蝴蝶作文8篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　清風(fēng)呼喚著白云，攜手悠然于天空。

　　小橋呼喚著流水，相伴奔流在山川。

　　歲月悠悠，任飄逸的白云遷走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想。不覺(jué)間，浮現(xiàn)在我眼前……

　　“開(kāi)來(lái)看，看媽媽給你帶來(lái)什么好東西？”

　　“什么呀？”即將被試卷湮沒(méi)的我馬上來(lái)了精神，帶著渴望與驚奇……

　　“看，全省高考模擬試卷，‘綠卡’級(jí)的質(zhì)量，高考的題型，你可一定要好好做�。　�

　　心中的驚喜頃刻間完全墜落，“知道了。”懷揣著媽媽那得來(lái)不易的寶貝回到書(shū)桌前，頓時(shí)，楊哥哥不再蹦蹦跳跳，像頑皮的孩子一下子變成了少年，一下子就有了心事。其實(shí)，天氣還沒(méi)變，一如往昔，艷陽(yáng)高照，心卻不覺(jué)間有了涼絲絲的感覺(jué)，因?yàn)樾闹械年?yáng)光涼了，一股莫名的煩躁涌上心頭。好想化成一只美麗的蝴蝶，飛出窗外，自由自在……

　　偶然間的一次機(jī)會(huì)，我從動(dòng)物世界上了解到“破繭成蝶”的整個(gè)過(guò)程，一直不起眼的毛毛蟲(chóng)從作繭自縛到破繭成蝶，歷經(jīng)了生與死的考驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中伴隨著它的豈會(huì)只是煩躁，我想更多的應(yīng)該是痛苦和煎熬，但它終能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，沖破自己所縛的繭的小屋，完成了生命的升華，獲得了唯美的一生。

　　毛毛蟲(chóng)作繭自縛，歷經(jīng)痛苦，最終化身成蝶，我相信，我也能走出那間由壓力和束縛所筑成的`心靈小屋，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的人生。

　　從此我不再怨天尤人，而是從心底接受了媽媽得來(lái)不易的“寶典”，每當(dāng)心煩意亂無(wú)所適從的時(shí)候，便會(huì)想起毛毛蟲(chóng)“破繭成蝶”的全過(guò)程。從丑陋的毛毛蟲(chóng)到美麗的蝴蝶，我懂！是堅(jiān)韌，是鍥而不舍。一股力量，竄入胸中，蝴蝶，你雖痛尤榮。

　　深秋的葡萄像含冤的楊靜，雖被秋霜折壓，卻仍舊鮮亮，晶瑩剔透，閃著不肯謝幕的光。

　　偶然間，抬頭遠(yuǎn)望窗外，一只嬌小美麗的蝴蝶映入眼簾，窗外的自由，活潑，毫無(wú)破繭時(shí)的痛苦留下的痕跡，如此美妙，如此動(dòng)人，我微笑著，對(duì)它說(shuō)：“蝴蝶，等我，等我沖破束縛的小屋，和你一同自在。”便又低下頭，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

　　蝴蝶的美麗讓我深深的愛(ài)上了高中生活，這杯烈酒，雖始終不能擺脫酒精的束縛，但長(zhǎng)流心底的卻是無(wú)盡的甘甜。

　　流風(fēng)呼喚著白云，悠然；小橋呼喚著流水，灑脫；蝴蝶呼喚著我，堅(jiān)定。蝴蝶，等我，我定會(huì)沖破這閉塞的心靈小屋，同你一樣自在，創(chuàng)造自己唯美的一生。

蝴蝶作文 篇2

　　點(diǎn)擊電腦屏幕上的音樂(lè)，一支《小步舞曲》輕輕地飄了出來(lái)，空氣中流淌著平靜如水，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　在這個(gè)容易陶醉，容易多愁善感的花季里我漸漸發(fā)現(xiàn)自己正在一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變。喜歡浪漫，喜歡淡雅，喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感覺(jué)。也許還很幼稚，但我依舊欣賞，欣賞那種高雅與脫俗，欣賞那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡。

　　我經(jīng)�；孟�，在很美的午后，在充滿(mǎn)溫馨的小屋里，在平靜的空氣中，聽(tīng)著悠揚(yáng)的旋律，自由地沉醉在精美絕倫的書(shū)海中，那是一種寧?kù)o而清新的體驗(yàn)，溫暖和諧。這可能只是一種幻想，或者飄出來(lái)的聲音是英語(yǔ)單詞，手中捧著的是考試卷子，那么這一切就會(huì)顯得庸俗。媽媽說(shuō)我是傻丫頭，這種幻想只存于藝術(shù)的氛圍中，。而我卻固執(zhí)地向往那份高傲與清水般透徹的寧?kù)o。

　　我們正在長(zhǎng)大，告別了童年，正準(zhǔn)備走向我們所想的成熟雨季。這種微妙的感覺(jué)就想陽(yáng)光和柔和的質(zhì)地用某種光線聯(lián)系起來(lái)，再加上玻璃的透明和晶瑩，顯示出一種獨(dú)特的、經(jīng)典的氣質(zhì)。蛻變的過(guò)程也許很漫長(zhǎng)，這種變化也許輕得讓人感覺(jué)不到它的存在，但我相信我們會(huì)走好這條路，腳踏實(shí)地地努力充實(shí)自己，抵達(dá)成功的彼岸。

　　青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，能否結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵話的時(shí)候。是啊，青春短暫，稍縱即逝，我們要用雙手去撫平任何虛妄的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的'足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌！

　　音樂(lè)仍在繼續(xù)，空氣依舊溫馨，還有淡淡的迷惘。

　　我們正在長(zhǎng)大，肩上的任務(wù)與責(zé)任也隨之而來(lái)。長(zhǎng)大了，我們要學(xué)著獨(dú)立，學(xué)著忍讓?zhuān)瑢W(xué)著享受平凡，學(xué)著笑著說(shuō)再見(jiàn)。但，長(zhǎng)大了，我們是否還和從前一樣無(wú)拘束，又或者，再次相遇時(shí)目光相觸是那么遙遠(yuǎn)。會(huì)不會(huì)有一天我們不再快樂(lè)，抬頭看太陽(yáng)時(shí)認(rèn)為那是一個(gè)錢(qián)幣，看著孩子的圖畫(huà)，想的是如果這是孩子的成績(jī)單……

　　路還是要走的，哪怕正面臨挫折、失敗，也要勇敢地站起來(lái)，執(zhí)著追求自己心中的夢(mèng)想，踏出荊棘泥濘，坦然面對(duì)成敗得失。帶上記憶的行囊，伴著燦爛陽(yáng)光，走出自己的痕跡，去完成一次美麗的蛻變！

蝴蝶作文 篇3

　　我是一只小蝴蝶 我是一只可愛(ài)的，有著藍(lán)紫色翅膀的小蝴蝶。

　　早晨，我清洗好面頰，飛出了家。現(xiàn)在正是秋天。秋姐姐就像一位個(gè)性十足的大畫(huà)家。它把銀杏染成金色，把楓葉涂成火一般的紅色，還把小草抹上綠色。遠(yuǎn)一看，滿(mǎn)世界的金色在流動(dòng)，滿(mǎn)世界的'紅色在燃燒，它還把樹(shù)葉變成靈巧的小精靈。‘‘沙啦啦’’地在空中跳著舞，世界充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。 秋雨哥哥也來(lái)湊湊熱鬧，它滋潤(rùn)著大地，使世界又多了不少生命，蟲(chóng)子們產(chǎn)了，精心呵護(hù)，把它們當(dāng)做希望。風(fēng)弟弟正催促著準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物快準(zhǔn)備食物。秋姐姐還把成熟的果實(shí)分給了辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們。麥子笑彎了腰，高粱羞紅了臉。蘋(píng)果躲在了樹(shù)的后面，葡萄閃閃發(fā)光。菊花千姿百態(tài)。有的羞答答的低著頭，有的舒展花瓣展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿，有的昂首挺怒放，在風(fēng)中挺立著，像是在比著誰(shuí)的身體挺拔。知了睡了，安靜的睡了；蟲(chóng)兒飛了，慢慢的飛了。這一切合起來(lái)，是多么的和諧。楓葉靜靜地飄落在了地上，一片，兩片，三片…….像是給每一片土地，每一棵大樹(shù)，每一個(gè)屋頂都裹上了金黃色的長(zhǎng)袍。聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的小溪流水聲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨哥哥留下的“丁——冬——丁——冬”聲。

　　轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，我飛回了家里，安靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

蝴蝶作文 篇4

　　在我的家里有一枚漂亮的蝴蝶發(fā)卡，每當(dāng)我看到它，總會(huì)把我?guī)�入美好的回憶�?/p>

　　記得十歲生日那天，我戴著母親送我的生日禮物一枚蝴蝶發(fā)卡去上學(xué)。剛進(jìn)教室，我還未放下書(shū)包，我的好朋友詩(shī)宜就發(fā)現(xiàn)了我頭上的發(fā)卡，對(duì)我說(shuō)： “呀，錢(qián)晨，你頭上的蝴蝶發(fā)卡好漂亮��！在哪里買(mǎi)的`呀？”我說(shuō)： “謝謝你的夸獎(jiǎng)是在上海的是飾品賣(mài)店買(mǎi)的，在南京路上。還是媽媽送給我的生日禮物呢！”詩(shī)宜羨慕地說(shuō)： “我也要去買(mǎi)，貴不貴啊！” “不太貴，十二元。？”我說(shuō)道。 “挺貴的，不過(guò)我也要去買(mǎi)！”詩(shī)宜一邊喃喃自語(yǔ)，一邊走出了教室。

　　不久，上課鈴響了，隨著體育老師的一聲哨音，我們一窩蜂似地涌向操場(chǎng)。體育課的跳高訓(xùn)練，累得我汗流滿(mǎn)面，頭發(fā)亂蓬蓬的散貼在臉上，我下意識(shí)的理了理頭發(fā)，糟糕的事情發(fā)生了：我的發(fā)卡不見(jiàn)了，這可是母親的心意��！我擔(dān)心極了，連忙四處尋找。詩(shī)宜知道我的發(fā)卡不見(jiàn)了，就與我一塊找了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)找到。我忍不住哭了出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，都圍在我身邊，問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了大家。詩(shī)宜說(shuō)： “你別哭了，我們大家?guī)湍阏摇！闭f(shuō)完。大家都向操場(chǎng)跑去，可是我還是哭個(gè)不停。

　　“叮鈴鈴……”下課了，大家還沒(méi)回來(lái)，老師卻進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)正在哭泣的我，問(wèn)： “錢(qián)晨，你怎么了？”我邊哭邊說(shuō)： “老師，剛才我的發(fā)卡找不……”老師聽(tīng)后，叫我別哭了，她去叫大家回來(lái)上課。

　　十分鐘后，大家都回來(lái)了，我一看大家臉上的表情就知道沒(méi)找到。課上，我還在不停地流淚，詩(shī)宜對(duì)我說(shuō)： “錢(qián)晨，你別哭了，我一定會(huì)幫你找到的！”

　　放學(xué)了，我回到家，躲在房間里哭泣，什么也吃不下，母親問(wèn)我發(fā)卡時(shí)，我就說(shuō)： “在學(xué)校里，忘拿了！”母親半信半疑。

　　直到下個(gè)星期一的早上，我又去學(xué)校了，詩(shī)宜看見(jiàn)我來(lái)了，連忙走過(guò)來(lái)，手中拿了個(gè)盒子，說(shuō)道： “錢(qián)晨，這個(gè)給你，希望你能開(kāi)心起來(lái)！”我打開(kāi)一看，盒子里裝的居然是蝴蝶發(fā)卡！” “天哪，詩(shī)宜你找到了嗎？”詩(shī)宜說(shuō)： “沒(méi)有，這是我與老師和幾個(gè)同學(xué)去上海買(mǎi)的！大家都不愿意看見(jiàn)你整天苦著臉�！蔽衣�(tīng)后，眼淚止不住流了下來(lái)，對(duì)詩(shī)宜說(shuō)： “謝謝你，可這個(gè)你也很喜歡的，你自己戴吧！”詩(shī)宜推開(kāi)了發(fā)卡，說(shuō)： “不用了，我也買(mǎi)了，這是我和同學(xué)還有老師湊錢(qián)給你買(mǎi)的，你收下吧！”我聽(tīng)了詩(shī)宜這番話，十分感動(dòng)！情不自禁地抱著詩(shī)宜，抱了好久，好久。

　　于是，我將這枚蝴蝶發(fā)卡小心地收藏起來(lái)，舍不得戴它一次。它讓我常常想起老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的情誼，集體的溫暖。

蝴蝶作文 篇5

　　冬日午后的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么劇烈，只是淡淡的橘黃色。打開(kāi)CD機(jī)，翻出一張王菲的舊唱片，她高亢而嘹亮的聲線頓時(shí)穿透一切，直達(dá)我心房。手里拿著小熊威尼的杯子，里面有甜天的燕麥片。我一口一口地喝下去，突然間，眼前發(fā)黑。

　　一、雪花

　　天已經(jīng)下起了雪。雪花如同破繭而出的白蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像是找不到歸宿。

　　二、白樺林

　　我們走進(jìn)白樺林，無(wú)垠的白色，瞬間變得刺眼。來(lái)到了飛兒閣樓前中，好象是無(wú)意間被人施了魔法，我們不由自主地閉上眼睛，等到睜眼的一剎那，雪花變成了冰蝴蝶，像燭光一樣楚楚熒動(dòng)。微風(fēng)過(guò)耳，許多蝴蝶如細(xì)小的花瓣，紛飛著，悠然地飄來(lái)飄去，輕輕地落在你我的身上。順著蝴蝶飛來(lái)的方向，有一道晶瑩剔透的天梯飛架在你我的面前，你說(shuō)：“走吧，去屬于我們的世界！”遠(yuǎn)處，蝴蝶似乎在等待。我正要拉你的手上四，天梯突然不見(jiàn)了，只聽(tīng)到一聲尖叫，樓下，血肉一片，滿(mǎn)眼腥紅……

　　你飛了，飛向那個(gè)屬于你的世界，卻把我留落在人世，淚流滿(mǎn)面。

　　猛然睜開(kāi)眼，夢(mèng)么？怎會(huì)如此清晰，又美麗如血！我的眼角濕了……

　　外面果真下了雪。頎長(zhǎng)的黑發(fā)揚(yáng)至腰際，緋紅的鴨絨襖緊緊包裹，你站在雪花如海的大地上，如凝固的血，映紅了雪地。

　　你奔跑著，臉上回蕩著清澈明亮的笑，猶如流竄之火。我記得你已經(jīng)很久沒(méi)有笑過(guò)了……

　　你終于去了那個(gè)世界。

　　三、夢(mèng)

　　你說(shuō)過(guò)，當(dāng)你出生時(shí)，你的到來(lái)就宣告了母親生命的完結(jié)，你成了年輕母親生命是延續(xù)。

　　4歲時(shí)，在貧民區(qū)的胡同里，你被幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大孩子攔住，你母親留下的唯一件見(jiàn)證——一只銀鐲子被搶走。你驚天動(dòng)地地哭到天黑，終于還是被父親拽了回去。那時(shí)，你才知道自己原來(lái)是個(gè)沒(méi)娘的野孩子。

　　7歲時(shí)，你到了上學(xué)的年齡。和其他小朋友一樣，你到了新的學(xué)校，但當(dāng)你站到同學(xué)們中間時(shí)，感到自己仿佛成了古董，他們的打扮格格不入——你明白了，只有好好學(xué)習(xí)才可以彌補(bǔ)一切。

　　14歲了，在一個(gè)被稱(chēng)為“孩子”的年齡，在別的孩子眼里是充滿(mǎn)奇幻的童話世界，而你所面對(duì)的卻比他們要多的多——完成繁重的作業(yè)，照看病弱的父親，承擔(dān)瑣碎的家務(wù)，應(yīng)付紛繁的社會(huì)環(huán)境了……你堅(jiān)持下來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。18歲，你參加了高考，本應(yīng)考上重點(diǎn)的你卻名落孫山。那年的考場(chǎng)上，坐在你前面，與你名字一字之差的`她卻順利地上了重點(diǎn)大學(xué)！與你不同，她的父母都是高干，而她平時(shí)幾乎總泡在娛樂(lè)場(chǎng)所了……從此，你發(fā)誓不進(jìn)學(xué)校半步。

　　20歲，經(jīng)過(guò)多年的打拼，你找到了一份酒店服務(wù)員的工作，你很珍惜這份來(lái)之不易的工作，所以很努力，你的一點(diǎn)一滴都被老板所認(rèn)可。很快，你成了酒店最年輕的領(lǐng)班，但不久，你就被老板娘炒了魷魚(yú)，原因不詳……

　　你說(shuō)你喜歡聽(tīng)王菲的歌，邊喝著很甜的燕麥片，那是一種享受，有種暫時(shí)與現(xiàn)實(shí)世界脫軌的感覺(jué)。20xx年，你對(duì)我說(shuō)，王菲出了張新專(zhuān)輯《將愛(ài)》，里面有很好聽(tīng)的《旋木》：“奔馳的木馬讓你忘了傷，在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂……”的確，在一個(gè)“供應(yīng)歡笑的天堂”那里沒(méi)有傷，聽(tīng)它時(shí)有種置身于其中的美妙感受。

　　曾經(jīng)，你告訴過(guò)我世界的那頭還有一個(gè)世界，那里沒(méi)有虛偽，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有……沒(méi)有這個(gè)世界的很多東西。

　　從此，你和我都憧憬，向往著那個(gè)世界，你曾答應(yīng)我要一起去的！

　　四、冰蝴蝶

　　在冰冷的夜色里，靜謐地下著雪。黑夜，看不到盡頭。一只薄翼的白蝴蝶在悄悄破繭而出。也許是炎熱之夏遺留下來(lái)的，起初，她如紛飛的雪，輕輕地抖動(dòng)著飛舞的翅膀，自由、和諧。突然，她掉在松軟的雪地里，被潔白包裹，她的翅膀仍是張開(kāi)的，像在做一個(gè)合攏的動(dòng)作，那擎向天空的兩片紙一樣薄的翅膀之間只有迂回來(lái)去的刺骨北風(fēng)，在蒼穹下，凝成了冰蝴蝶，在潔白的大地上傲然聳立……

　　聽(tīng)到你的消息，我正在聽(tīng)王菲的歌，唱著很甜的燕麥片，作者關(guān)于你的夢(mèng)，那只被遺忘在人間的冰蝴蝶，她是該回去的時(shí)候了。

　　回去吧，冰蝴蝶！

蝴蝶作文 篇6

　　下了很多天雨了。每天都能看見(jiàn)雨在水里劃起的圈圈慢慢擴(kuò)張然后消失掉。似乎是假象�？偸亲屛夷弥�雨傘出門(mén)卻又發(fā)現(xiàn)沒(méi)多大的雨。

　　很多東西會(huì)在這樣的天氣里死掉的。

　　比如說(shuō)我一個(gè)人打傘走在繁華的街上時(shí)。我確信那些一度開(kāi)的繁茂的希望死掉了

　　比如說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)屋子只有飲水機(jī)里水滾動(dòng)的聲音時(shí)我確信那些以為很重要的東西死掉了

　　他們并不重要直到我現(xiàn)在一個(gè)人過(guò)的很安穩(wěn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)

　　我在雨天能聞到蝴蝶骨骼的味道。我能看見(jiàn)在晴天盛開(kāi)的蝴蝶被雨水化了翅膀。懸浮在空氣中的骨骼慢慢斷裂最后成粉末狀融進(jìn)了泥土里。然后又有雨落下來(lái)。泥土里的粉末被轉(zhuǎn)化為氣味刺激著嗅覺(jué)。是透明的。是沒(méi)有味道的。但是我確實(shí)是聞到了。

　　我已經(jīng)有自己的世界了。而且是誰(shuí)都找不到的地方。

　　就像井水中未沉淀的雜質(zhì)。白色但卻鍍著幾絲透下來(lái)的.幽光。就像墻面上永遠(yuǎn)殘留著的紙屑，透著墻壁原來(lái)的顏色和四周撕裂時(shí)不規(guī)則的尖銳。就像女孩子風(fēng)中飛揚(yáng)起來(lái)的發(fā)絲，像要抓住什么似的，可是我永遠(yuǎn)都不知道抓的的到底是什么，過(guò)往的又是什么�？墒俏艺f(shuō)的這個(gè)本體是什么呢。大概是一種在特定環(huán)境下萌發(fā)的感覺(jué)。。它也在這個(gè)陰雨連綿的日子死去了。沒(méi)有告訴我還會(huì)不會(huì)重生。

　　從一直開(kāi)空調(diào)，到開(kāi)電扇，現(xiàn)在冷的要蓋被子，這種假象讓我以為到了冬天。我開(kāi)始喜歡冬天比喜歡夏天多。冬天里有雪。夏天是什么都沒(méi)有的。雪。消融了。變成了我不喜歡的春天和夏天還有秋天。是我燒掉它的嗎？或許。但不可挽回。你白的像嚴(yán)冬的雪。沒(méi)有溫度。

　　那個(gè)無(wú)法到達(dá)的明天。有著卷了角的照片和粘在衣服上的棉花糖。還有紅色城墻上殘缺的風(fēng)。我一直相信那時(shí)的你帶著這些去了某個(gè)地方。我不會(huì)相信現(xiàn)在的她是你。

　　旋轉(zhuǎn)木馬枯萎的蝴蝶。扔掉了檸檬甜點(diǎn)和入場(chǎng)卷。落荒而逃。

　　會(huì)者定離。

蝴蝶作文 篇7

　　輕輕的，把你捧在手掌，小心啊！被讓夾了花瓣的春雨，把你打傷。

　　“啊哈！剛得到的戰(zhàn)利品！”弟弟咧著大嘴，手里捏著一只藍(lán)色的蝴蝶，他那只肥嘟嘟的小手，便無(wú)情的將它蓋在了透明塑料杯下，罷，他便從房檐下沖向了雨中。望著被雨水打的`無(wú)奈的低下頭的花朵，只模糊聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶嬌嫩的翅膀與杯子碰撞說(shuō)發(fā)出的聲音。

　　許久，聲音停了，我望向那個(gè)杯子，蝴蝶無(wú)力的趴在地上，或許它已經(jīng)筋疲力竭；或許，它已認(rèn)命，放棄；又或許……

　　幸苦破繭，只為在藍(lán)天下翩翩起舞，它卻沒(méi)料到，生命竟如此短暫、不堪。如今，被困在牢籠里，面對(duì)著無(wú)可戰(zhàn)勝的對(duì)手，難道她一飛沖天的冥想就要就此泯滅了嗎？幸福的保質(zhì)期，有幾年��？

　　……

　　再回眸的霎那，地面上的那個(gè)杯子，倒了，在地面搖晃著。

　　小心哪！渺小嬌嫩的蝴蝶，被讓加夾了花瓣的春雨，那你打傷……

　　河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初一:尚若涵

蝴蝶作文 篇8

　　童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時(shí)捉蝴蝶。

　　每當(dāng)課余時(shí)，我總會(huì)帶著瓶子去家門(mén)口捉蝴蝶。我家門(mén)前有很多的花：紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，可漂亮啦！正因?yàn)檫@樣，每年春天總會(huì)吸引來(lái)許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時(shí)一定非常享受�？伤�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，危險(xiǎn)正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后，彎下腰，雙手一只在左，一只在右，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關(guān)在了我的手中。

　　正當(dāng)我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時(shí)，雙手不由自主地開(kāi)了一條縫，蝴蝶乘機(jī)逃脫�！安挥脫�(dān)心，蝴蝶還有很多呢！”我想。于是我繼續(xù)搜尋目標(biāo)，把目光另一只大黃蝶身上，這只蝴蝶很大，也很漂亮。我用剛才的方法來(lái)捉它，果然成功了！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家�！皨寢�?zhuān)�您看，我捉了很多只蝴蝶�！蔽腋吲d地說(shuō)�！澳氵�是把它們放了吧！”“為什么？這是我很辛苦才捉到的。”媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陳諾，你要知道，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友，我們應(yīng)該善待它們，有了它們，我們的生活才會(huì)變得更美好。它們會(huì)為我們的生活增添一道亮麗的風(fēng)景線！”聽(tīng)完媽媽的`一番話，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了�？粗�它們高飛的樣子，我感到很自豪！ 小朋友們，你們一定要?jiǎng)游�，讓它們�(yōu)槲覀兊纳�活增添一道漂亮的風(fēng)景喲！

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