【推薦】梔子花開(kāi)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的梔子花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梔子花開(kāi)作文1
一年，又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)。
初夏悄悄披著陽(yáng)光的色彩，帶來(lái)?xiàng)蠲返乃崽穑瑸⒅臈d子花的香味向我走來(lái)了。
走在人來(lái)人往的街道上，一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過(guò)飄揚(yáng)著一路的芳香；一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花，留下一個(gè)從容的笑臉；一個(gè)天真無(wú)邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花，一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花；這樣的場(chǎng)景提醒了我：又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)到了。
選擇這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的；去年的今天，辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花，整個(gè)室內(nèi)花香四溢，我靜做在電腦旁聽(tīng)著那首＜四季歌＞，我第一次走進(jìn)了聊天室。
在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說(shuō)的第一句話：”我聞到了淡淡的花香“。
梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái)；梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友； 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔，因?yàn)闂d子花我快樂(lè)的心情更加的快樂(lè)，因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常，因?yàn)槲业拿纸袟d子樹(shù)！
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，又一年了。
選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字，是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹(shù)的筆名嗎？是因?yàn)閺男【蛺?ài)這潔白的花嗎？是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里，在那個(gè)有松林的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了梔子花嗎？是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開(kāi)的小道上，朗讀一首首朦朧詩(shī)嗎？是因?yàn)槟莻�(gè)無(wú)憂無(wú)濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎？
有 太多對(duì)于那花，對(duì)于那些青春的笑容，對(duì)于那些激昂詩(shī)情的懷想，我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界；走進(jìn)另一個(gè)心靈開(kāi)著梔子花的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)，還是黑色的高考的季節(jié)，其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng)：是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試，是理性和感性的較量，是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺，是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試，是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。
盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人，盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中，盡管你不時(shí)的提醒自己：別迷失網(wǎng)中；盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人，盡管你帶著厚厚的盔甲，固步自封。但，你最終理解那句話最真實(shí)的含義：“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智，更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，又一次高考的來(lái)臨，我走過(guò)了一年的網(wǎng)路，走向新的一年。
梔子花開(kāi)作文2
那年花開(kāi)，半夏梔子。
夜又深了，風(fēng)也涼了，我悠悠的走在回家的路上。一過(guò)轉(zhuǎn)口，便是我回家的必經(jīng)之路，還記得在那年那時(shí)，那個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面在腦海中揮之不去。真想回到那年，再一次拾起五光十色的友誼，找回漸漸失落的童真，延續(xù)孩提時(shí)天真浪漫的夢(mèng)。
時(shí)間擱淺在那年的一個(gè)夏末。蟬已不再號(hào)啕，鳥(niǎo)，正準(zhǔn)備南逃，楓葉正準(zhǔn)備用它熾熱的色彩，放肆的將夏季燃燒，冷風(fēng)追著楓葉奔跑……我一如既往地走在小路上，我一心想回家，可剛騎上車(chē)，從天而降的“厄運(yùn)”——石頭我的自行車(chē)的車(chē)鏈卡住了，但是我不愿把手弄臟，一時(shí)也無(wú)能為力。這時(shí)他來(lái)了，他是我們班中最窮的學(xué)生，我很不愿理他，我曾經(jīng)還諷刺過(guò)他。這時(shí)的我依然不愿理他，可他卻非常的關(guān)心我，問(wèn)這問(wèn)那，我對(duì)他的“虛情假意”不理不顧，扭頭看向遠(yuǎn)處的高樓，他也滿(mǎn)不在乎，竟坐下來(lái)和我聊天。
慢慢的，時(shí)間消除了傲嬌與偏見(jiàn)，也許是因?yàn)楣聠�，我們聊了起�?lái)。在我們的談話中，他得知我的車(chē)壞了，他扭頭一看，便找出了“幕后黑手”，只見(jiàn)他嫻熟的架起車(chē)，三兩下就修好了，我開(kāi)始對(duì)他刮目相看了，但他的手也被染成了黑色，我趕緊說(shuō)：“你，你的手�！彼豢瓷敌α藘陕�，“沒(méi)事，”話音剛落，他用手摸摸臉，在臉上留下一道黑黑的油印。曾經(jīng)我那么看不起他，如今他卻義無(wú)反顧的幫助我，我的心里充滿(mǎn)了愧疚。我望向他的臉，夕陽(yáng)的光芒照在他的臉上，他的身影是如此的高大。
夕陽(yáng)漸逝，小道慢慢地被黑暗吞沒(méi)，我抬起手撫摸著最后的光芒，它一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，最終只剩下無(wú)盡的黑暗。我迷失在這黑暗中，有點(diǎn)不知所措。這時(shí)他的聲音出現(xiàn)了，像沉雷一樣隆隆地滾過(guò)小道，滾過(guò)我的胸膛，像希望、光芒一樣，暖暖的照進(jìn)心里。黑暗中的高樓一點(diǎn)一點(diǎn)的亮了，同繁星爭(zhēng)奇斗艷。整個(gè)城市被溫暖的燈火月色所籠罩。
走到了路的盡頭，不得不分開(kāi)了，我們互相道別，畫(huà)面仿佛定格了，時(shí)間不再流逝，鐘表不再轉(zhuǎn)動(dòng)。路邊的梔子花不知何時(shí)也開(kāi)了，也許是太溫暖了吧，沁人心脾的花香在空氣中彌漫，城市也沉醉了……
迎著月光，我們分道揚(yáng)鑣，它將大地沖刷成潔凈的白色，月光下花影浮動(dòng)，暗香襲人……我們漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)在，他以不和我在一個(gè)學(xué)校了，也許以后還會(huì)再見(jiàn)吧。
時(shí)隔多年，路上花香依然，依然如此純潔，正如我們的友情。
走在梔子花開(kāi)的路上，不時(shí)哼起：“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”
梔子花開(kāi)作文3
時(shí)隔多年，總覺(jué)得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹(shù)的花，那些如花兒般的少年。我時(shí)常憶起。
那年，炎炎夏日，校園內(nèi)的幾棵樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒(méi)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥(niǎo)鳴，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。還有幾只鳥(niǎo)兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機(jī)勃勃，綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點(diǎn)綴著花朵的樹(shù)。課間，孩子們紛紛涌向樹(shù)下，貪婪地吮吸自然的饋贈(zèng)，還有那一覽無(wú)余的夏季美景。陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中掙扎地灑下些許來(lái)，也在地上投下斑駁的樹(shù)影。微風(fēng)輕拂，樹(shù)影也隨之晃動(dòng)。孩子們欣喜地看著地下的樹(shù)影隨著風(fēng)越來(lái)越大的晃動(dòng)，仿佛是一件特別開(kāi)心的事。
在大課間，孩子們?cè)跇?shù)下玩起了“丟手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來(lái)到了歡樂(lè)的國(guó)度，一如花兒般純潔的國(guó)度。孩子們的笑聲回蕩在樹(shù)下，經(jīng)久不息�；蛟S是陽(yáng)光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時(shí)，抬眼望去，那樹(shù)梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時(shí)，少年們迎來(lái)了一位如花兒般的老師。窗外，花也開(kāi)得正盛。
當(dāng)老師踏入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮，但是空無(wú)一人。四處張望時(shí)，她透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)少年們齊刷刷地站在樹(shù)下。藍(lán)天下絲絲白云晃過(guò)，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥(niǎo)鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂(lè)。老師笑得好甜好甜。而樹(shù)下的花兒和少年，經(jīng)過(guò)多年的沉淀，這個(gè)場(chǎng)景我仍然忘卻不了。我時(shí)常憶起。
后來(lái)，少年們迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻。窗外的花兒不知開(kāi)了幾回又凋零了幾回。樹(shù)已長(zhǎng)得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們，而是時(shí)光。
多年過(guò)去了，這棵樹(shù)，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的樹(shù)叢間點(diǎn)綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是，它們是否知道自己見(jiàn)證了一群少年的成長(zhǎng)？
少年們最后一次聚在樹(shù)下，是兩年前的那個(gè)夏天清晨。誰(shuí)都沒(méi)有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒(méi)有詩(shī)篇，但卻有著道不盡的深深情誼。
后來(lái)得知，這花是梔子花。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春純純的愛(ài)：梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海……”是的，在那些淡淡的歲月里，它日夜將我們的青春灌溉，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花朵，叫做想念。
梔子花開(kāi)作文4
梔子花開(kāi)，so、beautiful，so、white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)……
——題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
一直覺(jué)得，我們的校園很美：高大的教學(xué)樓前，是一片美麗的叢林；一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風(fēng)中舞動(dòng)，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口，你向左，我往右……
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿(mǎn)的句號(hào)……
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，是否會(huì)再也叫不出你的名？
罵了三年的飯菜，如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上心儀的菜肴，我們還有勇氣插隊(duì)嗎？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢？
……
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋子；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母�！�
我們，在梔子花開(kāi)的季節(jié)走到一起，如今，卻又在梔子花開(kāi)的季節(jié)離場(chǎng)……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)！
梔子花開(kāi)作文5
夜靜極了，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。只有一輪清冷的圓月高高地掛在漆黑的夜幕中。月光如脂，傾在院中的梔子花叢中，不禁又想起了你。
這簇梔子花是你親手種下的。常見(jiàn)你蹲在梔子花叢旁，撫摸著它的嫩葉，口里呢喃，心想：這不定期是個(gè)有趣的女孩。
也曾看過(guò)，你傷心的向梔子花傾訴，淚水沿著葉片，流向花莖，然而落入泥土中。
經(jīng)過(guò)幾次相處，我們便成最要好的朋友，我總喜歡站在窗前，看著你流連花間，絲絲秀發(fā)仿佛也沾上了梔子花的芳香。
“呀，你怎么把梔子花的枝葉剪了，它不會(huì)死嗎？”
“剪掉這些枝葉，明年它會(huì)開(kāi)出更美的花兒。你還站在那干什么，還不快來(lái)澆水�！蹦阈χf(shuō)。
我拿過(guò)水壺，對(duì)著它的根部，緩緩地澆水。突然，我手一歪，點(diǎn)點(diǎn)水滴灑在你的衣裙上。
你抬起頭，佯裝成一副生氣的樣子：“你真淘氣，衣服又被你弄濕了�！�
“沒(méi)事，我給你澆澆水，看你能不能再長(zhǎng)高點(diǎn)。你該感謝我呢。”
“小壞蛋，看我怎么對(duì)付你�！蔽铱创笫虏幻睿s緊邁開(kāi)腳跑，然后還是你捉住了我。我們便一起背靠背在梔子樹(shù)旁坐下休息。
“別碰我的梔子花！”我不難聽(tīng)出那句話中帶著警告，我準(zhǔn)備拿水壺的手僵在半空中。只看見(jiàn)了你離開(kāi)的背影。
后來(lái)，我從媽媽那里得知，你要離開(kāi)了，要去西安。我才猛然間意識(shí)到，一種感情中心任務(wù)失落。
我跑遍了街上所有的禮物店，終于找到一個(gè)梔子花的雕塑。
可當(dāng)我想把它送給你，向你道歉的時(shí)候，你的家里卻空空如也。我喚喊著你的名字，卻沒(méi)有人回答。
我走過(guò)你家的門(mén)，我知道，我來(lái)晚了一步，突然，我發(fā)現(xiàn)庭院的梔子花上放著一只信封，看字跡，我知道那是你留下的。
讀完信，我才知道，你早就原諒了我，你說(shuō)，那株梔子花就像是你，希望我照顧她它。
你離開(kāi)了，只留下了一株花，一封信，還有一段回憶。
我把那座雕像放在書(shū)桌前，每次看到它，我總會(huì)想起你的臉。然后，去給梔子花澆水，理剪枝葉，施肥……等做完這些，我便對(duì)著梔子花說(shuō)悄悄話，就像你曾經(jīng)那樣。
今年，又到了梔子花開(kāi)的時(shí)候了，我想對(duì)著明月說(shuō)：“我想你了�！北阍谂_(tái)燈下，寫(xiě)上封長(zhǎng)長(zhǎng)的信來(lái)告訴你，我想你，你的梔子花，我照顧得很好……
你能收到嗎？以后每年花開(kāi)，我都給你寫(xiě)信的，因?yàn)闂d子花開(kāi)得那么潔白，那么芬芳。
梔子花開(kāi)作文6
6月是梔子花開(kāi)放的季節(jié)，6月也是分別的季節(jié)，6月還是一個(gè)難忘的季節(jié)。不知不覺(jué)間梔子花竟成為的友誼的見(jiàn)證。
——題記
六年的多么奇妙的一個(gè)數(shù)字，它剛剛掐好那個(gè)點(diǎn)。那個(gè)點(diǎn)以前我們不懂珍惜；那個(gè)點(diǎn)以后我們懂得了珍惜卻無(wú)緣再相聚。這個(gè)點(diǎn)是一個(gè)交錯(cuò)，是我們情感的轉(zhuǎn)折，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。
六年對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的是——朋友。我開(kāi)始只是認(rèn)為朋友只是一個(gè)玩伴而已；初入小學(xué)感覺(jué)朋友是個(gè)不可缺少的部分，她可以在你迷茫時(shí)幫你指出正確的道路，可以在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘；直到要畢業(yè)時(shí)我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有榮譽(yù)但是你不可以沒(méi)有朋友。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)六年來(lái)和同學(xué)在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調(diào)侃回想起來(lái)都感覺(jué)無(wú)比溫馨，因?yàn)橹辽龠�有人關(guān)注你，人在逆境中才能更好的前進(jìn)，所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們也收獲了自己的知己，收獲了一個(gè)傾聽(tīng)自己意見(jiàn)與心聲的人。其實(shí)假如這六年我們只結(jié)識(shí)了一個(gè)知己我們也應(yīng)該高興，用六年的時(shí)間找到了一個(gè)一輩子都會(huì)為你出謀劃策，都會(huì)永遠(yuǎn)支持你的人不是會(huì)很劃算嗎？
一張張手抄報(bào)，一次次舞臺(tái)劇，一回回運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄了你我的成長(zhǎng)。手抄報(bào)上有我們童年的記憶，舞臺(tái)劇上有我們創(chuàng)意展現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們汗水的揮灑。
六年了，在這兩千多個(gè)日子里我們一起為優(yōu)異的成績(jī)笑過(guò)，也為學(xué)習(xí)上的挫折哭過(guò)。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學(xué)里；我們一起在操場(chǎng)上放飛滿(mǎn)載著我們夢(mèng)想的風(fēng)箏；我們一起在驕陽(yáng)肆虐的操場(chǎng)上練著隊(duì)列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調(diào)皮好動(dòng)大聲訓(xùn)斥過(guò)我們，也曾為我們?nèi)〉玫某煽?jī)發(fā)出會(huì)心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂(lè)成功一起分享，痛苦失敗一起分擔(dān)，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會(huì)為你快樂(lè)的事在所不辭，會(huì)為你執(zhí)著堅(jiān)持的事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會(huì)以夢(mèng)為馬揮鞭起程，朝著夢(mèng)想奔去。
我們反復(fù)唱著《梔子花開(kāi)》，反復(fù)回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時(shí)會(huì)是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，但那一天，只要腳一跨出大門(mén)你就是真正的畢業(yè)了。
出了校門(mén)你會(huì)看見(jiàn)許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見(jiàn)了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)六月，那一年，梔子花開(kāi)的特別美，我們，也特別美。
梔子花開(kāi)作文7
故鄉(xiāng)有一片梔子花叢，每當(dāng)我回到老家，總要去那片花叢中走走，它十分耀目，與相對(duì)單調(diào)的城市有了強(qiáng)烈的對(duì)比。
六年前，我跟隨父母第一次踏上故土。那時(shí)候不懂事的我，只知道到處游蕩。發(fā)現(xiàn)窗外有一片梔子花叢，那純白的花朵，那綠的炫目的枝椏，深深吸收了我，便獨(dú)自一人跑到那一片花叢中玩耍。
過(guò)了不久，又跑來(lái)一個(gè)小孩。我望了望他，他也是獨(dú)自一人，我內(nèi)心滿(mǎn)是歡喜，便興奮地跑過(guò)去。打了聲招呼后，就毫無(wú)顧忌地打量著眼前的這個(gè)陌生人。他與我同齡，身高與我相仿，渾身上下看起來(lái)臟兮兮的，不過(guò)笑起來(lái)很好看。那時(shí)的我不管那么多，無(wú)論是誰(shuí)，只要能玩得來(lái)，就是最好的朋友。就這樣，這個(gè)與我素未謀面的人，一下子成為了我的摯友。我們牽起手，在花叢中走著，跑著，跳著，這里就是我們的極樂(lè)世界。我停了下來(lái)，摘下一朵梔子花，一朵賽過(guò)我巴掌大的梔子花�！八徒o你�！蔽衣冻隽诵θ�。他湊近仔細(xì)瞧了瞧，笑了，笑的是那么純真，他對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”。夕陽(yáng)西下，我們蹦蹦跳跳地回家。一路上，他把我送的那朵花寶貝似的捧在手里。
從那以后，這片花叢成了我和他碰面的地點(diǎn)。每天下午，我們都在這玩耍，一會(huì)兒瞅瞅花兒，一會(huì)兒摸摸綠葉，一會(huì)兒追追蝴蝶，累了就躺在這片花叢中睡上一會(huì)兒，成為花叢的一部分。他在我心中成了最重要的人，這是我最美好快樂(lè)的回憶。
但好景不長(zhǎng)，快開(kāi)學(xué)了，我要回深圳了。最后一次站在花叢中時(shí)，我告訴他明天就要走了，他的眼眶濕潤(rùn)了。我彎腰摘了一朵梔子花，插在了他胸前的口袋里。從此，我和他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這段回憶成了越來(lái)越遙遠(yuǎn)的絕唱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他搬走了，去了南方的一座城市打工。每每夜深人靜時(shí)想起小小年紀(jì)的他輟學(xué)打工，用柔弱的身體支撐起自己的家庭，便潸然淚下。
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我再次踏上故土。突然想到那片梔子花叢，我以最快的速度跑了過(guò)去�；▍策�在，梔子花寂寞地怒放著。我獨(dú)自一人站在花叢中，等了很久，很久，我知道他在遙遠(yuǎn)的南方，為了自己的未來(lái)打拼，現(xiàn)在根本等不到他。我默默地流下了眼淚，當(dāng)年的情景宛在眼前。我想起了他的微笑，純真得像一朵盛開(kāi)的梔子花。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)朵花在風(fēng)中飄揚(yáng)，獵獵有聲。
故鄉(xiāng)的梔子花又開(kāi)了，遠(yuǎn)方的你還好嗎？
梔子花開(kāi)作文8
我望著會(huì)流淚的梔子花，想起蘭告訴我，梔子花的花語(yǔ)是：純真的友誼。
——題記
我一直鐘情于夏天，因?yàn)橄奶炜梢源┪易钕矚g的T—恤衫；有我最喜歡的藍(lán)天白云；有我最喜歡的梔子花；有我最美好的回憶
每年夏天，我和蘭都會(huì)躲在一個(gè)除了我們所有人都不知道的地方，那里有許許多多開(kāi)的無(wú)比燦爛的梔子花。我們坐在梔子樹(shù)下，仰望天空，天空湛藍(lán)清澈，浮云流過(guò)，不留一絲痕跡。蘭輕手摘下一枝梔子花，被我調(diào)皮地奪走。我仔細(xì)地端詳它，潔白無(wú)暇的花瓣，淡雅純凈，還有一股恬淡的清香，沁人心脾。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看蘭，她正安靜地躺在草地上，嘴角畫(huà)出一道優(yōu)美的弧，眼睛閉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛悄然垂下。蘭真漂亮，漂亮得如同燦爛的梔子花。
蘭突然起身，拉著我說(shuō)，我們對(duì)梔子花許愿吧。
許愿？
對(duì)啊。聽(tīng)說(shuō)如果兩個(gè)好朋友在梔子花下許愿，她們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)不變。
切，你都多大了還信這些？真幼稚！
雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是被蘭強(qiáng)行拉著許了個(gè)愿�，F(xiàn)在想想，那時(shí)真的很天真啊。
是很天真啊，那時(shí)的我們都10歲了，還每天屁顛屁顛地偷偷跑出來(lái)和蘭玩過(guò)家家；都快過(guò)兒童時(shí)代了，還喜歡玩跳皮筋這種過(guò)時(shí)的游戲；都已經(jīng)是新一代青少年了，還在晚上因?yàn)榕鹿韮蓚�(gè)人擠在一起睡。
我和蘭總是喜歡弄一些與眾不同的東西，我們有自己獨(dú)特的語(yǔ)言，別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。有自己約定俗成的東西。有唯一的無(wú)人知曉的秘密地……
我和蘭曾經(jīng)共同養(yǎng)過(guò)一只小狗，叫點(diǎn)點(diǎn)，是蘭在街上撿的流浪狗。記得蘭剛撿回家時(shí)，他不停地叫，把蘭搞得不知所措的。于是蘭叫來(lái)我，我們一起把這只倔強(qiáng)的小狗按進(jìn)了澡盆里，通通洗了個(gè)干凈。點(diǎn)點(diǎn)很可愛(ài)，讓人總是忍不住想逗他玩。我和蘭在學(xué)習(xí)之余都會(huì)在它身上尋找快樂(lè)。點(diǎn)點(diǎn)的毛很白，純白的那種，像極了梔子花的白。
又想起了梔子花。是啊，怎能不想起，想起那年夏天，在梔子花下我們?cè)S下的愿望，想起那年夏天蘭躺在樹(shù)下安靜的笑臉，想起那個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)，想起只屬于我們兩個(gè)的語(yǔ)言，獨(dú)一無(wú)二。
只是，最終，宴席會(huì)散的。
梔子樹(shù)下，蘭那張熟悉的笑臉，讓人難過(guò)。燦爛純潔的梔子花，肆意地綻放著，不舍的雨，肆無(wú)忌憚地飄落，落在傷心的梔子花上，變成淚滴，重重地打在我們的臉上。盡管那么倔強(qiáng)那么固執(zhí)地強(qiáng)裝笑容，可是再也掩飾不住心中的淚滴，放聲大哭。
梔子花開(kāi)始落了，繽紛地落了......
我終究要走了，盡管有多么地不舍，多么地難過(guò)。臨走時(shí)，蘭送我一大把漂亮的純白的梔子花，淡淡的幽香，仍然絮繞在鼻前。那是梔子花的味道，是蘭的味道。
蘭，只是你忘了，即使梔子花開(kāi)得多么燦爛，它始終還是會(huì)凋零的
窗外，初夏，小雨，又見(jiàn)梔子花開(kāi)。
梔子花開(kāi)作文9
夜深了，一陣陣清香吸引住了沉浸在書(shū)中麻木的起我。
我打開(kāi)房門(mén)，輕輕地走了出去，蹲在了我家門(mén)前的小花園旁�？粗�。梔子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花，它的香雖然淡淡的可它似乎可以蕩滌我腦中的不屑，可以舒緩考試了，老師對(duì)我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛(ài)上了這時(shí)的在我身旁梔子花，好想好想時(shí)間就停留在這個(gè)角落，不要走。要走也請(qǐng)時(shí)間帶著我走。似乎我有點(diǎn)希望現(xiàn)實(shí)離開(kāi)我的世界了……
風(fēng)輕輕的駛過(guò)我的身旁，夜以靜了，月亮沒(méi)有出來(lái)星星也沒(méi)有出來(lái)。想著小時(shí)候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶著我玩兒，我有一種憧憬但更多的是回憶。
其實(shí)我知道這一切早已離開(kāi)了我的世界早早的離開(kāi)了我的童年。自從媽媽當(dāng)上老師后，我就只有站在一個(gè)小小的角落，偷偷的看著媽媽對(duì)于我越來(lái)越少對(duì)于學(xué)生越來(lái)越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒(méi)有其它的了。
當(dāng)時(shí)我曾多次的對(duì)著飛機(jī)許愿，“希望自己可以做一個(gè)真正配的上媽媽的好女兒”而每當(dāng)這時(shí)奶奶總摸著我的頭發(fā)笑著對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，那是飛機(jī)又不是流星你亂許什么愿�。∧闶且粋�(gè)好孩子，你的媽媽當(dāng)然也愛(ài)你啊，只不過(guò)她對(duì)你嚴(yán)厲了點(diǎn)點(diǎn)不過(guò)沒(méi)關(guān)系的呀！奶奶來(lái)替你媽媽給你愛(ài)哦！”
每次我哭著喊著要媽媽時(shí)，總是奶奶抱著我對(duì)我說(shuō)：愛(ài)我的人不止你媽媽一個(gè)的。
每次在我失意時(shí)伸出手要人牽引時(shí)，也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握著我的手笑著。
我從不知道，不知道奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。可我慢慢的長(zhǎng)大了離開(kāi)了奶奶那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣于牽著奶奶的手奔跑，更習(xí)慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒，如此的淳樸安全……
奶奶你不是說(shuō)過(guò)，你的肩膀永遠(yuǎn)是我的依靠嘛！是我無(wú)限期的枕頭嘛！你不是說(shuō)我是您最寶貝的孫女，只要我哭了奶奶您的雙手永遠(yuǎn)會(huì)為我抹去淚水嘛！那我現(xiàn)在，我現(xiàn)在哭了您來(lái)啊！來(lái)�。∧棠涛液孟肽愫孟肽愕�，北極星有十字星作伴。那我又與誰(shuí)作伴，少了你的手臂作枕頭我我真的不習(xí)慣。
每次我和爸爸媽媽去看你的時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)您老了，您的臂膀不再可以將我高舉了，但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。
我明白了其實(shí)其實(shí)在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛(ài)的梔子花，等著它萌發(fā)生長(zhǎng)，而它的生長(zhǎng)就是我的想念在澆灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都無(wú)法發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我眼前的我梔子花它告訴我，奶奶您的愛(ài)就是有著淡淡香的梔子花。
我的想念匯成了淚水，我的淚水滴在了梔子花的花瓣上，而梔子花上的露水滴在了我的手上……
梔子花開(kāi)作文10
靜靜的走出電影院，耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無(wú)暇的歌曲《梔子花開(kāi)》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無(wú)措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美，今年，它又靜靜的盛開(kāi)了，還是那樣的樸素與典雅，讓我為之再次陶醉。
梔子花又開(kāi)始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的，它們的身影也同樣隨處可見(jiàn)。墻角邊，庭院前，陽(yáng)臺(tái)上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線上靜靜地延伸下去。
她們努力地向上探了探頭，緩緩張開(kāi)襁褓一樣的外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開(kāi)來(lái)。
為什么風(fēng)遲遲不來(lái)，幫我吹走這迷人的馨香？這份清香是我所要去追求的，那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水，洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見(jiàn)到你那潔白的花瓣，能夠看見(jiàn)你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過(guò)青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩(shī)的精靈，掠過(guò)席慕容的詩(shī)行，為你低吟淺唱
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>
校園的梔子花開(kāi)得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺(jué)，仿佛，那就是你的味道。我遵循著你的香味，終究找尋不到你的模樣，你，究竟在哪里？
何炅老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱：梔子花開(kāi)，So beautiful so white，在這個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)我的輪廓?jiǎng)澾^(guò)淺淺的哀傷。校園的梔子花開(kāi)了，這個(gè)季節(jié)，我們也將離開(kāi)。
呀！我終于找到了你，找到了那個(gè)最初的你，張開(kāi)著朵朵微綻的花瓣，在等待著我的到來(lái)，而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法，怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。
那一季，梔子花開(kāi)！那一季，我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征，梔子花是純潔無(wú)暇的象征，這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花，簇?fù)碇拢覀兙褪沁@個(gè)當(dāng)代最美的芬芳！
梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們歡聚在一起，用心，用愛(ài)，澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好！
梔子花開(kāi)作文11
這段時(shí)間，正值考試期間，高考已過(guò)，中考也將拉開(kāi)帷幕。我們的期末考試也漸漸逼近。每天晚睡早起，完全把自己與學(xué)習(xí)融為一體，不知道其實(shí)自己已錯(cuò)過(guò)了許多、許多。
今天，會(huì)考剛過(guò)，心中不禁產(chǎn)生一種喜悅，但想到曾經(jīng)的老師，心中卻又流露出一絲不舍。我抱著一摞書(shū)，懷著這種心情，低著頭，慢慢的行走在路邊，周?chē)须s的聲音，卻好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就這樣漫不經(jīng)心的走著，不經(jīng)意的朝左邊望去，忽然間，我愣住了——綠色的葉片中夾雜著幾朵白色的小花，它們是那么純潔，那么優(yōu)雅。剎那間，一種思緒閃過(guò)我的腦海。難道，這就是我曾經(jīng)最喜歡的梔子花？我不由自主的走上前去，看著它。他的花瓣是那么的白，那樣的嫩，好像是在享受夏天帶給他的酷熱。他毫不畏懼，而是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：我不會(huì)像你屈服的。我情不自禁地將鼻子湊上去，這香味，好香而又十分熟悉，一直是那么沁人心脾，使人心曠神怡。他的花芯還未完全綻放，在白色的花瓣中帶有幾絲嫩綠，它毫不喬裝打扮，一直是表里如一。
人們一直是愿意耗費(fèi)時(shí)間和精力去培養(yǎng)那些青翠欲滴的鮮花，而從不花費(fèi)時(shí)間去欣賞路邊的平凡而富有內(nèi)涵的花�？蓷d子花卻并不在乎，它不在意別人是否按時(shí)澆水，是否過(guò)一段時(shí)間追肥，它一直是依靠自己的根從土里汲取營(yíng)養(yǎng)。它不在乎別人是否關(guān)心它，它一直就在那里，靜靜地自我欣賞，將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。
梔子花的花季是在六、七月�，F(xiàn)在，是屬于它的花季，它有足夠的時(shí)間將自己展現(xiàn)，即使它的生命短暫，但它也必須在有限的生命中將自己做到最好�；ㄆ谶^(guò)后，它便會(huì)很快枯萎，這也是我最不愿意看到的。看見(jiàn)那一片片潔白的花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，漸漸地，零落了，沒(méi)有了，它的花季就這樣度過(guò)了。對(duì)于它的短暫的花季，我不免會(huì)感到惋惜，懷著一種憂傷的心情，走上前去，情不自禁地湊上前去，想找回它特有的芳香，心中不免失望，它的花瓣已經(jīng)掉光了，怎么會(huì)有香味？可是我不甘心，再一次湊上前去，閉上眼睛，我聞到了——我感受到了它獨(dú)特的芳香，這芳香是和平時(shí)不一樣的，多了幾分成熟，多了幾分內(nèi)涵，多了幾分哲理。
看著它已干枯的枝葉，霎時(shí)發(fā)現(xiàn)，它似乎又有了生命，并且這生命將會(huì)永存。其實(shí)，花和人都一樣，每個(gè)人也都有屬于自己的花期，只要我們?cè)谧约旱幕局凶鲎詈玫淖约�，那么，花期過(guò)后，即使剩下的只是枯枝敗葉，但這種芳香卻會(huì)一直存在。
梔子花開(kāi)作文12
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯與海角，而是我就在你面前，而你卻對(duì)我視而不見(jiàn)；世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是滄海與桑田，而是我就在你面前，而你卻不知道我愛(ài)你。哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花，綻放著我們的青春，綻放著我們的花季。這是一個(gè)獨(dú)特的年齡，一個(gè)似懂非懂的年齡，而我，就在這大霧彌漫的季節(jié)里，嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見(jiàn)的情感。
僅僅只是他的一個(gè)眼神，我便陷入了一個(gè)深不可測(cè)的深淵。我們倆的目光數(shù)秒的碰撞，仿佛揭開(kāi)了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中，我讀出了寂寞；在他憂郁的眼神中，我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神，似流水一般緩緩侵入我的心田，沖擊著我的靈魂。
在這個(gè)童話一般的序曲之后，我開(kāi)始關(guān)注他——他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句言語(yǔ)，每一次回眸，我都用記憶的相片去定格。同時(shí)，我的內(nèi)心又充滿(mǎn)焦灼，不斷告誡自己：你是優(yōu)等生，決不可以產(chǎn)生這樣的念頭！于是，我開(kāi)始讓自己埋在成堆的作業(yè)里，沒(méi)有閑暇去回憶那些想思念的東西，我開(kāi)始為自己定下兩年之后跨入重點(diǎn)高中的目標(biāo)，開(kāi)始不斷奮斗。太陽(yáng)循著亙古不變的軌跡，升起并落下，我以為時(shí)間的流逝會(huì)撫平我心里蕩漾的漣漪，我以為當(dāng)初的怦然心動(dòng)已不復(fù)存在——可惜，我錯(cuò)了。當(dāng)他的目光再一次投射到我的眼中，當(dāng)我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻，我的心又開(kāi)始像一個(gè)提線木偶，開(kāi)始上演著那些毫不聽(tīng)指揮的人生戲。
所有的努力都變成了泡沫，被我舍棄，甚至于找不到絲毫的痕跡。我放棄了曾經(jīng)的鮮花和掌聲，放棄了昔日來(lái)之不易的累累碩果，放棄了我的夢(mèng)想，放棄了我的追求，開(kāi)始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩變成了一個(gè)多愁善感的女生，從一個(gè)德智體全面發(fā)展的佼佼者，變成了不被家長(zhǎng)老師看好的問(wèn)題學(xué)生。
偶然之中，我看到從小學(xué)開(kāi)始一直到現(xiàn)在的我所獲得過(guò)的榮譽(yù)證書(shū)。看著那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，回想起老師對(duì)我寄予的希望，我的心開(kāi)始翻騰，我無(wú)數(shù)次地問(wèn)我自己：難道你就想這樣沉淪下去嗎？難道你就想這樣活在一時(shí)的'沖動(dòng)里嗎？決不！在這場(chǎng)情感與理智的較量中，我終于戰(zhàn)勝了自我，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙，卻摩擦出火花的較量中，我終于沒(méi)有迷失方向！
當(dāng)青春的潮水，如決堤一般涌向我的靈魂時(shí)，當(dāng)愛(ài)的渴望與人生的道路面臨抉擇的時(shí)候，我徘徊過(guò)，惆悵過(guò)。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中，留下些許懵懂的記憶，也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。
當(dāng)我們面對(duì)站在難以抉擇的十字路口時(shí)，記�。赫�(qǐng)大膽地讓理智與沖動(dòng)較量，讓理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)，讓沖動(dòng)時(shí)的花季成為最美好的回憶，幻化成純白的梔子花，裝扮我們的心路歷程！
梔子花開(kāi)作文13
誰(shuí)移花本瓦盆中，怪底幽香度曉風(fēng)。從冷若冰霜的冬季開(kāi)始，懷揣著花苞，開(kāi)始漫長(zhǎng)征程。數(shù)月的沉淀，喚醒了清秀雋永的你，清新亮麗的你，梔子�！}記
初夏，當(dāng)那斑斑駁駁的樹(shù)影灑在地上時(shí)，淡淡的、輕輕的幽香便已縈繞在鼻尖，那抹純白，在一片翠綠中淡雅地笑著，微微頷首，吐出馥郁芬芳。微風(fēng)輕拂，誰(shuí)料，這淡淡的梔子花香，邁著盈盈信步，陪我走過(guò)了，花香彌漫的童年歲月。
我們的友情，從不曾遠(yuǎn)去。每每聞到梔子花香，我就知道，你又回來(lái)了。九個(gè)月不曾見(jiàn)到你，卻沒(méi)有淡忘你，每每初夏，你就又迎接了一次全新的到來(lái)。一點(diǎn)一滴，花香漫延。我想，我們的友誼，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)�？吹侥�，躲在花苞里，像個(gè)害羞的小娃娃，嬌艷欲滴；看到你，悄悄探出好奇的腦袋，好似剛出閣的少女，秀而不媚；再看到你，如同成熟的女郎，亭亭玉立。哪怕是將謝未謝時(shí)，你依然有著絲絲芳香，風(fēng)韻猶存。
梔子的淡淡安慰，我從不曾忘記。考試失利、朋友離去、親人故去……每每我流著淚坐在書(shū)桌前，眸子的目光只要一觸及綻放的梔子，憂愁便無(wú)影無(wú)蹤。令我難忘的，還是那次。
“堅(jiān)強(qiáng)永恒的愛(ài)，一生守護(hù)我們的愛(ài)�！睏d子的花語(yǔ)，多美。我幼年的玩伴，小逸，是我最好的朋友。我們倆最?lèi)?ài)的花兒，是梔子花。每年梔子花開(kāi)的時(shí)候，她總對(duì)我說(shuō)：“小梔子，好像穿著白紗的仙女，真美。小梔子，真堅(jiān)強(qiáng)呀！我把小梔子折斷，放到水里，第二天，她依然開(kāi)得艷呢！”我付之一笑。每次碰到逆境，她總是不屈不撓，努力改變現(xiàn)狀，繼續(xù)開(kāi)放微笑。而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及梔子。
當(dāng)挫折、苦難、打擊、痛苦接踵而至?xí)r，我便又想起了小逸的一席話，我的眼前，仿佛看到了徐徐綻放的梔子花，在空中展開(kāi)，那一抹純白。望著梔子花，心中仿佛注入了一泓清泉，又充滿(mǎn)了生機(jī)。沒(méi)錯(cuò)，在逆境中，梔子花依然微笑面對(duì)著，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，我又有什么理由放棄呢？梔子的堅(jiān)持，是我所敬佩的。數(shù)月的孕育，臨了，展開(kāi)了花苞。只有歲月的打磨，才會(huì)聞到梔子的芬芳。因此，我每每在逆境中掙扎時(shí)，只要一憶起那樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的梔子花，我便重振旗鼓，背好行囊，再次上路。
又見(jiàn)梔子花開(kāi)，我又憶起那淡淡的憂傷。在黑夜中倔強(qiáng)開(kāi)放的梔子花。她沒(méi)有婀娜的容貌、濃郁的艷妝，也沒(méi)有傲人的顏色、華麗的姿態(tài)，一切都是那么自然。那醇厚醉人的花香，吸引著路人流連。她沒(méi)有牡丹的嬌貴、水仙的柔弱，哪怕只是一絲清水，也足以使梔子開(kāi)放，綻放幽香。
梔子，在我的心中，還有千言萬(wàn)語(yǔ)要與你傾訴。謝謝你，梔子，是你讓我看到了，最真實(shí)的自己。
梔子花開(kāi)作文14
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。
——題記
梔子花開(kāi)的季節(jié)來(lái)了，順著股幽香，我進(jìn)了所陌生的學(xué)�！尘袑W(xué)。
來(lái)到這里，天是那么的藍(lán)，空中泛著朵朵白云，充滿(mǎn)了希望。順著那閃光的陽(yáng)光，我見(jiàn)到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書(shū)，在他的背影中，看到了種種說(shuō)不來(lái)，道不出的樸實(shí)。
幾個(gè)月過(guò)去了，他對(duì)我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時(shí)，他總是微笑著面對(duì)我，幾個(gè)月的相處以來(lái)，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因?yàn)槌鳂I(yè)，被你留下來(lái)了，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，未見(jiàn)過(guò)你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。
可不是的，你依舊關(guān)心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會(huì)兒，在這段話中，你鼓勵(lì)了我，叫我要更努力，力爭(zhēng)上游。那時(shí)，我的心，不只是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。
你總是那么樸實(shí)，為了讓我們信服，你嚴(yán)格要求自己，不管是穿著，言行，舉止等各個(gè)方面，你沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言，鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。
一個(gè)期中考過(guò)去了，你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿(mǎn)，你在放學(xué)后，跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了些話：“澤鵬，考試過(guò)去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī)，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽(tīng)了這些話，我甚是感動(dòng)的說(shuō)了聲恩。過(guò)了一會(huì)兒，老師望了望窗外，見(jiàn)天色不早了，便說(shuō)：“已經(jīng)不早了，你趕快回家吧！不然你父母會(huì)著急的�！蔽衣�(tīng)了，跟老師說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”老師便微笑的回應(yīng)了我。
在回家的路上，望著那一輪圓圓的紅日，感覺(jué)今天收獲很大，隨著黑夜的降臨，這一天，打了個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
回到家，我沉思了一會(huì)兒，感覺(jué)老師給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。
金秋的時(shí)期來(lái)了，每次在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開(kāi)了，你醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)。梔子花開(kāi)得季節(jié)，老師的愛(ài)，在無(wú)言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)，經(jīng)過(guò)四季的輪回�！笥�
梔子花開(kāi)作文15
盛夏時(shí)節(jié)，梔子花開(kāi)，西山頭上那一輪落日，徐徐落下。淺淺的夕陽(yáng)余輝輕輕的傾染大地。古屋旁的一課梔子花樹(shù)在略帶古韻的巷口靜靜的開(kāi)放。潔白的花瓣輕綻的一瞬間，沉香一世，記憶里浮現(xiàn)出你莞爾一笑的容顏。
初次遇見(jiàn)，記憶最深的便是你的臉，無(wú)邪的笑容猶如夕陽(yáng)下的梔子花，潔白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。從那時(shí)起，我便對(duì)你產(chǎn)生了一種特殊的感情，沒(méi)有超越親情卻又從未遜色于親情。
那時(shí)我讀高一，而你卻是即將畢業(yè)的高三學(xué)姐。我從未想過(guò)我們會(huì)有交集，特別是，在那么多的人中獨(dú)獨(dú)與你在無(wú)形間產(chǎn)生了默契�？偸怯X(jué)得你很特別，溫柔的眼神似乎能夠?qū)⒁磺腥诨�。幼稚的我們總是被周�(chē)沫h(huán)境所影響，喜歡觸景生情，喜歡多愁善感，喜歡悲嘆人生，喜歡莫名其妙的流眼淚。而你，總是在我心情低落的時(shí)候出現(xiàn)，猶如冰天雪地里撒下的第一縷陽(yáng)光。你的笑容讓我的淚感到慚愧，你的安慰讓我發(fā)覺(jué)生活原來(lái)并不總是那么累。于是，我便學(xué)會(huì)了像你一樣的微笑。
成長(zhǎng)，就像置身于一片迷茫的森林，必須要有足夠的信心與勇氣才能夠突出重圍。有時(shí)只要一步走錯(cuò)，便會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，而我，就是身陷其中的一員。高一下學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)就很不好，不知道是怎么回事，我開(kāi)始厭學(xué)，成天的瘋玩。但是我并沒(méi)放棄改變這種狀態(tài)的想法，當(dāng)然，沒(méi)有計(jì)劃的改變只會(huì)是徒勞，這也只是我現(xiàn)在才悟出的道理。于是，我又變得消沉，我酷愛(ài)寫(xiě)作，不是因?yàn)閷?duì)它有什么特別的情感，僅是，在那里什么都是自己所能決定的。然而，這只是虛幻。虛幻的東西即使再美好也會(huì)化為泡影，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，就好似它從未存在過(guò)。
隨著時(shí)光的流逝，我越來(lái)越自卑�？粗�(jīng)的成績(jī)冊(cè)，真的有一種撞墻的沖動(dòng)。我漸漸的變得沉默起來(lái)，因?yàn)槲液ε乱婚_(kāi)口便會(huì)被人嘲笑。那顆隱藏在黑暗中的心再也添不下一道新傷口了。當(dāng)我以為自己將會(huì)被世界所遺忘時(shí)，你的關(guān)懷讓我冰凍的心漸漸軟化，冰水流過(guò)的地方傷口開(kāi)始愈合。我記得你總是不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我，指引我，要樂(lè)觀積極，要相信自己。相信？我在自己的世界里卑微的活過(guò)，從來(lái)都不敢與自信有半分觸染。然而你的微笑卻真的給了我自信。
現(xiàn)在，我總是對(duì)自己說(shuō)，相信自己，永不落后，堅(jiān)強(qiáng)的孩子不相信眼淚！不過(guò)最終我還是哭了，是因?yàn)樵谶@個(gè)夏天我看見(jiàn)了古屋旁的梔子花開(kāi)，就像你笑容的綻放，潔白，純樸，沒(méi)有一絲的修飾，在混雜的世界中保持著最純真的美。
我愛(ài)梔子花開(kāi)，更愛(ài)你莞爾一笑的樣子。
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