蝴蝶與滄海作文

　　很早以前讀到過一句話，“不是蝴蝶飛不過滄海，而是滄海那頭已經(jīng)沒了等待�！�

　　以前一直覺得這句話也無非是屬于那些無病呻吟的小言。直到今天——

　　母親怪我假期懶散，對作業(yè)總是連指頭都懶得動一動。我頭靠在風扇邊，眼珠子盯著扇葉，生出些許暈眩的意味。我說，我有什么辦法？進了書房屋內(nèi)的冷氣讓我打了個寒戰(zhàn)，心卻驀地沉了下去。

　　我突然記起這句話。沒有人天生渴望陰潭污水，誰不渴望體面而光亮的行走在這個世上，只要可以，哪怕是累點，辛苦點又如何呢？無非是早早有人告訴了你——不可以。

　　“不可以”這三個字大抵是兒童時期聽得最多的三個字。不可以玩水，不可以玩火，見到長輩不可以不問，逢人寒暄不可以不面帶微笑。我們好像從降臨開始就已經(jīng)陷入了條框的怪圈。因為我們年幼，我們無知，所以沒有人懂得孩提時那瞬間亮起的光又被撲滅的感覺。小孩子也是會難過惶恐的，那些尚不會言語的日子只會用哭泣表達。其實哭泣很累，他們那么小的身軀，又有多少能量經(jīng)得起幾次哭泣，但他們害怕呀，整個世界太大太陌生了，大人們不懂，他們只知道餓了會哭，渴了會哭，想上廁所會哭，卻不知道孩子內(nèi)心那點隱秘的恐懼的依賴。

　　到后來，哭這樣的生理功能似乎隨著年齡增長而退化了。我們把不哭當做成熟的標榜，即便一個人時再委屈也是打碎牙往下咽。

　　為什么不哭？上帝給予人的`每一項能力都有它存在的道理，哭泣亦然。其實不是不會哭，只是知道沒人懂你內(nèi)心那點無措。就像嬰兒時期一樣，大人們教你用語言表達，別再用哭泣這種蹩腳的方式了。因為長大了，所以不可以了。

　　伴隨成長的是對整個世界的認知，就像從古時的天圓地方走向如今的地球是個球體。每一次新鮮事物的接受都無形中推翻了從前的東西。小時候你可以無理取鬧地索要一樣玩具，但后來變成你考了幾分獎勵你什么。那時候?qū)W習的動力似乎是櫥窗里觸手可及的歆羨。再后來。被無數(shù)次告知，你是為了你自己的未來在讀書，但未來像商店最頂層標著令人咋舌的價格的玩具，似乎窮盡一生也夠不到。太遙遠了，遙遠到對未來的憧憬的那點力量支持不了這么長的一段路。

　　那似乎是在急于撇清關(guān)系才會談——你做的任何事都該由你自己負責。生活，學習都像造房，有人說你只要堅持著，有朝一日就能造成摩天大樓。但那個有朝一日是多少呢？十年，二十年？倘若你一日日付出，卻突然來了陣風，直接推倒了呢？你有還有多少個十年，二十年？縱然有，那你是否能嘗過失敗后，接著像沒事人一樣任勞任怨地搬磚呢？太難了，不是你不想堅持，而是堅持再大抵不過一場狂風。

　　世界上很多事情不是努力了就能辦成。我以前也大言不慚的覺得別人做得到的，憑什么我不行。但是你不得不承認，的確不然。誠如花會謝，葉會落，人會死亡，光陰會流逝一樣。你無法改變許多天生就具備的能力。你只能后天靠兩倍三倍的努力去彌補，可能還是望塵莫及。

　　但是倘若不努力呢？每個人都像陷在淤泥譚里，下半身在泥潭中艱難跋涉，上半身卻大口大口呼吸新鮮的氧氣。我們這樣渴求生命，卻偶爾也有把人按進泥潭的沖動，畢竟霧霾也相當嚴重。能有什么辦法呢？就像我回答母親的那樣。

　　比你天生優(yōu)秀的都不因此懈怠，你又憑什么？

　　你還是可以哭，沒人懂又如何，有人懂又如何？所有的難處苦處都唯有你自己嘗過才品得出個中滋味。你還是可以去從頭來過，哪怕是想辦法做個防風措施。別怕了，畢竟守著一堆破磚頭是永遠蓋不成大樓的，還不如再來一次，再來一次，至少還有希望，不是嗎？

　　蝴蝶連滄海都沒飛過，怎么知道彼岸沒了等待？或許它折返了呢？畢竟人是如此善變偏偏又固執(zhí)得很。

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