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    1. 善意謊言作文400字

      時(shí)間:2022-07-26 09:03:20 謊言 我要投稿
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      精選善意謊言作文400字三篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的善意謊言作文400字3篇,歡迎大家分享。

      精選善意謊言作文400字三篇

      善意謊言作文400字 篇1

        謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人來使自己得到某種利益;另一種謊言是善意的,雖然它同樣具有欺騙性,但是,它不會(huì)讓受騙者蒙受損失,相反,還會(huì)使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。

        說到善意的謊言,我有刻骨銘心的記憶。記得我讀三年級(jí)時(shí),學(xué)校召開家長會(huì),是媽媽參加了我的家長會(huì)。媽媽開完家長會(huì)之后,我立即上前問:“媽媽,老師們都說我些什么了?”媽媽想了想回答道:“老師們都說你是個(gè)乖孩子,長大后一定會(huì)有出息的!

        聽了媽媽的謊言后,我受到了很大的鼓勵(lì)。我的心中充滿了快樂和自信。第二天的課堂上,我竟然破天荒地舉起了小手。從此,我變得更加的活潑和陽光了。

        后來,我無意中聽到媽媽對(duì)爸爸說:“老師說她課堂上不敢舉手回答問題,就板板地坐在那里。”這時(shí),我知道了媽媽對(duì)我說了謊。但是我不會(huì)責(zé)怪媽媽的'。這個(gè)謊言折射出媽媽對(duì)我的愛和鼓勵(lì)。

        事情過去了幾年,如果當(dāng)初媽媽打我一通,把老師的話重新復(fù)述了一遍的話,那以我的性格,一定會(huì)認(rèn)為老師不喜歡我,討厭我了。我會(huì)因此而悶悶不樂。

        在此,我感謝媽媽善意的謊言!是您善意的謊言給了我精神源泉。所以,我堅(jiān)持認(rèn)為善意的謊言不僅無損誠信,而且會(huì)產(chǎn)生極大這的正面影響。

      善意謊言作文400字 篇2

        做人確實(shí)要講誠信,不能欺騙,不能說謊,但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。

        “善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

        當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平與的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎?

        當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的`做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎?

        講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

      善意謊言作文400字 篇3

        謊言分兩種:第一種是好的謊言,第二種是不好的謊言。善意的謊言對(duì)我來說是有影響力的。就是因?yàn)檫@種善意的謊言,讓我想起了四年級(jí)的一件事。

        那天下午,我和媽媽一起去外婆家看望外婆。在路上我和媽媽邊走邊聊。突然我想起了一個(gè)游戲,就是猜腦筋提轉(zhuǎn)彎。

        我對(duì)媽媽說:“媽媽我們來猜腦筋提轉(zhuǎn)彎好嗎?”

        “好呀!”媽媽和藹的對(duì)我說。

        “那我先說了,小明每次考試都要檢查,一張?jiān)嚲頇z查5次,為什么這一次考試卻檢查10次?”我說。

        “有可能是……是……是。”媽媽說。

        我說:“告訴你吧是多檢查一次,因?yàn)榭梢宰尫謹(jǐn)?shù)更高。”

        媽媽說:“我出了,一個(gè)圓有幾個(gè)面?”

        我左思右想,想了一會(huì)終于想出來了,“是兩個(gè)圓,正反兩面。”我說。

        媽媽用夸獎(jiǎng)的.語氣說:“真棒,再猜一個(gè)。菠蘿和蘋果,哪個(gè)打頭,哪個(gè)痛一些?”

        “頭痛一些!蔽铱焖俚幕卮稹

        媽媽說:“你是怎么知道的?”

        我說:“我們班的同學(xué)猜過我!

        到了外婆家了,我把事情的經(jīng)過告訴了外婆,外婆對(duì)我說:“傻孩子,你太天真了。你不知道你媽是再讓你的!蔽殷@呆了,眼淚特別想流下來,可是我在心理告訴自己,不能哭。

        晚上,吃飯時(shí)我問媽媽:“你為什么要騙我?”媽媽說:“是要鼓勵(lì)你呀!”后來,我才知道媽媽為什么要這樣做。雖然這是一個(gè)善良的謊言,但對(duì)我來說影響很大。

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