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    1. 和諧的作文

      時間:2023-01-25 13:52:21 和諧 我要投稿

      【精品】和諧的作文匯總7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的和諧的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】和諧的作文匯總7篇

      和諧的作文 篇1

        家,一個和諧溫暖的地方,它是每個人心靈的港灣,是我們最柔軟的溫柔……

        一個和諧的家會給我們指出“正確道路”,引領(lǐng)我們做一個善良的人,一個能傲然立足于世的人!這,首先來源于我們的第一任導(dǎo)師——父母親。

        先從母親教育我的事例說起吧。媽媽非常疼愛我。為了不打擾我學(xué)習(xí),她總是腳步輕盈,做事小聲。不僅如此,媽媽還千方百計地讓我愛上“書”。我也因此變成了一個真正的“小書蟲”。

        在我愛上讀書期間,媽媽還教會我“博愛”。在新華書店舉辦的“圖書義賣”活動中,媽媽引導(dǎo)我,要為貧困地區(qū)的學(xué)生捐獻(xiàn)一些錢和學(xué)習(xí)用品,幫助他們圓夢學(xué)習(xí)。在這些活動中,我既學(xué)會了拍賣市場上的拍賣技巧,同時還學(xué)會了幫助別人的“博愛”精神。為偏遠(yuǎn)貧窮地區(qū)的小學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量!

        我的爸爸也非常辛苦地賺錢撐起我們的家。他經(jīng)常出差,一心想把工作搞好。還利用一切可以利用的時間來教育我。他覺得:能把我培養(yǎng)成國家棟梁,也就知足了。

        從爸爸媽媽辛勤勞動中,我體會到了小“家”和大“家”的溫暖與和諧。

        去年,我參加了“紅領(lǐng)巾心向黨”這個活動。我報名主持類項目。爸爸和我共同修改稿子,讓內(nèi)容盡可能高端、大氣、完美。經(jīng)過數(shù)日艱苦排練后,我背得滾瓜爛熟并且富于感染力,情感表達(dá)也豐富了。爸爸媽媽都給我加油。終于,我以精彩的演講取得了安徽省第一名的好成績。我希望,中國在世界上的取得更多話語權(quán),中國人要站到世界的舞臺上,展現(xiàn)中國風(fēng)采。

        現(xiàn)在,我慢慢長大,也漸漸懂得更多道理,已經(jīng)感受到家人的'辛勤付出。我作為小學(xué)生,要以學(xué)習(xí)成績,回報家人的愛,回報學(xué)校和老師的愛。還要為國家做貢獻(xiàn),愛國家才是大愛。

        愛,可以是家長親戚對晚輩的關(guān)愛。他們是單純的。

        愛,可以是學(xué)校和老師對學(xué)生的愛。他們是深切的。

        愛,還可以是成熟的你對國家的大愛,他是濃厚的。

        愛,無處不在,它由小變大。這正如一棵正在經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗,她滿懷著對大自然的愛,長成參天大樹。

        讓我們建設(shè)和諧家庭,從和諧家庭出發(fā),擁抱未來,去愛大美中國吧!

      和諧的作文 篇2

        那藍(lán)藍(lán)的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?

        和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧!在大街上,有兩個男人在打架,因為其中一個人不小心把另一個人碰了一下,不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來,因為誰都認(rèn)為自己有理:一個認(rèn)為是他自己走路不看,要他道歉。另一個認(rèn)為他不是故意的,就不道歉。就這樣社會的和諧就被破壞了!正所謂:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果每人都倒退一步,互相道歉,這件事情不就結(jié)束了嗎?可是,就因為誰也不想吃虧,爭得面紅耳赤,還打了起來,直到警察來了,才把他們分開。

        在許多人看來,掃大街的`那些叔叔,阿姨們都是沒有工作,才掃大街的。她們的工作很不起眼,甚至被人貶低。但是,如果仔細(xì)想一想,沒有他們,我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎?讓我們想象一下,沒有她們的辛勤勞動和艱辛的理念,何談環(huán)境的優(yōu)美和社會的進(jìn)步!在路旁的垃圾箱上寫著:“向前一小步,文明一大步”,這句話讓我們懂得每個人都做一點微不足道的事情就為社會環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。

        還有在校園,在班級我們每個人都注意下身邊,我們的校園我們的班級變得無限美好。

        其實,只要有一顆和諧的心,這個世界就會少一點沖突,多一點關(guān)愛;少一點骯臟,多一點美好。

        有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在同行,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,我們應(yīng)該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會永不超載,永遠(yuǎn)和諧。

      和諧的作文 篇3

        和諧,是人們談?wù)撟疃嗟脑掝},也是人們最想看到的一個局面,可真正做到和諧的人們又有多少呢?

        “和諧”

        美國總統(tǒng)經(jīng)常挑撥伊拉克與菲律賓的關(guān)系,本來關(guān)系就不好的兩國一經(jīng)挑撥,就立馬開戰(zhàn)了,雙方死傷幾千來人,最后,他們矛頭指向美國,與美國開戰(zhàn),結(jié)果—兩國戰(zhàn)敗,兩國的`總統(tǒng)更是被美國抓去活活打死!

        一天,一個開餐館的老板娘將一盆水潑在街道上,一輛車疾駛而來,將水濺到老板娘身上,老板娘頓時破口大罵:“你要死了你!瞎眼睛!”

        和諧

        我家對面住著一個好心的婆婆,每天她都要起來打掃街道,有時還請我們到她家去玩,有一次,鄰家的小孩生病了他的爸媽不在家,張婆婆便去照顧他,還拿錢給他用。

        同學(xué)們,難道我們的和諧是這樣的嗎?難道我們是“和諧”的人嗎?

      和諧的作文 篇4

        和諧是什么?在我的眼中,和諧是和睦共處,是井然有序,是…這兩個字雖小,但在我們的生活中,意義卻十分重大。

        我曾讀過一個小故事:一個大人問一個小女孩:“和諧是什么時候?”“就是不像爸爸那樣去打鳥!倍嗝春喍潭l(fā)人深省的回答啊!有時候想起這個故事便納悶:連一個小女孩都知道人應(yīng)該與周圍的環(huán)境事物和諧想處,為什么大人反倒不知道呢?不,我相信大人們誰都明白這個永恒不變的真理,但就是不愿意去行動。是人類統(tǒng)治另外種族的野心驅(qū)使著那些貪婪的人們殘忍地捕殺動物,他們沒想到他們殺死一只動物,就會終止它的繁殖,就永遠(yuǎn)不會再有它的.子子孫孫了,生物鏈也會因此受到破壞。

        當(dāng)然,在我們身邊也有許許多多維護(hù)和諧的人,他們的精神時刻影響著我們的行為。我今天早上跑步時,突然瞧見一只癩蛤蟆在一個水泥階梯旁使勁向上跳,卻怎么也跳不上去。水泥階梯上邊是一片稻田,想必它是從田里不小心掉下來的。下面是車來車往的大馬路,這樣的環(huán)境極不適合它的生存!夷X海里閃過一個詞——“和諧”。我小心翼翼地捧起它,向田里扔去。就在這一刻,我仿佛看到了它在田野里歡快地捕殺害蟲時的情景,我覺得自己做了一件非常有意義的事。

        和諧是非常必要的,大至國家之間,小到家庭之中。正因為和諧,有了各種珍稀的動植物,有了愛,有了友誼。上帝創(chuàng)造人的肉體,和諧創(chuàng)造了人的靈魂!和諧,讓世界充滿了愛。和諧是最簡單的也是最復(fù)雜的境界,在你做任何一件事前,先請換位思考,再想一想:什么是和諧?

      和諧的作文 篇5

        人們習(xí)慣于把交通事故稱為車禍,據(jù)統(tǒng)計,去年全國共有4423名中小學(xué)生死于交通事故,許多幸福的家庭變得支離破碎、無限悲傷,“車禍猛于虎啊!”難道真的是車闖得禍嗎?車只是一臺機(jī)器,是由人來駕駛的,其實,因車輛質(zhì)量問題引發(fā)的交通事故占極小部分,大部分是由人的問題而引發(fā)的。一個個血的教訓(xùn),一個個慘不忍睹、觸目驚心的場面,仍不能使一些人醒悟,亂穿馬路、酒后駕駛、超速行駛等違反交通規(guī)則的行為,依然比比皆是。

        想到這里,我不由得打了一個寒戰(zhàn),那鮮血淋淋的圖片,告訴我們一個個美麗的生命是如何轉(zhuǎn)瞬即逝的。

        有這樣一個報道:一位父親騎摩托車送孩子上學(xué),倆人都不按規(guī)定戴頭盔,為了趕時間,父親把車開得飛快,連紅燈都闖,結(jié)果因躲閃不及迎面的大貨車,撞到了一起,傾刻間兩個鮮活的生命就消失了。母親聽到噩耗,接受不了事實,得了精神分裂癥,一個幸福的家庭就這樣破碎了。我不忍心看了,卻忍不住不看,總覺得有淚水滴下來,是雨水嗎?不是的,這是那些因車禍而失去親友的人們的淚水。還有這樣一條新聞,一輛中巴車在凌晨2點因超速發(fā)生了交通事故,那些車禍中死去的人為了早點回家趕時間,卻永遠(yuǎn)不能和家人團(tuán)聚。現(xiàn)在只有他們的親人在旁失聲痛哭,本來希望一家人能早日團(tuán)聚,可是這一切都變成了泡影,陪伴他們的只有這冰冷的尸體。

        假如,那父子倆能戴上頭盔、限速行駛;假如,中巴車不超速行駛……如果可以假如的話,就不會有那么多的.悲劇發(fā)生了。

        人人遵守交通法規(guī),道路就會安全暢通;只要人人遵守交通法規(guī),我們的生命就有保障。

        人讓車,讓出的是一片文明;車讓人,讓出的是一份安全;車讓車,讓出的是一份和諧、一份秩序。讓我們從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通法規(guī),讓明天的世界成為充滿陽光的平安家園吧!

      和諧的作文 篇6

        在鶯歌燕語之間,桃紅柳綠;在炎炎烈日之下,枝繁葉茂;在颯颯秋風(fēng)之中,落英繽紛;在皚皚白雪之上,紅梅獨開。伴隨四季更替的腳步,讓我們聆聽和諧的足音。

        和諧是雄鷹搏擊天空的勇氣,和諧是新芽破土的生機(jī),和諧是清泉流淌的旋律,和諧是生活中隨處可見的串串腳印。

        聽,和諧的足音穿過山間,穿過小溪,感受自然的氣息。一片麥田輕輕蕩漾出層層漣漪,呼吸著泥土的氣息,視線走入農(nóng)家小巷。狗吠聲漸強(qiáng)漸弱,一群群孩童打鬧嬉戲,天真的笑臉。老人們圍坐一堆,有閑聊的,做農(nóng)活的,還有端著小凳曬太陽的?粗煺鏍漫的孩子,露出慈祥的.笑容。大人們穿過阡陌小道來到田里收割豐收的碩果,那是喜悅的笑臉。透過一張張可愛的笑臉,感受到淳樸的氣息,那便是和諧的腳步經(jīng)過的美景。

        聽,和諧的足音穿過校園,感受莘莘學(xué)子的朝氣。一聲聲球響充斥著操場,學(xué)生們洋溢著青春的氣息面對朝陽,向往未來的光明。教室里朗朗讀書聲,讀出上下五千年的輝煌,感受文人氣息,感受科學(xué)的魅力。青春洋溢在他們的成長里。在校園里,他們學(xué)會成長的坎坷艱辛,學(xué)會揚帆起航奮勇直前,學(xué)會勝敗得失要從容面對。在生活的旅途中,能夠向著標(biāo)桿勇往直前。他們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗,他們用幾年光陰感受生命的意義,學(xué)會用和諧的腳步向前邁進(jìn)。

        聽,和諧的足音穿過繁榮街景,走向生活的殿堂。在我們的生活中,有屬于自己的世界。我們在生活的五味瓶里,品嘗人生旅途的酸甜苦辣。我們有歡笑,也有淚水。跌倒了再爬起來,失去了再繼續(xù)努力,是我們學(xué)會的人生哲理。我們高歌著未來的夢想,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職夂鸵懔Γ瑒(chuàng)造輝煌的前景。我們感受父母的呵護(hù),老師的關(guān)愛,同學(xué)的友誼,一直努力拼搏,向著太陽升起的地方,感受和諧的足音伴隨我們一同前行。

        生活中的和諧是一道跨越天際的彩虹,我們伴著歡樂、青春和希望,走向和諧的彩虹,聽那和諧的足音與我們一同成長。

      和諧的作文 篇7

        和諧?它是世界的本質(zhì),它是一切事物的原則,它讓人感到完美與真。前一年在鄉(xiāng)村老家見到的那和諧一幕,似自然在我耳輕哼的一曲歡歌,牽動著我的心靈,引領(lǐng)著我去感受那激蕩跳躍的和諧音符。

        那時正值夏季逼近,暖暖的陽光在樹冠歡快地跳躍著,綠得發(fā)亮的樹葉猶如一定巨大的帽子,扣在粗壯的樹干上,為大地灑下一片綠蔭。我在逛之際發(fā)現(xiàn)了這棵大樹,走近一看,樹蔭下,一個老人正躺在搖椅上,腦袋倚在肩,手中的蒲扇還放在胸口。一個小身影從不遠(yuǎn)處跑來,一個小男孩手里拿著一水彩筆,急沖沖地向樹下跑來。他滿臉通紅,氣喘吁吁的樣子讓我想起了夏天時大黃狗吐著石喘粗氣的模樣。只見他望著正打盹兒的爺爺,偷偷笑了笑,他把手中的水彩筆蓋打開,在爺爺?shù)念~上一筆一劃的地寫了一個“王”字,專注得連身旁還有我這么一個大活人都沒發(fā)現(xiàn)。我看到他的舉動后不由得輕笑出聲來,這時他才發(fā)現(xiàn)了我,愣了一會兒后,朝我豎起一個肉嘟嘟的食指,示意我小聲點兒。而他自己卻忍俊不禁地大笑起來,雙手叉著腰,好像為自己的“大作”正得意著呢!

        笑聲驚醒了老爺爺,他揉揉眼睛,見寶貝孫子和一個陌生人一起笑個不停,滿臉的疑惑。小男孩見爺爺醒了,不知從哪掏出一面小鏡子,興致沖沖地走到爺爺面前,踮著腳尖想把小鏡子舉到爺爺?shù)拿媲。老人俯身望見鏡中的自己,額上綻開了一朵“小花”,無奈卻滿臉幸福地瞅著孫子,同他一起大笑起來。

        我在一旁和他們一起笑著,漸漸地把目光轉(zhuǎn)向他們身后的那片田野。田野上,是一片初夏的嫩黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片成片的莊稼擺動著身軀,好似一波又一波的“金浪”,在這無根的田野間翻滾著。不遠(yuǎn)處,幾個花花綠綠的塑料袋扎在樹枝上,隨風(fēng)飄搖,驅(qū)趕著偷食的鳥兒。一個老婆婆包花,佝僂著背脊從遠(yuǎn)處走來,身后跟著一正在咀嚼青草的`老黃牛。黃牛一走,還一發(fā)出滿足的“哞哞”聲。遠(yuǎn)處,一個農(nóng)民微微俯下身子,抓起一把雜草用鐮刀割了下來,放在一旁的籃中。一陣風(fēng)吹來,莊稼又搖動起來,站在遠(yuǎn)處眺望,似波濤若絨毯。

        我被眼前人與自然的和諧美景打動,心中也如暖風(fēng)吹過般蕩起了陣陣漣漪。

        天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下最后的美麗……自然中處處充滿和諧的韻律,讓我們感受每一處自然,珍惜每一份人與自然的和諧之美。

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