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    1. 和諧的作文

      時間:2025-01-31 08:24:20 和諧 我要投稿

      (熱門)和諧的作文8篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的和諧的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      (熱門)和諧的作文8篇

      和諧的作文 篇1

        我是一名普通的小學生,生活在鄭州這個城市里.從電視和書籍中所了解到大家在生活、工作、學習中都離不開和諧這兩個字。如果我們處處都能做到和諧為本,那么我們的社會將是處處充滿美好,處處充滿關愛。可是我們身邊現在還有很多不和諧的地方,需要我們共同努力去改變它。

        比如:我經?吹揭恍┠贻p的叔叔,阿姨在公交車上坐著老、弱、病、殘專座,而且旁邊就站著老爺爺,老奶奶他們都裝作沒看見,甚至在有人提醒他們讓座的情況下,他們也都置若罔聞。一些有正義感的人看不慣他們的做法,說了他們兩句,他們就和別人大吵大鬧,這樣的行為不是在破壞和諧社會嗎?這種現象不顯得丑惡嗎?可是還有一些年輕的叔叔,阿姨在見到有老人,孕婦上車時他們都會主動的讓座,不但博得了大家的贊揚,而且也為我們樹立了榜樣,這樣才是我心目中的和諧社會一角。

        還有在馬路上一些大人不遵守交通規(guī)則,經常闖紅燈,酒后駕車,超速行駛,這樣嚴重危害了他人的'生命安全,給社會造成了不和諧。開車的大人因為開車時互相搶道撞到了別人,可還說是對方的錯,對別人大喊大叫,罵罵咧咧,看樣子像要把別人吃了。這種做法不但失去了和諧二字的本意,還給我們帶了不好的頭,真希望那些大人能夠改正這些錯誤,如果他們能夠在心里互相讓一讓,我們的交通事故就不會那么頻發(fā),我們就沒有那么多家庭、個人因為交通事故而失去家庭幸福,甚至生命。我們的生活就會更有安全感,我們的世界也就會更加美好和諧。

        看到這些不和諧因素,我心中感觸很深,深深體會到了構建和諧的重要性。今后,我一定好好學習,團結同學,努力從身邊每一件小事做起,勇于和不和諧現象做斗爭,為構建和諧社會的發(fā)展盡一份微薄之力。

      和諧的作文 篇2

        自古以來中華民族就擁有傳統美德,其中就包括禮貌。一首現代詩歌曾說過“溫飽的年代里,理想是文明”文明就是禮貌,這眾所皆知,因為禮貌,社會和諧;因為禮貌,人類關系融洽;因為禮貌

        “欲要看究竟,處處細留心”只要認真觀察,你會發(fā)現禮貌原來無處不在。在廣州時,我有一次和媽媽一起坐公車去游玩,公車一來我的眼睛就盯住了靠窗戶的好位置,我三步并兩步奔到那里坐了下來,這時,車上上來了一位彎腰陀背,手里還拐著拐杖的老奶奶,正要尋找座位,此時突然沖上一位小伙子,老奶奶打了個趔趄,就快跌倒時,幸虧售票員眼疾手快,疾步上前扶住老奶奶,才使老奶奶沒有跌倒。

        老奶奶連聲說謝謝,售票員只是說:“您沒事吧!”那個小伙子認識到自己做錯了事,頭埋的老深,面紅耳赤的,連聲對老奶奶說著對不起,老奶奶慈祥的說:“沒事,以后當心點”聽到這話,小伙子突然像得到赦免一樣,緊張的心情頃刻拋到九霄云外,抬頭微笑的看著老奶奶,仿佛在感謝她的寬恕,老奶奶笑了笑,拍了拍衣服,邁著小步慢慢的向空座走去。瞧!多和諧的畫面。

        正如剛才所說“欲要看究竟,處處細留心”凡事都具有兩面性,生活中也總會發(fā)生一些令人不滿意的事。那也發(fā)生在公車內,那是正中午公交車上人多擁擠,我和媽媽好不容易占到座位,車廂里靜悄悄,連一根針掉到地上都聽得到,突然車猛的停了,一位沒有座位的`中年男子不小心踩了一位小伙子的腳。

        正閉目養(yǎng)神的小伙子大吼道:“沒長眼睛啊!”便繼續(xù)閉目養(yǎng)神,中年男子連說對不起,說完之后又自言自語:“現在的人真沒禮貌!毙』镒右宦犨@話頓時冒三丈,便吼了幾句,結果可想而知,一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)就這樣拉開序幕,這本來是只需要一句“對不起”就可解決的,可他們卻哎!”他們缺的只是“禮貌!”

        赫拉克利特說過“禮貌是有教養(yǎng)的人第二個太陽。”可見,禮貌多重要,人們啊!人類的和諧和文明的進步需要我們從一言一行做起,讓我們用嶄新的面貌去迎接光輝燦爛的明天吧。

      和諧的作文 篇3

        那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了,鳥兒把我從夢里,“拖”了出來。

        我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的'鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

        第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發(fā)現有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向對方;還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場“戰(zhàn)爭”。

        我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個個放飛。

        我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

      和諧的作文 篇4

        三年級時,我被選為班級的代表,去結對的民工子弟學校——天華學校送禮物,我們送去的是大家捐的家里平常最愛玩的活動器械,羽毛球啊、籃球啊、象棋啊,那里的小朋友們好高興,我們也好高興,第一次感受到了“助人為快樂之本”的真諦;貋砗髬寢尭袊@了一句:“現在的孩子們真幸福,各盡其能,各取所需,都有點共產主義社會的感覺了!”

        有一天傍晚,我練習騎車時不小心摔傷了腳,一位陌生的老爺爺扶著我回了家。第二天上學的路上,我的腳鉆心地痛,外婆吃力地扶著我,走一步停一停,平常不到十分鐘的路,卻好像怎么也走不完。一位同學的媽媽看到了我們的情況,就主動用自行車推著送我到學校,黃春艷同學的媽媽半扶半抱著我上四樓進教室。放學后,章雨婷同學的奶奶又張羅著找人送我回家,而馬馮亮同學的爸爸早已默默地把我抱上了電動車……第三天、第四天,總有人搶著接送我、扶我上下樓,老師們、同學們也很關心我,幫我拿飯、扶我到操場、幫我發(fā)本子……雖然只是一次小小的受傷,但我深深感受到了來自社會、學校、家庭的愛與關懷。

        聯想到報紙上時常會登載的為白血病人捐錢捐骨髓,為孤兒捐款捐物;聽媽媽講起過的給貧困家庭的`子女免學費、發(fā)營養(yǎng)餐;親身體驗過的大雪封路時解放軍和各級政府、各個單位、個人的感人舉動,我領會了現在我們國家倡導“和諧社會”的含義:形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

        這樣和諧的社會,我已經看到了,你呢?

      和諧的作文 篇5

        吃完了晚飯,還有一點兒自由時間,我去村民的家。

        到了村民的家,老人們給我講他們以前的故事,我仔細聆聽。

        遠遠聽見蛙聲,不,她們是婦女的談笑聲。她們一邊織著毛衣,一邊談論著家常事,一些年輕的人下著象棋,“將軍!我贏了,給錢……”

        風在天空中浮動,為我們在炎熱的夏天降溫,仿佛它是大自然獎勵我們的禮物!小花小草隨風舞動婀娜多姿,讓人在酷熱的夏天里,舒展心情,讓他們脫下了假面具。

        樹上的鳥雀在枝頭上鳴叫,這里沒有城市里的尾氣和吵雜的聲音,讓鳥兒們快樂的生活在樹上,不會當心捕獵者的追捕,在這里,你們無需當心!

        蛙鼓在叢林響起伴隨著昆蟲發(fā)出清脆的`聲音,這是個優(yōu)美的交響樂,帶給了人們無限的舒暢。

        小河里有許多人在船上“散步”,游賞美麗的風景,困了拿出自家編的草墊,鋪在船板,聽著那交響樂,漸漸的睡了,當他們醒來的時候,便臨來公雞的叫聲。

        老人們,拉著自己珍愛有加的二胡,拉出的聲音有些悲傷,又有些憂傷,是他們在想念兒女的幽鄉(xiāng)。

        這是一個和諧的農村生活,真想留下來呀!

      和諧的作文 篇6

        愛心去構建和諧社會和諧,人類共同追求的東西,充滿著協調與完美。

        “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們生活在一個需要愛心的世界里。花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛,更何況我們呢?

        一個和諧的社會,必然是充滿愛心,撒播溫馨的社會,不用刻意營造,完全如一道渾然天成的風景。愛心無價,和諧的社會需要用“愛”來鋪就?傆腥藭捎谶@樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手,讓無助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的'人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題,或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊,剛剛越過溫飽線的人們,很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關愛的和諧社會中,過上平安幸福的生活。

        這時,愛心,是能鼓起他們生命風帆的激勵;愛心,是雪中送炭式的資助;愛心,是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛,倘若沒有了愛心,就如同一臺生銹的機器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺,毫無和諧可言。

      和諧的作文 篇7

        今天下午的體育課,我們都十分高興,因為今天我們可以在操場上踢足球。

        大家興高采烈的走到了足球場,進入了選人環(huán)節(jié),隊伍很快便分好了,對手是韓承男,張益鉉,陳永逸,和穆可為。雖說我們這里有十幾個人,但真正會踢的沒幾個,而對手穆可為和陳永逸更是精英中的精英,這使我有些害怕。

        比賽開始,只見穆可為,立即把球傳給了陳永逸,陳永逸單槍匹馬,一個人過了我們十幾個人,再向上一踢,雷經典發(fā)現后面以迅雷不及掩耳之速,向球撲去,但為時已晚,球進入球門,這使我們十分失落。

        開始發(fā)中場球,由我和梁一可來,只見他立馬傳給了我,我便立馬轉身傳給劉?Z澄,不知為什么他踢了一個垂直向上的高球,當球落下來時,梁一可敏捷的`向前奔跑,一人進入了禁區(qū),只見張益鉉想上來阻攔,卻被梁一可躲的過去,然后他便做了一個假動作,讓韓承男以為他要從左邊踢,便撲了過去,梁一可便趁機把球踢進球門。

        一場比賽在和諧的平局中結束,踢足球十分有趣,既能使我們強身健體,還能增進我們之間的友誼。

      和諧的作文 篇8

        今天是個星期五,陽光明媚,真是個好天氣。 下課了,同學們都往操場跑。操場是有跳繩的、跳高的、跑步的等。 小剛和小青拿著他們的足球也往操場跑。

        他們到了操場小剛就踢足球不管流了多少汗。他們還是一樣專心的'踢足球。小紅和小李也快速的趕來了,他們在小剛和小青的不遠處,小紅跳起了各種各樣的跳法。小李在旁邊數她跳了幾個。今天的操場真熱鬧!

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