：(領導、教師捐助、幼兒捐助)

　　4、 公布捐助資金

　　5、 送捐助資金到幫扶對象

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