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    1. 溜冰的作文

      時(shí)間:2024-08-17 14:46:59 滑冰 我要投稿

      溜冰的作文4篇[實(shí)用]

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的溜冰的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      溜冰的作文4篇[實(shí)用]

      溜冰的作文 篇1

        我的課余生活十分精彩,下面介紹一下我學(xué)溜冰的過(guò)程吧!

        暑假的一天傍晚,媽媽帶我去體育場(chǎng)買溜冰鞋。來(lái)到體育場(chǎng),我們便進(jìn)了一家體育用品店,看見里面擺放著各種各樣的體育用品。來(lái)到溜冰鞋區(qū),我看到有很多種款式的溜冰鞋,我一眼就看中了一雙粉紅色的溜冰鞋。那雙鞋粉紅粉紅的`,漂亮極了!我便決定讓媽媽給我買那一雙。店里的老板說(shuō):“在這里買溜冰鞋還可以免費(fèi)跟教練學(xué)溜冰呢!”我聽了特別興奮!聽別人說(shuō)那個(gè)教練是個(gè)大學(xué)生,我一聽驚訝極了,心想:大學(xué)生也能當(dāng)教練?這時(shí),教練出來(lái)了,我過(guò)去一看,那個(gè)教練個(gè)子很高,有點(diǎn)瘦,講的是普通話,我們很容易溝通。

        教練先教我走,我學(xué)著教練的步子,左一步右一步慢慢地走,過(guò)了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。教練說(shuō):“你今天學(xué)得很好,練得很認(rèn)真,明天就教你學(xué)溜吧,好不好?”“好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng)了。

        第二天,我又去體育場(chǎng)練溜冰,我看見教練已經(jīng)在那里等著我了,我連忙跑過(guò)去,穿好溜冰鞋,跟教練一起去學(xué)溜冰。教練站好了,他告訴我要一只腳在前使勁往前滑,另一只腳馬上提起來(lái)跟著往前滑,并且要很使勁才能溜得很快。我按照教練教給我的方法學(xué),一開始,掌握不了平衡點(diǎn),還沒(méi)溜幾步就摔跤了,過(guò)了一陣才學(xué)會(huì)了。然后教練又教給我一個(gè)動(dòng)作,那就是左腳溜右腳在前面左右擺動(dòng),教練說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作可以讓你滑遠(yuǎn)一點(diǎn),并且可以快速停下!甭牻叹氝@么一說(shuō),我馬上練起來(lái),沒(méi)多久就練好了。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作是很容易摔跤的,不過(guò)我不怕疼,再加上媽媽的鼓勵(lì),一直堅(jiān)持下來(lái)才練好的。后來(lái),我又跟教練學(xué)會(huì)了另外幾個(gè)動(dòng)作。

        從這件事中讓我明白了一個(gè)道理:做事情要不怕吃苦,不怕困難,付出才會(huì)有收獲,堅(jiān)持才會(huì)得勝利。

      溜冰的作文 篇2

        “碰”!我摔倒了。我趕緊爬起來(lái),又向前方溜去?,溜冰場(chǎng)的人形態(tài)各異:有的喜氣洋洋,有的愁眉苦臉;有的翩翩起舞,有的.小心翼翼;有的輕巧如燕,有的笨重如熊,真有意思。

        這時(shí),有一位阿姨拉著扶手向我慢慢地滑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,你能不能告訴我溜冰有什么秘決?”我說(shuō):“能,阿姨。溜冰有兩個(gè)秘訣,第一要保持平衡。第二兩只腳在滑的時(shí)候要用力去滑!卑⒁陶f(shuō):“謝謝,你去溜一圈再來(lái)看我吧!

        我很快就溜完一圈了,找到阿姨,阿姨說(shuō):“我會(huì)溜了,謝謝小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝,阿姨再見!

        今天我當(dāng)了一位小老師,真開心呀!

      溜冰的作文 篇3

        星期天,爸爸提著溜冰鞋對(duì)我說(shuō):“兒子,我們學(xué)溜冰去!薄昂,我早就想學(xué)溜冰了,我們現(xiàn)在就去!”我說(shuō)。

        我興高采烈地拉著爸爸來(lái)到河賓廣場(chǎng),廣場(chǎng)上人山人海!斑,那位小朋友在干什么?”我心想著。只見他腳下的溜冰鞋像生了風(fēng),飛速旋轉(zhuǎn),好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的動(dòng)作讓我心癢癢地,迫不及待的穿上溜冰鞋躍躍欲試。

        “哎喲,好疼!”鞋在我腳下真不聽話,剛站起來(lái)就讓我摔了個(gè)四腳朝天。拍拍身上的灰塵,膽怯地不敢伸出腳。這時(shí)候站在一旁的.爸爸似乎看穿了我的心思。走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“兒子,別灰心,無(wú)論學(xué)什么,從不會(huì)到會(huì)都有個(gè)過(guò)程,只要你不氣妥,勤于思考,多觀察,吸收別人好的經(jīng)驗(yàn),你一定能學(xué)會(huì)!

        聽了爸爸的話,我暗暗思量:“怎樣才能學(xué)會(huì)呢?”我用目光掃視著廣場(chǎng),仔細(xì)觀察著其他小朋友們溜冰的動(dòng)作。只見他們目光注視著前方,手和腳有節(jié)奏地前后擺動(dòng)。看著他們穩(wěn)鍵的身姿,我又鼓起了勇氣,邁出自己的雙腳。腦子里回想著其他小朋友們溜冰的動(dòng)作。我模仿著,一步,二步……我終于學(xué)會(huì)溜冰了。我像一只自由飛翔地小鳥在人群中穿梭。

        我終于學(xué)會(huì)了溜冰!這時(shí),我看見爸爸開心的笑了,我也笑了。從學(xué)溜冰這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈,最終一定能成功。

      溜冰的作文 篇4

        墻角里堆著一雙布滿灰塵的、被遺棄的溜冰鞋。一個(gè)小女孩走到墻角,抱起溜冰鞋,拍了拍他它身上的灰塵,然后放進(jìn)自己的玩具箱里

        這雙布滿灰塵的溜冰鞋,原本是一雙嶄新的鞋子,這雙溜冰鞋記載了我童年的歡樂(lè)。

        記憶將我?guī)Щ亓诵r(shí)候。寶貝,你看爸爸給你買了什么?爸爸用神秘的語(yǔ)氣問(wèn)我。我就一直在那嗯什么也猜不出來(lái)。最后爸爸才對(duì)我說(shuō):是你最喜歡的溜冰鞋呀!我興高采烈地蹦了起來(lái)。哈!我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋終于到手了,我要去滑一滑啦!

        來(lái)到公園,我抓緊爸爸的胳膊開始穿鞋子,生怕自己摔倒在地上。開始滑了,我試著自己獨(dú)立站起來(lái)?墒悄懶∪缡蟮奈疫是沒(méi)有鼓起勇氣站起來(lái),我便抓緊爸爸的胳膊,感覺到一絲疼痛的爸爸對(duì)我說(shuō):孩子,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能總依賴著父母。我聽了爸爸的.話,覺得很有道理,于是答應(yīng)爸爸不再膽小,懦弱了,便開始了自己的冒險(xiǎn)旅程。

        第一次,我慢悠悠滑著,滑著,后來(lái)我又開始慢慢加速,最后我發(fā)現(xiàn)我控制不了速度,最后一個(gè)跟頭撞在了石頭上,額頭上起了一個(gè)紅彤彤的桃子。有了一次失敗的經(jīng)歷,我原本想放棄,但是為了我的目標(biāo),我奮力鼓起勇氣。第二次,我放慢了步子,熟悉了步伐,但是還是無(wú)法控制速度,于是就掉進(jìn)了一個(gè)小坑,摔了一個(gè)四腳朝天慢慢地,我掌握了技巧,我像一個(gè)舞蹈演員在地上旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,大家向我投來(lái)了羨慕的眼光,經(jīng)過(guò)一次次的努力,我終于戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會(huì)了滑冰。

        這雙舊的溜冰鞋,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),也讓我明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。

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