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    1. 環(huán)保的作文600字

      時間:2022-10-01 10:32:08 環(huán)保作文 我要投稿

      關于環(huán)保的作文600字三篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的環(huán)保的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關于環(huán)保的作文600字三篇

      環(huán)保的作文600字 篇1

      地球兒女們:

        孩子們,你們好嗎?我是你們的地球母親。我一直有些心理話想對你們說,今天,我終于鼓起勇氣對你們傾訴一切。

        從前,我身上還沒有你們的時候,我有著藍藍的天空,清澈的流水,郁郁蔥蔥的參天大樹,還有那些可愛的小動物。自從有了你們以后,不知什么時候,惡夢就隨之而來了。

        由于你們大量砍伐樹木,使我曾經美麗的秀發(fā)變得稀少了,曾經光滑的皮膚變得枯黃粗糙了。我的心受到了大大的創(chuàng)傷,容顏在加倍地衰老。是你們把工業(yè)廢氣排放到天空,導致我的肺部受到嚴重的傷害,我的肺部每天都在咳嗽。廢水大量排放到小溪里,使小魚、小蝦、被污染了,甚至大量死亡。我的血液也被污染了,你們知道我多么痛苦傷心嗎?我的病不斷加重:我在日夜呻吟,喘著粗氣,餓哦流下了傷心的.眼淚。

        你們知道我有多痛苦嗎?你們不保護資源,節(jié)約用水也就算了,你們還亂砍伐,你可知道你們的后代該怎么辦?我該怎么辦?我會死的,會從這個宇宙消失的,你們也會滅絕。孩子們,我已經傷痕累累了,你們聽到我的呻吟了嗎?聽到小動物的呻吟了嗎?聽到世界上一切萬物的呻吟了嗎?求你們放下屠刀吧?快救救小動物們吧?求你們救救我吧,救救你們自己吧?我多想回到以前的時光啊!藍藍的天空,清澈的流水,郁郁蔥蔥的參天大樹,小動物們在嬉戲的景象,我多想再見到這樣美麗的情景。

        天更藍,水更綠,國家更美麗,希望你們開始保護環(huán)境,彌補你們所做的壞事吧?相信我們的明天會更加美好,更加輝煌!

        地球母親

        20xx年11月10日

      環(huán)保的作文600字 篇2

        環(huán)境,就是環(huán)繞在我們周邊的物境,似乎抽象又有所實體,我們離不開環(huán)境,正如人物離不開情節(jié)。

        不過往往我們意識到的環(huán)境是源自于一些災難:旱災、山洪、颶風……更有《20xx》、《日本沉沒》等災難巨片將其藝術化呈現,環(huán)境在其中相當可怕,簡直有天神滅世的兇煞,而人類似乎都扮演著一個脆弱無助而又不時勇氣可嘉的角色。于是有人站出來說著:“倘若環(huán)境再不好好保護,世界災難可能不久就會成為現實!

        仿佛是一種預言,又似恐嚇,但本質卻說明了一點:我們人類很容易麻木,并且有些自以為是;蛘J為天災輪不到自己,就是來了也無處可逃干脆坐以待斃——完全的聽天由命,卻不知是我們在決定老天的脾氣。

        又難道,是我們沒有什么環(huán)保意識,才需要一些災難片作警示,作為一個小刺激,把人們的危機感喚醒,以為災難瞬時會到來,于是開始環(huán)視四周,將可能造成災難的東西治理……然而這不是環(huán)保,只是人們暫時的一種后怕,過了不久而又倏地變回去了。

        倘若環(huán)保是基于在“防止末日”上,只怕那時的人類已經在垂死掙扎了。我們心中之所以還在乎環(huán)境,想到環(huán)保,就是因為我們心中向往純凈的空氣,寧靜而又溫馨的地方。

        我們自封為“萬物之靈”,其實就是要肩負著巨大的責任與使命,我們是要照顧萬物和環(huán)境的生靈。如果“萬物之靈”就是一個將地球破壞的物種,那我們和侵略者有何區(qū)別?

        其實,正因為我們都出生在地球這個歷史悠長的故鄉(xiāng),和其他生物享有同一種基因,所以我們不是侵略者,我們作為一種“地球產物”,有著對地球與生俱來的感情。對環(huán)境,就像對自己家那樣,有生活氣息,也簡約美觀。

        當我們不再是由于末日,而是由于心中的天然責任感去愛護環(huán)境時,無須什么策略,它會自己好起來的。

        那是我們領悟到環(huán)保的真諦時,與自然的真正和諧。

      環(huán)保的作文600字 篇3

        今天,此時此刻,我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞匯:綠色,她是我們永遠的希望,世代的生機。

        我們誦讀,并將認真對待這個詞匯所代表的一切,她是曾經孕育了地球生命的海洋;她是曾經保護這生命及其成長的森林;她是曾經被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術,她象征著我們最可愛的校園。

        她養(yǎng)育著數億生命;她蘊藏著無盡文明。她盡可能地為我們打開了幸福家園——我們的綠色學校。

        當然,在這個美麗的詞匯之外,我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報復中,提醒著我們所有的人,綠色不能少。

        因此,所有愛憎分明珍愛生命的人,所有關注人類未來命運的人,所有對我們生存的世界懷著熱忱的人,所有希望創(chuàng)建綠色學校的人,作為你們其中的一員,為了我們共同的原則和理想,讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁:

        我們呼吁,珍惜每滴水,每一棵樹,每塊草坪,每一片土地,這此將成為我們的常識,成為我們最樸素的品質。

        讓我們彼此提醒,讓我們時刻都記得,一粒砂塵,一張紙屑,一塊口香糖,在不知不覺間就能改變我們的校園。

        讓我們彼此教育,學會懂得我們的責任,學會了解我們的使命,學會珍惜我們的校園。從這一刻起,讓我們學會用心去創(chuàng)建我們最美的學校。

        讓我們彼此鼓勵,尊重那些默默為學校奉獻的人,支持那些為我們生活增添綠色的人,幫助我們的學校擁有春色的人!

        今天,此時此刻,我們將以虔誠的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽,這聲音將被你們重復小學生作文,這聲音將被你們化作行動。

        我相信,有一天,綠色會鋪滿中國大地,綠色會陪伴我們永遠,我更期待,那一天,綠色渲染我們的菁菁校園!

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