那時花開作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那時花開作文，歡迎大家分享。

那時花開作文1

　　當涼爽的秋風(fēng)吹拂，我站在鄉(xiāng)下家門前，望著一棵桂花樹，這時，桂花正在散漫的飛舞著，嬉戲著……

　　我在桂花樹下盡情地奔跑，一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上。眼前，是一棵桂花樹，棕黑發(fā)亮的樹干，堅硬，粗壯，一條條枝干舒展著身姿，桂花綴滿枝頭，綠葉緊緊地裹住它們。細細端詳，桂花外形很平凡，米粒大的黃色的花，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，沁人心脾的香氣一縷縷地鉆進鼻孔，裊裊地鉆進心里，芬芳馥郁。在這種香氣四溢的桂花樹旁，那一刻的感覺便是，幸福。

　　小時候住在鄉(xiāng)下，經(jīng)常和鄰居家的'妹妹一起玩耍，村莊里常�；厥幹�我們的歡笑聲。這天，我們在桂花樹下玩耍，那時，桂花正在盛放，我們使勁地搖著桂花樹，樹枝盡情地搖擺，我們時不時地“咯咯”大笑，桂花紛紛揚揚地飄落下來，似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，似一個個搖曳生姿的小精靈，我們雙手接到桂花，忍不住嘗了嘗，苦澀的味道在嘴里蔓延開來。我們“呸”的吐掉桂花，又繼續(xù)把桂花向上拋去，天空一片爛漫，好一場“桂花雨”！當風(fēng)兒“沙沙”作響，桂花一朵接著一朵在空中飄啊飄，傍晚的夕陽輕輕柔柔地灑在遠方的田野上，小河上，晚霞映滿了天空，美極了，人們只看見兩個女孩那娟秀的臉龐，閃著動人的光彩，望著天空，望著桂花在晚霞下舞蹈，緩緩地飛過田野，小河，飛向遠方……

　　那時，我是那么無憂無慮，很可惜，漸漸的，我們很少回鄉(xiāng)下了，但每次桂花開時，我都忍不住鬧著要到鄉(xiāng)下來，聞一聞花香，嘗一嘗桂花，回憶一下小時候在桂花樹下的歡樂時光。但這樣的歡樂，卻再也回不去了，再也不能真切地感受到那時，花開的感覺。

　　來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

那時花開作文2

　　靜靜的聆聽范瑋琪的《那些花兒》。簡單的旋律，輕柔的曲調(diào)，樸素而優(yōu)美。在背景若隱若現(xiàn)的曲調(diào)中，泄漏出淺淺的感傷，與我的心靈產(chǎn)生共鳴。

　　“如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧？/ 他們在哪里呀？/ 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱著，任記憶的火車滿載來溫和的記憶。

　　曾經(jīng),陪伴我度過整個童年的.那些朋友呢? 早已被時光的印記所遺忘，靜靜的呆在房間的角落里，與灰塵為伴。一件件久別的玩具：小浣熊，大臉貓……都是童年不可缺少的伙伴�？墒�，如今呢？早已沒了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵，我突然覺得童年離我太遙遠了，恍惚已如隔世般的陌生，那么遠卻又那么近。

　　曾經(jīng)，一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書，早已遺忘在成長的轉(zhuǎn)角。每當看見它，仿佛看見童年的縮影。翻開第一頁，上面自己凌亂的書寫著自己的名字。大概是上二年級吧，也許只有那個年齡才會寫上自己的名字來告之別人東西是自己的。想起來，是多么的童真而又美好呢？

　　我的童年飛遠了，和那些早已不計其數(shù)的玩具，不知去向的小人書一樣了。

　　它們，完整的和殘碎的，卻一并是真是無比的。我相信，我是殘酷的長大。在成長的過程中，定要失去一些曾經(jīng)擁有的，而又滿載回憶的東西。

　　人在生命的長河中，確乎是見忘，薄情如此。面對一種種舊，一種種被時光鈍化的回憶。我只愿：讓記憶之花永遠綻放在心中，讓回憶經(jīng)時光的雕磨越積越醇。

　　在陌生的世界里，只想留下曾經(jīng)最快樂的笑靨。

　　“啦……想她 /啦…她還在開嗎？/ 啦……去呀！ /她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊，久經(jīng)不散。

那時花開作文3

　　花開的時候人們總是驚羨它的美麗，可卻不知，當初它的芽兒灑遍了犧牲的血雨。

　　環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。小草要破土而出，不知道要承受多少人的踐踏，當它歷經(jīng)艱難沖破土地，享受著陽光的沐浴、春雨的滋潤直到那時花開，它知道它所經(jīng)受的一切忍受、一切努力都變得有意義了。

　　西漢的.司馬遷由于直言而受宮刑，面對最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點，但他此時沒有怨恨，也沒有害怕。他只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完。波普說過，并非每一災(zāi)難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓(xùn)了我們，并且對我們的未來的奮斗有所激勵。經(jīng)過十六年，司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個生命寫成了一部永遠閃耀著光輝的偉大著作《史記》。如果“那時”司馬遷沒有了活下去的勇氣，就不會有現(xiàn)在“花開”的時候。

　　越王勾踐兵敗吳王夫差后，假裝投降，在吳國飽受屈辱，每天嘗苦膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越國，勾踐回國后勵精圖治，終究越打敗了吳國。越王勾踐他克服了常人所不能想象的屈辱，終究等到了花開的時候。

　　2004年雅典奧運會上，劉翔在男子110米欄決賽上以12秒91打破了世界紀錄，成為中國田徑項目上的第一個男子奧運冠軍，創(chuàng)造了中國人在男子110米欄項目上神話的時候，全世界都為之動容。臺上一分鐘，臺下十年功!大家看到他挺著胸膛站在高高領(lǐng)獎臺上的時候，又有誰知道他在臺下十年如一日的忍受著常人所不能忍受的訓(xùn)練昵。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花的飄香來自它度過了寒冷的冬季，他們的“花開”是來自各種的困難、磨練。

那時花開作文4

　　夏季，花開的季節(jié)�；▋涸趭^斗了幾個月的時刻終于來到。開花，是它們的使命，這一刻，它們已經(jīng)等的迫不及待了，于是競相開放。正如我們，初夏，也是我們奮斗了一個學(xué)期后見證“開花”的時刻……

　　期末考試，對于大多數(shù)同學(xué)來說都是恐怖的。但，終究是要去面對，只要你能勇敢地去面對，并且想讓花兒開得更為“鮮艷”，就只有——拼搏。

　　就這樣，有了開花的信念，我們才更加努力——一張張試卷，一個個記號，一處處筆跡……這一點一滴都是我們拼搏和努力的見證。

　　終于，在享受了充足的陽光、豐沛的雨露和園丁的呵護后，我們迎來了緊張的期末考試。

　　考試的前幾分鐘，我們還在和自己的好朋友互相說著鼓勵的話。然后，大家

　　的手一只一只地疊在一起，“一，二，三，加油！”幾個人的聲音堅定而又充滿信心。

　　“叮鈴鈴”，這以往在熟悉不過的鈴聲如今變成了我們期末考試的攻令。不一會兒，白花花的試卷發(fā)到了我的手中，監(jiān)考老師對大家說：“同學(xué)們不要忘記先寫上姓名和班級，聽清楚了嗎”？，然而，回答老師的卻是一片奮筆疾書的“沙沙”聲�？荚嚂r，感覺基礎(chǔ)題和閱讀題都信手拈來，作文題更是得心應(yīng)手。當我做完試卷抬起頭來時，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在埋頭苦寫。哈，我是全班第一個寫好試卷的！于是，心中便立刻油然起有一種小小的滿足感。突然，監(jiān)考老師用嚴厲的.目光看著我，我立刻縮起脖子檢查試卷。過了一會兒，我抬起手看表上的時間，只剩五分鐘了！我又迅速掃視了一下四周，只見有的長嘆了一口氣，如釋重負，有的抓耳撓腮，顯得焦急而又無可奈何，還有的仍在抓緊時間為自己爭取一些分數(shù)。

　　“叮鈴鈴”，這長鈴將我們“釋放”了，幾個人聚在一起，討論著關(guān)于考試題目的話題，時不時的會從人群中傳來“呀，我寫錯了！”、“慘了，與一百分無緣了！”之類的一些驚叫聲。

　　盛開在夏季的花兒是最美的。在這個夏天里，我們?nèi)砸�繼續(xù)努力、拼搏……

那時花開作文5

　　如果可以，我愿摘下清晨那綻放的第一朵花，托著露珠，攜著我最純的思念寄給你——遠方的朋友。

　　——題記

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西邊的云彩�！痹�記得那時花開，夕陽透過那薄如蟬翼的彩霞灑在這片充滿生機的土地上，綴著你我那如絲的秀發(fā)。我們背對著默念，伴著花香對著夕陽，流下點點傷感，情到深處淚雙流，在這紫色的花野中，我們會毫無顧忌的大哭，淚水滲透著這寸土地，滋潤著這滿地的花草。

　　你曾說過：喜歡花開時的那一剎那，那是積蓄已久的力量在此刻爆發(fā)了，那是一次生的序幕，喜歡雨中散步的適懷……我笑了，為一個難求的知己而笑，為心中的那份暢快而笑。

　　有著同齡女孩的率真，有著同樣平凡而快樂的夢想，會為一件小事而樂不思蜀的`我們，在茫茫人海中相遇，那時的你是唯一一個扎著馬尾辮的城市女孩，你的出現(xiàn)使我的心中多了一抹溫柔的色彩，我無法想象沒有你的世界是否依舊春光明媚？

　　又是花開時，你走了，夕陽下只留下我孤獨的身影，花地中再也響不起爽朗的笑聲，感動的哭聲。你說過會永遠記住我這個朋友，我哭了，為你那份真誠而哭，為你我的那將分離而哭。

　　曇花一現(xiàn)即逝，而誰又能告訴我，除了曇花，世界上的一切是否都將永恒？

　　花依舊開著，人卻已不在，我仿佛站在一個寂寞的沙洲中等待，在你我離別的花地，我佇立著，遠方的你也在孤獨中沉默吧！

　　夜已寧靜，花兒也已沉睡，為何夏天的草地上聽不到一聲蟲鳴？我亦無語，站立著，思念著來自遠方的思念……

　　“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”。

那時花開作文6

　　上帝就像一個調(diào)皮的小孩兒，他一面咯咯笑著，一面將手中沾滿顏料的畫筆肆意揮灑，于是，向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子，它那向著太陽的柔軟花瓣，總是給我鼓勵和溫暖。

　　那年盛夏，我與小伙伴們參加接力跑比賽，輪到我了，我接過棒子，像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利，我們這一隊和別人隊落下很遠，想到這兒，我不由得加快了速度，怎料過于性急，居然摔了一跤，毒辣的太陽照在我的頭頂，腿上也傳來了一陣陣劇痛，我不由得感到一陣暈眩。

　　“誒，你怎么樣啊？要不要緊？”后面吶喊的伙伴問我。我回頭望去，卻瞥見了路旁那一株株散發(fā)著迷人金光的向日葵，那耀眼的.金色晃得我心醉。面對烈日的曝曬，它們卻是笑顏依舊。“加油，站起來！我們相信你可以的！”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁，豆大的汗珠從他們臉頰滑落，他們也顧不上擦，一臉焦急的樣子讓我心為之觸動。我努力站起來，沖向終點，五米，兩米……伙伴們鼓勵聲一浪高過一浪。一陣微風(fēng)拂去了夏日些許的燥熱，連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。

　　終于，我跑到了終點，我們組獲得了第三名的好成績。小伙伴們歡呼著將我扶到一旁休息，一旁早已候著的小伙伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開，另一邊的小伙伴架起我的腿，仔細地查看。“呀，皮都擦破了！”“我看看�！币粋�年紀較小的妹妹擠了進來�！盃敔斦f了，有傷口只要吹一口仙氣就會好了。”說著，就嘟起粉嫩晶亮的小嘴，朝我腿上輕輕吹了一口氣，涼絲絲的。她略帶認真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里，那泛著光芒的嬌柔身影正迎風(fēng)起舞，令我久久不能忘懷。

　　那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵和關(guān)心一直伴隨我到現(xiàn)在，我將永遠不會忘記。

　　后來的很多日子，每次走過那片盛開的葵花，我都會從中獲取鼓勵和溫暖，向著自己既定的目標奮勇前行。

那時花開作文7

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�—泰戈爾

　　夢想，是每個人都有的，或大或小，或輕或重。有了夢想，就要為了它去不懈努力，在奮斗過程中，難免會遇到挫折，挫折不可怕，可怕的是害怕挫折。

　　在挫折面前，我們常常會不由自主地放聲痛哭，正如有位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打碎一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。”看過一篇新聞報道，一女青年因感情受挫而自殺，父母親人悲痛欲絕。

　　其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果。

　　我們總聽到這樣的話：“那時太痛苦了”，“那時我被氣昏了頭”，“那時真是生不如死啊”……

　　凡此種種，無不提及“那時”，那時就真那么可怕嘛?挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛哭”這一條路嘛?

　　瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語。莫說痛苦只可放大哭，真正的智者只會把痛苦當作前進的'動力!莫說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!

　　“那時”，那時的意義難道僅只留下痛苦和悲哀?

　　“那時”，李太白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

　　“那時”，陶淵明看不過官場腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，他絕無低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣!

　　“那時”，居里夫人身患癌癥，她絕無消沉悲傷的嘆息，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅韌!

　　“那時”，我們不該把痛苦放大，聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的智慧。

　　挫折作筆，痛苦為墨。在這奮斗路上，我們披荊斬棘。

　　拋開一切我們高歌：那時花開!

那時花開作文8

　　DJ說，樸樹的《白樺林》有點像《莫斯科郊外的晚上》。從那個時候開始，第一次從這首歌認識樸樹。

　　我認為樸樹應(yīng)該是那種整天游走街頭，然后找個僻靜的地方，抱著吉他半蹲在那里，唱著他喜愛的歌曲，從憂郁的眼神里迸發(fā)出一種魅力。像是一片平靜又清澈的湖水，藍汪汪的；又像洶涌的波濤，上下起伏不定。盡管這二者風(fēng)馬牛不相及，卻也應(yīng)征了樸樹“一鳴驚人”的才能。

　　他的歌給人溫馨，這種溫馨有些蒼白，但撕去蒼白，有了暖暖的回憶。

　　回憶當初，回憶王菲。

　　不知道是什么時候開始聽王菲的歌曲，也許是從她穿著與壁紙一樣的衣服站在墻角，嘴里哼著《你快樂所以我快樂》的時候。聽下來，沒有歌詞的感受，沒有節(jié)奏的感受，卻認為那種拖長音的聲樂唱法倒是歌曲的大賣點。

　　王菲不再年輕，但聲音卻不曾老過。

　　樸樹的歌，要從旁觀者的角度去欣賞；王菲的歌，要從自身的角度去欣賞。樸樹悼念別人的命運，也悼念自己，他從別人看到自己；王菲站在世界的盡頭，為自己悲哀，也為別人悲哀，她從自己放眼世界。

　　所以，我喜歡樸樹，但不崇拜樸樹；我欣賞王菲，但不喜歡王菲。

　　樸樹后來演了部電影，叫《那時花開》，很好聽的.名字，又將是別人的故事來射影自己。他有首歌叫《那些花兒》：

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，

　　在我生命每個角落靜靜為我開著。

　　我曾以為我會永遠守在她身邊，

　　今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

　　她們都老了吧，

　　她們都在哪里呀，

　　幸運的是我，

　　曾陪她們開放。

　　啦啦啦……啦……

　　歌詞簡單，卻感人。我想如果可以的話，我希望這首歌能被錄進那部電影。

　　我后來做了個夢。夢見電影里樸樹在一個僻靜的地方抱著吉他半蹲著，唱著他喜愛的歌。我相信這個夢是真實的，所以我沒有看那部電影，一直沒有，至今。

那時花開作文9

　　一陣爽颯的風(fēng)兒吹過。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。

　　我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國留學(xué)。正值桂花香飄時節(jié)，校園一角的四株桂花樹上，盛開著橘黃色的.小桂花。下課時，我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹下采桂花，將桂花夾在書中。等桂花干的時候，打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個美好的記憶。

　　而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知，正是桂花盛開時。同學(xué)們聽到這個消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”教室里響徹著這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福，全體同學(xué)早已淚如雨下。

　　原本想著，我們應(yīng)該可以一起走過小學(xué)，也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到，離別來得這么早，而且還是相隔這么遙遠。在桂花樹下，我們和劉文茹約定好，在小學(xué)畢業(yè)時，她作為班里的成員必須要到場。

　　又到了桂花香飄的時節(jié)，我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的不舍，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國，是否也是很想念我們。時光匆匆，我們已經(jīng)即將升入六年級。在六年級的畢業(yè)時，希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業(yè)典禮。

那時花開作文10

　　我仰望星空，星空也望進我的眼睛，在瞳孔深處鋪開流淌到滿世界的靜謐和遙遠，蔓延成抽象絢爛卻岑寂的油畫。

　　那些淺藍幽深的，或者紫羅蘭一樣的色澤，朦朧得仿佛凝固的霧氣，在邊緣的空隙中彌漫出空洞的蒼白。白色的光芒碎裂成浮動的粉塵，散落開，團成璀璨的模樣。

　　星空。

　　我一直都清楚，這些遙遠的畫面的冰冷。它們俯視歲月和命運，高高在上，不痛不癢，就像在看一部默片，膠卷古老的昏黃已乎褪色，緩慢轉(zhuǎn)動，發(fā)出細微的因年久失修而嘶啞的聲響。如果有一天它們回憶，它們回憶不了死亡，命運和愛，因為太高，所以太漠然。

　　可是我記得，每一個角落里的細節(jié)和靈魂里的顫音。雨果曾形容一幕畫面，暗黃和暗黃墻壁的夾縫，刻著深到深不見底的“命運”。在漫長的白晝和夜晚的更替里，它的黑色延伸出去，和夜晚融為一體，像是追憶什么，拼了命的叫喊著，卻只喚醒了零星的罪惡和心驚，隔著時間敲擊中世紀的厚重大門。

　　巴黎圣母院，在破舊之中重鑄，將過往的.一切深深掩蓋下去。

　　她應(yīng)該是一朵花，鮮活炙人的紅，能和火焰與鮮血交融在一起的紅，與美好和罪惡分離不開，骨肉相連。那么清晰的模樣，開放在人們眼瞳的深處，映出玫瑰的影子。

　　愛絲美達拉，她在短暫須臾的一刻里火焰一樣舞蹈，發(fā)絲搖曳，努力跳著，卻跳不開命運。命運早就將艷麗濃稠的血灑在她的花瓣上，那些一滴一滴深紅到滴落的血，沒有帶去任何顏色。哪怕?lián)涿娑鴣淼慕k爛氣息早已消散，她最后的美——那份艷到炙人的紅，也沒有隨著鮮血離去。

　　它伴隨著她一生，枯萎和盛放，一直那么鮮艷。

　　命運，這個詞從她的手中刻下，深深的，像是發(fā)泄和倔強，這不是屈服，只是無力抗爭，也許瞳孔黯淡，但依舊凝結(jié)著玫瑰的紅。

　　命運。

　　像是讓人銘記，銘記一個靈魂，一個早已沉睡的靈魂。這是這朵花的墓志銘，刻在蒼白的墳頭。

那時花開作文11

　　花開了，我獨自坐在院外，看著爺爺臨走前，種的花。不禁，留下了眼淚，爺爺走了，永遠的離開了我們，我的心情很繁雜，這也讓我想到很多事情。

　　其實，我與爺爺曾經(jīng)吵過架，記得那次，我去爺爺家吃飯，也許是吃飯的時候不注意，大聲了點，爺爺生氣了，開始向我發(fā)火，我突然怔住了，不知道如何是好。奶奶也覺得不太對，跟爺爺說：“你這是干什么，跟孩子嚷什么.”我的眼淚順著臉頰流下來，我再也忍不住了，沖出屋門，向家的方向跑去，。也就是那次，徹底拉開了我跟爺爺?shù)木嚯x，我們漸漸變得疏遠，我也不常去爺爺家了。又過了很久，我在放學(xué)路上，碰到爺爺，爺爺對我微微一笑說“云珠，晚上來吃飯吧，你奶奶做了排骨。”我知道這意味著什么，便沒有多說。到了晚上，我來到爺爺家，只見爺爺在椅子上坐著，旁邊擺著小孩愛吃的零食，爺爺察覺我進來了，便叫我去旁邊坐下，我不知道爺爺是什么意思，疑惑的看著爺爺。爺爺說：”云珠，那天是爺爺不對，不應(yīng)該對你發(fā)火，爺爺向你道歉�！蔽覍χ鵂敔斝α诵Γ瑺敔斠裁靼孜沂鞘裁匆馑�，我和爺爺又像以前一樣，在一塊聊天。我突然問道爺爺：“爺爺，您為什么這么喜歡花��？”爺爺說：“花代表的含義有很多，我喜歡花的原因就是，花可以使人的心情變好，當你煩惱的時候看一看花，頓時煩惱就會煙消云散�！蔽矣中α诵Γ�說：“原來爺爺也是個浪漫的人啊。我和爺爺哈哈大笑。

　　爺爺走的那個時節(jié)正是花開的最多的時候，各種各樣的.花在我腦海里閃過，爺爺走的那天，下著小雨，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有哭出來，爺爺被殯儀館的車拉走時，我遠遠地望著，我不敢看到親人們痛哭流涕，我希望爺爺在天堂能過得快樂，我會用一朵朵鮮花，來填滿我對爺爺?shù)乃寄钪�情�?/p>

那時花開作文12

　　那是花開，那是很小，那是有你。

　　花開了，春天來了，但早已沒有你在我旁邊陪著我，記得那一小束野花，是你最后留給我的回憶，也是我永遠的留念。

　　“這些是什么花呀？”“不知道，它們到春天一定會開給我們看的！”恩會很漂亮吧！“”一定很漂亮�！拔覀兌枷矚g坐在草地上，看那些沒有盛開的花，我知道他喜歡花，了解花�？傁矚g去賞花。

　　那時的她住在我隔壁，我和她很要好，從小一起玩。冬天我們穿著厚厚的衣服在公園路看那些被冷風(fēng)吹的發(fā)抖放入小野花，雖然它們已經(jīng)凋零，但是依然可以看出它們綻放的光彩。第一次看到這些奄奄一息的，沒有色彩的花時，我心有點涼，有點悲傷。我問她：“為什么這些花不能一直綻放呢？她歪著頭思考了一會告訴我說：“一直開這有什么意思呢，你不覺得現(xiàn)在的花也同樣可愛嗎？在經(jīng)歷過冬天的花再次綻放一定很美！“我似懂非懂的`點點頭，再次看那些花，心中竟有些歡快。冬天過去了，當她再次拉著我的手又來到公園，他指著草叢中零星的野花對我說：“愛吧！”我看著這些花不見的很美，但點綴在小草之間，就像星星灑落在天空中，很可愛。很俏皮。她又對我說：“我們采點回去回家種著，一定很好看�！甭犃怂�的提議，我很興奮連忙去挖。忙活了半天，我們倆累的滿頭大汗，看著滿是泥巴的手，小的躺在草叢上。很快，小野花搬家了，我們每人捧著一盆小花回家。

　　自從小野花住到我家，我就不停給它澆水�？墒�，小野花確整日無精打采，不肯抬頭。我急了，更加關(guān)心它�？墒撬�還是….

　　記得那天，我捧著那盆花，去她家，我使勁敲門，卻沒人回答我。我去問爸爸，爸爸說不知道。后來媽媽回來告訴我她搬走了….我哭了。沒人陪我玩了，連她送我唯一的禮物也沒了。

　　在成長中，我楊過很多植物，但每盆都和小野花一樣…我曾經(jīng)幻想過如果她在，一定會罵我笨，然后教我、幫我。

那時花開作文13

　　微涼清風(fēng)吹過，陽光撩開云朵。那時正花開，樹下有你我。

　　風(fēng)輕輕，花悄悄。梧桐葉打旋地飄落，擁入泥土，清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風(fēng)，探尋過往。

　　昔日，在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨，沐著涼風(fēng)，在您身旁。陽光透過梧桐葉，將樹影映上您的臉龐，這時您就會抬頭望向那棵未開花的梧桐好久好久。總是我調(diào)皮地來打斷你的思緒，但你不嫌我太吵，總會笑著看我。和藹，矍鑠，您的'笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問：“奶奶，您為什么總是坐在這梧桐樹下，望著梧桐呢?”您總是用那慈愛而深邃的目光看著我，輕聲告訴我：“這是在尋樂子呢!感受風(fēng)的撫摸，光的照耀，聆聽水的泠泠作響，吸收天地的靈氣!”于是，每當我空閑時，也來到這梧桐樹下，陪您尋樂子。

　　記得那日，您依舊是那樣坐著，我在您身旁。不經(jīng)意間，我抬頭瞧見了一只斷了線的風(fēng)箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說道：“那只風(fēng)箏真可憐，無助地在天上飄啊飄。”您笑而不語。

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我，因為學(xué)業(yè)的繁重，再也無法常常與她一起尋樂子了。奶奶，也老了，不再那么矍鑠，用布滿皺紋的手，托著她那古銅色的下巴，在風(fēng)里發(fā)呆，用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風(fēng)，當我再次回到奶奶身邊時，我眼前的老人像一株蘆葦，在風(fēng)里白了頭。許久，奶奶才回頭發(fā)現(xiàn)我，用她那依舊和藹的目光望著我，卻遲遲未說活。一陣風(fēng)拂過，帶走了幾片樹葉。在窸窸窣窣的樹葉聲中，她終于開了口，對我說：“其實每個人就是一只風(fēng)箏，年少時會有根細線栓住它，引領(lǐng)它前進。長大后，線就松開了對風(fēng)箏的束縛，讓風(fēng)箏自由地翱翔�！蔽夷�望著眼前的白發(fā)老人，在陽光下沐浴，在風(fēng)中發(fā)呆，在椅上望著那棵遲遲未開花的梧桐……

　　我相信會有那一天，當我掙脫線繩，獨自翱翔在天空時，總會有那么一個地方，有一位老人坐在椅上，凝望著天空，心里惦記著那只風(fēng)箏。

　　那時，梧桐花開了。

那時花開作文14

　　早春，桃花零星開放，一樹嬌媚。四季轉(zhuǎn)換，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已度過了大半年的初中生涯。童年被拋在了身后，那些天真的回憶，也在身后鋪滿了一地的繽紛。

　　還記得小學(xué)時的好朋友嗎？在我生病不舒服的時候，攙扶我在校園里慢慢前行；在我失意的時候，仿佛不經(jīng)意地拍拍我的肩，對我說，哥們，咱們?nèi)ヌ咦闱�。友情，像這春天的花兒一般，熱烈、蓬勃地生長著。

　　還記得我們尊敬和喜愛的老師嗎？課堂上諄諄教導(dǎo)，操場上一起歡笑。畢業(yè)時給我們臨別贈言，對于人生，對于學(xué)業(yè)，一字一字，都是我們前行的指南針。

　　還記得我們那時的模樣嗎？青澀的面容、亂糟糟的短發(fā)。頑皮的同桌，愛打小報告的女生，如今想來竟然都是那樣可愛。你用水筆劃破我的本子，我用卡片擊敗你。你丟沙包很厲害，我跳繩不輸于你。一切都是那樣明朗純真，是記憶中揮之不去的財富。

　　還記得笑坤同學(xué)嗎？那個重癥肌無力患者。他的童年，注定是灰暗和多難的'。所幸，他有愛他的父母，有愛他的老師和同學(xué)。我們曾相約一起去看他，他已不能行走，坐在輪椅里，行動不便，思維遲緩，甚至，他已經(jīng)不記得某位同學(xué)的名字。但他依舊很厲害，參加象棋比賽，還拿了名次。在他的世界里，雖然少了很多活潑和快樂，但他也和我們一樣，有過屬于他自己的花開時節(jié)。他用他獨特而樂觀的方式，為人生抒寫下厚重的一筆。

　　時間總是按時將日歷一張張撕下，將未來變?yōu)楝F(xiàn)在，將現(xiàn)在變?yōu)檫^去，將過去變?yōu)楦�遙遠的歷史。那時花開，那時花落，歲月的車輪在不停地向前，我們也在慢慢蛻變，悄然成長。我們曾經(jīng)的老師，依然在講臺前辛勤耕耘，澆灌出滿樹的桃李。我和我的好朋友們，也還在學(xué)校這個大熔爐里拼搏奮斗。卻不知笑坤，是否也能和我們一樣，倚窗，靜靜聆聽花開的聲音……

那時花開作文15

　　陽光住在這里，變得格外懶散，位于中國北部白山黑水之地，讓人感受不到傳說中的寒冷，只有一絲清爽的愜意。

　　抬頭看看，天空純凈得令人驚訝，沒有任何的阻擋，只能看到或深獲淺的藍色。唯獨那目力所及之最遠處，有幾朵白云，悠閑地飄著。

　　坐在一塊黑色的大石頭上，四周看看，眼前是一大塊明鏡，里面呈現(xiàn)著蔚藍的天空。有幾分耀眼，又有幾分妖嬈。那時不時閃一下的某個角落，那突然一躍而出的魚兒，都徹底吸引了我的眼球。

　　身旁有十幾棵梅花樹。她們頭湊得很近，又假裝不說話。像是在議論我們這些外來客。但同時，還是用熱情的.態(tài)度接待我們。她們讓微風(fēng)拂過自己的枝頭，用晃動的樹枝來表達自己的歡迎，像小姑娘搖動的手一般。

　　真有只手伸到我面前。我被嚇了一跳，抬頭一看不是什么小姑娘，卻是我們的導(dǎo)游，手里拿著一顆糖說：這里海拔高，吃顆糖，防止頭暈。

　　謝謝。

　　她笑了起來，說我有禮貌。那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，讓我感受不到半點虛假。她的嘴微張著，整張臉都放松下來，露出潔白的牙齒，像白得像她身后得雪山，嘴角微微向上提著，形成了兩個不深不淺卻可愛至極得小酒窩。她也沒有猶豫，依舊笑著去給其它游客發(fā)糖了。

　　再看看眼前得梅花，我又仿佛看到了那張笑臉，那張笑臉多像一株綻放著得梅花啊。

　　將目光移至那潔白無暇的雪山上，山上零零散散地也長了幾枝梅花，但它們卻給這雪山增添了風(fēng)采，使其更有韻味，讓雪山顯得更加美好，神秘，誘人。盡管他們的身軀是多么脆弱，但她們?nèi)匀皇沁@世間最美的景物。

　　那張笑臉，綻放在美麗的白山黑水之地，也始終在我的心里。它像朵梅花般，給人以美好，贈人以真情。

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