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    1. 蝴蝶的作文

      時(shí)間:2025-04-25 07:48:44 蝴蝶 我要投稿

      【集合】蝴蝶的作文4篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的蝴蝶的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【集合】蝴蝶的作文4篇

      蝴蝶的作文 篇1

        今天我和王梓睿和馬若水還有梁思雨等等的同學(xué)在捉蝴蝶,我捉的時(shí)候有一只太靈敏了,我想著他沒(méi)注意,結(jié)果我捉的時(shí)候他一下就逃了,但最后我還是住了4只飛了3只還剩1只。

        我把那只蝴蝶放到衛(wèi)生紙里了。王梓睿捉了一只傻蝴蝶就是蹲在地上,王梓睿捉住了還不動(dòng),把它裝到罐子里才開(kāi)始飛了。我想把我捉住蝴蝶帶回去給媽媽,但是被悶死了。但我還是很高興,因?yàn)樽胶苡腥ぃ胶灿屑记,慢性子的人最好捉,下?lái)是急性子的人,不急不慢的中性人不容易抓住,因?yàn)槁缘?人會(huì)等蝴蝶停一下,手慢慢的抓蝴蝶就沒(méi)注意,快性子就是蝴蝶還沒(méi)反映過(guò)來(lái),中等性格的就捉不到。不過(guò)蝴蝶也是有生命的,我們抓它,它一定很不高興。

      蝴蝶的作文 篇2

        今天,我和爸爸一起去逛街。路上,我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。

        我捉住了這只蝴蝶,細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮,正面是白色的,背面則是藍(lán)色的,很是漂亮。背面翅膀的上面和下面,分別有一對(duì)大“眼睛”!把劬Α蓖饷嬉蝗Υ执值暮诰,里面大大的一塊全是白色,只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小,下面的則大一些。

        這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的.翅膀后面,還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”!拔舶汀遍L(zhǎng)在翅膀末端,連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方,是一對(duì)最漂亮的翅膀!

        你說(shuō),這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正,我覺(jué)得它非常漂亮!

      蝴蝶的作文 篇3

        蝴蝶很美麗,在它破繭而出的時(shí)候,各種各樣的顏色,各種各樣的花紋,各種各樣的舞姿,在哪里,在開(kāi)滿鮮花的山谷中,這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上,不時(shí)翅膀一開(kāi)一合,觸角輕輕地?cái)[動(dòng)著,她們?cè)诟墒裁矗?/p>

        在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動(dòng)人?還是明明知道自己的國(guó)色天香,不忍埋沒(méi)自己的天生麗質(zhì),在填飽自己的同時(shí)也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個(gè)美麗的精靈,這個(gè)神奇的采花仙子,翩翩起舞來(lái)到人間,就是為了讓這個(gè)世界看到它的與眾不同,就是為了向所有物種證明自己存在的價(jià)值。

        人也是一樣的。自從他來(lái)到人間,看到的就是自己的父母,兄弟姐妹,生活在各種各樣的家庭,與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行,一舉一動(dòng),都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著他們變成各種各樣的人。

        每個(gè)人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶,人會(huì)長(zhǎng)大,除了記憶,人還有相片記載著自己的從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小蝴蝶變成大蝴蝶,從可愛(ài)的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。

        小的時(shí)候,我們都很可愛(ài),大大的眼睛,天真純潔,我手中拿著小小的放大鏡,一只眼睛緊閉著,另一眼睛對(duì)準(zhǔn)那朵淺紅色的牡丹仔細(xì)地觀察著。好奇心,促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶,從不起眼的蝴蝶變成吸引人,散發(fā)自己獨(dú)特魅力的蝴蝶。

        如果沒(méi)好奇心,怎么會(huì)有富蘭克林這樣學(xué)識(shí)淵博的總統(tǒng),如果沒(méi)有好奇心,怎么會(huì)小婦人這樣膾炙人口的小說(shuō)旦生;如果沒(méi)有好奇心,怎么會(huì)有張大千這樣的國(guó)畫(huà)大師的曠世之作?

        如果沒(méi)有好奇心,怎么會(huì)有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏?蝴蝶愛(ài)花,因?yàn)樗鼘?duì)花蜜充滿了好奇,蝴蝶愛(ài)舞動(dòng)翅膀,是因?yàn)樗鼘?duì)這個(gè)美麗神奇的`世界充滿好奇。

        可是有了好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它還要不斷模仿,不斷學(xué)習(xí),不斷觀察,不斷思考,不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生,出色者為少數(shù)?墒怯钟姓l(shuí)能說(shuō)自己不是最獨(dú)特,在自己那個(gè)領(lǐng)域,在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中最美麗的蝴蝶呢?

        我是一只普通的蝴蝶,很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價(jià)值,我們都在不斷地展翅高飛,為了謀生為了買房買車為了養(yǎng)活自己和家里人,我們不斷地吸取花蜜。

        我們是一只只正值壯年的蝴蝶,風(fēng)里來(lái)雨里去,有時(shí)世界太殘酷,我們被風(fēng)雨淋濕了翅膀;有時(shí)人心太現(xiàn)實(shí),我們被無(wú)情折斷了翅膀;有時(shí)生活的擔(dān)子太沉重,我們想飛到高處卻怎么也飛不起來(lái)。我們想成為一只出色的蝴蝶,可是發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們不是稀有特種,我們只能做一只普通的蝴蝶。

        很多時(shí)候我們?cè)俸鮿e人的眼光,再乎別人的評(píng)論,因此我們感覺(jué)受了傷。我們希望家人的理解,別人的同情和尊重,可是有時(shí)并不能如自己所愿,我們開(kāi)始走了下跛路,甚至遭遇到人生的滑鐵盧。

        我們伸出手,問(wèn)親人,問(wèn)朋友,問(wèn)愛(ài)人,你們能救救我嗎?如果所有的人都對(duì)你足夠的好,那么你就是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人。可是現(xiàn)實(shí)往往并不溫情,沒(méi)有人會(huì)同情你悲慘的遭遇,能救你自己的只有你自己。

        不是嗎?世界上有太多的例子,各種各樣不幸的家庭,孩子得了重病,丈夫沒(méi)了工作,自己身體不好,整個(gè)家的重?fù)?dān)幾十年如一日壓在了弱小的身體上。

        不幸的人各有各的不幸,可是我們還可以很幸福地活著,因?yàn)槲覀冞有生命,我們還沒(méi)有親人的愛(ài),我們還有對(duì)美好未來(lái)不滅的期盼,我們還有雙手雙腳可以走路干活,我們還有一張嘴可以吃飯講話唱歌,我們還有眼睛可以看到世間美好的一面,有時(shí)以為失去了很多,其實(shí)你擁有的有時(shí)比別人還多得多……

        天下所有折翅的蝴蝶們,我們需要用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)療傷,可是只要我們還有一口氣活在世界上,就不能放棄,生活還要繼續(xù),就算遇到最悲慘的事情也好,我們的結(jié)局也并不是最悲慘的,可怕不是我們要遇到的事情,可怕的是我們的內(nèi)心不如外表的美麗,我們的內(nèi)心不如別的蝴蝶那么強(qiáng)大。

      蝴蝶的作文 篇4

        暑假中,我參加了“清華少年科學(xué)家——機(jī)械動(dòng)物園的課程。”我非常喜歡這個(gè)課程。因?yàn)檫@個(gè)課程讓我在邊玩邊學(xué)中掌握許多知識(shí)!尤其是它的動(dòng)手環(huán)節(jié)考驗(yàn)的不只是細(xì)心、耐心更需要思考和想象!

        今天我們要學(xué)習(xí)一種機(jī)械動(dòng)物:特征之一,它是一種昆蟲(chóng);特征之二,觸角呈棒狀或錘狀;特征之三,具有寬大而色彩絢麗的翅膀;特征之四,休息時(shí),翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧,它就是最美麗的昆蟲(chóng)之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科:灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等!

        下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶類——大鳥(niǎo)翼蝶;最小的蝶類——藍(lán)灰蝶;最美麗的蝶類——光明女神蝶;善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶;長(zhǎng)途遷徙的蝶類——帝王蝶……

        蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)。

        蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。

        你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎?因?yàn)樵谛夭考∪獾目刂葡,蝴蝶的一?duì)前翅和一對(duì)后翅協(xié)調(diào)一致地上下扇動(dòng),從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。

        開(kāi)始拼裝了,我們根據(jù)蝴蝶的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),運(yùn)用教具制作我們小組的`“機(jī)械蝴蝶“!我們參考拼裝圖冊(cè)運(yùn)用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來(lái)……

        作品拼裝完成后,我們的“機(jī)械蝴蝶”有著一對(duì)美麗的大翅膀,小巧可愛(ài)的身體,在足部我們還給它安裝了輪式雙腳!它在我的手中扇動(dòng)著美麗的翅膀,似乎在感謝我們給予了它“生命”!我們開(kāi)始作品展示演講了:我先進(jìn)行自我介紹,再說(shuō)說(shuō)今天拼裝了什么,然后介紹它的特點(diǎn),最后說(shuō)說(shuō)今天遇到的困難。

        今天真開(kāi)心,因?yàn)槲腋拥亓私饬嘶ㄩg仙子——蝴蝶。

        那只蝴蝶作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文

        你沒(méi)看錯(cuò),作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說(shuō)它是活物?no!no!no!你錯(cuò)了,啊哈哈,其實(shí)它是個(gè)玩具!什么?你想聽(tīng)聽(tīng),好吧,我給你講講!

        這是在我四歲生日時(shí)姑姑送給我的玩具。它有四個(gè)翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線,看起來(lái)就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn),看起來(lái)不失為一個(gè)亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來(lái)軟軟的,很好玩。

        記得小時(shí)候,每次睡覺(jué)我都會(huì)撫摸著這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因?yàn)樵谖业男闹,它永遠(yuǎn)都是這么美。四歲的一次,我看到它的一個(gè)地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我哭著回答說(shuō):“媽媽,Lillian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說(shuō)罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說(shuō):“寶貝,Lillian是沒(méi)有生命的。它不會(huì)生病,至于這個(gè)鼓鼓的地方嘛,是因?yàn)槟抢锏拿藁ū葎e的部分多,所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!

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