和諧的作文范例10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
誠實換回的是寬容,而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開和諧,社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會充滿和諧,世界將會變得越來越美好,我們每一個小學生都能在和諧的`環(huán)境中茁壯成長。
說起和諧,無人不知,無人不曉?赡懔私夂椭C這個詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個“禾”,右邊一個“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個“言”,右邊一個“皆”,意思就是人人都有權利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由?梢,“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。
在5.12大地震中,全世界人民的團結互助。讓這句“災難無情人有情,一方有難八方援!钡玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。英雄無名,但英雄有為。能力有大小,救援有前后方,但只有我們各盡所能,齊心協(xié)力,沒有度不過的難關,沒有戰(zhàn)不勝的苦難,中華兒女一直都是不屈不撓的。
當然,我們溫州也不例外,各個學校立刻掀起了一場捐款風,你五百我三百地紛紛伸手,一千、兩千……
“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國共產(chǎn)黨的指揮下,由一個個平凡而又偉大的人們譜寫著,綿延不斷,響徹云霄。
和諧的作文 篇2
去黃山旅游,總會對那怪峰孤松遐想萬千,等到我親眼見識到了,不免心潮澎湃,大呼壯麗——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎嶇險峻,有欲傾之勢。兩個個體本身都算不得美,卻在相融中構造出了清雅高絕的圖景!
一些個體,它們本身或許有特點,略有不足,但他們未曾勾心斗角過,未曾針鋒相對過,在如斯的統(tǒng)一中,倘若你以總體之角度觀之,竟是別樣和諧。走下黃山,我不禁陷于了思考。
是的,如果你是求個體的方正,那么最終所得可能僅僅只是一潭死水,茫然而無趣。君不見,明清王朝盛行的八股文嗎?八股文根本不講求相融,不講求文章總體的韻味,它只求圣人之氣,只求體制規(guī)范,每一字的方方正正,這種是偏安一隅的排他性,最終讓文字失去了它原有的重量與美感,更讓明清王朝裹足不前。
我想,真正的大美,絕不應該如此!它應當是支點的尋覓,是元素的交融,是單一的顛覆,更是和諧的統(tǒng)一。
個體的波瀾不驚,甚至旁逸斜出,卻是在同一后成就整體的云蒸霞蔚,別樣風采。鄭板橋先生曾說:“意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機也!彼舱沁@樣詮釋自己的書法。用隸書參以行楷,成就了和諧的同一,成就了“板橋體”的藝術高度。這樣的例子還有很多,以前讀何立偉先生的《日月鹽水豆》一文,不僅為他文章中的文白兼用所嘆服。文言,精巧而意賅;白話,又不失抒情之美。也許僅取一者,會令文章或大腹便便,或詞肥意瘠,但兩者的兼用卻令整篇文章彰顯了別樣的韻致。
非獨文學如是。榮格說:“文化最終沉淀在人格上!蔽蚁,我們的內(nèi)心中或許也要依靠無數(shù)不調(diào)和因素的融合,才能更為飽滿!拔业'心里又猛虎在細嗅薔薇。”這是詩人薩松的詩句。猛虎不免生猛,薔薇過于柔韌,倘若兩者并參,方為豐滿而浪漫的人性。【拖窭钜装,既有“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的女兒情態(tài);亦有“至今思項羽,不肯過江東!钡臍庳為L虹。她的人格,非婉約,非雄健,而是兩者兼具的浪漫,是令人懷想千年。
道與萬物參,萬物的和諧統(tǒng)一,方早就世間大美。回首,我再看向那抹遒勁的孤松,再看向那面絕然的峭壁,在夕陽下它們長久地融為一體,錯落有致。我釋然。
[點評]此文有清晰的文脈、充實的內(nèi)容以及富于文采的語言表述。文章由個體與整體的關系談起,引申到文學的和諧統(tǒng)一,再到人格的和諧統(tǒng)一,脈絡非常清晰,而且視野也有愈加開闊之勢。所選用的素材無論是課內(nèi)的,還是課外的,都因巧妙的點化而給人耳目一新之感。
不過,考生雖然寫到“非獨文學如是”,但在具體談論“人格的和諧統(tǒng)一”這個問題時,卻依然停留在文學作品的展示與分析上,而對作家的人格結構缺乏有針對性的分析,這樣,文章就顯得有些單薄了。
和諧的作文 篇3
每當深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽光,在樹上嘰嘰喳喳的小鳥換上了知了知了的蟬兒,我便會情不自禁地仰望著那深藍、恬靜的夜空,捫心自問:生命是什么?是漂流瓶?是溪水?是白紙?還是流星、交響樂?《走進和諧的春天》向我們詮釋了一切!
世界如此美妙,生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌,一個人感動了一座城市。他為救一個素不相識的輕生女子,在寒風凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進冰冷的婺江,時光和生命就在那一刻凝固,女孩得救了,他卻獻出自己寶貴的生命。在城南橋上,他三歲的女兒大聲哭喊著:“爸爸!爸爸沒了!”
目睹壯舉的路人被震驚了,他們呼喊著,感嘆著,悲痛欲絕!然而,痛定思痛以后你有沒有想過,生命每分每秒隨時會與自己擦肩而過,他究竟為了什么?仰望天空,你總會明白的,但孟祥斌給了自己一個詮釋……
雖然他的生命那么短暫,卻讓自己綻放出最美麗的光芒。
為了紀念孟祥斌,金華市民中不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的場景:一個穿保安制服的年輕人,忽然把帽子摘了,“咚、咚、咚”地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個響頭;幾個外來務工者衣衫襤褸,卻湊錢買了一包香煙,然后用火點著,以“燒煙”的方式來祭奠英雄……感人的場景說也說不完,真可謂“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”呀。
在溫州金有利皮鞋廠也有一位“平民英雄”,他就是李學生。他在鄉(xiāng)親們、企業(yè)主,同事的眼里是一個很厚道、很善良的人。
時間定格在 20xx年2月20日下午5點 。
那時,李學生看到兩個年幼的孩子正站在鐵路上,眼睜睜地看著呼嘯的火車向她們“撲”來卻不知所措。李學生奮不顧身地沖上鐵軌,把離他較近的男孩甩了出去,正當他返身去拉小女孩時,急剎的火車還是無情地將他與小女孩撞倒……
男孩得救了,李學生卻獻出了他年輕的生命。李學生用他的.英勇譜寫了一曲悲壯、凄美,卻無比光榮的樂章。
或許這是在生命某一次拼搏中抵擋風雨的打擊,又或許這是一個完美勝利的終結。盡管人生道路難免有許多挫折和坎坷,但李學生給我們留下驚世之作,誰又能說生命不是永恒的呢?
流星在天空中劃過,生命在世界上閃爍……
事后人們不斷傳誦這些英雄,更把他們的壯舉作為學習的榜樣,追求完美的人生,使得我們身邊不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的先進事跡。
《走進和諧的春天》這里是一個名人匯聚的殿堂,更是見義勇為者的熔爐,是道德的升華、和諧的結晶。在這里,人們用生命和道德譜成了一首首和諧的樂章。
南宋杰出的抗元英雄和愛國詩人文天祥說得好:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓我們大家一起行動起來吧!不要白白糟蹋珍貴的生命,不要讓生命留下遺憾,讓美妙和諧的樂章響徹天地間。只有這樣才能讓有限的光芒發(fā)出無限的光彩,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
我們愛生命,我們更愛和諧!
和諧的作文 篇4
和諧是一個多么響亮地詞語,也是一個多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫,好似一首歌,它是人們心中不懈的追求。
讀了《熱愛祖國唱響和諧》一書后,我深深地感受到人與自然和諧相處,將是一幅多么美麗的畫面!我們生活在一個大家園里,每個人都有責任去維護它熱愛它,讓這個大家園更加和睦、更加發(fā)達。
當我讀到“人與自然共筑和諧家園”這一篇時,讓我感受到大自然的無窮魅力,也深知愛護大自然的重要性。文章通過記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事,讓我們明白了一個道理:我們要熱愛花草樹木、熱愛河流、熱愛動物、熱愛每一寸土地,要從小成為大自然的守護神,與大自然共筑和諧家園。
丹頂鶴,國家一級保護動物,書上寫到:小朋友到“鳥的樂園,鶴的故鄉(xiāng)”去度假,他們與保護區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進行親密的接觸,讓我們體會到了,當人類與大自然融為一體的時候,那將是一幅多么和諧的畫面。
水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人類,才有了世界上的一切。希望每個同學都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上?茖W家列出了一組數(shù)字,讓我們震驚,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97。5%是海水,在余下的2。5%淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,約占地球水資源總量的0。26%。聯(lián)合國一項報告說:全球淡水消費量在20世紀已經(jīng)增加了6~7倍,人口增加了2倍。到20xx年,年人均用水量將減少1/3,世界40%的人口將面臨用水緊張和長期缺水的危機。現(xiàn)在,世界上每天有6000人因為得不到足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢得不到控制,20年后世界人口的'2/3將面臨無水可用的危險。不要誤以為水是無窮無盡的,事實上水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。我們必須珍惜水資源,不要讓它白白浪費掉!
保護動物和植物,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一顆糧食,不亂丟垃圾,不隨地吐痰……從我做起,從小事做起,也不失為熱愛祖國之舉。既要金山銀山,又要綠水青山,已成為人們的一種眼光和境界;但存方寸土,留與子孫耕,已成為人們的一種理念和追求。熱愛祖國,熱愛大自然,讓人與大自然更加和諧,讓偉大的祖國更加繁榮昌盛。
和諧的作文 篇5
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?
和諧擁有七彩的陽光,一個社會,永遠被這樣燦爛的陽光照耀著,這是一件多么幸福的事!誰也不愿意讓戰(zhàn)爭爆發(fā),讓溫馨的生活充滿恐怖的氣息,讓悲傷和痛苦圍繞著我們。
其實生活中,和諧處處充滿著,但卻沒有多少人去贊美,去發(fā)揚著美好的一舉一動。
和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態(tài)。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。在和諧的空間里,令我印象最深刻的,還是那個賣燒餅的老爺爺。
曾經(jīng)有一段時間,我家門前突然多了個賣燒餅的老爺爺。他總是在我呼呼大睡的時候,用沙啞的嗓門喊道:“賣燒餅了!”把睡夢中的我給吵醒了,因此,我非常討厭這位老爺爺。
有一天,憑著我的好奇心,我決定下樓去看看那位老爺爺?shù)降资呛畏缴袷。于是,第二天一早,我早早的起了床,吃完早飯,等老爺爺(shù)腵叫賣聲一想起,就立刻拿了幾元錢,換上鞋子,蹭蹭蹭跑下樓去。一看,呵!人里里外外圍了好大一圈,看來生意非同一般的火啊!這更激發(fā)了我的好奇心,于是,我費了好大勁兒才擠進去,看到了這位老爺爺。我上下打量了他一番。他其貌不揚,黝黑黝黑的皮膚,臉上布滿了皺紋,一雙干癟的手一直在不停地勞動著。表面很和善。
我在他地方買了個燒餅,剛走出幾步遠,便聽到老爺爺叫我。我心中一震,心想:我不是付了錢了嗎?為什么還叫我過去?怎么回事……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的扭過頭去,他笑著說:“你多給錢了,這是找你的4元5角!蔽颐腿幌肫穑号,原來是剛才慌忙中把5元誤當成5角了!
通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)社會中和諧處處所在。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。所以,我們要讓身邊的和諧越來越多,建設一個和諧的美好社會!
和諧的作文 篇6
每個人的心中都有一個和諧家園,或許,有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的,是文明的,是安寧的! 我曾看過一篇文章,叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族,可是由于人們的隨意捕殺,它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次,在盜獵者捕殺藏羚羊下,一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走,可那只藏羚羊?qū)O子并不走。最后,藏羚羊的孫子終于走了,它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲,仿佛在哭泣,又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷!其實,和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進垃圾箱里;不隨地吐痰;保護花草樹木,不隨意踩踏;公工場所內(nèi)不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身 邊!
圖書館里,人們都沉迷于書的世間里,安安靜靜的.,沒有爭吵聲,沒有打鬧聲,是多么的和諧、安寧啊!公共汽車上,小姑娘給老奶奶讓座,老奶奶高興的笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不會有矛盾。
樂于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如:隨手撿起廢紙果皮,扶著盲人過馬路,幫體弱的人拿東西,把撿到的東西交給警察,創(chuàng)建和諧家園并不難!
和諧的作文 篇7
聽外婆說,以前的公房都是一梯三戶、四戶、五戶。天熱了,家家戶戶打開房門來燒飯。有的煎臭豆腐干,有的燒紅燒肉,有的炒酸咸菜……一股股香噴噴的氣味撲鼻而來,路過的鄰居總少不了樂呵呵地稱贊上幾句“真香啊!”于是大家你嘗一口,我嘗一口,這個說這道煎臭豆腐干真鮮啊,明天我也去買一點。那個說這炒酸咸菜味道和四川酸菜一樣,又脆又爽!上次在小攤上買的就是太咸了。
現(xiàn)在的小區(qū)大多是一梯兩戶,鄰里之間基本上都不認識,可是我們綠梅一村居委會所屬的森都公寓小區(qū)就一派好風光:和諧,溫馨。
1號302的阿姨最近總是愁眉苦臉的樣子,熱心的.蔣奶奶詢問后才得知:原來她的孩子已經(jīng)到了入學的年齡,爸爸是人才引進,居住證還沒辦好。和氣的蔣奶奶立即把這件事報告給了綠梅一村的曹書記,曹書記雖然剛從其他地方調(diào)來,但卻把這件事當成了自己家的事。她想:孩子是祖國的未來,新上海人的問題要及時解決。經(jīng)過多方努力,孩子總算是在佳佳幼兒園就讀了。302的阿姨笑了,笑得那么甜,那么燦爛,蔣奶奶是第一關心人,綠梅一村是居民們溫暖的港灣。
3號501的范阿姨是徐匯區(qū)的動遷買房戶,老兩口已經(jīng)退休了。獨生子娶了漂亮的外來妹,還生了個寶貝孫子。就是兒子想到學校當保安,卻一時沒找到合適的崗位。一家3代5口全都只靠老兩口的退休金支撐著。范阿姨訴說時一臉焦急,鄰居陳阿姨聽說了第一時間反映了綠梅一村居委會,有時曹書記、趙主任還有就業(yè)辦的小馬阿姨。他們得知后立刻與有關部門取得了聯(lián)系。一份安穩(wěn)的保安工作下來了,外來媳也找到了工作。范阿姨笑瞇瞇地說:“這里閔行區(qū)綠梅一村居委會也不比徐匯區(qū)的差,鄰里之間的溫情特有風味,居住在環(huán)線以外的地區(qū),鄰里間如同兄弟姐妹般的情誼特別好,居委會的書記主任平易近人,鄰里之間沒有架子!
還有3號402的爺爺不幸患肺癌去世了,大家遇到402的奶奶都要停下腳步上前安慰幾句,與她閑聊,做她精神上的支撐柱。
說不完,道不盡的鄰里情,各位兄弟姐妹,伯伯阿姨們,有空請來綠梅一村,請來森都公寓坐一坐,喝杯茶,夏天的炎熱立刻一掃而光。濃濃的鄰里情彌漫在大家心中,使人健康長壽。
和諧的作文 篇8
我心中一直有一個美好的家園,每個人在這個家園里都是幸福的、和諧的。這里沒有戰(zhàn)斗,沒有爭吵,也沒有煩惱和孤單。
和諧家園中的人們是善良、友愛、互相幫助的。動物們可愛,心腸也好,不會傷害人們,和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會有惡毒的心,可以把每一個人都當稱自己的親人、好朋友。人人之間都會互相信賴。
和諧的校園中,同學們互幫互助,和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中,也不存在有激烈競爭的景象了,他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭,工作環(huán)境和諧、溫馨,每個人都會有一顆美好的心靈,把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁,不用苦惱、吵架了,也不會有人孤單了。
和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人,他人也會把他當做朋友的`。人人之間只有信賴。
我愿世界是美好的,愿大家可以在互幫互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。
和諧的作文 篇9
在我的印象里,家是一個充滿和諧的,充滿溫馨的,充滿快樂的! “衣服應該放在這兒,杯子應該放在這兒,我都跟你說了八百遍了,你還放錯。還有,書應該放在……”愛嘮叨的媽媽又說上了。
唉!我的老媽,今年才36歲,可不知道怎么的,就是特別愛嘮叨。有一次,爸爸在做飯,媽媽看見了,便跑過去生氣地說:“干什么呢,給誰做飯呀,不放油,加點水,不放花椒,醋多了,會酸死的……”就這樣,用我媽媽的話說,她每天都要嘮叨八百遍,一點也不累,用一個成語來說真是“喋喋不休”。
一次,我們正在吃東西,愛讀書的'老爸說:“快點吃,快點,聽我讀書去,快點,我先去了!薄澳惆忠舱媸堑,飯還沒吃完就叫咱們?nèi)ヂ,再說了,他讀書誰愛聽!薄翱禳c、快點。”從書房里又傳來了老爸的聲音。還有一次,我看見老爸總是急匆匆的往廁所里跑,幾秒鐘后又回去,后來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢!看,我老爸有不有趣。
我喜歡吃零食,幾乎所有的零食我都愛吃。有一次,媽媽托人從云南帶來了一些特產(chǎn),被我看見了,我悄悄地拿走偷偷的吃光了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,狠狠地說了我一頓。還有一次,媽媽給我批了一箱干吃的方便面,說這是我一個月的零食,可我一吃起來就忘了媽媽的話,五六天就吃光了整整一箱,媽媽看了不僅很生氣,還罰我一個月不能吃零食。
我的家很有趣吧!一個愛嘮叨的媽媽和一個愛看書的爸爸,還有一個愛吃零食的我,我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家!
和諧的作文 篇10
寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;
寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;
寬容,是一縷飄飛在大地上的清風,使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。
寬容者,人恒愛之,人恒敬之。何樂不為?
寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。 或許一個自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶! 是的,人非圣賢,孰能無過?即使犯了過錯,也不要冷眼相對,惡語中傷,落井下石,畢竟“過而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己,升華了自己的人格,古有廉頗“負荊請罪”于藺相如的美談;有“春風化盡千層雪,相逢一笑泯恩仇”的絕唱,這是因為寬容是一種心靈的釋放,是一種晶瑩剔透的高尚。
誠然,放眼于現(xiàn)在,構建社會主義和諧社會,更需要寬容這個通行證。寬容是和諧社會的法寶,是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會就會更加和諧穩(wěn)定! 心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動干戈。忍一時風平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言,時刻保持寬容的心態(tài)!你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意,自然! 寬容,人格的光輝點,是德高望重者的風范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章…… 寬容,人生橋梁!一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。
自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。 龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對方一家,死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果。告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于他人,也成就了自己。有一次楚莊王邀眾大臣共飲,請嬪妃助興,風把燭火吹滅時,一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟,但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激,在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵,這便是寬容的價值。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時發(fā)現(xiàn)大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說:“如果追查,必會引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊伍! 是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè),統(tǒng)一全國。 從古至今,沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。 林肯對政敵素以寬容著稱,這引起了一位議員的不滿。他說:“你不
該試圖和那些人交朋友,應該消滅他們。”林肯笑著回答:“當我們把他們變成自己朋友時,不正是消滅了自己的敵人嗎?”這正是對寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗,何來它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律,何來它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時更替,何來它的.神秘之美;如果時間不寬容,容忍不了各色人等的一時虛擲,何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。 泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。是寬容締造了它們。 只有告別狹隘之心,方能進入一個神清氣爽的境界。 讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學做那多留人清香的紫羅蘭。 寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達,冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己 人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。 我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單,但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達到你的目的--寬容。 寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納; 寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈; 寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。 寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。 “開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認同,更在于對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢利導,水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。 寬 容 我們每個人都是大自然的作品,所以老天對待每個人都是公平的。 每個人都有自己的閃光之處,相反每個人都有自己缺陷的一面,也就是缺點。有的大,有的小;有的為人所知,有的不為人知。這就是人,形形色色的人,共同生活在這個地球上。差異如此巨大的人群,而且每個個體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起,都是因為寬容的存在。 在家庭中,雖說都是一家人,但每一個成員是不同的,每個人的優(yōu)缺點都暴露在別人面前,彼此也就了解得更多。如果不相互寬容,就會引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”,如果這本“經(jīng)”中沒有“寬容”一詞,這個家庭就不會幸福,可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。 每天都要去上學,班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多,更不同。也許在剛剛入學時,同學們僅僅是看彼此的外表,是帥是丑。那些外表好的同學自然很受歡迎,但是人們需要彼此了解對方的心。通過一段學習生活,我們真正的認識了:有的同學熱心,有的同學學習優(yōu)秀,有的同學能說會唱;但同時也看到了他們的缺點,有的同學多了些自私,有的同學十分嬌氣。但我們并沒有彼此排斥,我們?nèi)匀皇且粋集體,因為我們能彼此諒解,彼此寬容。
每個人都會有一個或幾個與自己真正要好的朋友,因為可能有相同的愛好,很談得來。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點,能夠相互了解,相互鼓勵的,才是真正的朋友。 一個人要進步,要改正自己的缺點,就要讓它暴露出來。如果沒了寬容,別人都趁機抓住你的缺點,狠狠“踢打”,就沒有人愿意暴露自己的缺點,于是就沒人進步。 寬容就好像一座座橋梁,連接著每個人,連接著整個世界。如果沒了寬容,世界將不會是個完整的世界。 因為寬容,所以有了世界。
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