蝴蝶作文[大全8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蝴蝶作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)蝴蝶谷是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。媽媽和我慕名而來(lái)。

　　一下車(chē)就看見(jiàn)景區(qū)大門(mén)，是用一棵枝繁葉茂的大樹(shù)擺的精美造型，上面還有兩只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞呢！進(jìn)入大門(mén)首先映入眼簾的是梁山伯與祝英臺(tái)的雕像，導(dǎo)游阿姨告訴我們：“這是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，它們是化成蝴蝶的一對(duì)恩愛(ài)情侶�！蔽覀�?cè)谀莾毫粲凹o(jì)念。再往前走就進(jìn)入了蝴蝶谷內(nèi)，聽(tīng)著小溪?dú)g快地歌聲，沿著石階小道欣賞著峽谷內(nèi)的美景，我們來(lái)到了一個(gè)叫“白蛇出洞”的景點(diǎn)。我仔細(xì)觀察了一下，根本沒(méi)有什么白蛇，只有一潭溪水，里面有許多鵝卵石、小魚(yú)和蝌蚪。奇怪的是這些蝌蚪出奇得大，個(gè)個(gè)像圓圓的小西紅柿那么大，在水中自在地由游來(lái)游去好不愜意。水面上不時(shí)有幾對(duì)色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲。南面是一峭壁

　　上面分別寫(xiě)著“富貴運(yùn)”“財(cái)運(yùn)”“桃花運(yùn)”，而且每個(gè)運(yùn)勢(shì)下面都有一條鋼索供游人沿走。看到這里我連忙問(wèn)導(dǎo)游“這里哪有什么白蛇呀？”阿姨笑著說(shuō)“你腳下踩著的就是�！蔽覈樀锰�起來(lái)，大家哈哈笑起來(lái)。還別說(shuō)，腳下這一條彎彎曲曲的巖石盤(pán)在溪水旁邊還真像一條白蛇。導(dǎo)游讓我們每個(gè)人都走一走鋼索碰一下運(yùn)氣，我們小孩只能走前兩個(gè)。你別說(shuō)走鋼索還挺難，看著別人掉進(jìn)水里，自己的心里怦怦亂跳。好不容易輪到我了，鼓鼓勇氣走上前去，兩手抓緊兩邊的鋼絲兩只腳試著踩上鋼索，還行，可以走了。我晃晃悠悠地往前走，看著腳下清澈的.溪水我得意極了。好不容易走到頭用手摸了摸“富貴運(yùn)”，回來(lái)時(shí)因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，所以很順利地到達(dá)岸邊。走“財(cái)運(yùn)”時(shí)就更輕松啦。最可笑的是當(dāng)我坐在“白蛇背”上休息時(shí)，有兩個(gè)小男孩去走“桃花運(yùn)”。第一個(gè)剛走上去就掉到水里，弄得像落湯雞一樣。第二個(gè)還不錯(cuò)，走了一半才掉下去。萬(wàn)桂瑩扒在我耳朵上說(shuō)：“這兩個(gè)小男孩早熟兒，老天爺看了不順眼讓他們掉下來(lái)，是懲罰他們的。活該！”看到他們的狼狽樣，我們笑得前仰后合。

　　休息過(guò)后，我們繼續(xù)前進(jìn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的小花的形狀都像蝴蝶一樣。還有許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蝴蝶和蜻蜓在互相追逐嬉戲，一會(huì)兒停在巖石上，一會(huì)兒落在小花兒上，看著它們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩耍。我真羨慕它們沒(méi)有作業(yè)的困擾；沒(méi)有老師的批評(píng)；沒(méi)有家長(zhǎng)的指責(zé)，過(guò)著神仙一般的生活。不過(guò)我們?nèi)祟惖纳�活也不錯(cuò)喜怒哀樂(lè)全嘗個(gè)遍。一路上，我們小孩子拿著魚(yú)網(wǎng)和瓶子在小溪里盡情地捕撈小魚(yú)和蝌蚪玩得可開(kāi)心啦！像神仙一樣！

　　朋友，你想當(dāng)神仙嗎？快來(lái)暢游蝴蝶谷吧，它會(huì)給你神仙般的感覺(jué)！

蝴蝶作文 篇2

　　它，伴著風(fēng)兒起舞，它，與蝴蝶共舞，它，太愛(ài)漂亮，啊，我愛(ài)的桃花，你終于開(kāi)了！

　　我第一次見(jiàn)你是還是一個(gè)2歲的“小不點(diǎn)”，那時(shí)的你也只是一棵沒(méi)多少樹(shù)葉的樹(shù)苗，但是你卻好驕傲，小腰板挺的`直直的，那稀疏的綠葉隨風(fēng)起舞，你呢，也隨著風(fēng)兒起舞，跳的那樣迷人，那樣美麗，一次，你跳的太認(rèn)真，差點(diǎn)把小腰給折了，我廢了好大勁才把你救回來(lái)，可你依然是一副高高在上的模樣，惹得我哭笑不得聽(tīng)有人說(shuō)，越美麗，越小心。但我卻不以為然，因?yàn)槲抑�道，你是柔和的，從那時(shí)候，我們就再也分不開(kāi)了……

　　我?guī)缀趺刻焱砩�，都�?huì)在你的身邊，你有一點(diǎn)點(diǎn)不適，我便急得不行，有時(shí)候，是虛驚一場(chǎng)，幾年后，我和父母到城里上學(xué)了，那時(shí)候的你，不大，還沒(méi)開(kāi)花，我離不開(kāi)你，到了新家，我心中最牽掛的也是你，你雖然只是一棵桃花樹(shù)，卻已是我無(wú)法割舍的伙伴，來(lái)到這里，面對(duì)高樓大廈，我知道你不可能來(lái)這，心里一陣針扎的痛，我舍不得你啊，還記得，我走那天，你的樹(shù)葉飄落了，像蝴蝶一樣，我和你一樣，舍不得，但我必須走，只能下次見(jiàn)了，我的朋友，我那特殊的閨蜜……

　　啊，現(xiàn)在我回來(lái)了，你已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了，樹(shù)枝上開(kāi)滿了粉紅色的花，風(fēng)兒一吹，紛紛落下，一片落在我的臉上，軟軟的，舒服極了，我們又見(jiàn)面了，朋友，我的玩伴和閨蜜……

蝴蝶作文 篇3

　　蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，盡力吸取每一整芬芳。

　　一朵花見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“蝴蝶啊，你每天這樣飛來(lái)飛去太勞累了，你看看我，有這堅(jiān)實(shí)的`枝椏撐著，多安穩(wěn)啊……”

　　蝴蝶沒(méi)等花說(shuō)完就飛走了。

　　蝴蝶依然不知疲倦地在花叢里飛來(lái)飛去，吸取所有的芬芳。

　　幾天后，蝴蝶遇見(jiàn)那朵花，此時(shí)花已經(jīng)枯萎了。而蝴蝶，卻比以前更加漂亮了。

　　蝴蝶看著枯萎的花，嘆著氣說(shuō)：“哎，只會(huì)享受而不追求，怎么能永遠(yuǎn)美麗呢？”

　　其實(shí)，人生又何嘗不是這樣。我們每一個(gè)人都是一朵開(kāi)放著的花，只有不斷地通過(guò)努力獲取對(duì)我們有用的養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己，才能讓自己永遠(yuǎn)不枯萎。

　　--250字

蝴蝶作文 篇4

　　星期天上午，我們和老師來(lái)到少年宮觀蝴蝶展，少年宮里面早已人山人海，熱鬧非凡。

　　在眾多的蝴蝶當(dāng)中，我最喜歡的是光明女神蝶，這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始雨林中的世界名蝶。鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的光，美妙絕倫，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。當(dāng)你置身與此，眼前突然閃現(xiàn)出這幻影迷離的色彩，你不覺(jué)得自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界嗎？

　　在這次蝴蝶展中，最有趣的是金斑喙鳳蝶，中國(guó)國(guó)蝶，全身布滿了帶翠綠色有金粉后翅有一金黃色大斑，只產(chǎn)與我國(guó)南方海拔1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國(guó)特有的'世界級(jí)珍稀蝴蝶。數(shù)量十分稀少，全世界現(xiàn)保存的標(biāo)本還不到10只，被國(guó)際臨危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)（IUCN）列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，是我國(guó)唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶，并于1999年7月15日發(fā)行了一枚紀(jì)念幣。

　　觀看了這次蝴蝶展，我明白了許多關(guān)于蝴蝶的道理，例如：王子斑蝶是世界上飛行最遠(yuǎn)的蝴蝶，紫衣x皇是日本的國(guó)蝶，光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，金斑喙鳳蝶……

蝴蝶作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只美麗的蝴蝶在嫩綠的樹(shù)葉上，享受著溫暖的陽(yáng)光。突然，一陣“嗡嗡”

　　的吵鬧聲，打擾的正在休息的蝴蝶。蝴蝶破口大罵：“誰(shuí)呀！一天到晚只知道‘嗡嗡’，吵死了！”。

　　蝴蝶抬起頭一看，原來(lái)是一只奇丑無(wú)比的蚊子，于是，蝴蝶又罵道：“你能不能飛遠(yuǎn)一點(diǎn)，別打擾我休息�！蔽米勇�(tīng)了說(shuō)：“我又沒(méi)有打擾你”蝴蝶聽(tīng)了，冷笑一聲，大聲說(shuō)道：“快走，你個(gè)丑八怪�！�

　　“你怎么可以罵人呢”蚊子說(shuō)。蝴蝶用傲慢的'語(yǔ)氣說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉哔F的蝴蝶，你是又臟又丑的蚊子�！�

　　蚊子聽(tīng)了， 惱火地說(shuō)：“你既然那么驕傲，我們就比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！薄氨仁裁�？”“就比誰(shuí)會(huì)乘電梯�！薄昂�，比就比�！彼麄z一起飛到電梯旁，這時(shí)，一個(gè)小女孩和她父親從電梯里走了出來(lái)。小女孩看見(jiàn)蝴蝶情不自禁地說(shuō)：“啊，好美的蝴蝶！”。蝴蝶聽(tīng)了，得意洋洋地剛想對(duì)蚊子說(shuō)什么，只見(jiàn)小女孩又說(shuō)：“爸爸，我們捉住它，把它做成標(biāo)本，好嗎？”蝴蝶聽(tīng)后，嚇得六神無(wú)主，到處亂飛亂撞。蚊子見(jiàn)了，飛到蝴蝶身邊說(shuō)：“我們?nèi)ツ莻�(gè)角落，他們就捉不到我們了。”蝴蝶聽(tīng)了飛快地飛向那個(gè)角落。果然，女孩的父親怎么夠也夠不著。于是，他只好垂頭喪氣地走了。

　　蝴蝶羞愧的對(duì)蚊子說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你丑”“沒(méi)關(guān)系”蚊子甜甜地說(shuō)。

　　從此，蝴蝶和蚊子就成了好朋友。

蝴蝶作文 篇6

　　讀了白蝴蝶之戀這篇文章，那纖細(xì)的白蝴蝶竟那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，真令我敬畏，讓我更加敬畏的是白蝴蝶對(duì)生命不斷追求的精神。

　　這篇文章講的是一陣?yán)溆旰�，一只蝴蝶奄奄一息，即將失去，但他倔�?qiáng)的反抗著，勇敢地戰(zhàn)勝了擺在她面前的種種困難，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆悵，與此同時(shí)，他又聯(lián)想到了人對(duì)生命的意識(shí)，不由得嘆息，這樣一件事。文中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，作者的寫(xiě)作手法，以及白蝴蝶那頑強(qiáng)的精神，讀后感《白蝴蝶 讀后感》。

　　文中作者描寫(xiě)到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的細(xì)腳。”“白茸茸”、“兩點(diǎn)”……這些詞語(yǔ)，用得恰到火候，寫(xiě)出了白蝴蝶的纖細(xì)，但在纖細(xì)的同時(shí)，讓我們又感受到了白蝴蝶內(nèi)在的，勇敢的精神。

　　文中還寫(xiě)到“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔”寫(xiě)出了蝴蝶能在暴風(fēng)雨后，這樣頑強(qiáng)，這樣勇敢，這么有毅力，沒(méi)有被困難所擊敗，仍然追求著生還的.一絲希望，它努力地扇動(dòng)著翅膀想要飛，想繼續(xù)生活在這個(gè)美好的大千世界里。

　　讀完這篇文章后，看到白蝴蝶那么勇敢的精神后，我不由得聯(lián)想到了在現(xiàn)實(shí)生活中生活的我們。我們遇到困難的時(shí)候，能像白蝴蝶那樣勇敢嗎？我認(rèn)為，有的時(shí)候人還不如動(dòng)物，有的時(shí)候，甚至連一只小小的蝴蝶都不如，在遇到困難是，在挫敗敢涌上心頭時(shí)，我們可能會(huì)選擇退縮，會(huì)逃避，還可能會(huì)放棄，為什么我們不能學(xué)習(xí)白蝴蝶呢？她那么纖細(xì)都可以面對(duì)暴風(fēng)雨，可以不顧一切地反抗著命運(yùn)地安排，那我們遇到的那些困難有算是什么呢？蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面發(fā)出無(wú)限的光彩，它要活下去，它勇敢，它堅(jiān)強(qiáng)，它敬畏生命，它知道生命是多么可貴，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切，那么人呢？

　　珍愛(ài)生命，敬畏生命吧！

蝴蝶作文 篇7

　　蝴蝶，好美呀，它可以享受花兒的蜜粉，在天空中飛舞，做蝴蝶真好。

　　是呀，無(wú)拘無(wú)束在大自然中享受著，那藍(lán)天白云。

　　看呀，蝴蝶飛來(lái)了。它舞動(dòng)著美麗而又迷人的翅膀飛翔著。傍晚，它與伙伴們飛向遠(yuǎn)方。

　　今天是一個(gè)萬(wàn)里晴空的天氣，和往常一樣——蝴蝶來(lái)吃甜甜的'花粉了。我在一旁看著它。突然啪——的一聲。蝴蝶落網(wǎng)了，它再也不能飛了，吃不了花粉了。

　　蝴蝶在蝴蝶網(wǎng)中哭泣著，一天，蝴蝶媽媽來(lái)到關(guān)著蝴蝶的網(wǎng)籠中。用用全身的力量打破了網(wǎng)籠。自己一下摔倒在了地下。

　　這時(shí)，一個(gè)正在捕蝴蝶的小孩發(fā)現(xiàn)的小蝴蝶，蝴蝶媽媽用剩下的力氣推走小蝴蝶，并大喊：“蝴蝶飛吧，飛呀�？焯与x這里，飛吧。說(shuō)完就閉上了雙眼”。

　　小蝴蝶含著淚花向遠(yuǎn)飛去。從那以后小蝴蝶就學(xué)著自立。到現(xiàn)在小蝴蝶還記著媽媽走前說(shuō)的最后一句話——蝴蝶飛吧，飛呀。快逃離這里，飛吧。

　　小蝴蝶含著眼淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

蝴蝶作文 篇8

　　日子捱到軍訓(xùn)的尾聲。

　　正午，路上，陽(yáng)光正好。幾星光影碎在一紙芳香，歲月靜好，若待飛蝶來(lái)向此。

　　我們提著行李站在車(chē)前時(shí)，便已覺(jué)一陣酸痛。那有著四個(gè)笨重輪子的家伙此時(shí)是多么可愛(ài)呵!老師派兩個(gè)男生在車(chē)門(mén)處替大家放行李，之后就催促大家往體育館里去。我躊躇在打開(kāi)的車(chē)門(mén)前，五味雜陳。直到老師開(kāi)始詢問(wèn)時(shí)，我緊閉著唇。

　　空氣一瞬間變得凝重。

　　再三的思考后，我實(shí)在覺(jué)得自己無(wú)法走下十公里，灰溜溜上了車(chē)。我可以想到那背影定像只蜉蝣生物樣微小，一匣子就可裝下我的靈魂。車(chē)上的椅子不算舒適，總覺(jué)得有無(wú)形的針在上頭，好嘲笑我這個(gè)失敗者。車(chē)徐徐恢復(fù)微弱的呼吸，開(kāi)始往前行駛。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在大大小小的行李，照在發(fā)紅的臉頰，在鼻尖攸然滑落。我稍嫌車(chē)中的空氣沉悶，將目光轉(zhuǎn)向窗外。路旁載滿了蔥郁的樹(shù)木，隨車(chē)晃動(dòng)著，晃動(dòng)著，活像一個(gè)流浪者。

　　從包里拿出一本《城南舊事》，捧書(shū)而讀。字里行間，心中似乎也下著一場(chǎng)大雨，那在火車(chē)上歡笑著離開(kāi)的妞兒似乎也就在面前，從未離開(kāi)。拐過(guò)十字路口，窗外的景色不再乏味。右邊是早已建起的高樓建筑，左邊的低矮平房舊裸露著富有年代感的青苔。十九大召開(kāi)時(shí)曾多次強(qiáng)調(diào)的“全面建立小康社會(huì)”，那些老房子是否也只能灰溜溜地孵光陰，繼而“如切如磋，如琢如磨”為小康社會(huì)的產(chǎn)物，無(wú)人可知。

　　車(chē)好容易在學(xué)校的西門(mén)停下，一群不知幾年級(jí)的孩子便春潮樣地涌出來(lái)，在車(chē)門(mén)口默契地圍成一個(gè)小圈。我盡力將行李堆放在門(mén)口的階梯上，很快幾個(gè)男生便將沉重的行李箱奪了去。他們須得先跨一只腳在梯上，兩手托著箱子，尚不大難。可要搬到地上就麻煩了，得一級(jí)級(jí)往下來(lái)，最后一氣呵成，我清楚地看到他們憋紅的臉頰，嘴里卻還說(shuō)著：“你們看，我搬的最重。”真是一股腦兒的.家伙，叫人想起保爾。他們互相比著，不像女孩子只挑輕的拿，這樣朝氣的男兒定是能成為建設(shè)理想社會(huì)的梁柱，希望。

　　將行李安放好后，我端坐在教室里，奮筆疾書(shū)。此時(shí)的風(fēng)裹挾著丹桂的香氣而來(lái)，縈損柔腸。想著那群孩子，想著自己的錯(cuò)過(guò)，想著那些矮房子，想今后，這個(gè)社會(huì)定也可以達(dá)到小康的期望。

　　花開(kāi)了，且向蝶間留晚照。心花在一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，有只蝴蝶在翩飛。

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