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    1. 戰(zhàn)爭與和平作文

      時(shí)間:2025-03-28 07:02:50 和平 我要投稿

      戰(zhàn)爭與和平作文【經(jīng)典3篇】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭與和平作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      戰(zhàn)爭與和平作文【經(jīng)典3篇】

      戰(zhàn)爭與和平作文 篇1

        這,是一雙充滿血腥,充滿邪惡的手,又是一雙充滿力量,充滿勝利的手。它對(duì)于一個(gè)國家的意義大不相同,有時(shí),它能讓一個(gè)國家變得充滿力量,有時(shí),它能讓一個(gè)國家漸漸消失,讓人淡忘。有時(shí),它讓人期待,有時(shí),它又讓人懼怕。

        那是,中日的每一次戰(zhàn)爭都代表著兩國的命運(yùn),稍有不慎,就會(huì)掉入敵人的陷阱。每一次戰(zhàn)爭,可以讓我們更進(jìn)一步,可以讓我們摸清,另一條線索。在烈日炎炎之下,又有多少解放軍犧牲在這殘暴的戰(zhàn)爭。

        戰(zhàn)爭是占領(lǐng)、保護(hù)一個(gè)底盤,但同樣是戰(zhàn)爭的手,他讓多少人都永遠(yuǎn)躺在了戰(zhàn)爭的手上。這是讓我們期待而痛恨的手,這,也就是戰(zhàn)爭的手。

        這,是一雙十分無味,平淡的手,又是一雙,讓人欣慰,讓人感到溫暖的手。每一個(gè)人,都對(duì)它有不一樣的理解,老人喜愛它,因?yàn)樗麄兺瑯右蚕矚g平靜,年輕人討厭它,因?yàn),他們喜歡瘋狂,喜歡那種轟轟烈烈的感覺,孩子們厭煩而又熱愛它,因?yàn),他們想擁有那種快樂,又想去探索。

        現(xiàn)在,我天天為那種和平,平淡的生活而厭惡,我,開始抱怨,我想去“死亡谷”看個(gè)究竟,想去“吉尼斯河”看看水怪是否存在,想去祖國的大江南北,來一次徹底的'大冒險(xiǎn)?,和平,對(duì),對(duì)現(xiàn)在那許許多多的老人來說,是多么重要!和平就代表著他們,沒有了和平,就有了戰(zhàn)爭,有了戰(zhàn)爭,就有失敗,再想想,有了和平,家人就至少能團(tuán)聚了。

        和平的手是一雙無味的手,它沒有那種充滿激情的感覺,但和平的手,也是一雙幸福的手,有了這雙手,就沒有了那么多血腥,有了和平,就有了更多和家人待在一起的時(shí)間。這雙手,讓我們喜愛,又讓我們厭惡,這是一雙和平的手。

      戰(zhàn)爭與和平作文 篇2

        如果說當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn),在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,我已經(jīng)聽說不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭與和平》這部小說后,對(duì)小說及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

        《戰(zhàn)爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感,體會(huì)最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長,這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的`宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進(jìn)行了無情的鞭笞。

        我覺得,《戰(zhàn)爭與和平》這樣的小說,對(duì)我來說,雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)欲望。

      戰(zhàn)爭與和平作文 篇3

        “天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,誰來證明那些沒有墓碑的生命;雪依然在下,那村莊依然安詳,年輕的人們消逝在白樺林!

        這就是戰(zhàn)爭所帶給人們的,愛情,親情,生命在一夜之間化為虛有;這就是戰(zhàn)爭所留給人們的,房屋,家園在頃刻之間變?yōu)閺U墟。象征著和平的花兒開始慢慢凋零,天空不再是藍(lán)色,河水不再變的清澈,小鳥折斷了飛翔的翅膀。黑暗正一步步向人們逼近,只有那一雙雙眼睛顯得無比明亮。

        我渴望和平。于是,在一個(gè)靜悄悄的早晨,我放飛了一只白鴿。這只白鴿帶著我的想往在浩瀚的天際中翱翔著。這時(shí),它降落在西亞的.一個(gè)石油大國。正是由于這里豐富的石油資源,給這里無辜的人民帶來了深重的災(zāi)難。炮火,隨時(shí)會(huì)在他們耳邊響起。上天的賜予卻惹來殺身之禍,他們的痛苦該向誰傾訴?當(dāng)我們一家人在一起幸福的吃飯時(shí),誰又能想到他們是否正在驚恐中度過。難道幾十年前的血和淚還不能夠使人類覺醒嗎?難道陸地和海洋非要互相抗衡嗎?

        白鴿哭了,飛了。

        它不知道以后還會(huì)不會(huì)有這樣的事發(fā)生,還會(huì)不會(huì)有無辜的人們生活在失去親人,家庭的痛苦中。

        花開。蟬鳴。葉落。雪紛。

        鴿子又飛到了這里。

        不同的是,草又綠了,天又藍(lán)了,水又清了,到處飄逸著和平的花香。

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