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    1. 合作小學(xué)作文400字

      時(shí)間:2021-05-16 10:06:37 合作 我要投稿

      關(guān)于合作小學(xué)作文400字集合5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的合作小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于合作小學(xué)作文400字集合5篇

      合作小學(xué)作文400字 篇1

        一個(gè)人的力量有限,往往合作起來會(huì)讓人事半功倍。

        記得二年級上美術(shù)課時(shí),老師讓我們制作一個(gè)小電視,我和同學(xué)合作,享受了成功的喜悅。

        那天,我叫汪辰藝和我一起合作。我們根據(jù)自己的特點(diǎn)和自己的優(yōu)勢分工。我手指靈活,就由我來承擔(dān)電視外殼的工作。她畫畫畫得生動(dòng)有趣,栩栩如生,所以她主要工作是畫圖,給電視創(chuàng)作連環(huán)畫。

        我用鞋盒當(dāng)電視外殼,先拿來剪刀剪,可盒子太硬,鋒利的剪刀好像也不聽話了,怎么剪也見不開,剪刀就那么卡在盒子上,我苦惱極了,該怎么辦呢?汪辰藝像是看懂了我的心思,側(cè)過頭來對我說“你試著把盒子弄一個(gè)洞再剪,看看行不行?”我聽了她的話,心想:真是個(gè)好辦法!就照著她的方法做,果真一下子就把紙盒剪開了。我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié),貼畫等小飾品,這樣一個(gè)電視機(jī)外殼就做好了。汪辰藝這時(shí)也畫好了連環(huán)畫,你看:一對好朋友在玩耍,后來發(fā)生了矛盾,吵架了。這一幅幅畫可真像我們身邊發(fā)生的一樣。可她還沒有涂色,我對她說:“我們一起涂吧!”她說:“可以呀!我們是合作對象嗎!”果然沒過一會(huì)兒,我們就畫好了。把連環(huán)畫插入“電視機(jī)”后,“電視劇”就開始播放了。同學(xué)們看見了連連夸贊,老師也為我們豎起了大拇指。

        合作就要互相幫助,合作就能獲得成功。

      合作小學(xué)作文400字 篇2

        什么是合作?就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

        記得有一個(gè)下午,老師說:“我們要組裝航模飛機(jī),我把同學(xué)們分成7個(gè)組,這7個(gè)組一共要做7架飛機(jī),希望你們要有合作精神!崩蠋熃o我們分好組以后,我們就開始做飛機(jī)了。我負(fù)責(zé)剪機(jī)身。我剪的時(shí)候,不小心用力過猛,一下子把機(jī)身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關(guān)照得對我說:“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認(rèn)真的畫機(jī)翼呢!她畫好了以后,把她畫好的機(jī)翼拿了出來,對我說:“來,給你來鋸!蔽疫B忙推辭說:“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來吧!”趙心皺起了眉頭,對我說:“人要有合作精神嗎!你鋸機(jī)翼,我還要畫機(jī)尾呢!來吧,你鋸好了,我也畫好了,我們的飛機(jī)就可以上天了!”我被她的話感動(dòng)了。我連忙那來小刀,認(rèn)真的鋸。果然,皇天不負(fù)有心人,我鋸得很好,不一會(huì)兒,就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫好了。有了上一次的成功,我再也不怕我鋸壞了。我開始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來。不一會(huì),我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的組裝起來。過了好長時(shí)間,我們才安裝好。我們對老師說:“老師,我們的飛機(jī)組裝好了,我們能上操場上去試飛嗎?”老師說:“當(dāng)然可以!闭鞯美蠋煹耐夂,我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機(jī)往天上一扔,飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音,飛機(jī)起飛了!我和趙心高興得都不知到說什么好了。

        通過這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。

      合作小學(xué)作文400字 篇3

        小小的水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成河流,河流可以匯成大!菑V闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的,它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的故事吧!

        有一天,小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕,那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家,讓大家飽餐一頓?墒,任憑妮妮怎么擺弄蛋糕,蛋糕還是紋絲不動(dòng)。該怎么辦呢?就在這時(shí),妮妮的兄弟姐妹們來了!耙,二,三!”大家一齊用力,大蛋糕終于被抬起來啦!

        我們再來聽聽有關(guān)合作的的名言吧!

        暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹,但在森林面前卻是無能為力的。

        三個(gè)臭皮匠,勝過一個(gè)諸葛亮。

        一人一雙手,辦事沒幫手:十人十雙手,大山能搬走。

        一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!

        聽了這些名言和故事,我們明白了人多力量大的道理?墒怯械臅r(shí)候人多的力量并不大,這是為什么呢?

        讓我們再來聽一個(gè)合作的故事吧。

        一天,小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果,他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。于是他們各自找了一條繩子,一頭系在水果籃上,一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部;他就使勁兒往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就用力往小溪里拉;小貓想走大路,拼命往大路上拉;小狗想走小路,死命往小路上拉。結(jié)果,水果籃卻紋絲不動(dòng)。這又是怎么一回事呢?

        對啦,光會(huì)合作卻不會(huì)團(tuán)結(jié)是沒用的。現(xiàn)在你們明白了嗎?

        你們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合作了吧!

      合作小學(xué)作文400字 篇4

        星期五晚上8點(diǎn)鐘我來到了劉安淇家,問了好后。只見劉安淇的爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備出題了。我脫了鞋,趕快坐到沙發(fā)上,看見劉安淇還在吃飯,趙天呈還沒到呢!

        劉安淇的爸爸現(xiàn)在正拿著程鉭的歇后語在問我:“劉璐,打個(gè)歇后語‘空中布袋——’! “什么?”我一臉茫然,叔叔見我答不上來,就特意拿了一個(gè)布袋子在空中擺動(dòng)著!把b空氣。”我結(jié)結(jié)巴巴地答到。“不對,是裝瘋(風(fēng))!蔽乙贿咟c(diǎn)點(diǎn)頭,一邊說:“哦!”“懂了嗎?”叔叔問道“嗯!”接下來是程鉭出字謎了,“半部春秋,是什么?”“是秦!”我脫口而出“對了!劉璐加一分!” ……

        最后一個(gè)是我,我拿著資料快步走上前。我先出了幾個(gè)簡單的歇后語:“老虎的屁股——。”“摸不得。”趙天呈說“對了!趙天呈加一分!下面是很難的歇后語,我第一次猜一個(gè)也,沒猜著哦!”“第一個(gè):一百斤面蒸一個(gè)壽桃——,提示:答案是四個(gè)字,浪費(fèi)的'費(fèi)是第一個(gè)字。”他們猜了很久也沒猜著,我只好報(bào)答案:“答案是‘費(fèi)物點(diǎn)心’。”“這么難!”趙天呈呻吟到。“第二個(gè):一斤面粉攤張餅——,提示:答案是兩個(gè)字,你想一斤面粉做一張餅是不是很厚呀!”趙天呈一下子就猜出來了:“是落后(烙厚)!薄皩α!”我高興地說道。我看程鉭還是零分,就出了一個(gè)簡單的歇后語:“小蘇他爹——。”想不到劉安淇和趙天呈異口同聲的說:“是老輸(蘇)!”我說:“你們?yōu)槭裁磽尦蹄g的題?”“不好意思!嘻嘻!我們下次不會(huì)的。”劉安淇說……

        這次小組合作讓我體會(huì)到了小組合作的快樂!而且讓我感到非常非常的快樂!

      合作小學(xué)作文400字 篇5

        合作對于我們來說并不陌生。制造一架飛機(jī),需要多家企業(yè)分工合作,也許有的企業(yè)只是制造螺絲釘,但有時(shí)候就會(huì)因?yàn)檫@一顆小小的螺絲釘,導(dǎo)致飛機(jī)無法安全起飛。我們的課堂也是一樣,對于疑難問題,經(jīng)過同學(xué)們的合作討論,終于迎刃而解。由此可見,合作是走向成功不可或缺的條件。

        只有分工合作,才能滿足自己的需要。有這樣一則寓言:在地獄,眾鬼魂圍著大桌子吃飯,他們手上都拿著長長的筷子,夾到了食物卻無法放到自己的嘴里;在天堂,眾天使也圍著桌子吃飯,他們手里的筷子同樣也是長長的,但是他們夾到食物就相互放到對方的嘴里。于是,個(gè)個(gè)吃得飽,人人都開心。這就是天堂與地獄的差別,也是合作與否的差別。

        只有分工合作,才能達(dá)到勝利的彼岸。俗話說:“人心齊,泰山移!蔽覀兛措娨暪(jié)目,往往只關(guān)注了是舞臺上的節(jié)目主持人、演員等角色,卻忽視了后臺那些默默付出的燈光師、造型師、攝影師……如果不是這些人的分工合作,默契配合,我們就無法欣賞到精彩的視覺盛宴,這個(gè)電視節(jié)目也不會(huì)獲得很高的收視率。

        只有分工合作,才能加快人類的進(jìn)步。誠然,科學(xué)技術(shù)都是很多科學(xué)家潛心鉆研的結(jié)果,更是分工合作的結(jié)晶。禽流感、甲型HIN1發(fā)生后,很多醫(yī)療人員夜以繼日、合作試驗(yàn),最終合成了疫苗,避免了疫情的蔓延。偉大的科學(xué)家愛迪生及其助手,經(jīng)過千萬次試驗(yàn),終于從3000多種材料中找到了做燈芯的最好材質(zhì)——鎢絲。

        “三人同心,其力斷金。”《易經(jīng)》中的這句話我們耳熟能詳。“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!币彩欠止ず献鞯男Ч。

        在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),我們更加應(yīng)該合作。

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