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    1. 幼兒園植樹節(jié)活動方案

      時間:2022-03-02 11:55:46 活動 我要投稿

      幼兒園植樹節(jié)活動方案(精選8篇)

        為確保活動高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧!

      幼兒園植樹節(jié)活動方案(精選8篇)

        幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇1

        活動目標(biāo)

        1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

        2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

        活動過程

        一、晨間談話

        植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

        二、利用午餐后時間

        1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

        2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

        三、種樹

        激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

        1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高。

        2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

        3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

        幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇2

        隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。 而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端,奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初 步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

        活動目標(biāo)

        1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

        2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

        3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

        活動準(zhǔn)備

        1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

        2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

        活動過程

        1、談話:

        (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

       。2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

        引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

        教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

        2、教師與幼兒一起為小樹澆水

       。1)教師提出要求:

       、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

       、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

       、廴∷畷r不要擁擠,要按照順序排好隊。

        ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

        (2)教師示范給小樹澆水。

       。3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用的`正確方法

        3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

        幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇3

        一、活動形式

        幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

        二、活動準(zhǔn)備

        跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

        三、活動流程:

       。1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

        (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。

        (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

       。4)活動完畢,師生合影留念。

        四、活動延伸:

        美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

        科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長,

        種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

        幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇4

        一、活動主題

        “添一份綠色,多一份美好”

        二、活動時間

        3月12日下午2:30

        三、活動地點(diǎn)

        城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室

        四、活動形式

        師生共同參與種植活動

        五、活動目標(biāo)

        1、了解“植樹節(jié)的來歷”,知道3月12日是植樹節(jié)。

        2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

        3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

        六、活動準(zhǔn)備

        教師準(zhǔn)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)

        幼兒準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)

        七、活動過程

        (一)“添一份綠色,多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。

        1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。

        2、談話活動:幾月幾日是植樹節(jié)?為什么把這一天作為植樹節(jié)?植樹節(jié)這一天人們都要做些什么?

        3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。

       。ǘ└靼喾謩e開展不同主題的植樹節(jié)活動。

        幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇5

        一、 活動時間:20xx.3.14

        二、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)種植角

        三、活動目標(biāo):

        1、通過 3月14日植樹節(jié)活動, 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

        2、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

        3、給予幼兒親近自然的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。

        2、植樹的工具由各年段的班級自行準(zhǔn)備。

        3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

        4、各年段種植時間安排如下:

        08:40——9:40果果(1)、果果(2)

        10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

        14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

        五、活動內(nèi)容:

        1、 主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用

        2、領(lǐng)取物品

        各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

        3、實(shí)踐:

       、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。

        3、課外活動實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

        每天給植物喝點(diǎn)水,通過孩子們對植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關(guān)愛自然,有保護(hù)環(huán)境的意識。

        幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇6

        每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特于20xx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對于人與自然和諧共處的意識。

        活動目標(biāo):

        1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

        2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

        3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

        活動時間:20xx年3月12日8:30-11:00

        活動地點(diǎn):定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

        活動形式:各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)

        園方活動準(zhǔn)備:

        1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

        2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容,了解活動意義。

        3、確定活動方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動正常安全開展。

        家長活動準(zhǔn)備:

        1、確定是否參加此項(xiàng)活動,確定行至活動地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

        2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境,美化家園),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

        3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

        活動過程:

        1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

        2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

        3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

        4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢,認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。(備注:寶寶姓名牌、種植工具、5元錢,三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹苗)

        5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

        6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

        7、10:00-10:10植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

        8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場,參觀奶牛養(yǎng)殖場,通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒喜愛愛護(hù)動物的情感意識。

        9、10:30-11:00活動結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長離園。

        注意事項(xiàng):

        1、此次活動為親子植樹活動,所有參加此項(xiàng)活動的小朋友均需由家長進(jìn)行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園,在園內(nèi)由班級教師組織進(jìn)行課程。

        2、此項(xiàng)活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織,為保證活動正常安全的開展,請您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動方案,尤其明確活動時間、活動地點(diǎn)、家長活動準(zhǔn)備以及活動過程,并在活動開展過程中配合園方有序組織進(jìn)行,如有特殊情況請您及時與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長進(jìn)行辨認(rèn),老師均會著統(tǒng)一園服,并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標(biāo)志。)

        3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間,定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制,電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知,敬請關(guān)注。

        幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇7

        一、活動目標(biāo):

        1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。

        2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣。

        3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。

        2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

        三、活動流程:

        1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

        2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植

        3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。

        4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

        5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

        6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

        四、對本次植樹節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)。

        幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇8

        活動目標(biāo):

        1、了解植樹節(jié)的由來,樹木的用途以及保護(hù)樹木的方法。

        2、能愉快的參與植樹活動,在勞動中能與同伴相互合作。

        3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

        活動準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。

        2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

        活動過程:

        一、種植前的談話

        1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

        3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

        4、你知道樹木有什么作用嗎?

        二、播放多媒體課件,讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。

        三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植,先給土壤挖個坑,再把種子放入里面,最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。

        四、教師來回查看幼兒的種植情況。

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