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    1. 競(jìng)爭(zhēng)與合作作文

      時(shí)間:2021-12-04 09:19:00 合作 我要投稿

      【實(shí)用】競(jìng)爭(zhēng)與合作作文5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】競(jìng)爭(zhēng)與合作作文5篇

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇1

        各位老師、各位同學(xué): 大家早上好! 在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(zhǎng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。 所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過(guò)對(duì)方的行為,也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。

        對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生,沒(méi)有中考的競(jìng)爭(zhēng),我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國(guó)際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。 但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了,有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì)淘汰,有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂(lè)窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達(dá)到更高的境界。 如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,升出最艷麗的花

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇2

        現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

        正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并最終勝利下去。

        作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī),而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識(shí),那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的`知識(shí)。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。合作作文開(kāi)頭合作作文300字一次難忘的合作作文

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇3

        有人說(shuō):“合作與競(jìng)爭(zhēng)就像一對(duì)雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾!蹦敲,作為我們應(yīng)該如何做呢?我們應(yīng)該做到在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。

        大自然將這個(gè)法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前,長(zhǎng)頸鹿的脖子并沒(méi)有像現(xiàn)在這么長(zhǎng)。那時(shí),樹(shù)木很茂盛他們并不需要長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就可以很輕松地吃到樹(shù)葉。然而,很多樹(shù)慢慢消失了。長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始死亡。后來(lái),長(zhǎng)頸鹿為了吃到高處的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變長(zhǎng)。而那些脖子較短的長(zhǎng)頸鹿就死掉了。這就是競(jìng)爭(zhēng),只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然,更好的生活下來(lái)。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

        你知道蛋卷冰激凌嗎?據(jù)資料記載:在一次商業(yè)展覽中,有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時(shí)正是賣冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬臅r(shí)候。老板很是著急,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他們的鋪?zhàn)永锏乃芰贤霙](méi)有了。就在這時(shí),旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說(shuō):“把它放到這里吧!崩习逭兆,最后,這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,所以合作也有合作的好處。

        學(xué)會(huì)合作,也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。只有那樣,才能讓我們抓住機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們讓我們正確處理同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧愉快的班級(jí)氛圍吧!

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇4

        近年來(lái),每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭(zhēng)名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂(lè)乎時(shí),總是憶起20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報(bào)紙的代表去南陽(yáng)參加全省地市報(bào)紙協(xié)作會(huì)。熱情的東道主不僅在會(huì)議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,而且在會(huì)后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽(yáng)去看古隆中。這在今天一些人看來(lái)未免有點(diǎn)犯“傻”:怎么可以把游客主動(dòng)介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽(yáng)?而在我看來(lái),南陽(yáng)的同志此舉顯示了大度、大氣。

        不少人認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng)就是你死我活,競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作。競(jìng)爭(zhēng)雙方似乎注定是利益截然對(duì)立的“冤家”對(duì)頭。其實(shí),換一種思路看,情況并不一定是這樣。拿有爭(zhēng)議的名人名事故地等旅游資源的開(kāi)發(fā)、利用來(lái)說(shuō),雙方何不來(lái)個(gè)“不同而和”、資源共享、聯(lián)合開(kāi)發(fā)、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你把游客送到我這里,我把游客送到你那里,豈不是雙贏?而且,游客也學(xué)會(huì)了比較、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。當(dāng)時(shí),我在南陽(yáng)、襄陽(yáng)之行前,是通過(guò)“臣本布衣,躬耕南陽(yáng)”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,方知臥龍崗在南陽(yáng),而隆中則在襄陽(yáng)。如果不是南陽(yáng)同志的盛情與大度,我也不會(huì)增加這方面知識(shí)。

        搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善經(jīng)營(yíng)管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒(méi)有合作。有合作才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說(shuō)得好,協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作并從中獲益。

        如今,國(guó)外越來(lái)越多的大公司通過(guò)組建聯(lián)盟參與全球競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)之中有合作、合作之中有競(jìng)爭(zhēng),這是對(duì)傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)理念和模式的超越,是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的必然選擇。我國(guó)也有一些企業(yè)開(kāi)始提出并實(shí)踐這一理念。實(shí)踐證明,過(guò)去那種僅僅把同行看成是“冤家”,認(rèn)為有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作的觀點(diǎn)是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、內(nèi)耗及浪費(fèi)。而把競(jìng)爭(zhēng)與合作結(jié)合起來(lái),既競(jìng)爭(zhēng)又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢(shì)與其他企業(yè)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),把雙方的長(zhǎng)處最大限度地發(fā)揮出來(lái),既提高自己也提高別人的競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇5

        一座獨(dú)木橋,兩只山羊,狹路相逢,互不相讓,以力取勝,以勇比拼,要么你下去,要么我下去,似乎除了拼個(gè)你死我活別我它途。但是,當(dāng)力升華到智,當(dāng)勇飛躍為謀,于是就有了第二條路可走,那就是,彼此幫助,互相攙扶,一起走過(guò)獨(dú)木橋,實(shí)現(xiàn)合作共贏。

        當(dāng)今社會(huì),不乏競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有流動(dòng),湖海會(huì)變成死水一潭;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)便失去生機(jī)活力。叢林法則就是,弱肉強(qiáng)食,適者生存。適度的競(jìng)爭(zhēng),合理的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)疑是發(fā)展的一種推動(dòng)力。然而,把競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到極致,讓競(jìng)爭(zhēng)異化了我們的靈魂,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)丟了仁義禮智信,毀了溫良恭儉讓,就與競(jìng)爭(zhēng)的初衷適得其反,背道而馳了。我們應(yīng)該看到,這個(gè)世界,學(xué)生爭(zhēng)的是分?jǐn)?shù),商人爭(zhēng)的是金錢,官員爭(zhēng)的是權(quán)力,兄弟爭(zhēng)的是財(cái)產(chǎn),妃子爭(zhēng)的是寵愛(ài),爭(zhēng)到爾虞我詐,爭(zhēng)到頭破血流,爭(zhēng)到你死我活,爭(zhēng)到最后,沒(méi)有贏家,只剩下了一顆顆傷痕累累的心。甚至是,我們自己就像鷸和蚌一樣爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候,忽聽(tīng)背后傳來(lái)一陣大笑,原來(lái)是漁翁來(lái)了,不費(fèi)吹灰之力,就把我們變?yōu)榱吮P中美味。

        回歸人性,合作共贏。人類畢竟不是動(dòng)物,我們的世界,一定不可以變成你死我活的狩獵場(chǎng)。競(jìng)爭(zhēng)不是斗爭(zhēng),不是戰(zhàn)爭(zhēng),斗則兩傷,和則雙贏。作為學(xué)生,幫同學(xué)講一道題,勝過(guò)自己做十道題;作為商人,找到對(duì)方的利益點(diǎn),也就找到了自己的利益點(diǎn);作為官員,給賢能鋪路搭橋,也就有了自己的好口碑和好人脈。種了蒺藜,最后會(huì)扎了自己的腳;斬了荊棘,便有了一條前行的小路。所以,我們要合力斬荊棘,而不能偷偷種蒺藜?鬃诱f(shuō):“君子無(wú)所爭(zhēng),必也射乎。揖讓而升,下而飲,其爭(zhēng)也君子!北荣愔,敬禮寒暄,比賽之后,飲酒唱和,既有比賽更有友情,只有陽(yáng)謀沒(méi)有陰謀,這才是君子之爭(zhēng),這才是高品位、高境界、高風(fēng)亮節(jié)、合作共贏的競(jìng)爭(zhēng)。

        實(shí)現(xiàn)共贏,規(guī)則先行。共贏,不是沒(méi)有原則和底線,不是老好人,不是一團(tuán)和氣,不是軟弱窩囊。紅燈停,綠燈行,遵守規(guī)則才能避免事故。南海爭(zhēng)端,菲律賓、越南背靠著美國(guó)大佬,造謠誹謗,尋釁滋事,干擾破壞,撞我漁船,就是破壞了規(guī)則,觸碰了底線,何談合作共贏?只能還以顏色!獨(dú)木橋上的兩個(gè)人,沒(méi)有按照規(guī)則攻下一方,而是互相幫助同達(dá)終點(diǎn),顯然是背離了規(guī)則,所以只能輸?shù)舯荣悺5撬麄冚斣谫悎?chǎng),贏在人心。換個(gè)角度,我們可以修改規(guī)則,規(guī)定兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最快者獲勝,這樣,這個(gè)游戲就不僅僅是力量和勇氣的比拼,而且是合作與美德的升華了!

        上善若水,不爭(zhēng)高位,安于卑下,簡(jiǎn)單純凈,潤(rùn)澤萬(wàn)物,以其不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。要想世間不是名利場(chǎng),不是斷頭臺(tái),就先從讓我們擁抱在一起,相伴走過(guò)獨(dú)木橋,開(kāi)始吧!

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