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實(shí)用的蝴蝶的作文6篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的蝴蝶的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
在一個(gè)炎炎夏日里,小動(dòng)物們都在家里乘涼,一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動(dòng)著。
一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜,它們采花的時(shí)候?qū)P闹轮荆劬珪?huì)神,一只美麗的蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞,只見(jiàn)她穿著五彩斑斕的外衣,翅膀上有著美麗的斑點(diǎn)。蜜蜂們視而不見(jiàn),一直認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜,蝴蝶被激怒了,飛到一只蜜蜂面前對(duì)他說(shuō):“你們難道沒(méi)有看到一個(gè)天使般美麗、可愛(ài)的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎?”小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶小姐,你是很美麗,可是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物到了冬天可是會(huì)餓死、凍死,所以我勸你快點(diǎn)準(zhǔn)備食物吧!”說(shuō)完蜜蜂又低著頭采花蜜了,蝴蝶憤怒地說(shuō):“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說(shuō)了,我還要去參加盛大的舞會(huì)呢!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了也很快的.過(guò)去了,冬天來(lái)了,蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很舒服,蝴蝶來(lái)到了蜜蜂家門(mén)口,請(qǐng)求蜜蜂給她一點(diǎn)食物,蜜蜂把一半的食物給了蝴蝶,蝴蝶感激地說(shuō):“蜜蜂先生,我一定記住你的話,明年我一定要好好勞動(dòng)!泵鄯涓吲d地笑了。
蝴蝶的作文 篇2
下午,我正在家門(mén)前玩耍。突然,我看到了什么?噢,那是一只美麗的白蝴蝶。它在媽媽的菜園里飛舞。
當(dāng)這只美麗的白蝴蝶落在花菜上的'時(shí)候,我悄悄地走進(jìn)了它,仔細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)它雪白的衣裳上鑲嵌著黑色的斑點(diǎn)。白蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,另一只白蝴蝶被吸引了過(guò)來(lái),兩只蝴蝶舞蹈起來(lái)。它們飛進(jìn)了白色的野花叢中,停在野花上,遠(yuǎn)看就像一群白蝴蝶停在綠葉上休息,近看卻找不到它們。
蝴蝶飛起來(lái)了,一只、兩只,不!是四只!四只美麗的白蝴蝶在白野花叢中翩翩起舞,時(shí)而又躲進(jìn)花叢中,似乎在和我玩捉迷藏。
太陽(yáng)慢慢落下了山岡,黃昏悄悄地來(lái)臨。晚餐時(shí)間到了,我戀戀不舍地轉(zhuǎn)過(guò)身去,但好想再看它們一眼,我又情不自禁地轉(zhuǎn)身去看,可那些美麗的白蝴蝶已經(jīng)消失在紅彤彤的夕陽(yáng)中。
蝴蝶的作文 篇3
小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多:譬如唯一,譬如永遠(yuǎn),譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚,但,這弱小的生命所帶給我的啟發(fā),帶給我的感觸有太多太多。
蝴蝶的華美,并非是與生俱來(lái),蝴蝶的幼蟲(chóng)是毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)丑陋無(wú)比,面容讓人不堪直視,但,它仍堅(jiān)持不懈地破繭成蝶,看盡人世間的萬(wàn)千風(fēng)華。“蝴蝶飛不過(guò)滄海沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪,給我一剎那對(duì)你寵愛(ài),給我一輩子送你離開(kāi)。”。林夕為王菲所寫(xiě)的那一闕《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,滄海更是茫茫無(wú)邊,想要渡飛,又談何容易!只是,它守住自己的剎那芳華,已是極美。幼蟲(chóng)要沖破蟲(chóng)繭的束約需要多大的勇氣與力量,一旦撐不過(guò)去,便會(huì)窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎,在有些時(shí)候是必然的過(guò)程,是日后的生機(jī)。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶蘇醒的那一刻,掙扎掉了束縛,去掉了往昔的不堪,迎來(lái)的是重生后的耀眼!當(dāng)它揚(yáng)開(kāi)翅膀凌舞空間的那那一霎,炫麗得不可方物。此時(shí),我才懂,何為生命的絢麗!蝴蝶的美不僅在外表,更在它的內(nèi)心,它內(nèi)心不懈的堅(jiān)持與堅(jiān)定的執(zhí)念。
念起蝴蝶,突然觸發(fā)了心中的悸動(dòng)。
蝴蝶的生命如此的`短暫,抵不住歲月的無(wú)情,飛不過(guò)時(shí)間的滄海。可能,在某一個(gè)清晨,它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美,卻不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花開(kāi),千萬(wàn)的蝶在飛舞,舞出萬(wàn)世間最美的姿態(tài)。二月明媚,翩翩蝶起,訴唱著萬(wàn)世間難以形容的凄然。人類(lèi)不知,蝶,有淚,有情,有愛(ài),有傷,有悲,有痛,就如人類(lèi)。它是那么的美,卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面,又有誰(shuí)知道它死前的悲狀:殘破的身軀,萎縮的身子以及癟塌的翅膀,這樣的蝶,讓人恐懼,作嘔。可是,曾經(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫,又是那么的美,那么的真。
想及此處,腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫(huà)面:荒野之中,有一個(gè)孤獨(dú)的少年,少年的指尖上,佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過(guò)耳畔:“伊人化蝶,天上人間!不論何處,終在我心!”
不論如何,蝴蝶在我的心中,由始至終都是我的摯愛(ài),愛(ài)它的不折不撓,愛(ài)它的堅(jiān)定執(zhí)念,愛(ài)它的一切。
蝴蝶的作文 篇4
大家好,今天我為大家介紹一種特別的蝴蝶:燕尾蝶。
燕尾蝶學(xué)名金鳳蝶,它是體形最大的一類(lèi)蝴蝶。顏色以黑色為主,配上艷麗的藍(lán)、紫、紅、黃、橙、綠 等花紋,就像一道五顏六色的彩虹掛在天空上。好看極了!
它的翅膀像燕子的'翅膀,尾巴像燕子的尾巴。特別美麗。
燕尾蝶也很好斗。對(duì)膽戰(zhàn)心驚的小鳥(niǎo)要追擊半分鐘以上。
今天我的介紹到此結(jié)束,相信大家都有收獲吧!
蝴蝶的作文 篇5
記得在哪兒讀過(guò)一篇文章,說(shuō)哪里哪里有個(gè)蝴蝶泉。說(shuō)那泉邊的樹(shù)開(kāi)花,好像蝴蝶翩飛搖曳那么美。蝶與花、花與蝶,就好像張愛(ài)玲那句“每一只蝴蝶都是從前一朵花的魂靈,回來(lái)尋找她自已!蹦敲此圃嘧R(shí)的感覺(jué),我終于知道,為何安徒生要說(shuō)蝴蝶是花變的,古代為何要有一個(gè)詞牌叫蝶戀花。
我一直以為蝴蝶該是極美的罷,那輕盈靈動(dòng)的翅膀扇動(dòng)著,飛過(guò)一季春、一季夏,我一直找不到合適的措詞來(lái)形容蝴蝶的,有一天忽然聽(tīng)人說(shuō)起莊周夢(mèng)蝶來(lái),我便想,不知蝴蝶變成自已,還是自已變成蝴蝶,該有多美,那種感覺(jué)好像人蝶合一,世間一切都不重要,只要擁有蝴蝶空靈的雙翼,就可以飛向夢(mèng)想的藍(lán)天,而蝴蝶,它就該是一個(gè)夢(mèng)。
偶然在街上看到賣(mài)蝴蝶發(fā)夾的,是一對(duì)對(duì)的賣(mài),我才想起,原來(lái)蝴蝶是該成雙成對(duì)的',我于是想起了梁祝,那么凄美的化蝶。小時(shí)候,我常聽(tīng)這首歌,也并沒(méi)覺(jué)得怎樣,只知道是和蝴蝶有關(guān),才特別愛(ài)聽(tīng),我以前是經(jīng)常捕蝶的,卻不是成雙成對(duì)的捕。后來(lái)朋友把這段故事講給我聽(tīng),我呆了好半天,流出淚來(lái),然后我把剛捉來(lái)的蝴蝶都放了,我想像一對(duì)對(duì)蝴蝶在花間追逐嬉戲,瀟灑的盤(pán)旋、回轉(zhuǎn),明媚而斑斕,真像是在做夢(mèng)了。
忘了是哪首歌唱過(guò):“蝶兒蝶兒滿天飛!蔽以陔娨暲镆(jiàn)過(guò)這景是瓊瑤的《還珠格格》。含香公主是會(huì)招引蝴蝶的,那大片大片的蝴蝶圍繞在她的身旁,在她的指間飛舞,我便想那含香該是蝴蝶仙子了,而她最后也說(shuō)是變成蝴蝶飛走了,飛出了深宮高墻,天涯海角,遠(yuǎn)走高飛,這是很傳奇的,而蝴蝶也該是一個(gè)玄美的傳奇。
含香是被送去和親的,那我不能不再想到王昭君。我是很為她惋惜的,她偏又是那么清高傲然,不愿與那些人同流合污,寧可翩然遠(yuǎn)嫁,和親匈奴一點(diǎn)兒都不后悔,荒涼的大漠,有沒(méi)有同樣飄逸翩然的蝴蝶我不知道,只是記得劉白羽的那只白蝴蝶是“向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,愈飛愈遠(yuǎn),消失不見(jiàn)了”的。
蝴蝶果真是佳人的愛(ài)物,我知道薜寶釵是撲過(guò)一對(duì)玉色蝴蝶的,那蝴蝶忽上忽下的擺動(dòng)薄紗似的翅膀,纖細(xì)裊娜的飛過(guò),該是亮了多少美人的雙眸,動(dòng)了多少紅顏落寞的心,白云千載,歲月悠悠,蝴蝶穿越飛逝變幻的時(shí)空,該是載了幾多歡喜、幾多憂。
我知道,蝴蝶真的很神奇,有蝴蝶飛過(guò)的日子,心就不會(huì)死。
蝴蝶的作文 篇6
輕輕地推開(kāi)門(mén),刺眼的陽(yáng)光照射著我,而我從不畏懼它,我享受著這一刻。穿行在校園的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,回想起我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)那個(gè)羞澀地自己,而現(xiàn)在儼然已是兩個(gè)春夏秋冬如今白駒過(guò)隙,回頭展望又是一個(gè)全新的自己。
我和阿宇漫步在校園的操場(chǎng)上,如果不是美術(shù)老師講完了畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn),我現(xiàn)在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空,白云遮住了太陽(yáng),陽(yáng)光便黯淡了許多,并不像以前那樣輝煌,我又回想起原先的'自我,像一縷難以穿透白云的陽(yáng)光,而現(xiàn)在的我身后聚集著大片的陽(yáng)光,我率領(lǐng)著他們沖出白云的包圍,到達(dá)了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的彼岸。我呆住了,阿宇輕輕地拍著我的肩膀,輕聲對(duì)我說(shuō),看,那只鳥(niǎo)兒。
我看的很清楚,是一只麻雀,撲打著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
我猛地追上去,奔跑著,向天呼喊,而你,能聽(tīng)見(jiàn)么?
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