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    1. 小狐貍的作文

      時(shí)間:2022-06-12 16:32:51 狐貍 我要投稿

      【推薦】小狐貍的作文三篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小狐貍的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】小狐貍的作文三篇

      小狐貍的作文 篇1

        小狐貍利用了老虎的威風(fēng),嚇走了森林里的百獸,可是時(shí)間解開(kāi)了一切,森林里的百獸都知道狐貍是個(gè)大騙子,都不愿意和它交朋友,每次見(jiàn)到狐貍,大家都避而遠(yuǎn)之。

        沒(méi)了一個(gè)朋友,狐貍只能每天躲在家里,大門(mén)不出。這天,它實(shí)在太餓了,就想到河邊去碰碰運(yùn)氣。它看到河面上風(fēng)平浪靜的,河水格外清澈見(jiàn)底。忽然,河面幾條小魚(yú)躍起出水面,狐貍定睛一看,“好肥的小魚(yú)啊!”狐貍饞得口水都流了下來(lái),“怎樣才能把這些小魚(yú)變成自己的美餐呢?唉,得想個(gè)好辦法才行!”狐貍眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),“有了,我把尾巴當(dāng)魚(yú)竿不就行了嗎。”狐貍二話沒(méi)說(shuō),把大尾巴往河里一甩,小魚(yú)們很好奇,“這毛絨絨的東西是啥玩意呢?我們可千萬(wàn)別上當(dāng)!”小魚(yú)們聚在一起,想懲治懲治這家伙,只見(jiàn)小魚(yú)們齊上前,一起咬住了狐貍的尾巴,使勁往水里拉,狐貍還沒(méi)弄明白是怎么回事,就掉入河中,它拼命掙扎著,掙扎著……

        狡猾的狐貍在森林里虎假狐威,威風(fēng)凜凜。可怎么也沒(méi)想到,卻敗在了小魚(yú)的手上,而且悲慘地丟了性命,可悲啊!

      小狐貍的作文 篇2

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,孫公公穿上紅衣服,露出滿(mǎn)意的笑容。

        有一只可愛(ài)的小狐貍住在一所非常整潔的房子里。它有精致的耳朵和像黑色珍珠一樣的大圓眼睛。晚飯后,小狐貍系著圍裙,打開(kāi)水龍頭,全神貫注地洗著臟碗。

        突然,小狐貍聽(tīng)到一聲大叫。原來(lái)那只熊正趴在窗邊喊狐貍。小熊向狐貍招手,高興地說(shuō):狐貍,我們一起踢足球吧!狐貍一聽(tīng),高興得跳了三尺高,慌忙跑了出去,沒(méi)有注意到池水還在噴涌。狐貍和熊在外面玩得很開(kāi)心。你追我。過(guò)了一會(huì)兒,小狐貍有點(diǎn)累了。他對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我有點(diǎn)累了。下次再玩吧!”于是,他們各自回家了。

        狐貍一回到家,就立刻感到不對(duì)勁。它突然想起來(lái)他出門(mén)忘了關(guān)水龍頭,真是浪費(fèi)水!它一開(kāi)門(mén),水就沖了出來(lái),差點(diǎn)把狐貍沖走。小狐定睛一看,水正往家里的一條河里流!小狐貍很懊悔!

        這個(gè)故事告訴我們,不能三心二意,否則會(huì)有意想不到的可怕后果!

      小狐貍的作文 篇3

        烏鴉的肉被狐貍騙了之后,一直懷恨在心。謀劃著一個(gè)小小的計(jì)謀,是什么計(jì)謀呢?答案稍后揭曉!狐貍每天都會(huì)去湖邊洗澡,每次洗澡的時(shí)候呢都會(huì)有食物在哪里。

        今天,狐貍照常去湖邊洗澡,烏鴉躲在大樹(shù)后面。等狐貍跳到湖里以后,烏鴉像箭一樣飛去,把狐貍偷騙的食物全都拿走,藏在烏鴉的家。

        狐貍洗完澡后看見(jiàn)自己的'食物都不見(jiàn)了,就想;會(huì)是誰(shuí)呢?誰(shuí)會(huì)拿我的食物啊?會(huì)不會(huì)是那個(gè)搗蛋鬼狐貍?別傻啦,同胞會(huì)偷同胞的東西呢?那可說(shuō)不定,那個(gè)搗蛋鬼狐貍每次都搶不到東西,然后就來(lái)偷別人的東西,或許……

        想到這里,狐貍就馬上跑到搗蛋鬼狐貍的窩里。接著,一場(chǎng)鬧劇就隨之上演了。

        狐貍不敵搗蛋鬼狐貍,就狼狽地逃跑了。在逃跑的路上,狐貍想;算了,這次的食物丟失案件我就不調(diào)查了,不然,我可憐的臉蛋就全毀了……

        烏鴉呢,就在窩里和子女們慢慢品嘗狐貍的美食呢!

        專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

        這是一篇續(xù)寫(xiě)狐貍與烏鴉的文章,從你的筆下老師仿佛看到了一只聰明的烏鴉正在津津有味的吃著狐貍的美食呢!不足之處:文章語(yǔ)言不通順,如“每次洗澡的時(shí)候呢都會(huì)有食物在哪里”,可以改正為“每次洗澡的時(shí)候都會(huì)把食物放在湖邊”。