【必備】環(huán)保的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的環(huán)保的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我準(zhǔn)備去大姨家玩。去大姨家要穿過(guò)菜市場(chǎng)，正當(dāng)我快走出去的時(shí)候，我聽(tīng)到一聲聲吆喝聲“賣(mài)青蛙咯!便宜賣(mài)，10元一斤快來(lái)買(mǎi)啊....”我走過(guò)去，看到一個(gè)鐵籠子里竟然全是青蛙!這些小青哇“呱呱”的叫著，多可憐啊。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)青年人，1米75到的個(gè)，臉呈土黃色，顴骨突出，眼窩深深的陷了下去，身穿洗得發(fā)白的黃色襯衣，棕色的長(zhǎng)褲。他看了一眼青蛙，對(duì)小販說(shuō)：“這些青蛙我全要了�！� “好嘞， 您先稍等，我稱(chēng)一下多少錢(qián)�！薄耙还�86元�！毙∝溦f(shuō)完，只見(jiàn)他從上衣口袋掏出一把零散的錢(qián)，一張一張的數(shù)好，疊好，弄整齊了后又?jǐn)?shù)了一遍，然后毫不猶豫的給了那個(gè)小販。我想：這個(gè)人看起來(lái)又不是什么有錢(qián)人，也不是什么大酒店的，買(mǎi)那么都青蛙干嘛，他吃的完嗎?
我?guī)е蓡?wèn)跟著那個(gè)青年，一路上七拐八拐的，又走了一陣才到地。我一看，這不是來(lái)到了田地里嗎?真奇怪，好好的干嘛來(lái)田地，我繼續(xù)躲在樹(shù)后面，看那個(gè)青年的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)那個(gè)青年把裝青蛙的袋子打開(kāi)，把青蛙全放了出來(lái)，那些小青蛙們一個(gè)個(gè)奔向田地，還呱呱的叫著，好像是在像青年道謝，謝謝他放它們出來(lái)似的。 我現(xiàn)在知道他為什么要買(mǎi)那么多青蛙了，原來(lái)他是想救這些小青蛙。
雖然這件是過(guò)去很久了，但我任然記憶猶新。因?yàn)檫@件事、這個(gè)人讓我明白了要保護(hù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益的動(dòng)物、昆蟲(chóng)，而不是傷害對(duì)我們有益的動(dòng)物、昆蟲(chóng)。我們應(yīng)該和它們和睦相處。
環(huán)保的作文 篇2
夕陽(yáng)染紅了西方的那一片藍(lán)天，血紅血紅的，如同大陽(yáng)的血液。它透過(guò)叢叢密林，稀稀疏疏地灑在清澈的水面上，好像是打碎了的花瓶支離破碎地灑落在明鏡上。小河的那一頭，有一座木橋連通兩岸，恰如一道雨后的七色彩虹懸掛在天空中，鋪搭了牛郎和織女的相會(huì)之橋。岸邊，坐落著幾幢金碧輝煌的樓房。那金黃的琉璃瓦，在夕陽(yáng)親吻下，染上了少女?huà)尚叩募t暈，和若那周?chē)那嗌缴n松，藍(lán)天白云，構(gòu)成了一幅天然的水彩畫(huà)。啊，那是一種怎樣的美?——是自然的美，心靈的美!
我充滿(mǎn)激情地站在車(chē)八嶺國(guó)家自然保護(hù)區(qū)的小河邊，欣賞著這人間的“世外桃源”，忘了自我。按捺不住內(nèi)心的喜悅，我挽了褲子，輕輕地走到了小河里。頓時(shí)，便覺(jué)精神大振，五臟六腑，四肢七竅，都被“涼”字陶醉了，就連那七萬(wàn)血管，八萬(wàn)神經(jīng)，三萬(wàn)六千毛孔。也被“涼”字淹沒(méi)。欣欣然，雙獲然，如風(fēng)箏斷線(xiàn)，如神鶴雙渡，翩翩翱翔，享受著一種自然的美。
正當(dāng)我陶醉忘我時(shí)，忽覺(jué)腳下有點(diǎn)癢癢，低頭一看，呀!我?guī)缀躞@呆了，一條美麗動(dòng)人的紅鯉魚(yú)正游在我的腳下。它那小巧的嘴兒正在一張一合的，像是在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，那亮晶晶的眼晴如是在審視美麗的家園，還有那紅紅的'尾巴在放肆地跳“迪斯科”。好一條楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)!我控制不住地想占有它。終干，欲望使我伸出了扼殺生命的雙手。我小心地捉住了它，得意地看它在我的手掌里掙扎，掙扎，似乎想逃出恐怖的死亡，重返美麗的家園。突然，我的心深深地震動(dòng)了，見(jiàn)兩片美麗的紅鱗片脫落在手中。這是一種怎樣的美?紅鯉魚(yú)為了生存，竟愿付出身體的一部分。可見(jiàn)，它對(duì)生存是如何渴望，對(duì)生命是多么忠誠(chéng)。我的心有一種從未有過(guò)的難過(guò)和頗動(dòng)，這種心情，使我改變了它的厄運(yùn)，讓它重返家園。小魚(yú)驚慌地、迫不及待地閃進(jìn)了河水深處，只留下一圈圈蕩起的漣漪，在擴(kuò)展、擴(kuò)展……這不由勾起了我對(duì)往奉的回憶……
童年的家鄉(xiāng)小河，也如同今天的小河般美麗、清激，成了我童年的一道風(fēng)景線(xiàn)——和小魚(yú)們追逐，和水螺們做游戲，下水游泳……為我的童年生活寫(xiě)下了多少純真詩(shī)篇!然而，隨若歲月的流逝，家鄉(xiāng)的小河有了新的悲哀，新的創(chuàng)傷。她不知道，什么時(shí)候年輕的臉龐被那可惡的污水染上了斑斑污跡；什么時(shí)候她的孩子們都離她遠(yuǎn)去了，葬送于各樣的捕魚(yú)工具及毒氣；什么時(shí)候開(kāi)始，她在走向黑暗的死亡……她只知道，那是人類(lèi)的罪惡……她也知道，還有許許多多的動(dòng)物都遭受了這樣的命運(yùn)，那無(wú)辜的樹(shù)木，都喪于刀斧的疚狂下……可是，麻木的人們，還在無(wú)休止地破壞生態(tài)環(huán)境，他們卻沒(méi)聽(tīng)到大自然已發(fā)出的各種長(zhǎng)鳴。不是嗎?年年的莊稼患蟲(chóng)災(zāi)，年年的收成鬧減產(chǎn)，還有水土的大量流失，吞沒(méi)莊稼……這些不都是大自然的譽(yù)告嗎?是的!大自然已以各種譽(yù)告向人類(lèi)發(fā)出了譴貴和呼喚：“人類(lèi)啊，請(qǐng)你們不要再如此破壞生態(tài)了吧!你們既然生存在地球，為什么又要以各種手段來(lái)千方百計(jì)破壞它?要知道，我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家!人類(lèi)，請(qǐng)你們好好醒悟吧!快快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們惟一的家!”
“闊啾”，小鳥(niǎo)的歌聲使我從悲憤中走了出來(lái)，我看著天空的那朵白云，深山中的那群歡快鳥(niǎo)兒，還有小鯉魚(yú)逃離的漣漪，心中默默在析禱，祝福小鳥(niǎo)、小魚(yú)兒不要再遭受命運(yùn)的折磨，能有一個(gè)美麗永遠(yuǎn)的家園；也在期待：地球的明天更美好!
讓我們共同努力吧!
環(huán)保的作文 篇3
遇見(jiàn)，是“落花時(shí)節(jié)又逢君”的喜極而泣；是“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的柔情萬(wàn)端；是聆聽(tīng)良師教導(dǎo)后的徐徐春風(fēng)……而我遇見(jiàn)的與此截然不同。
我的遇見(jiàn)，是“文明小袋鼠”。它來(lái)自海滄的一所小學(xué)。小袋鼠團(tuán)隊(duì)從“垃圾不落地”發(fā)展到“小手拉大手”，一步步走向社會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我參加過(guò)一次文明小袋鼠的實(shí)踐活動(dòng)。正值盛夏，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴，驕陽(yáng)似火，暑氣逼人。
五月間，正是美食節(jié)，文化宮廣場(chǎng)彌漫著香味，攤位擺放著各種美食；但，也有不和諧的畫(huà)面------竹簽、包裝袋滿(mǎn)地都是，塑料袋飄向空中又落下。
參加活動(dòng)的小袋鼠們要開(kāi)始行動(dòng)了。大家戴上手套，手提大垃圾袋，還有夾子，各自奔向美食街。小袋鼠可不是為了吃，我們是要垃圾不落地！
美食街中，遍布著穿紅馬甲的小袋鼠們�？吹街窈�，快把它折斷，不然會(huì)扎破袋子；看到紙碗，快把它撿起，送回它應(yīng)該呆著的垃圾桶；看到飄蕩的塑料袋，快把它抓住，不讓它破壞環(huán)境。
烈日當(dāng)空，我們穿行在一條條街中，不斷彎腰拾起垃圾，不一會(huì)就腰酸背痛，汗流浹背。辛苦可不是白費(fèi)的，街道總算整潔了。正當(dāng)我們靠著墻休息，打算換條街再走走之時(shí)，一幕景象抓住了我的眼球。
一位阿姨，牽著一位小妹妹，手中端著一個(gè)紙碗，走向垃圾桶。我很是感激，想著人們也被我們這些小袋鼠感化了。但這位阿姨的下一個(gè)舉動(dòng)卻令我大吃一驚。只見(jiàn)她走向垃圾桶，隨意地將碗拋進(jìn)垃圾桶。可碗沿卻砸到垃圾桶的邊沿，彈了回來(lái)，而她邁步就走。我想也沒(méi)想，一個(gè)健步?jīng)_上去，抓起那只掉落的碗，輕輕放進(jìn)垃圾桶。那位阿姨才走了幾步，看見(jiàn)了我，立即牽著小妹妹回來(lái)，臉有點(diǎn)兒紅，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友啊，真不好意思，我是農(nóng)村來(lái)的，不太懂得環(huán)保。以后我知道了，有廢物要往垃圾桶里扔�！彼洲D(zhuǎn)向小妹妹：“知道了吧，要向這位姐姐學(xué)習(xí)，有垃圾要往垃圾桶里扔�！蔽倚χ蛩麄儞]手告別。
人人爭(zhēng)當(dāng)小袋鼠，垃圾不落地，環(huán)保又潔凈。全體公民爭(zhēng)當(dāng)文明小袋鼠，給廈門(mén)帶來(lái)美好的環(huán)境。
遇見(jiàn)小袋鼠，遇見(jiàn)文明，遇見(jiàn)更好的城市環(huán)境！
環(huán)保的作文 篇4
你們好：
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都能見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。假如有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀(guān)察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣能把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
環(huán)保的作文 篇5
一群小蝦，原來(lái)自由自在地生活在一條小河里，可是近幾年來(lái)，小河邊建起了一座座工廠(chǎng)，污水排放到河里；生活在河兩岸的人們隨意往河里扔垃圾，水被污染了。小蝦一只只死了，鬧得人心惶惶。于是，小蝦想把小河賣(mài)掉換幾個(gè)錢(qián)做路費(fèi)，集休遷移到風(fēng)景秀麗的環(huán)保河。小蝦們異口同聲地說(shuō)：“好吧，我們一起賣(mài)河去！”小蝦來(lái)到電視臺(tái)，登了一則廣告：
親愛(ài)的動(dòng)物們：
我們賣(mài)小河，歡迎大家前來(lái)洽談。
第二天，只鴨子來(lái)了。他看見(jiàn)河水被污染成這副樣子，搖搖頭說(shuō)：“這河水這么臟，我還是不買(mǎi)的好�！边呎f(shuō)邊指著河面上的垃圾就要離開(kāi)�！傍喿有〗�，您再看看這……這……”小蝦環(huán)顧四周，可怎么也找不到一處干凈的河面。
又來(lái)了一群小動(dòng)物，他們都說(shuō)河水太黑了，都不愿買(mǎi)小河。小蝦非常著急，他想：一定得想個(gè)辦法，把河水整治一下。于是，他撥通了《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》的熱線(xiàn)電話(huà)。
不久，河水被污染一事在電視上曝了光。人們開(kāi)始打撈河面上的垃圾，河邊的工廠(chǎng)也進(jìn)行了污水處理。小河變了，變得水清了，水草茂盛了，來(lái)這里野炊、游玩的人也多了。
“哇，這么美的小河我真不舍得賣(mài)，”小蝦情不自禁地說(shuō)，于是，他又來(lái)到電視臺(tái)登了一則廣告：
親愛(ài)的動(dòng)物們：
小河我們暫不賣(mài)了，請(qǐng)大家諒解！
從此，小蝦們?nèi)栽谶@條小河里快樂(lè)地生活著。
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