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蝴蝶的作文(通用6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蝴蝶的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
不論是飛蛾撲火,還是蝴蝶不惜用自己的生命捍衛(wèi)另一半的生命,都讓我們看到了它們?yōu)閻鄹冻龅挠職。——題記
我穿行在回家的小路上,因前幾天剛下過雨,路的前方有一灘積水未干,我不愿把我的新球鞋弄臟,正要調(diào)整一下方向,從沒有積水、也不太泥濘的路面上繞過去,當我靠近那水洼時,還未來得及轉(zhuǎn)彎,就遭到了突然襲擊。
我當時不知所措,這次襲擊毫無先兆,完全出乎意料。盡管以前曾被襲擊過四五次,但我還是吃了一驚,我后退了幾步,好像并未受傷,襲擊者的進攻戛然而止。它沒有再進攻我,而是扇著漂亮的翅膀,在我面前上下翻飛,像在發(fā)出警告。
如果我受了傷就不會覺得這件事有趣,實際上我不會受到任何傷害,因此我自笑了起來,畢竟襲擊者是一只蝴蝶。
這只蝴蝶是渺小的,它的七彩翅膀如彩虹般鮮亮奪目,兩個觸角是黑黝色的,身體是黑白相間的,它那對鮮亮奪目的翅膀在空中不停的扇動著,一會兒飛到我身后,一會兒飛到胸前,兩只觸角不停地碰擦著,眼中釋放著怒氣,怒氣中又帶有強烈的殺氣,帶著這種寒人的目光圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,放佛在觀察敵人的策略,這只蝴蝶的殺氣讓我感到不祥。
我停止了笑聲,目不斜視的向前邁了一步,孰料那只蝴蝶又向我沖來。它使出全部的力氣,發(fā)瘋似的用整個頭部及身體一遍又一遍的撞擊我的胸,就似一架微型戰(zhàn)斗機,當然對于我這樣的龐然之物來說,這些都是徒勞的。
我又后退了一步,于是蝴蝶收斂了它的進攻,我再次前行,它的進攻又開始了。就這樣,它反反復復的撞擊著我的胸部,除了我后退,我別無辦法,因為我不想欺凌弱小。
過了一會兒,進攻者有可能是累了,倒在了地上,也正在這時,我發(fā)現(xiàn)了進攻者進攻我的原因。就在蝴蝶落地的水洼旁,還躺著另一只蝴蝶,它與進攻者外貌基本相似,我猜想應該是它親密的愛人,或許只是一個普通的同伴,在那兒奄奄一息!斑M攻者”在它的身后開合著翅膀,好像在給它扇風,但又擺出隨時進攻我的架勢。這種對同伴的關(guān)心所表現(xiàn)出來的愛意和勇氣使我十分敬佩,它竟然為了同伴的命運而不惜一切代價的向我進攻,F(xiàn)在傷者已經(jīng)快不行了,而我又是那樣的'強大。他這樣做僅僅是為了讓同伴多得片刻生的時光,而我,卻差一點將它最后彌留的生命剝奪。
現(xiàn)在我知道它是為何而戰(zhàn)了,我唯一的選擇是小心翼翼的從水洼的邊緣繞過去,盡管這邊緣處只有幾寸寬并且泥濘不堪。為了同伴的安全去進攻強大于自己數(shù)千倍的敵人,蝴蝶的勇氣使我做出了這樣的選擇,我只有繞行才能體現(xiàn)我的敬意。它現(xiàn)在可以毫無干擾的與同伴享受它們用生命捍衛(wèi)的,我應該留給它們的,也是它們理應擁有的,片刻的寂靜。
從此,每當我面對巨大的困難或危險的時候,就會想起蝴蝶的勇氣,想起人的生物性的良知。這種勇氣和良知鞭策著我,激勵著我。
動物尚能如此,而面對困難和挫折的我們,不更應該昂首挺胸的為之奮戰(zhàn)嗎?
蝴蝶的作文 篇2
光河的彼岸,有一支蝴蝶扇動了翅膀。此時我站在對岸,看著那蝶翼下挾來的風,漸漸臨近,仿若成浪…… ——題記
天才的夢離現(xiàn)實有多遠?我不知道,其實也無需知道,因為我似乎不是天才,自然也就沒有什么天才夢。 , 曾經(jīng)看過張愛玲的《天才夢》,在驚嘆于她小小年紀就展露的才情的同時,也讓我自愧不如,禁不住也為自己感嘆,噓唏。 , 雖然沒有驚世之才,但我的夢想?yún)s也不少。寫作就是我的一個夢想,它不是片時春夢,稍縱即逝,而是更為持久的一個夢想,應如月光,夜夜清輝,一照千年。
記得以前在雜志報紙上發(fā)表文章的時候,我總會興奮好久。那些看似微不足道的成就和贊美,卻總能給我最有力的支撐,和著我的熱情一起,化作筆下流淌的字。我不知道寫作這個夢想到底可以堅持多久,只是當每次放下筆的時候,總會自然地構(gòu)思著下一篇文章。我知道我是貪戀這個夢的,即便夢外風雨如晦,我也愿在夢中細數(shù)花落多少。 夢想最初的模樣,就如一只蹁躚的蝶,悄悄舞動了翅膀,輕輕,盈盈。
成風來襲
西方有句諺語:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風。因為蝴蝶翅膀的運動,可以導致身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,由此引發(fā)連鎖反應,最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。 這種現(xiàn)象就是“蝴蝶效應”。早在以前我就知道這樣的說法,也記得它的寓意。不過現(xiàn)在再看,思緒卻發(fā)散到了很遠,然后突然降落在角落里隱藏著的傷口上,微疼。 , 看過80后太多的淚流滿面,我知道無病呻吟只會顯得矯情,空洞。只是雖說是80后將憂傷發(fā)揮到了極致,使得讓憂傷成為了他們的代表,卻不是他們的專屬品。其實無論哪一代人都有他們自己的明媚和憂傷,人生中不可能總是晴空萬里,也不會永遠的暗無天日。不要以為身在蜜罐里的我們不懂得知足,90后的我們同樣也有憂傷的時候,就像記得有人曾說過的:我們的傷口很小,但卻很疼很疼。 于是我看到了,當初那只單薄的蝶在扇動了翅膀之后,責備,嫉妒,學業(yè),期望,未來,一切一切終究攪在了空氣里,強勁地襲來,成了風,成了浪。
破浪紛飛
其實我的夢很簡單,就像夜夜都灑在水面上的一片月影,淡泊,平靜,看似那么尋常,可又偏偏似乎是一觸即破的',離我那么遙遠。 , 我只是夢想能做自己喜歡的事情,而沒有衣食之憂來煩擾。那些夢想平凡純粹到只是能在春末夏初的五月天賞一次紛揚的五月雪;只是能在諸暨的岸邊掬一捧清水,感受吳時的浣紗女子的恬靜與不凡;甚至,只是一個人能靜靜地獨享黑夜,品嘗靜謐與幽香的月光。 , 這些并不是奢望,彼時的夢想,此時我會努力,一點一點將它們完成。即便已經(jīng)預知日后臨近的風波氣浪,也會更加坦然勇敢地去面對,用自己的成功刺破那層風浪,守護住自己最初的夢想。就如詩仙所言:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄 窗外的夜色深深稠稠,當我寫下這個結(jié)尾的時候,又想起了那只單薄的蝶。
沒錯,夢想的蝶一直都是可以自由地紛飛,舞動著兩片彩翼,在天空的心里留下最美的印跡,輕輕,盈盈。 只要我們不放棄,在無畏的堅守面前,一起都顯得沒有什么了不起。
蝴蝶的作文 篇3
在我家陽臺上有幾株月季花,開花時常散發(fā)出一陣陣清香,我很喜歡月季花,一有空,我就跑到陽臺上去聞花香。今天早上,我又去聞花香,我發(fā)現(xiàn)月季花的葉子上有幾條灰色的蟲子,它們在吃葉子。我大吃一驚,趕快把媽媽叫來,媽媽看了后說:“不用怕,這是蝴蝶的幼蟲——毛毛蟲!蔽也幌嘈。媽媽就說:“你不是新買了一本有關(guān)昆蟲的書嗎?自己去找來看看吧!”
我找來書,找到有關(guān)蝴蝶的部分一看:呀,蝴蝶的幼蟲真是毛毛蟲!我又產(chǎn)生了一個新問題:毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的?我接著找,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的一生中有四個變化:卵——幼蟲——繭——成蟲。毛毛蟲長大后會變成繭,繭成熟后會羽化成蝴蝶,真有意思!
中午,我又去陽臺,我看見一只美麗的蝴蝶停在花上。我悄悄地走到它旁邊,仔細地觀察它。它小小的頭上,有兩條細細的卷曲的長觸須。橙色的翅膀上,有黑色的花紋和白色的斑點,翅膀下面還拖著兩條黃色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子,一扇一扇的',真是漂亮!這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍,時不時停下來用尾巴在葉子上一點一點的。我看見它點過的地方有幾顆亮晶晶的黒籽兒,哦,原來它在產(chǎn)卵。產(chǎn)卵后,它就拍拍翅膀,沐浴在溫暖的陽光中,飛過一條優(yōu)美的弧線,消失在我的視線當中。
蝴蝶的作文 篇4
小米是一只可愛的蝴蝶犬,它是舅舅送我的生日禮物,見到小狗時我開心極了。
小米的面部好可愛:棕灰色的耳朵像兩個蝴蝶結(jié),深棕色的眼睛像兩顆明潤的寶石,淺棕色的鼻子,嘴巴看起來小小的,但只要一張開就特別大,甚至能同時塞下兩個雞蛋!他的身子和四條短腿是白色的,腳上有梅花形的肉墊,摸起來軟軟的,尾巴總是高高的`翹起,像月牙兒一樣。
我喜歡小米,小米也很喜歡我。你看,每次我回到家,小米就像風火輪一樣滾來迎接我,飛快地搖著小尾巴,一會兒嗅嗅我的褲腿,一會兒又嗅嗅我的腳尖兒,一會兒頭直往我褲管里鉆,弄得我很癢癢。嗅完后又使勁的蹭我,把我蹭得都站不穩(wěn)。
有一次,我們都在看電視,小米在旁邊玩兒,突然它好像發(fā)現(xiàn)了什么,小心地,躲躲閃閃地湊上前去-----原來前面是鏡子,當他看到鏡子里的小狗正在瞅它時,便好奇地退了一步,鏡子里的小狗也退了一步,小米對著鏡子汪-----汪-----叫兩聲,沒想到對面的小狗也沖著它不友好地汪汪叫了兩聲。小米嚇壞了,嗖一下跳到我的腿上,渾身發(fā)抖,求救似的向我軟軟的的叫了幾聲,把臉藏在我的懷里,我們?nèi)乙娏斯笮ΑP∶椎念^又偷偷探出來,無辜的樣子好像在問:你們笑什么呀?
簡直萌翻啦!這樣的小米能不討人喜歡嗎?
蝴蝶的作文 篇5
暑假里,我讀到了一篇非常好的文章,它的題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了:一條毛毛蟲要到河對岸去,可是沒有橋,沒有船,毛毛蟲怎樣過去的呢?答案出人意料,卻又在情理之中:毛毛蟲變成了蝴蝶,它飛過河去了。
這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經(jīng)常默詞語,有一次有個詞語是兩個生字組成的,我怎么也想不出來怎么寫,我想了一遍課文,終于想起來了,那時我高興得不得了!
記得二年級的'時候,我被一道數(shù)學應用題難住了,它要求編成三道題,它們之間都有聯(lián)系。開始我不知道題目是什么意思,一點都不會做,我非常著急,又很難過,差點兒對自己失去了信心。后來我認真地又讀了好幾遍題目,終于明白了意思,我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了!
現(xiàn)在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章,我明白了,一開始我詞語默不出來,數(shù)學題做不出來,就像毛毛蟲過河一樣,很難很難,后來我動了腦筋,想了辦法,終于詞語會默了,題目會做了,感覺特別高興,就像飛翔的蝴蝶一樣,這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎?
我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣,學好本領(lǐng),學好知識,早日在知識的天空里展翅飛翔!
蝴蝶的作文 篇6
一個晴朗的天氣,我和外婆到樓下大花園里玩耍。花園里的花品種真多呀!有月季花、有杜鵑花、還有太陽花,花園里的花顏色真多呀!有粉的、有紅的、還有紫的,花園里的花真奇異呀!有的像小朋友的笑臉,有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了!
我獨自穿梭在花叢中,正看著花叢里的花朵入迷時,忽然,從墻角邊飛來了一對白蝴蝶,它們穿著美麗的花衣,在花叢里戲耍。
“哇!蝴蝶,真漂亮!”我再也顧不了這么多了,我伸出手,跑過去想抓住它,可它已經(jīng)飛得無影無蹤了。
蝴蝶們喜歡在花叢里飛來飛去,當蝴蝶停在一朵花上時,蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣,很難分得清楚是蝴蝶還是花。
蝴蝶一會飛一會又飛進花叢里,好像是它在故意跟我捉迷藏似的,我怎么樣也捉不住,弄得旁邊的外婆哭笑不得。
又是一只黃蝴蝶飛來了,它在花叢中繞了幾圈后飛累了,停在一朵紅色的月季花上休息,這次,我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進那朵月季花,剛想伸出手的時候,它的翅膀猛然地動了一下,“呀!”我馬上收起手,怕驚動了蝴蝶,我悄悄地后退了幾步,我這下等它休息得完全放松警惕時,一手它落到了我的手里,我可高興了。
我捉住蝴蝶,它在我指間扇動著翅膀,我瞧了一下這只蝴蝶,它有著五彩斑斕的`翅膀,還帶著淡黃色的斑點,再加上那小巧的身子,真是太美麗了!
我看完蝴蝶,就打開手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過了一條美麗的弧線,從墻角邊飛走了。
站在一旁的外婆有點疑惑地說:“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了,為什么還要放它呢?”
我回答:“蝴蝶它也是一個小生命呀!我并不是想把它捉住不放,因為它的美麗是大自然的,所以我應該還它自由才對!您說對嗎?“
外婆聽了,高興地點了點頭。
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