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    1. 花開花落,童聲依舊優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-06-03 10:54:08 我要投稿

      花開花落,童聲依舊優(yōu)秀作文

        【第1篇】

      花開花落,童聲依舊優(yōu)秀作文

        童年是一首歌,一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌,能時(shí)時(shí)刻刻的打動(dòng)人心;童年是一塊石,能時(shí)時(shí)刻刻的敲出星星之火,讓我們走向光明的大道。童年是在我們校園的教室中,讓我們獲得成長的果實(shí)。童年是在下課后,在走廊上、操場上、四知堂上嬉戲、自由自在的玩。歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。剎那間,一年一度的六一兒童節(jié)又到了,今天是我們兒童自己的節(jié)日,我們特別的高興。因?yàn)閮和亲鎳磥淼幕ǘ,兒童是祖國未來的小小接班人,兒童時(shí)期是在人生中不可缺少的一部分。讓我們好好珍惜最后一個(gè)六一兒童節(jié)吧。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蹦陱(fù)一年,日復(fù)一日。我們小學(xué)中的最后一個(gè)六一即將過去,讓我們一定好好珍惜最后一個(gè)六一兒童節(jié)吧。

        在六一兒童節(jié)的早晨,我們學(xué)校舉行了精彩的文藝表演。第一個(gè)節(jié)目是羅漢拳,羅漢拳是我們學(xué)校的一大特色。第二個(gè)是啦啦操,啦啦操的節(jié)目馬上就要去金華市比賽了,他們的表演非常精彩,得到了全體師生的熱烈掌聲。我們學(xué)校的一大特色第三個(gè)節(jié)目是——滾鋼叉。這個(gè)節(jié)目主要由我們班的男生學(xué)的,更是我們班的語文老師帶的。我們第一次練鋼叉的時(shí)候都非常的害怕,怎么大個(gè)東西要怎么練。后來在楊老師的指導(dǎo)下,我們慢慢的'把滾鋼叉的基本學(xué)會(huì)了。時(shí)間匆匆而過,就這樣我們一天天的訓(xùn)練,然后一步步的走向各個(gè)舞臺(tái)。六一兒童節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目是——道琴,也是寶貴的非遺文化遺產(chǎn)。一個(gè)個(gè)精彩的表演讓一個(gè)個(gè)學(xué)生贊不絕口,還不斷地爆發(fā)出熱烈的掌聲。

        開開心心的時(shí)間總是過得很快。到了下午我們就高高興興地玩起了學(xué)校舉辦的各種游園活動(dòng)。我們班的游戲是夾黃豆,規(guī)則是30秒內(nèi)夾起10個(gè)算一分,10到15個(gè)2分,15個(gè)以上算3分。老師發(fā)了一張票還說了游園規(guī)則。然后讓我們到每一個(gè)班級里去玩,但是每個(gè)游戲只能玩一次,票不能丟,因?yàn)槊總(gè)人只有一張沒了就沒得玩了。我在我們自己班得了3分然后到6(2)班玩百發(fā)百中。游戲規(guī)則是,裁判扔5個(gè)球,接到1至2個(gè)得1分,3個(gè)得2分,4個(gè)和四個(gè)以上得3分,而我的了3分。下午,我們高高興興的玩了每個(gè)班的游園活動(dòng)。然后,看到票上寫著校級游戲,我想應(yīng)該在四知堂,于是我急急忙忙地走進(jìn)四知堂,一看我猜的沒錯(cuò)就是這,看了規(guī)則竟然是搶凳子,上面寫著第一3分、第二2分、其他3分。我在邊上越看越覺得好玩,最后我也上去玩了。玩的非常開心,這就是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

        古人云:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富……”未來的祖國靠我們。如果我們不努力,以后的國家一定會(huì)敗落。因此,我們一定要把握好寶貴的時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們在小時(shí)候就打開知識的大門,使之成為國家的棟梁。

        【第2篇】

        中秋帶來的快樂,讓我們一家團(tuán)圓;端午帶來的快樂,讓我們體會(huì)到包粽子的樂趣;清明帶來的快樂,讓我們領(lǐng)略了祖先、烈士的輝煌;除夕帶來的快樂,讓我們目睹了形態(tài)各異的煙花;六一帶來的快樂,卻與眾不同的。在中國這個(gè)文明古國、禮儀之邦里,既有感謝母親的母親節(jié),還有感恩父親的父親節(jié),又有懷念情人的七夕節(jié)(情人節(jié)),但唯獨(dú)屬于兒童的六一節(jié)最令我們難以忘懷。啊,花開花落,童聲依舊。

        這次的六一活動(dòng),是我們這些六年級的“老少先隊(duì)員”最好一次過兒童節(jié)了,所以,今天的活動(dòng)內(nèi)容格外豐富多彩。

        第一個(gè)活動(dòng)就是“走進(jìn)經(jīng)典古詩朗誦比賽。”當(dāng)我們按順序坐在操場上躍躍欲試、迫不及待的要向全校師生展示我們的勞動(dòng)成果時(shí),“經(jīng)典古詩朗誦比賽”開始了。在這項(xiàng)活動(dòng)中,有感恩老師的“一株紫丁香”;有熱烈激昂的《中華少年》,它激勵(lì)大家“相信自己,無限極”有充滿人生哲理的“三字經(jīng)”“弟子規(guī)”……而我們班表演的是背誦古詩十首。

        第二項(xiàng)活動(dòng)就是“體藝2+1”的展示!绑w藝2+1”中有迷你繩操;有摩拳擦掌的泰拳舞;有色彩繽紛的呼啦圈;有低段的韻律操——“校園多美好”;有籃球操……除了這些關(guān)于“體育”的節(jié)目外,還有以“藝”為主題的口琴比賽;其中有以班級為單位的集體合奏,有小組合奏,還有個(gè)人獨(dú)奏。曲目有:《白船》、《鄉(xiāng)間的小路》、《瑪麗有只小羊羔》、《花兒與少年》……”體藝2+1就在這悠悠琴聲中溜走了。

        第三項(xiàng)活動(dòng)才是主角。大家在臺(tái)上表演了充滿異域風(fēng)情的拉丁舞;充滿民族氣息的舞蹈;《不想長大》、《向快樂出發(fā)》還有老師們表演的《快樂佳木斯》……

        學(xué)校 還 發(fā)給我們每人一套新校服和一本筆記本,本子的第一頁寫著“六一快樂”。這標(biāo)志著各界領(lǐng)導(dǎo)對兒童的關(guān)注和關(guān)懷。

        雖然我已經(jīng)快畢業(yè)了,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校,忘記這一天——2014年六月1日。

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