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    1. 和諧的作文

      時(shí)間:2022-07-21 15:09:25 和諧 我要投稿

      【精選】和諧的作文匯總九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的和諧的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】和諧的作文匯總九篇

      和諧的作文 篇1

        大自然中,有各種不同的聲音,有的是動(dòng)聽(tīng)的,有的是嘈雜的,還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中,生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再傾聽(tīng)聲音。

        你聽(tīng),在那寬敞的教室里。翻書(shū)的“嘩嘩”聲在為同學(xué)們的寫(xiě)字伴奏。你聽(tīng),窗外正下著雨,雨落在大地媽媽?xiě)驯У摹暗未鸬未稹甭暿悄菢拥拿篮,那樣的和諧。你聽(tīng)“轟隆隆,轟隆隆!卑l(fā)生了什么事情呢?

        原來(lái),不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興,就把小烏云變成了晶瑩的小水珠,“啪嗒啪嗒”,這是雷公公同意他去人間玩耍!昂簟簟!”美麗的風(fēng)姐姐經(jīng)過(guò),小水珠就坐上了風(fēng)姐姐的風(fēng)車!吧成成,沙沙沙,”風(fēng)姐姐掠過(guò)了大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)。小水珠頑皮地在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩咸鴣?lái)跳去,“啪嗒嗒,啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響。“呼——”風(fēng)姐姐突然打了個(gè)哈欠,淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”,跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。

        夜晚,屋外傳來(lái)了小動(dòng)物們的歌唱聲。“呱呱呱”這是屋外田野里的小青蛙;“啾啾啾”這是草叢中的蟋蟀的歌聲;“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……

        。∫磺卸际悄敲疵篮,那么和諧。我躺在柔軟的床上,聽(tīng)著這和諧,美好的聲音,在這和諧的音韻中,我靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      和諧的作文 篇2

        一個(gè)美好和諧的家園,是我們要尋找的。一個(gè)美好和諧的家園,是人類夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代,到數(shù)碼航天的信息文明。幾千年來(lái),人類為之不懈努力,孜孜以求,生生不息。

        和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤(rùn)。

        “天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一束陽(yáng)光,每一片藍(lán)天……”

        和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。

        時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,我真的很幸福。

        現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。

        和諧,便是不和諧中的完美。

        在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

        而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊疊厚厚的鈔票,也不是一件件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,更不是貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

        找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。

        成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣,因?yàn)槭∈且环N幸福! 因?yàn)槭∧耸浅晒χ福?/p>

        播下一片種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨行。讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起。你馬上就會(huì)找到和諧!

      和諧的作文 篇3

        一枝紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它為風(fēng)景增添了內(nèi)容;一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了天空的寂靜。世上的美的一切,都美得和諧。

        ——題記

        一、七彩的魅力

        浮云慢慢地掠過(guò)天空,排遣了天空的空蕩,為天空掃去了寂寞;百合花堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影令人難忘,默默地發(fā)芽,默默地開(kāi)花,為山谷綻放光彩,散發(fā)它那淡淡的幽香;春天的到來(lái)催促著鳥(niǎo)兒們開(kāi)始筑起新家,大樹(shù)們也開(kāi)始活起來(lái)了,個(gè)個(gè)臉上笑得把皺紋都笑沒(méi)了......好一副歡快的景象!天地間的萬(wàn)物都以不同的方式勾勒出大自然的魅力,這讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)。七彩的和諧讓美麗的大自然永駐。

        二、粉色的溫馨

        放學(xué)回到家,奶奶立即一副笑臉相迎,“寶貝孫女,趕緊把書(shū)包給我,不要把你身體壓壞了,奶奶去給你做好吃的,你等著......”我享受般地看著電視,等待著晚餐,不久后,晚餐出爐,香噴噴的誘惑令我意亂神迷。

        餐桌上,一家人談笑風(fēng)生,時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)我的校園生活,好一個(gè)其樂(lè)融融!好一個(gè)溫馨!好一個(gè)和諧!

        三、藍(lán)色的幽默

        班級(jí),就是一小片藍(lán)色的海洋,每個(gè)同學(xué)各是有著不同個(gè)性的浪花朵朵。

        “上課!”“老師好!”“請(qǐng)坐!迸?這是一節(jié)實(shí)踐課,實(shí)踐老師一直倡導(dǎo)著他自己那“親自動(dòng)手,親自實(shí)踐,親自體驗(yàn),親自發(fā)現(xiàn),親自快樂(lè)”的觀念,俗稱為“五大親自”,當(dāng)然,從這就可以看出實(shí)踐老師開(kāi)放的性格。

        噢!同學(xué)們都遇到難題了!正當(dāng)大部分人都在抓耳撓腮之時(shí),有一小部分人急躁的想知道答案,忍不住打破班規(guī)拿起手機(jī)“百度一下”,正當(dāng)就要看到答案之時(shí),老師走了過(guò)來(lái):“班上有好多英雄!英勇善戰(zhàn)打破了“班規(guī)”這個(gè)敵人!真的是值得慶賀哦!不過(guò),英雄最近腦子有可能缺營(yíng)養(yǎng),缺維生素ABCD......”

        全班秒懂,哈哈大笑起來(lái),就連“英雄”們也跟著一起笑,好一個(gè)有趣!好一個(gè)幽默!好一個(gè)和諧!

        美麗的色彩們跳著舞蹈,圍繞著和諧的陽(yáng)光跳著優(yōu)美的舞蹈,噢!新的一天即將到來(lái)......

      和諧的作文 篇4

        那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?

        和諧擁有七彩的陽(yáng)光,一個(gè)社會(huì),永遠(yuǎn)被這樣燦爛的陽(yáng)光照耀著,這是一件多么幸福的事啊!誰(shuí)也不愿意讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),讓溫馨的生活充滿恐怖的氣息,讓悲傷和痛苦圍繞著我們。

        其實(shí)生活中,和諧處處充滿著,但卻沒(méi)有多少人去贊美,去發(fā)揚(yáng)著美好的一舉一動(dòng)。

        和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

        和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。在和諧的空間里,令我印象最深刻的,還是那個(gè)賣燒餅的老爺爺。

        曾經(jīng)有一段時(shí)間,我家門前突然多了個(gè)賣燒餅的老爺爺。他總是在我呼呼大睡的時(shí)候,用沙啞的嗓門喊道:“賣燒餅了!”把睡夢(mèng)中的我給吵醒了,因此,我非常討厭這位老爺爺。

        有一天,憑著我的好奇心,我決定下樓去看看那位老爺爺?shù)降资呛畏缴袷。于是,第二天一早,我早早的起了床,吃完早飯,等老爺爺(shù)慕匈u聲一想起,就立刻拿了幾元錢,換上鞋子,蹭蹭蹭跑下樓去。一看,呵!人里里外外圍了好大一圈,看來(lái)生意非同一般的火!這更激發(fā)了我的好奇心,于是,我費(fèi)了好大勁兒才擠進(jìn)去,看到了這位老爺爺。我上下打量了他一番。他其貌不揚(yáng),黝黑黝黑的皮膚,臉上布滿了皺紋,一雙干癟的手一直在不停地勞動(dòng)著。表面很和善。

        我在他地方買了個(gè)燒餅,剛走出幾步遠(yuǎn),便聽(tīng)到老爺爺叫我。我心中一震,心想:我不是付了錢了嗎?為什么還叫我過(guò)去?怎么回事……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的扭過(guò)頭去,他笑著說(shuō):“你多給錢了,這是找你的4元5角!蔽颐腿幌肫穑号,原來(lái)是剛才慌忙中把5元誤當(dāng)成5角了!

        通過(guò)這件事情,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)中和諧處處所在。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。所以,我們要讓身邊的和諧越來(lái)越多,建設(shè)一個(gè)和諧的美好社會(huì)!

      和諧的作文 篇5

        每個(gè)人,都有一個(gè)最溫暖的加油站,那便是家,我家就像幸福和諧的小筐,而里面的和諧美事也有滿滿一籮筐。

        春天,迎春花的芳香飄入窗口,我們一家三口終是禁不住誘惑,舉行了一次春游!在杜鵑花的招搖下,我們進(jìn)入了一片森林,那里就像是花仙子的家一樣,有在身邊飛舞的蝴蝶,有成片成片的花海,有散發(fā)著嫩香的青草。爸爸在樹(shù)下放聲高歌竟然賽過(guò)劉歡;媽媽在花前舞蹈像二十幾歲的姑娘;我的笑聲像玉珠一般灑落在田野上。春光燦爛,花香撲鼻,暖暖的陽(yáng)光照射在我們一家人的身上,我們感受到了人與自認(rèn)和諧的幸福,感受到了和諧之家的幸福。這可謂是我們家的和諧美事了。

        月光照射在被風(fēng)拍打的沙沙作響的樹(shù)葉上,在和諧夜晚。我們一家人在溫馨的燈光下,圍坐在一起包餃子。爸爸搟皮媽媽包。坐在一旁的我閑不住了,非要和媽媽一起包?墒俏业氖痔貏e笨,媽媽包的餃子豐潤(rùn)圓滑,活似個(gè)小元寶!而我包的呢,又干又小,還破了個(gè)洞,像個(gè)經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的破船,我心里很傷心。這時(shí),爸爸用大手攥住我的小手,開(kāi)始教我包餃子,性子急的爸爸一下子有了耐心,對(duì)于不開(kāi)竅的我不急不躁,告訴我不要放太多的餡,捏起來(lái)的力度也要適中。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,包的餃子也像媽媽一樣好了。激動(dòng)的我一手抱住爸爸,一手抱住媽媽,往自己懷里一摟,也不顧手里的.面粉,左親了一下,右親了一下。此刻的我們無(wú)比幸福,這真是一件和諧美妙美妙的事啊!

        寒冷的冬季來(lái)了,寒風(fēng)刺骨,爸爸天天送我上學(xué),我穿著厚厚防寒服笨重如同企鵝,爸爸背著書(shū)包,我們大手拉著小手,走在剛剛下過(guò)雪的小路上,留下彎彎曲曲一大一小兩排腳印,爸爸口中吟這《沁園春 雪》我也配合的鼓掌,擊打節(jié)奏,風(fēng)來(lái)了,爸爸弓這身子把我擋在身子后面,用自己身子筑起一道愛(ài)的防線,我的心暖暖的那是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài),多么幸福和諧冬日早上

        有人說(shuō):小好攢成大愛(ài)。也許就是我家的這些小小的和諧美事才攢出我們這個(gè)和諧幸福的家庭吧。而我家的和諧美事接連不斷,真是和諧美事一籮筐啊!

      和諧的作文 篇6

        大年三十,我與爸爸媽媽在家準(zhǔn)備年夜飯。忽然,門鈴響了,我去應(yīng)門。打開(kāi)門后,竟然是樓上的李叔叔和他的妻子,兒子,而且手中也提了不少的東西,就好像是來(lái)拜年的。但據(jù)我所知我們兩家的關(guān)系不合。慷铱偸浅臣堋,F(xiàn)在來(lái)我們家不能聽(tīng),肯定沒(méi)有安什么好心,還是防著點(diǎn)好。

        爸爸以為是小叔他們來(lái)了,便從廚房里滿懷著笑意出來(lái)迎接。當(dāng)爸爸看到李叔叔站在門口,臉上的表情立馬變成了豬肝色。意識(shí)到不對(duì)頭,我便立馬打破了這個(gè)尷尬的局面,趕緊迎接李叔叔他們一家子進(jìn)來(lái)坐。李叔叔坐下來(lái)后便不好意思地說(shuō):“其實(shí)我們是來(lái)道歉的!北阏f(shuō):“對(duì)不起!都是我不夠大度?偸呛湍銈兂臣埽贿^(guò)你們放心;在過(guò)些天我們就要搬走了以后就沒(méi)有跟你們吵架了。還有,房子我也找人重新裝修了,不會(huì)在漏水……”我認(rèn)為,我們兩家不合的原因就是李叔叔家的地板總是漏水,每次都是漏到我們家里。因此,因?yàn)檫@件是不知道爸爸跟李叔叔他們吵了多少次,一直都沒(méi)講和過(guò)。

        確實(shí),吵著吵著也是會(huì)吵出感情的。不然也不會(huì)提著東西來(lái)拜年,但沒(méi)想的是來(lái)告別的。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧!往事就不要再提了。來(lái)來(lái),喝酒。”

        爸爸便把手搭在李叔叔的肩膀上一起走到飯桌前坐了下來(lái),便和起了酒。不久,小叔他們有到了。便開(kāi)開(kāi)心心地吃起了團(tuán)圓飯。所以說(shuō),鄰里鄰居的要學(xué)會(huì)相互謙讓相互包容和理解。

      和諧的作文 篇7

        幾十年前,地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤(rùn)的空氣,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著自由的生活,花草樹(shù)木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說(shuō),這便是人與自然之間的和諧篇章了。

        然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們的成長(zhǎng)的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚(yú)翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。

        終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù),于是人類開(kāi)始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害。

        所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國(guó)家政府和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì),它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳。它告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!

        和諧是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀的,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī);沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。

        尋找和諧

        “天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光……”

        和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。

        時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了.童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。

        現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。

        和諧,便是不和諧中的完美。

        在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

        而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

        找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。

        成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣,因?yàn)槭∈且环N幸福!

        又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。

        采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。

        夢(mèng)中的和諧

        心中煩悶,獨(dú)自一個(gè)人拿著畫(huà)夾去郊外寫(xiě)生。

        天灰蒙蒙的,被一團(tuán)團(tuán)“黑云”籠罩著,混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著,散發(fā)出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚(yú)在水面上漂浮著……

        找了好久,終于在一棵枯黃的大樹(shù)下暫時(shí)落腳,左思右想,畫(huà)夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡……

        忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧?kù)o,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林,好一幅自然和諧圖啊!

        微風(fēng)習(xí)習(xí),精神煥發(fā),新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨(dú)自在樹(shù)林中踱步,數(shù)不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對(duì)大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。

        我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺(jué),我拿起畫(huà)板,靈感大發(fā),一幅多么和諧的畫(huà)啊,我畫(huà)了一幅又一幅……

        不知什么時(shí)候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒,此時(shí)的我被拉回了現(xiàn)實(shí),一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫(huà)夾又進(jìn)入了煩亂之中。

        夢(mèng)中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它卻在客觀現(xiàn)實(shí)里!

      和諧的作文 篇8

        共創(chuàng)和諧

        中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,中國(guó)人最講究和諧,那么什么是和諧?我們?cè)撊绾巫霾拍軇?chuàng)造和諧呢?

        和諧就是團(tuán)結(jié)。去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在寬闊的賽道上下舉行著一場(chǎng)激烈的女子接力賽!芭尽钡匾宦晿岉,在前排的游媛婷箭步?jīng)_上前去,像風(fēng)一般快,繞過(guò)障礙物,又跑了回來(lái),緊接著的隊(duì)員也是如此,把其他班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。此時(shí)我們也激動(dòng)萬(wàn)分,不停地喊著“加油!加油!”,可想而知,我們班取得了勝利,大家歡呼了起來(lái),一起品嘗著勝利的果實(shí)。這一切跟隊(duì)員們的努力分不開(kāi),跟啦啦隊(duì)也分不開(kāi)。這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是和諧,有了團(tuán)結(jié),大家才能齊心協(xié)力,共同往成功方向奔去,才能取得那顆誘人的果實(shí)。

        和諧還是遵紀(jì)守法講道德。如果社會(huì)上有許多搶劫犯、殺人犯,那么將會(huì)是人心惶惶,根本談不上和諧。如果大家都不講道德這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟。

        講個(gè)身邊的故事吧,一天,我們?nèi)业浇瓰I公園玩,那兒美麗極了,綠樹(shù)成蔭,處處盛開(kāi)著五顏六色的花兒,小草兒也精神地挺著“胸脯”,游人們?cè)谛〉郎嫌崎e地散著步,一片和諧的景象。但當(dāng)我們轉(zhuǎn)到一個(gè)比較偏僻的地方時(shí),不和諧的一幕出現(xiàn)在我們面前:一群人在草地上開(kāi)聯(lián)歡會(huì),草地上到處是他們丟的垃圾,草兒也被他們踩彎了腰……本來(lái)一片和諧的美好景象,卻被因他們的不道德行為被破壞了。他們圖了一時(shí)的快樂(lè),卻影響了別人。因此我們?cè)趫D自己快樂(lè)的同時(shí)還要想著別人,想想是不是同時(shí)給別人帶來(lái)了不良影響,如果是這樣,我們就不應(yīng)該做這件事,這才是講道德。有句古話“己所不欲,勿施于人”,講的就是這個(gè)道理。

        和諧還是講禮儀。人與人之間,都要講禮儀,這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧。學(xué)生要尊重老師,老師要愛(ài)護(hù)學(xué)生,晚輩要孝敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩要對(duì)晚輩慈愛(ài),兄弟姐妹間要互相謙讓……,這些都是中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀。中國(guó)的土地上,孕育了一代又一代的炎黃子孫,有許許多多的杰出人士,他們都是講禮儀的,程門立雪、孔融讓梨、劉備三顧茅廬……,這些都是他們講禮儀的故事,也因此成就了他們的事業(yè)。

        讓我們團(tuán)結(jié)一心、講道德、講禮儀,共同創(chuàng)造和諧的家園、和諧的中國(guó)吧。

      和諧的作文 篇9

        我們都知道,生活在地球上,有生命的生物氛圍三大類:人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì)發(fā)生怎樣感人的故事,就讓我們?nèi)タ纯措娪啊度唆~(yú)童話》吧。

        主人公小琪是個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因?yàn)樗,小虎鯨失去父母與朋友后,心中一定有說(shuō)不出來(lái)的難受,F(xiàn)在,小虎鯨沒(méi)有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身邊,陪伴著它。那么就只有小琪了,只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海,小琪先是想盡辦法接近小虎鯨,讓它開(kāi)始吃東西。當(dāng)?shù)弥』ⅥL的聲納系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育好,無(wú)法獨(dú)自回歸大海尋找食物時(shí),她又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練鯨的聲納系統(tǒng),她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓(xùn)練它通過(guò)聲納系統(tǒng)獲取食物。在小虎鯨的聲納系統(tǒng)訓(xùn)練完成后,小琪在她的朋友的幫助下,不分晝夜地尋找虎鯨群,讓虎鯨早日回歸大海。

        影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問(wèn)題。有一個(gè)商人為了賺更多的錢,想以50萬(wàn)美元的高價(jià)買走小虎鯨,讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣,在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時(shí),可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴(yán)重的是小虎鯨可能因?yàn)闊o(wú)休止的訓(xùn)練而變得虛弱不堪,甚至死亡。

        影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀的景象,與海邊游樂(lè)場(chǎng)人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對(duì)比。人們應(yīng)該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)“保護(hù)動(dòng)物的小達(dá)人”吧。

        我衷心地希望,人與自然和諧相處,讓大海中的鯨,和其他更多的生物能在廣袤無(wú)垠的大海中自由自在的遨游!

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