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[經(jīng)典]和平作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的和平作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
和平作文300字 篇1
從小到大,我的愿望很多,現(xiàn)在我最希望的是世界和平。
最然現(xiàn)在中國(guó)是和平的,但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭(zhēng)和暴(bao)亂。戰(zhàn)爭(zhēng)和暴(bao)亂讓人痛恨,因?yàn)樗屒宄旱暮恿鞅货r血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返?欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì)再有,天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……
我多么希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!到那時(shí)候美人魚的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì)向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),就會(huì)變成到處充滿快樂(lè)的樂(lè)園!
但愿我的愿望會(huì)變成事實(shí)。
和平作文300字 篇2
1937年8月28日的一個(gè)沉靜的早晨,十幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在上海火車南站的上空盤旋著,過(guò)了十幾分鐘,戰(zhàn)斗機(jī)在空中投下數(shù)枚炸彈。日本侵略中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)軍到上海了。
那天,當(dāng)上海的人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,滅頂之災(zāi)降臨到他們頭上。炮彈在周圍頻頻爆發(fā),整個(gè)上海汽車站沒(méi)有一座完好的`建筑。救命聲,吶喊聲充滿了火車南站。橋塌了、車毀了、房子倒了,很多人都無(wú)家可歸。小溪斷流了,人們因?yàn)闆](méi)水而渴死。在火車南站的一片廢墟上,有一個(gè)只有兩歲的小孩,在火車的軌道上哭著。他的姐妹走散了,他的父母已經(jīng)被橋壓在了下面。這時(shí),他多么希望他的父母能夠站起來(lái),給他一個(gè)親情的擁抱!可是這一切都已經(jīng)不再可能了。他所有的親人都離他遠(yuǎn)去了。
從此,他只能四處流浪,或許有人能收養(yǎng)他,或許,他一生只能在孤兒院里了。總之,他這一生一定是孤獨(dú)的了。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了深痛的苦難,我們一定要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),這樣社會(huì)才能安定,我們的家園才能永遠(yuǎn)平安,我們才能過(guò)上幸福,快樂(lè)的生活!
和平作文300字 篇3
現(xiàn)在,很多國(guó)家很多地區(qū)仍然處于戰(zhàn)亂之中,飽受戰(zhàn)亂之苦。所以,我想設(shè)置一個(gè)和平節(jié)來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家處于和平之中,可是其實(shí)我們也曾遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。那是在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,日本侵略者把我們的國(guó)家弄得血流成河,人民苦不堪言。最后,是我們敬愛(ài)的毛主席帶領(lǐng)著我們的人民子弟兵,奮力抵抗日本侵略者,并且把他們趕出了中國(guó)。雖然我們最后勝利了,可是我們也付出了慘痛的代價(jià),這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多的家庭失去了家人,失去了他們的爸爸媽媽,失去了他們的兄弟姐妹。一直到今天,我們每一個(gè)中國(guó)人提起日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)都是帶著痛恨的。
戰(zhàn)爭(zhēng)是慘痛的`,結(jié)局不管是誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)最終結(jié)果都是兩敗俱傷的?墒牵F(xiàn)在還是有很多國(guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,比如:伊拉克,以色列,等等。那里的人民每天都生活的水深火熱,提心吊膽之中。
戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們的世界變得不那么美麗了。我們能不能不再讓媽媽失去孩子,妻子失去丈夫,孩子失去父親呢?讓我們一起來(lái)建立和平節(jié),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧。
和平作文300字 篇4
第二次世界大戰(zhàn)的前夕,人們四處逃亡?伞L拥侥睦锶ツ?到處煙霧彌漫,到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。 我,這個(gè)國(guó)家的勇士。我不像別人那樣逃亡,因?yàn)槲抑,不管逃到哪,都是沒(méi)有用的,只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著大地,讓戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 太陽(yáng)漸漸地從地平線上升起。 漸漸上升漸漸的 就在這個(gè)時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)。爆發(fā)了。 震耳欲聾的響聲,白色的閃電劃破了寧?kù)o的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹(shù) 為了國(guó)家,為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去,無(wú)數(shù)的`子彈向我發(fā)出,我依次靈活的躲開(kāi)了。 突然,別國(guó)的勇士沖了上來(lái)。 那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái),可一劍都沒(méi)有刺中我,別國(guó)的勇士換兵器了。 一把長(zhǎng)箭向我射出 我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),長(zhǎng)箭已經(jīng)射在了我的胸口,
之后,我就再也沒(méi)有醒過(guò)。福建福州鼓樓區(qū)西峰小學(xué)三年級(jí):吳若珊
和平作文300字 篇5
和平鴿有著潔白的翅膀,它向往著美好的未來(lái),傳遞和平的信息。
如果我是一只和平鴿,我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)和平。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們?cè)S多危害,有的會(huì)親離子散、有的還會(huì)丟掉自己的性命。和平是我們幸福生活的基礎(chǔ),但我們同時(shí)也要知道和平是脆弱的,是嬌嫩的。
如果我是一只和平鴿,我會(huì)給美麗的大自然增添一絲生機(jī)。我不會(huì)再讓大自然單調(diào)無(wú)趣,也不會(huì)再讓大自然飽受人們的污染。
如果我是一只和平鴿,我會(huì)給迷路的`小孩子指路,讓他們盡早回到母親的懷抱,讓他們不再哭泣。
如果我是一只和平鴿,我會(huì)給孤獨(dú)的老人解悶,給他歡樂(lè)。
如果我是一只和平鴿,我會(huì)撫平朋友憂傷的心,給她送去笑容。
如果我是一只和平鴿,我會(huì)永遠(yuǎn)盤旋在爸爸媽媽的身邊,給他們帶去無(wú)窮的樂(lè)趣。
如果我是一只和平鴿那該多好!
和平作文300字 篇6
讀了[一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲]這封信后,我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景;我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號(hào)……
我不禁想到現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來(lái),他們的.親人將是多么痛苦。「F困的人就露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著自己的親人死去?蛇@一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)?是戰(zhàn)爭(zhēng)?是和平?我能義不容辭地回答,是戰(zhàn)爭(zhēng)!美國(guó)沒(méi)有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒(méi)有一個(gè)國(guó)家獲得?這說(shuō)明什么?說(shuō)明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平,維護(hù)和平!
和平作文300字 篇7
我們班有一位可愛(ài)的“和平哥”,只要班上有爭(zhēng)吵聲就一定有他充當(dāng)和事佬。這不,他又開(kāi)始當(dāng)和事佬了,讓我?guī)阕哌M(jìn)現(xiàn)場(chǎng)吧。
這位“和平哥”眼睛小小的,但是炯炯有神,高挺的鼻子上架著一副小小的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。俗話說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,他這張嘴用處可大了,一直保衛(wèi)著我們班的和平。她開(kāi)朗,幽默,每次勸說(shuō)絕不動(dòng)手,以理服人,所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次,兩位本班同學(xué)因?yàn)閬G了同一種橡皮而當(dāng)時(shí)只找到一塊,他倆互不相讓,都認(rèn)為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時(shí),“斗嘴王”上場(chǎng)了,他對(duì)兩位同學(xué)說(shuō):“不要吵了,同學(xué)之間嗎,以和為貴,以和為貴呀。”那位同學(xué)回復(fù)道:“那明明是我的橡皮,為什么要讓給他?”說(shuō)完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來(lái)就很傷心,最后終于沉不住氣了,大喊道:“有什么證據(jù)證明是你的.?明明是我的!”“和平哥”又說(shuō)到:“同學(xué)之間就不要爭(zhēng)了,我們是一個(gè)集體,橡皮也不值多少錢,我買一塊給你們可以吧!蓖瑢W(xué)們投來(lái)贊賞的目光。這是被我們班主任聽(tīng)到了,當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我們班的和平哥,讓我們學(xué)習(xí)他,要有班級(jí)榮譽(yù)感。
怎么樣?我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧!
和平作文300字 篇8
1937年,日本人轟炸上;疖嚹险竞,有人拍下了這幅慘不忍睹的照片。
展現(xiàn)在眼前的是一片硝煙過(guò)后的廢墟:建筑物全部塌了,橋也倒了,鋼筋架也塌了。彌漫著煙塵的廢墟中有一個(gè)兩三歲的小孩坐在地上哇哇大哭,我想,也許他(她)被眼前的景象嚇哭了,也許什么地方被弄傷了,也許找不到爸爸媽媽了;或許父母逃了,連孩子也沒(méi)帶走。他(她)該怎么辦呢?誰(shuí)來(lái)管他呢?后果不堪設(shè)想……
有的人可能已經(jīng)被埋在廢墟底下了,有些人或許已經(jīng)逃亡了,有的人被炸死了,而這個(gè)小孩子雖然沒(méi)有死,但他隨時(shí)可能被上面掉下來(lái)的重物壓死,肯定,在別的地方還有這樣的`小孩也在無(wú)助地哭泣,或是突然又來(lái)一個(gè)炸彈把他炸死?傊却麄兊氖菬o(wú)盡的厄運(yùn)……
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊!一個(gè)這么小的孩子就不行地落在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之中,連親人也找不到了,多可憐啊!我慶幸沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)中生活,而是在和平年代中生活,要是我遇到像那個(gè)小孩子一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,說(shuō)不定我連跑的力量都沒(méi)了呢!早就死在敵人的炮彈之中了……
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了多少苦難啊!讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng),呼吁和平吧!
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