和諧的作文600字范例[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的和諧的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文600字 篇1

　　我常常的見(jiàn)識(shí)過(guò)一些人，他們真的值得敬佩，說(shuō)話淘淘不絕，綿綿不斷。能夠把死的說(shuō)成了活的，也能夠把活的說(shuō)成了死的。根本不顧忌別人的感受，只想把自己的思想強(qiáng)加于人，也不在科別人是乎在聽(tīng)或者愛(ài)聽(tīng)。更不愿意傾聽(tīng)別人的說(shuō)話，更重要的是還沒(méi)有了解到別人的需求的時(shí)候，自己就妄下斷言，評(píng)論著別人的思想。

　　此外，我還見(jiàn)識(shí)過(guò)一些人，當(dāng)你向其打聽(tīng)下一些事情的時(shí)候，其實(shí)也只是一些常識(shí)性的根本問(wèn)題，根本就不是關(guān)于他人的什么生死問(wèn)題，也不是什么某人的什么私人問(wèn)題，更不是什么傷天害理的大事情的時(shí)候。他會(huì)逼而不談，繞著許多的彎子，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也說(shuō)不到主題上，一句很簡(jiǎn)單的話，被他說(shuō)成了很復(fù)雜而深不可測(cè)的道理。其實(shí)目的只是想炫耀一下他知識(shí)的博達(dá)，見(jiàn)識(shí)的廣闊。

　　唉，這也難怪，現(xiàn)在的.這個(gè)世界，到處是一片急攻近利的景象。開(kāi)著車(chē)，如遇到了前面人慢了點(diǎn)，擋住了去路，喇叭就按個(gè)不停，也不管什么噪音不噪音，根本也不顧及別人的感受，接著就破口大罵，甚至是下車(chē)打人；擺著地?cái)偟娜藗優(yōu)榱藫寠Z個(gè)好位置，爭(zhēng)先恐后，面紅耳赤，心急如焚。人們已經(jīng)無(wú)法安寧，都在抱怨沒(méi)有一天的好日子，心情煩躁。

　　這一切其實(shí)都是一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：傾聽(tīng)別人，了解別人，是對(duì)別人的尊重；有人問(wèn)呈些事情，是因?yàn)樾枰獛椭�，舉手之勞，何足掛齒呢？前面的路人擋住了去路，是因?yàn)樗�本身也被更前面的人擋住了去路，以至于才沒(méi)法讓路，你下車(chē)打人，是為了表示一下你的勢(shì)力雄厚嗎？擺個(gè)地?cái)�，尊從先�?lái)后到，又不是說(shuō)哪一個(gè)地盤(pán)就一定是你的，這都是大家公認(rèn)的，但就搞得自私其利。

　　每個(gè)人的心中都有自己的一些難以處理的問(wèn)題，人都不是圣人：對(duì)什么事情都明白，都懂得，都能不求人，處理得好。難免都有用得到別人的時(shí)候，給別人機(jī)會(huì)，就是給自己機(jī)會(huì)；給別人幫助，就是在更好的幫助自己。大家都是生活在這片共同地球的土地上，相互尊重才能共同發(fā)展走遠(yuǎn)，和諧才能創(chuàng)雙贏。

和諧的作文600字 篇2

　　神圣、歡樂(lè)、世界鼓動(dòng)、人神共悅的20xx來(lái)了，海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢(shì)力，來(lái)自海鮮排擋正在數(shù)鈔票的老板們。這股勢(shì)力已經(jīng)從一座樓傳到了馬路邊。然而，它還不滿足，漸漸的，漸漸的，隨著奧運(yùn)的腳步，它也舉起了排擋圣火，擴(kuò)延到了海邊，這道美麗的風(fēng)景線。

　　海邊建起了一座美麗的公園，它是孩子們的樂(lè)園，也是人們休閑的天地。那兒一片綠色，走在那兒，迎面吹來(lái)一陣陣海風(fēng)，別提多舒服了�？墒牵�它偏偏被那些黑心老板看在了眼里，記在了心里，老板的眼珠子又轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　周六，我和媽媽走到公園去吹吹風(fēng)，忽然，我們被眼前的一幕驚呆了：一片空地上占滿了桌子，歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼，口里不停吐著臟話，一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里，都有一群吃得高興的人們。我看著剛退潮的海，泥上又傳來(lái)了一陣濃濃的腥味。

　　第二天，我和媽媽又去了海邊。那兒的情況雖有些好轉(zhuǎn)，但成排的桌子還是整齊的列在馬路邊，好幾張“擠”進(jìn)了公園。人們吃著海味，吹著海風(fēng)，一副很享受的樣子，老板們也攥著錢(qián)樂(lè)開(kāi)了花。而他們沒(méi)想到，一大群人正在對(duì)他們的這種行為感到憤怒！那就是經(jīng)常來(lái)附近鍛煉的老太太們�！百嵾@種錢(qián)真是缺德，垃圾四處亂丟，還干擾群眾走路，真想把這一張張桌子給掀翻。”

　　如今，一條美麗的街被他們弄得多么狼狽！

　　我正在憤怒之時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，上面下來(lái)了幾個(gè)身穿警服的城管人員，皺著眉頭看了看海邊的那些顧客、老板。他們也很生氣，譴責(zé)著服務(wù)人員。那些老板顯然被這一切嚇到了，慌忙地遷移桌子�？沙枪苋藛T可不客氣，一手一腳把那些屢教不改的`老板的桌子抬了起來(lái)，在我的歡呼聲中抬上了車(chē)。車(chē)緩緩地開(kāi)走了。

　　我原以為老板受到教訓(xùn)了，可令人憤怒的是，黑心老板又抬起桌子，擺放至海邊，可見(jiàn)，城管人員的教訓(xùn)也只是一時(shí)的。

　　黑心老板們，悔悟吧，不要讓排檔新勢(shì)力擴(kuò)延，不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物，讓文明把它變得更美吧！

和諧的作文600字 篇3

　　在我們?nèi)�州，我�?jīng)常會(huì)聽(tīng)到閩南人常說(shuō)的一句話 “河蟹、河蟹”，因?yàn)槲沂潜狈絹?lái)的孩子，無(wú)法聽(tīng)得太懂閩南話。因此問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)本地人說(shuō)的“河蟹”就是和諧的意思�！昂椭C”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱(chēng)�！盀槭裁创蠹視�(huì)經(jīng)常會(huì)說(shuō)配合得適當(dāng)和勻稱(chēng)呢”，媽媽笑了，她說(shuō)：和諧就是和睦美好的意思。

　　哦，這下我有些明白了，現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會(huì)嗎？原來(lái)在泉州、在閩南這里，人們的口頭語(yǔ)就是和諧。

　　其實(shí)，作為泉州的外來(lái)人口，偶爾也會(huì)覺(jué)得自己和周?chē)�的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會(huì)閩南話，而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來(lái)的時(shí)候，真怕同學(xué)們不愿意和我相處。可是不久，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都說(shuō)普通話，雖然有的老師普通話發(fā)音還沒(méi)有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時(shí)那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅(jiān)持說(shuō)普通話的精神常讓我感動(dòng)。同學(xué)之間就很快成為了朋友，一點(diǎn)障礙都沒(méi)有。還有泉州是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，在我們?nèi)�州七百多萬(wàn)的人口中有兩百多萬(wàn)像我一樣來(lái)自祖國(guó)的四面八方，他們離開(kāi)故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼，為泉州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的`青春和熱情。對(duì)于這些熱愛(ài)泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來(lái)人員，泉州張開(kāi)了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個(gè)好聽(tīng)的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專(zhuān)門(mén)為我們這些孩子上學(xué)開(kāi)“綠燈”，保證我們每個(gè)來(lái)泉州的孩子都有學(xué)上、有書(shū)讀。

　　這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺(jué)得這里的一切都很“河蟹”。

和諧的作文600字 篇4

　　“和諧”，一個(gè)多么誘人的字眼，一個(gè)多么重要的詞語(yǔ)啊，在我們的周?chē)�，也有許多和諧的故事。

　　在社區(qū)里有社區(qū)和諧，在家里有家庭和諧�？晌医裉煲�說(shuō)的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

　　鏡頭一：我們聽(tīng)到5。12四川大地震，無(wú)數(shù)的同胞為了救人，被無(wú)情的大地震奪去了生命，同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來(lái)快樂(lè)的心情，傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟(jì)，需要捐款的時(shí)候，我們擦干眼淚，紛紛從家里拿出，存了好幾年的錢(qián)和壓歲錢(qián)捐給同胞們，還異口同聲地說(shuō)：“明天我再捐!”甚至還有的做了一個(gè)募捐款箱，挨家挨戶地去叫人們捐款。

　　鏡頭二：在美術(shù)課上，這種和諧是經(jīng)常見(jiàn)的，老師讓三四個(gè)同學(xué)一起完成一個(gè)作品。各自分好工，他干嘛，，然后齊心協(xié)力認(rèn)真的完成作品。別看這只是一件小小的.事，卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致，一起往一個(gè)方向沖刺，那就是終點(diǎn)。

　　鏡頭三：一個(gè)女同學(xué)病了，在上課是突然嘔吐，同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳，大家很快從驚訝中醒過(guò)來(lái)，沒(méi)聽(tīng)老師下指令，就行動(dòng)起來(lái)。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室，周?chē)�的同學(xué)也跟這幫忙，拿來(lái)掃帚把地掃干凈，男同學(xué)拿來(lái)拖把把地拖干凈，距離遠(yuǎn)的同學(xué)只能坐在位子上，好奇地看著。這就是我和諧的校園。

　　和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快，安寧、溫暖和力量。和諧是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子，是紅綠燈智慧下井然有序的車(chē)流，是懷有一顆感恩的心，是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。

　　“和諧”是中國(guó)人民的象征，我們不能破壞它，讓我們擁有受人尊敬的和諧吧!

和諧的作文600字 篇5

　　金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，微微的秋風(fēng)和煦輕柔，空中的白云飄逸悠揚(yáng)。我一直生活在一個(gè)大家庭里一一南靖二實(shí)小，我們的校園不禁又優(yōu)雅的環(huán)境，壯觀的景色，還特別和諧呢！不信，你去瞧瞧……

　　鏡頭一：“咚咚咚！”放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛出了教室，來(lái)到車(chē)棚。真倒霉，早上上課時(shí)老走神，都不知道老師講什么，要回家趕快復(fù)習(xí)時(shí)，車(chē)又“癱瘓”了，只能牽著回家了�！澳阍趺戳�？”原來(lái)是婧儀叫我，我不好意思地說(shuō)我車(chē)壞了，她亦然下了車(chē)，幫我修理，修了一會(huì)兒，她說(shuō)不行，這種故障她不會(huì)修，我連說(shuō)謝謝，他卻不上車(chē)，和我一起牽著車(chē)走，她說(shuō)：“朋友有難處，我不能丟下你！”我眼睛濕潤(rùn)了，暗暗下了決心：以后朋友有難，我一定要和他們一起解決。

　　鏡頭二：體育課上，我和蘊(yùn)奇再打羽毛球，突然，我太用力了，羽毛球掛在了樹(shù)上，怎么辦？對(duì)了，請(qǐng)人幫忙，同學(xué)們紛紛跑來(lái)幫忙，我們眾志成城，齊心協(xié)力，過(guò)了十幾分鐘，球終于掉下來(lái)了，樹(shù)下響起了一片歡呼聲……

　　鏡頭三：我們學(xué)校舉行了“陽(yáng)光伙伴”，由六年級(jí)的同學(xué)參加。每次放學(xué)，只見(jiàn)他們放下了書(shū)包，立刻投入訓(xùn)練，她們腳綁腳向前方艱難地跑去，就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的'頭上長(zhǎng)起了包，腳也擦傷了，在流著血，可他們卻不管，一心想為學(xué)校爭(zhēng)光，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于獲得了全是第五名的佳績(jī)，可他們卻對(duì)這個(gè)成績(jī)不太滿意，一心想取得更好的成績(jī)。

　　一個(gè)和諧的校園需要我們師生共同努力，任前方荊棘叢生我們也將持之永恒！

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