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    1. 蝴蝶作文

      時間:2024-03-31 16:11:46 蝴蝶 我要投稿

      蝴蝶作文9篇[熱]

        在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的蝴蝶作文9篇,歡迎大家分享。

      蝴蝶作文9篇[熱]

      蝴蝶作文 篇1

        探險者離開山洞,留下蠟燭,蝴蝶受到蠟燭微光的影響,飛向山洞深處,微小的蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。一抹燭光是微弱的,一封家書是微小的,一份牽掛是微小的,一種深情是微小的,一次援助是微小的……但微小的力量,總在改變著人生,溫暖著世界。

        生命的厚重,需要生活一次一次微小的積累。無論是分享喜悅還是面對挫折,我們都需要那一聲聲微小的告誡或是安慰,讓我們得以勝不驕敗不餒。沒有微小的力量,我們便沒有苦難的積累,便沒有面對厄運時的坦然和超脫。在人生的旅途中漫步著,緊緊握住每一個微小的光芒,回顧人生,便不會再是千篇一律的單調,你會感謝,生命之中的微。ㄈ酰,也曾給你最真實的感動。

        國家的強盛,需要一次次微能量的匯聚。放眼社會,大片大片的繁華似乎遮掩了微小的力量,我們似乎也僅僅是學會感嘆人性的涼薄和希望的微茫。除了嘆息,也許我們更應該用心去體會微小的正能量它是保持著的一份清醒,是堅守著的一份純粹,是呵護著的一種真實。雖然有人將文學作品商業(yè)化娛樂化,但依然有人獨守文字的.清澈,將自己最純真的思想留在讀者心中;雖然有人追求著金錢權利不惜犧牲百姓的幸福,但依然有人保持人性的善良,為百姓疾苦奔走呼號,為百姓的苦難落下傷心的淚水;雖然有人為了謀取暴利制假販假,但依然有人點亮誠信的光輝,用良心將企業(yè)做大做強……

        如今,我們身處一個高速運轉的社會,社會里種種的攀比之風、腐敗之氣、拜金主義,似乎正以排山倒海之勢將生活中那些看似微。ㄈ酰┑恼芰客淌,但是,這些微。ㄈ酰┑恼芰渴巧鐣撵`魂,社會的脊梁,如同人一樣,即使肉體毀滅,但精魂卻永遠不會消失。個體的精神不滅,民族的生命長存。

        一次勇敢是微小的,一句鼓勵是微小的,一個擁抱是微小的,一份承諾是微小的……微小的力量看似微小,當它們匯集在一起,便成了一種偉大和永恒。

        浮華社會,我們該拋棄的是空虛的軀體,該銘記的卻是微。ㄈ酰┑恼芰。

        微小的力量,改變著人生,溫暖著世界,給我們永恒,在夢想的時代它正以深情的姿態(tài)擁抱著我們。

      蝴蝶作文 篇2

        假如我變成了一只花蝴蝶,只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當中,笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽,你會認識我嗎?

        你要是焦急地喊著:“丫頭,你跑哪兒去了?”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你,不出聲兒地笑著,而你卻找不著我。

        我要悄悄地在你身旁飛來飛去,看著你工作。

        當你洗衣做飯時,彎著要收拾屋子時,我會來到你身邊,停在你的手指上,用我小小的力量給你輕輕地按摩,也許你會說上一句:“真是一只可愛的蝴蝶!”

        當你吃過午飯,從書架上取出《活著》,坐在沙發(fā)上認真讀書時,我便又要停在你所看的那頁書上,撲閃著翅膀,希望我身上五彩的顏色給那黑白單調的文字添上幾筆色彩,讓你的嘴角上揚,露出淡淡的.微笑。

        可是,你會猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎?

        當你傍晚帶著弟弟去尋找我時,弟弟哭著要買糖吃,我便會突然變回來,又成了你的孩子,爭著要那個棒棒糖。

        “你到哪里去了,你這瘋丫頭?”

        “追到我就告訴你,媽媽!边@就是你同我那時所要說的了。

      蝴蝶作文 篇3

        打開記憶的窗戶,暑假一幕幕開心的趣事一一浮現(xiàn)眼前,與小伙伴在小區(qū)捉蝴蝶讓我記憶猶新。

        清晨,朦朧的陽光照耀著小區(qū),碧綠的葉子上有著晶瑩的露珠,花兒在陽光中若隱若現(xiàn)。我們沿著小區(qū)的石子路往中心廣場走去,看見許多色彩鮮艷的蝴蝶在紫藤花中穿梭,像一個個身穿舞裙的舞蹈家在翩翩起舞?匆娡榫W中己有許多只“戰(zhàn)俘”,我也躍躍欲試。突然我看見了一只小巧玲瓏的蝴蝶停憩在石凳上,因為沒有經驗,我大踏步朝蝴蝶走去,用手“啪”地向蝴蝶拍去,這只蝴蝶好像在尾翼長了一只眼睛似的,靈敏地飛得無影無蹤。同伴看著我垂頭喪氣的樣子馬上過來指導絕招,看準一只蝴蝶必須小心翼翼地偷襲,然后用雙手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的.方法向一只蝴蝶逼近,這只蝴蝶好像沒有覺察到我的偷襲,安逸地在花叢中一動不動,還昂著頭擺著各種pose,我可不想看它的表演心想“好驕傲的小東西!蔽胰莶坏冒朦c兒耽擱,把蝴蝶抓住用繩子套住它的尾巴,蝴蝶依舊我行我素,擺弄它的英姿。我心想“算了吧,把它放了!碑斘野堰@只蝴蝶放了之后,我沒抓到一只蝴蝶,是不是那只被放的蝴蝶通風報信告訴它的同伴了?我和小伙伴們只好轉移陣地。

        捉蝴蝶、捉蝴蝶!你想與我相約捉蝴蝶嗎?那可是一件有趣開心的事兒。

      蝴蝶作文 篇4

        今天的蝶藝課有點非同尋常,做完了4張美麗的古詩蝴蝶書簽后,朱老師就帶我們去5樓的頂樓蝴蝶花園了。張曉然、陳昱霏和詹嘉宜都變成了蝴蝶公主,因為她們的頭上有一只蝴蝶,手上也有一只蝴蝶,可漂亮了!

        一只蝴蝶也停在了我的`手上,朱老師幫我拍了一張和蝴蝶大眼瞪小眼的照片,我看到了蝴蝶的復眼。我發(fā)現(xiàn)吊蘭上有很多蝴蝶,這里真是我們的開心花園。

      蝴蝶作文 篇5

        幼年的那個說大不大、說小不小的謊話,回想起來,仍令我羞愧不已。

        當我還是個胖嘟嘟的小姑娘時,我總是盼望著有一個如童話中所描述的光彩奪目的蝴蝶胸針。我總是想著,當我將這美麗的胸針別在胸前,幼兒班里的女孩子們一定會十分羨慕的。

        可事與愿違,我并沒有得到所盼望的胸針,那個夢中的胸針卻神奇地出現(xiàn)在同班一個女孩身上。我不禁對她產生了略帶幼稚的恨意。直到有一天角落里,不知什么東西在陽光的照射下閃閃發(fā)光。好奇的我急忙邁上前去,迅速撿起,揣進兜里。眼往口袋里一瞄,我差點失聲大笑,口袋里靜臥著的,正是我所盼望的蝴蝶胸針。我趕緊捂住了口袋,將笑意硬壓回心中。

        第二天一早,我迫不及待地將胸針別在胸前,昂首挺胸地來到了幼兒園。幾乎每個小女孩都上前來看我的胸針,她們羨慕的表情讓我的虛榮心頓時滿足了。

        可是,不遠處這枚胸針的主人正在座位上哭泣。老師聞聲趕來,稍作了解后,她搭著我倆的肩到了教室外!斑@胸針是你的嗎?”“對。 . . . . .對,是我的,哦不,是我小姨送給我的!蔽医Y結巴巴地說道,仿佛一瞬間臉漲得通紅,但還是咬咬牙,硬是扯了個幌子,畢竟年幼時的我,哪肯放棄這夢寐以求的胸針。不料,竟這么容易地通過了老師的“盤問”,“我也有這樣的.胸針,”小女孩哽咽著說,“是媽媽剛買給我的,可是昨天丟了!崩蠋煵寥チ怂臏I水!拔铱上矚g這個胸針了,但我卻把它弄丟了,媽媽會罵我的!彼较朐絺,竟“哇”地大哭起來?吹狡饺绽镄ξ男』锇槿绱藗,我不禁對自己的行為感到后悔,不過我卻無法鼓起勇氣將胸針交還給它本來的主人。

        現(xiàn)在那個蝴蝶胸針仍靜靜地臥在我的抽屜里,隨著時間的流逝,往日奪目的光彩已失去了,顯得如此平凡。但在我心中,它是指導我永遠不再犯此類錯誤的指針。它教會我:做一個有道德的人!

      蝴蝶作文 篇6

        有科學家曾說過:“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風!币稽c兒也沒錯!或許你可以想象:中國十三億人口,每一個人吹一口氣,就可以吹成沙塵暴,把沙漠推得遠遠的!但是,如果每個人就這么隨便的污染一下環(huán)境,你敢想像嗎?我可不敢。

        現(xiàn)在我們的地球,是在加速的破壞。動物,植物幾年滅絕一種?南極一年崩塌多少平方千米?空氣幾個月得檢測一遍?大氣每時每秒都在變化!古人都說了,學好3年,學壞3天。我們的地球也一樣,當我們事無忌憚的破壞環(huán)境時,我們有沒有想過,虧我們人類還是最高等的動物,我們就為眼前這麼一點便利而毀了我們人類自己的后路。曾經我做過一個奇怪的夢,我不知咋的',稀里糊涂的坐在飛船了,外星人朋友正興高采烈的給我介紹著附近的行星,我看到了一顆已經不在晶瑩剔透的灰色星球,我拼命地抓著玻璃,用著他們聽不懂的語言喊著:“我要回地球,我要回地球!”他們視乎知道我的意思了,拉起了我,用手比劃著:地球早已在20xx年被人類毀滅了,他還努力比劃著:我們當時也有幫忙奮力搶救,可地球污染得實在太嚴重了!我們也無能為力,只能爭取時間,在地球的心跳漸漸停下時,把你們轉到別的星球!我絕望的跪在地上痛哭著……

        接著,我嚇醒了……

        地球,是我們的共同的家園,單單十三億人保護好一天的環(huán)境是不夠的,如果蝴蝶,只在一天中不停的扇,第二天就不扇的,哪能卷成什么龍卷風?保護地球,需要人多力量大,持著以恒,永不歇息,才能一點一點的使環(huán)境好起來。

        努力吧,這一代人!保護好地球,我們這一代人的責任!不然,蝴蝶效應就對我們沒有任何意義了。

      蝴蝶作文 篇7

        我是一個愛大自然的女孩,一有空就去觀察大自然。有一天下午,陽光明媚,晴空萬里,我的作業(yè)也做完了,就和鄰居莉莉一起去樓下抓蝴蝶。

        噓,我悄悄地來到草坪上,小心翼翼地走著,生怕蝴蝶逃走。我看準時機撲了過去?晌姨绷,沒注意到腳下的'一塊石頭,就被絆倒在地上,摔了個“狗啃泥”!昂猛囱!”我喊道。蝴蝶飛走了,真是“一舉兩失”呀!我慢慢地爬了起來,繼續(xù)去抓蝴蝶。我又躡手躡腳地跑到了蝴蝶停的花旁,兩只手輕輕地放在花旁邊,看準時機飛快地合攏,本以為抓到了,可手里還是一堆草。唉,又讓那只蝴蝶給跑了!我抬頭看了一下那只美麗的蝴蝶,它那白如雪的翅膀,輕盈的身體,仿佛就是天上派下來的仙女,讓我陶醉其中,我多么想抓到它呀!

        我一轉頭,看到莉莉已經抓到了一只蝴蝶。我走過去,突然,我腦子里好像想到了什么,情不自禁地說:“你能不能把它放走?”“為什么?”莉莉說,“我好不容易抓到一只!”“可是它太可憐了,如果你被抓住,失去了自由,你會不會難過?我們要學會換位思考啦!”我說!昂冒珊冒!”莉莉說著,把手一張,吧蝴蝶放走了。

        我們一直看著那美麗的蝴蝶,直到它從我們的視野里慢慢地消失

      蝴蝶作文 篇8

        據(jù)悉,蝴蝶翅為世間至美之物,五色斑斕,造化自然。經某種電子顯微鏡觀看,卻結構凹凸而無色。怪哉?蝴蝶如此,人乎?

        人沒有翅膀,卻以心為翅。心之所至,可達萬里,可通古今,可知星體之運行,種族之興亡。

        如果蝴蝶看著斑斕,實則無色,那么,人的心,有顏色嗎?

        你的身體來源于動物,心卻貼近上帝,你的心本應純凈,你的想法,欲望、取舍、對外界事物的反映,對倫理善惡的判斷,就是心上面的顏色。你看此花時,此花顏色明白,未看此花時,此花與爾心同寂。那么這些心上斑斕,是自我意識之璀璨綻放嗎?

        你以為自己想要豪車、大宅、錦衣,實際上,它是買賣者為榨取你,而在你翅膀上涂上的一抹紅色。

        你以為自己想要未來,團隊,奮斗,實際上,它是成功者為奴役你,而在你翅膀上涂上的一抹藍色。

        你以為自己想要崛起、強軍、流氓,實際上,它是激進者為蠱惑你,而在你翅膀上涂上的一抹黃色。

        你以為自己想要成熟、深沉、穩(wěn)健,實際上,它是世故者為引導你,而在你翅膀上涂上的一抹黑色。

        你以為自己想要利己、自負、驕傲,實際上,它是當權者為麻木你,而在你翅膀上涂上的一抹白色。

        本雙翅潔凈,卻五色交輝。

        這是怎樣的世界?內心沖動和外界映射交相呼應,每一個概念都面臨著拆解再組合,演繹再歸納,早已淪落的文字集團之于你的內心的價值判斷,有如海浪敲擊礁石,一波一波,慢慢沉積覆蓋為你自以為是的潛意識。

        這是怎樣的時代?臃腫作秀的官僚、博取眼球的`輿論,光怪陸離的充滿著躁動,缺失、懷疑和批判,缺乏愛,不信奉神靈與圣人,只有色情藝術煥發(fā)著變數(shù)與希望。

        媒體的報道真假難辨,心魔般輪番轟炸你的眼耳鼻舌身意,在陰謀論的陰影下,你該如何自處,而不會被壓倒在現(xiàn)實俗世身下不停呻吟。

        越是在自己不明不懂的世界,不清不楚的時代,越是不能以庸人之是非為是非,越是不能以俗子之目標為目標!

        不怕孤立,吾性自足,不假外求。

      蝴蝶作文 篇9

        專靜不渝苦求學,家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢中,滴點舞翅思無邪。

        是凹是凸誰知之,何色何彩誰與訣。破繭而去蘧蘧然,題上羅帕寄情結。

        目下顯微有蹊蹺,連翩麗影最風騷。續(xù)得梁祝前緣在,兩情相悅記半宵。

        年來相送十八里,都見風清冷月高。被發(fā)拭淚情如許,評作傳奇影迢遙。

        為君織就蝴蝶夢,最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋,葩開初夏心扉痛。

        高中功名常慕思,考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆,文采風流驚唐宋。

        安得朱顏伴此生,徽墨歙硯誰磨成。人似皓月當空渺,想親芳澤總不能。

        象牙釵環(huán)黃金鈿,力學林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐,一思朱顏最心疼。

        直如蝴蝶兩處分,這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無處寄,不銷蝶翼不銷魂。

        靠晚月色涼如水,譜記笙簫曲有痕。坑澤之中生椒杜,了然芳草為伊人。

        廣陵曲罷閱古書,大音希聲情淡如?紭勗跐救髓描,生當結發(fā)入青廬。

        你作英臺癡心種,知我當作山伯夫。道長日暝與君約,不見君至憶當初。

        我作彩蝶飛花遍,只為與君長相見。能得與君訂三生,大夢早覺亦不怨。

        聲聲斷腸字字柔,說似伯勞西飛燕。去年桃花為我開,你成何處仙客眷?

        馬上昨日見桃花,勒馬問君在誰家。隔座送鉤人不在,壁上題詩是蒹葭。

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