低碳環(huán)保的作文[大全5篇]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的低碳環(huán)保的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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低碳環(huán)保的作文 篇1
現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越淡薄，環(huán)境也越來(lái)越臟。現(xiàn)在，隨便亂扔垃圾的人越來(lái)越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來(lái)越多，在這樣下去，我們的家園——地球會(huì)被垃圾“淹沒(méi)”的。可是，我們只有一個(gè)地球呀！不能在這樣下去了呀！
現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的.重要性。
每天，我們都要依靠大量的資源來(lái)維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。
如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當(dāng)就會(huì)造成垃圾污染，而垃圾污染又會(huì)引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)，危害到我們的身體健康。
水污染會(huì)讓小河變臟、變臭，河里的魚(yú)也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚(yú)打撈上來(lái)，再到市場(chǎng)去賣(mài)，讓我們?cè)偃ナ秤�，�?huì)使人們患上疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
大氣污染會(huì)讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會(huì)讓人們患上疾病。
土壤污染會(huì)讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？
這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟?lèi)！
隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí)，不亂扔、亂倒垃圾，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學(xué)的，但如果分類(lèi)回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用�！白儚U為寶',就是節(jié)約資源。
說(shuō)了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？
低碳環(huán)保的作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，她比我大一歲，今年上六年級(jí)。她是個(gè)文文靜靜的女孩，個(gè)子高高的，瘦瘦的。在她圓圓的臉上，嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一對(duì)雙眼皮更顯出她雙眼的明亮。高高的鼻梁下，還有一張?zhí)貏e愛(ài)說(shuō)的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如愛(ài)講道理，有愛(ài)心，愛(ài)幫助人......她的最大優(yōu)點(diǎn)是低碳環(huán)保。
媽媽整天說(shuō)讓我向她學(xué)習(xí)低碳環(huán)保的好習(xí)慣。告訴大家最平常不過(guò)的一件事吧。她用的木桿鉛筆，用到?jīng)]法用手拿的時(shí)候，她就用其它廢舊的筆帽把鉛筆給接上繼續(xù)使用，用到實(shí)在沒(méi)法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用，她還收集她們班的筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭，我問(wèn)她：“你哪來(lái)那么多筆頭呀？”她得意洋洋地告訴我：“我從同學(xué)那收集來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“你們家挺有錢(qián)的，你收集這些破筆頭有啥用呀，多難看！”她瞪了我一眼說(shuō)：“你不知道要環(huán)保嗎？一棵大樹(shù)才能制造多少鉛筆，就這么扔了多浪費(fèi)呀？把筆頭接上還能用很長(zhǎng)時(shí)間，這樣多環(huán)保呀！”說(shuō)完，還向我做了一個(gè)鬼臉。我不好意思地低下了頭。
想想她的環(huán)保事跡還真多。她的`筆袋好像從一年級(jí)用到現(xiàn)在了，拉鏈壞了，她換一個(gè)接著用。她的書(shū)包，兩邊裝水壺的地方都用不了了，書(shū)包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個(gè)新書(shū)包，他都說(shuō)能用就想用著吧，等實(shí)在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒(méi)辦法，也就讓她用舊書(shū)包。
她的生活中處處都和環(huán)保離不開(kāi)，現(xiàn)在連我也受她的影響，變成環(huán)保迷了。
低碳環(huán)保的作文 篇3
星期五，李老師在課堂說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要過(guò)低碳生活�！遍_(kāi)始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽(tīng)李老師解釋了低碳生活后，對(duì)低碳生活了解了許多，還想做一個(gè)低碳生活的人。
在課上，我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi)。比如說(shuō)，浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢？那我們就要這樣做：
1、少開(kāi)私家車(chē)，多坐出租車(chē)。
2、不要浪費(fèi)電、水等能源，因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來(lái)的。
3、少用紙巾，保護(hù)森林。
4、每張紙雙面都打印，就等于保護(hù)了我們的.樹(shù)木。
5、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭。
6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了，我想：如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過(guò)低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。
低碳環(huán)保的作文 篇4
大家知道，世界地球日是幾月幾號(hào)嗎?我告訴你是在1970年4月22日美國(guó)總統(tǒng)布什宣布，把這一天作為美國(guó)法定的地球日，并呼吁公民積極投身到改善環(huán)境的行動(dòng)中去。后來(lái)到了1990年4月22日這一天，全世界已有100多個(gè)國(guó)家舉行了各種各樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，參加入數(shù)達(dá)幾億人。從那時(shí)起，“世界地球日”才具有國(guó)際性，成為“世界地球日”
在那一天，人們不準(zhǔn)砍樹(shù)，不準(zhǔn)殺鳥(niǎo)，不準(zhǔn)排放污水等……
地球也在那一天“受到了最好的待遇”但我個(gè)人覺(jué)得，環(huán)保日僅僅一年一次是不夠的，現(xiàn)在我們已經(jīng)在地球上留下了深深的“創(chuàng)傷”如撒哈拉沙漠。死海還有。現(xiàn)在長(zhǎng)江已經(jīng)變成了臭水溝，星星少了，空氣越來(lái)越糟糕了，許多淡水河也被污染了……現(xiàn)在在我們一天天折磨下，我們的地球，我們的地球母親，我們賴(lài)以生存的地球，正在一天天衰弱下去，地球媽媽需要我們的關(guān)懷，需要我們的照顧，也希望在這一天地球媽媽會(huì)舒服一點(diǎn)，好一點(diǎn)，有精神一點(diǎn)，我想誰(shuí)都不希望地球媽媽像個(gè)病人無(wú)精打采的吧!
我也再次希望，世界上的人們蘇醒過(guò)來(lái)，一起保護(hù)地球，地球只有一個(gè)，讓我們從我做起從現(xiàn)在做起，一起保護(hù)我們的`地球吧!如果人人都有環(huán)保意識(shí)了，那么世界也就會(huì)不在規(guī)定環(huán)保日了，我們的地球儀會(huì)變得更美好，也許這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，也需要經(jīng)過(guò)我們一代有一代的努力才能完成，但不要放棄，加油吧!
低碳環(huán)保的作文 篇5
現(xiàn)在地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，我們的地球母親已經(jīng)快不下去了。所以，我希望我能成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明許多低碳/環(huán)保的東西，這樣既可以保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，又可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
我希望我能發(fā)明出一種電力汽車(chē)。這種汽車(chē)的材料都是低碳/環(huán)保/可再生的材料。而且這種車(chē)子可以不用一滴汽油，只要把它停到為它專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的車(chē)庫(kù)的充電區(qū)里，地上的充電板就會(huì)把店通過(guò)車(chē)輪傳到車(chē)子里，幾分鐘就充好了。這種車(chē)子在行駛時(shí)，通過(guò)輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)又可以產(chǎn)生電流，給車(chē)子用。如此循環(huán)就不怕開(kāi)到一半就沒(méi)電了。晚上回家，把車(chē)子�；剀�(chē)庫(kù)，車(chē)子里的`電又可以通過(guò)特殊裝置傳到家里，給家里的電器用。這輛車(chē)子既能做到低碳，又省電，還可以不排尾氣，真是一舉三得��！
我還想發(fā)明一個(gè)儲(chǔ)電器，把它裝在每一個(gè)人家里，然后在屋頂上裝一個(gè)太陽(yáng)能板。這個(gè)太陽(yáng)能板還可以隨著太陽(yáng)的位置變化方向。太陽(yáng)能板吸收過(guò)來(lái)的陽(yáng)光會(huì)被轉(zhuǎn)化成電，傳到儲(chǔ)電器里。要用電的時(shí)候就可以從儲(chǔ)電器里取。
這些只是我的一些幻想罷了，并不一定能實(shí)現(xiàn)，但我要從身邊的每一件小事做起，為環(huán)保獻(xiàn)出我自己的一份力量。
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