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    1. 小學(xué)環(huán)保作文

      時(shí)間:2023-10-15 14:54:58 環(huán)保作文 我要投稿

      (優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文9篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文9篇

      小學(xué)環(huán)保作文 篇1

        這天起床,我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)了天邊的云朵中,升起了一個(gè)小火球。它就然而太陽(yáng)爺爺。

        突然,太陽(yáng)爺爺向我說(shuō)了一句:“早上好,小朋友!”我也向他說(shuō)了一句:“早上好,太陽(yáng)爺爺!”“我能和您聊聊天嗎?”我問(wèn)!爱(dāng)然”太陽(yáng)爺爺說(shuō)!疤(yáng)爺爺,人們都說(shuō)地球此刻正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,那有多嚴(yán)峻啊?”我迫不及待地問(wèn)。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“此時(shí)此刻地球的確面臨一個(gè)大問(wèn)題,由于人類超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣,使大氣層造成污染,此刻地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖,南極的冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的`跡象。還有的就然而各種工廠不斷超多排放污水,使江河、海洋受到了前所未有的污染,如果再這樣下去,不出十年,人類也會(huì)受到生存的威脅!”聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑,讓我想起我的家鄉(xiāng)也有類似的工廠,平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味,它們都然而大自然的“害蟲(chóng)”。“太陽(yáng)爺爺,我們?cè)撛鯓愚k呀?”我問(wèn)!氨Wo(hù)環(huán)境,從生活的每一點(diǎn)一滴開(kāi)始!碧(yáng)爺爺說(shuō)。聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑,我仿佛明白了什么?/p>

        和太陽(yáng)爺爺聊完天,我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

      小學(xué)環(huán)保作文 篇2

        在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上,有一座蛇城,上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺,也吃周圍的海魚(yú)。這里成了蛇的世界。

        說(shuō)起這個(gè)蛇城的來(lái)歷,還有一段有趣的故事哩!

        在很久以前,這里住著很多人,有成片的`莊稼,放眼望去,就像一片金色的海洋,一望無(wú)際。人們過(guò)得十分快樂(lè)?刹恢獜哪囊惶炱,田里出現(xiàn)了大量的田鼠。它們把莊稼都吃光了,因此每年莊稼都得不到好收成。人們對(duì)此十分苦惱。有一天,天上突然掉下許多條蛇。人們害怕極了,東躲西竄,城里頓時(shí)大亂起來(lái)。說(shuō)也奇怪,這些蛇并不傷害人,只是在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的老農(nóng)民見(jiàn)到這種情況,就把蛇放在了農(nóng)田里,讓它們吃田鼠,還真有效,那一年莊稼就長(zhǎng)得很好。人們就不再逃避它們了。

        這樣年復(fù)一年,田里的田鼠越來(lái)越少,蛇越來(lái)越多,因而莊稼也一年比一年長(zhǎng)得好。人們興高采烈,然而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,災(zāi)難己經(jīng)不遠(yuǎn)了……

        終于有一天,蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人,準(zhǔn)備吃了他們。下午,全體蛇都聚集在一起開(kāi)會(huì)。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候,偷襲人們。它們便開(kāi)始做準(zhǔn)備了……

        晚上終于到了。人們熟睡之后,蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。好幾萬(wàn)條蛇聚在一起,馱著無(wú)數(shù)的石頭,向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了,驚醒了人們。人們急忙跑出屋子看個(gè)究竟。不看還好,一看,蛇全都撲了上去,抓住了人們的衣服。人們大吃一驚,四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對(duì)人們狠命地咬,人們死的死,逃的逃,島上的人都沒(méi)有了,只剩下蛇。于是,這里最終變成了蛇城……

        現(xiàn)在,島上的食物沒(méi)了,蛇們想:明天,天上下什么……

      小學(xué)環(huán)保作文 篇3

        地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

        我們的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究,這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果,人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

        人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的.廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣!

        我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹(shù)木,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況,使人觸目驚心啊!

        那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái),進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,有污染不到環(huán)境。

        節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國(guó)大地遍是綠水青山!

      小學(xué)環(huán)保作文 篇4

        地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園,由于人們?cè)诓恢挥X(jué)中的一些舉動(dòng),卻給這位地球母親造成了巨大的傷害。

        也許在我們的身邊,你會(huì)看到:有不經(jīng)意而隨地吐痰吐痰的中年漢子:有隨地亂扔垃圾的小孩:有街上不小心掉下的零食……這些現(xiàn)象之所以常見(jiàn),地球母親之所以生病,那都是這些不經(jīng)意造成的,而在我的身邊,卻有一名不同于一般人的人,她——就是我的朋友。

        “哐當(dāng)!”又是一陣易拉罐的聲音,忙碌的影子絡(luò)繹不絕,頭上扎馬尾辮的飾品一閃一閃的,像一只展翅欲飛的蝴蝶,“你怎么又在整理這些易拉罐?麻煩不?”“我不嫌麻煩!彼p描淡寫(xiě)的說(shuō)道,“我樂(lè)意。”我無(wú)奈的搖搖頭,她的眼神里透露出對(duì)我的一絲失望,卻也沒(méi)說(shuō)什么。從這事兒后,每每我看見(jiàn)她在家忙里忙外的時(shí)候,我竟然會(huì)有那么一絲敬佩!

        可能受她的感染,我也開(kāi)始環(huán)保起來(lái),比如,用電的.時(shí)候,我盡量到天很黑時(shí)才開(kāi)燈,用水時(shí),我總是將洗拖把、洗臉和洗腳的水倒入馬桶里沖,有幾次甚至連洗青菜的水也不放過(guò)!這樣,我們家的水費(fèi)也節(jié)約了不少呢!

        不隨地吐痰,不亂扔垃圾,節(jié)約水電,我們的地球才有可能顯示出勃勃生機(jī),郁郁蔥蔥的樹(shù)木才會(huì)拔地而起,少開(kāi)汽車,文明出行,減少空氣中的污染分子,為我們祖國(guó)大好河山添光彩!

      小學(xué)環(huán)保作文 篇5

        風(fēng),吹著眼前迷蒙的身影,它的綠,令人贊嘆,它的綠,給人帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。它,就是——綠。綠,人類環(huán)保的衛(wèi)士。

        綠的樹(shù)美化著城市鄉(xiāng)村,山川河流。樹(shù)是人類生存的太陽(yáng)傘。如果城市中缺少了樹(shù),那城市的生活將宛如一幅暗淡的畫(huà),不再有生機(jī),不再有活力。如果鄉(xiāng)村中缺少了樹(shù),那鄉(xiāng)村的生活將變得單調(diào)而乏味,好山好水好風(fēng)光,頓時(shí)變得那么不起眼。如果沒(méi)有了樹(shù),就不會(huì)有香甜可口的果實(shí),就不會(huì)有婉轉(zhuǎn)的歌聲。也就不會(huì)再有那鮮活,跳躍的綠了

        人們總贊美鮮花的嬌美迷人,那高大而魁梧的綠樹(shù)卻被漸漸地、漸漸地淡忘。人們沒(méi)有想到,只有在那綠樹(shù)的.襯托下,才能顯出鮮花的五彩繽紛和婀娜多姿。樹(shù)啊樹(shù)啊,你是多么可愛(ài)!早春,當(dāng)預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹綠出現(xiàn)在枝頭時(shí),你一定會(huì)感到驚喜;盛夏,當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘,你的心一定早已被舒適、愜意緊緊地裹住了;深秋和嚴(yán)冬,望著在風(fēng)雨中深深駐扎的樹(shù)木,你一定會(huì)體會(huì)到堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)、不屈不撓這幾個(gè)詞中的深刻含意。

        動(dòng)手種一棵綠樹(shù)吧!當(dāng)你用沾滿泥土的手,為小樹(shù)苗捧上最后一手泥土?xí)r,你一定會(huì)為自己的壯舉感到欣慰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的小樹(shù)和你一樣高了,你一定會(huì)情不自禁地摸摸小樹(shù)的肩,露出喜悅的神色;當(dāng)你背靠著小樹(shù),向天邊那皎潔的月光訴說(shuō)你此時(shí)的心情時(shí),你將體驗(yàn)從未有過(guò)的驚訝、激動(dòng);當(dāng)你嘴里啃著香甜可口的果實(shí),回憶著與小樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,你的眼睛,早已蒙上了一層白蒙蒙的淚喲,種植一棵小樹(shù),就是一個(gè)快樂(lè);種植一棵小樹(shù),就是一種幸福。

        如果你能抽一段時(shí)間,鏟一鍬泥土,提一桶清泉,連同我們的覺(jué)醒和祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下。

        讓綠,再生活下去。

      小學(xué)環(huán)保作文 篇6

        上課時(shí),教室里突然冒出了四個(gè)盒子,這究竟是怎么回事呢?

        原來(lái),前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來(lái)上作文課。當(dāng)時(shí),我疑惑不解:為什么要帶垃圾呢?

        可是后來(lái),我漸漸地明白了,應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課,讓我們來(lái)做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

        那天晚上,我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾,還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天,換來(lái)的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自己找,我左翻翻,右翻翻,把整個(gè)家都翻遍了,才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……

        我的思緒又回到了上課時(shí),李教授讓我們開(kāi)始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的`垃圾左思右想;一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手,等待上臺(tái);一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……

        終于到我了,我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”,把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。

        我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!

      小學(xué)環(huán)保作文 篇7

      廣大的市民朋友們:

        大家好!地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,它無(wú)私地給我們提供資源,可是有些人為了自己的利益,卻去傷害我們的地球母親。一次旅游后,可以看見(jiàn)有人在萬(wàn)里長(zhǎng)城上亂刻亂畫(huà);一次坐船后,可以看見(jiàn)清澈的江面上有人扔下的塑料袋;一次買(mǎi)燒烤時(shí),可以看見(jiàn)燒烤店四周到處都是白色垃圾。

        風(fēng)大的時(shí)候,白色垃圾就會(huì)漫游在我們的大街小巷,在我們的頭上飄來(lái)飄去,遲遲不肯下來(lái)。有時(shí),塑料袋還會(huì)“貼”在人們的.臉上,給人們出行帶來(lái)了很多不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟惖纳睿疫危害著水里的生物。為了減少這些白色垃圾,為了我們美好的明天,我特提出如下建議:

        1、為了盡量減少這些“白色垃圾”的危害,請(qǐng)大家買(mǎi)東西時(shí)少使用塑料袋,多使用在使用布袋或竹籃等。

        2、旅游時(shí),不要在景點(diǎn)亂刻亂畫(huà),要少用塑料袋,盡量把要帶的東西裝在包里,吃完?yáng)|西后,一定要把垃圾帶走。

        3、要了解白色垃圾的危害,自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        為了我們這片美好土地,為了人類美好的明天,讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。

        六(3)班 xxx

        20xx年10月28日

      小學(xué)環(huán)保作文 篇8

        親愛(ài)的外校同學(xué)們:

        你們好!雖然,我們不是一個(gè)校園的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的。誰(shuí)不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的校園花壇中,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

        我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來(lái)校園的,更不允許在校園里吃這些食品。那么,顯然是你們?cè)谖倚_M(jìn)行乒乓球興趣班,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,用它們來(lái)填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的'游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

        如果是這樣,請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

        1、如果你們實(shí)在餓了,請(qǐng)少吃堅(jiān)果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!

        2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。

        3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn),?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過(guò)的紙張加起來(lái),相當(dāng)于砍伐了無(wú)數(shù)座森林!

        4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請(qǐng)盡量將它們收集起來(lái),統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

        如果以上有一點(diǎn)你做到了,那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

      小學(xué)環(huán)保作文 篇9

        從校園網(wǎng)上觀看了《環(huán)保在我家》、《低碳之旅》和《我是環(huán)保小衛(wèi)士》這三個(gè)講座,我學(xué)到了很多有關(guān)低碳、環(huán)保的知識(shí),并且懂得了現(xiàn)在實(shí)行低碳、環(huán)保的重要意義。我們還將在地球上生活幾十年,我們的'后代更要在這個(gè)地球上一直生活下去。為了我們自己、更為了將來(lái)的一代代人,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全、清潔的環(huán)境,使生活更美好。

        我想,我可以從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施低碳、環(huán)保:

        1。不用或少用餐巾紙,向爺爺奶奶學(xué)習(xí),盡量使用手帕。

        2、 繼續(xù)保持節(jié)約用水的好習(xí)慣,縮短洗澡時(shí)沖淋的時(shí)間。

        3、 節(jié)約用電,電器用完就切斷電源;夜間不再開(kāi)夜間燈;盡量少開(kāi)空調(diào)。

        4、 盡量減少生活垃圾,每頓的飯菜不剩下。

        5、 物品的回收利用:如將舊衣褲送給需要的人;將塑料瓶和廢紙、舊報(bào)紙賣(mài)給回收站;用廢舊物品制作玩具、用品等。

        我要做節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士。同時(shí),我要號(hào)召家長(zhǎng)、親友一起加入到低碳、環(huán)保的行動(dòng)中。

        大家一起加油吧!

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