蝴蝶的話題作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的話題作文1
我來到了一塊綠油油的草地上，上面有許多五顏六色的小花。一陣微風(fēng)吹過，小花在風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。這時(shí)突然從空中飛來了幾十只蝴蝶，五顏六色的。它們漸漸的逼近花兒。幾十只蝴蝶在花上隨風(fēng)舞蹈，它們的舞姿是那樣的美麗，那樣的整齊，還那樣的引人注意。
我仔細(xì)觀察了一只蝴蝶，蝴蝶用又細(xì)又短的手和腳擺動(dòng)舞姿。它的手向前伸，然后又向左右伸開。腳不停的跳動(dòng)叉開，再用后邊的翅膀張開又合攏。它一邊跳，一邊采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一兩分鐘又到處飛。我找來一個(gè)透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了幾個(gè)小洞。我把它捉住后放在里面，只見它在花上停了一會(huì)兒，然后就撲楞楞的扇動(dòng)著翅膀到處飛撞。我想此刻的它大概想飛出去，在湛藍(lán)的天空中自由的舞蹈吧！于是就打開瓶蓋讓它飛了出去，它在自由的空間里自由的舞蹈，跳出了一曲優(yōu)雅的華爾茲。在空瓶壁上留下一些金黃色的粉末、粉末紅色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。
這時(shí)我明白了蝴蝶不僅是一個(gè)勤勞的傳粉者，更是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。
蝴蝶的話題作文2
一天，一只小蝴蝶正在天空中飛著，它遇到了小刺猬，小刺猬說：“你好，小蝴蝶，我們一起玩吧!”小蝴蝶說：“你身上長(zhǎng)的都是刺，長(zhǎng)的真丑，我才不和你玩呢!”小蝴蝶又遇到了小蜜蜂，小蜜蜂說：“你好啊，可愛的小蝴蝶,我們一起玩吧!”小蝴蝶驕傲的說：“你身上長(zhǎng)了一根刺，而且還有許多黑斑紋，長(zhǎng)得真丑，我才不和你玩呢!”小蝴蝶自由自在地飛著，最后遇到了小燕子，小燕子說：“小蝴蝶，我們一起玩吧!”小蝴蝶說：“你身上黑漆漆的，長(zhǎng)的.真丑，我才不和你玩呢!”
從此以后，再也沒有小動(dòng)物來找小蝴蝶玩了，小蝴蝶就飛回家去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)槟闾湴亮�，以為你自己什么都比別人好，別人當(dāng)然不和你玩了。”小蝴蝶聽了媽媽的話，低著頭，不好意思地笑著說：“我以后再也不會(huì)驕傲了。
蝴蝶的話題作文3
我曾在花叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟲繭。
我把蟲繭帶回家，想看一看繭里的蛹是怎么孵化成美麗的蝴蝶的。
過了幾天，繭上出現(xiàn)了一道小小的裂縫，里面的蝴蝶胖胖的身體被卡住了，一直出不來，我想幫助她，便拿來剪刀，將繭剪破了，讓她好輕松地飛出來!
可是，這只身體臃腫的小蝴蝶，翅膀干癟，根本飛不來 不久，她便死了!
蝶在繭的夢(mèng)里是飛翔!她必須經(jīng)歷痛苦的掙扎，才能實(shí)現(xiàn)自己的飛翔的夢(mèng)!
每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，而家長(zhǎng)們總是費(fèi)盡心思幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甚至決定我們的未來。家長(zhǎng)為什么要想設(shè)計(jì)電腦程序似的設(shè)計(jì)我們的未來呢?
如果家長(zhǎng)們只是做一個(gè)航標(biāo)，領(lǐng)著我們不走歪路，讓我們沿著正確的航道前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那多好啊!
不然的話，我們永遠(yuǎn)是不會(huì)自由飛翔的蝴蝶!
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