關(guān)于捉蝴蝶作文合集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的捉蝴蝶作文5篇，希望對大家有所幫助。

捉蝴蝶作文 篇1

　　小時候，我住在莫干山上，那兒山清水秀，鳥語花香，讓我的童年變得更加有趣。

　　一天，我癡迷地望著窗外一只只美麗的花蝴蝶。咦！我為什么不自己去抓幾只呢？于是，我拎著一個小盒子，出發(fā)了。

　　我來到了一眼清泉旁，這里的水清澈得就像一塊白玉，沒有一點瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飛來飛去，紅蝴蝶、白蝴蝶如同精靈般成群地飛，五彩斑斕，美不勝收。

　　我放下盒子，四處望了望，發(fā)現(xiàn)了一只潔白的胡蝶。哈哈，小蝴蝶，我一定會抓住你的！我小心翼翼地踮著腳走了過去，它撲閃著翅膀，像是要飛走了，我一心急，一下子沖了過去，可一塊可惡的石頭絆到了我，我不但沒抓到漂亮的蝴蝶，還摔了個狗啃泥。

　　“哼！可惡的石頭！”我生氣地把石頭丟到了一邊。

　　又得重新來過了。這次，我發(fā)現(xiàn)了一只更美麗的蝴蝶。它全身金光閃閃，在一群蝴蝶中簡直是鶴立雞群。

　　可那只蝴蝶像個淘氣的小孩，總是飛過來，飛過去，我被它耍得團團轉(zhuǎn)。暈死我了，小家伙，你給我等著。我憤憤不平地想著。

　　它仿佛聽見了我的話，乖乖地停在了石頭上，我見時機到來，一下子撲了上去。我抓住了蝴蝶，但因此腦袋上多了個大包子�？晌也⒉辉谝�，將我收獲的“戰(zhàn)利品”開心地收入囊中。

　　“哈哈，你終于被我抓住了吧！”我一邊想，一邊竟仰天大笑起來。在一旁幫我上藥的奶奶看著我傻笑著，擔心地說：“這丫頭不會被撞傻了吧？！”

捉蝴蝶作文 篇2

　　星期六，小明和小紅拿著網(wǎng)兜一起去捉蝴蝶和蜻蜓。小明說：“我來捉蝴蝶，小紅你去捉蜻蜓�！� 他們一起來到草地上，開始捉蝴蝶和蜻蜓。

　　小明看見小河邊有一只蝴蝶就輕輕地走過去，一下捉住了。 小紅在石頭旁邊看到了兩只蜻蜓就跑上去一兜，誒呀，蜻蜓沒捉住，倒扣住了石頭。 到了晚上他們一起回家了。

捉蝴蝶作文 篇3

　　一個風和日麗的早晨，小明和小林去公園捉蝴蝶。

　　他們來到公園，看見草叢里有許多美麗的.蝴蝶。開始捉蝴蝶了，小明大步地向前撲去，蝴蝶被嚇飛了。小明和小林坐在公園的林凳上討論。小林說：“我們先瞄準一只蝴蝶，接著放慢腳步走過去，最后就用網(wǎng)兜把蝴蝶捉住，怎么樣？”小明說：“好呀�！�

　　他們說做就做。他們瞄準了一只蝴蝶，再輕輕地走到蝴蝶背后，最后小明用網(wǎng)兜伸過去，到了蝴蝶上面，他用力把網(wǎng)兜往下一罩蝴蝶被捉住了。

　　小明捉住了蝴蝶，但還是把蝴蝶放走了，因為蝴蝶是益蟲，他們覺得不能傷害小昆蟲。

捉蝴蝶作文 篇4

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。庭院里的樹木開始吐出新芽了，綠綠的，毛茸茸的新芽像軟軟的棉花。院子里的油菜花開了，黃燦燦的開了一大片就象一片閃閃發(fā)光的金礦。

　　這時，小朋友已經(jīng)脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然，小朋友發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶，小朋友高興的去追它，可是它一下子就飛進了黃色的油菜花叢中，再也找不到它了。于是，小朋友就急急忙忙地回家去找媽媽，“媽媽，媽媽，你能幫我捉蝴蝶么？”小朋友問。

　　媽媽放下手中的活兒，摸著小朋友的頭說：“好孩子，蝴蝶是幫我們傳播花粉的。不能隨便捉它，要是蝴蝶都被我們捉完了，我們家的油菜花就不會開得這樣美了！”

　　小朋友點點頭，說：“好，那我以后再不隨便捉蝴蝶了！”

捉蝴蝶作文 篇5

　　在一個春光明媚的日子，麗麗和小軍約好在雨甜公園捉蝴蝶。

　　她們選了一塊陽光充足的地方捉蝴蝶。突然，一只小蝴蝶飛來了，麗麗什么都沒拿就趕緊追了過去，而小軍拿了網(wǎng)追了過去。小軍看蝴蝶的速度慢下來了，就用網(wǎng)兜了過去。第一次沒兜到，第二次也沒兜到，第三次又沒兜到。麗麗說：“看來我們今天是捉不到蝴蝶了。”小軍說：“只要我們不放棄就能成功。”麗麗聽了小軍的話覺得有道理就說：“我們繼續(xù)去捉蝴蝶吧！”小軍說：“好呀。”兩人又去捉蝴蝶，終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。

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