關(guān)于和平作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的和平作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
在3014年，我是宇宙和平空間“雷火號(hào)”的總指揮，擔(dān)任維護(hù)宇宙和平，與其他星球的朋友和睦相處的重任，3月15日，我接到世界總統(tǒng)的通知，命我與“雷火號(hào)”炮手張建空去地球拜訪“獅子星號(hào)”基地負(fù)責(zé)人。午后2時(shí)30分，我們準(zhǔn)時(shí)從和平空間起飛，開(kāi)始了有一次的和平之旅。
在宇宙中的飛行，是一件最有趣的事情，透過(guò)宇宙飛船的大屏幕，你可以看見(jiàn)銀河系的美麗的景象，又神秘又可怕的宇宙黑河。熊熊燒燒的太陽(yáng)，清幽靜謐的月球，美麗迷人的土星，無(wú)數(shù)的星系在你眼前閃爍，在深藍(lán)的宇宙的襯托下，顯得更加的漂亮。我被這些美麗的景象深深地吸引住了，一時(shí)間忘了自己的使命。
突然，一陣刺耳的尖叫聲將我從陶醉中拉了出來(lái)。原來(lái)是雷達(dá)儀監(jiān)測(cè)到了敵人的蹤跡。是老對(duì)手“S暴龍星”的飛船！我立刻命令張建空改變飛船的行駛路線，想躲開(kāi)他們的強(qiáng)大火力�？墒牵瑪橙藚s緊追不舍，似乎想把我們滅在宇宙里。我的腦子飛快的思考著，“看來(lái)我們必須回?fù)羲麄兞恕保易匝宰哉Z(yǔ)。我命令炮手發(fā)射了2枚“激光射線彈”，想炸掉他們的飛船，可丟人卻狡猾地躲開(kāi)了，并用“激光盾”把自己的飛船保護(hù)起來(lái)，我改變了作戰(zhàn)路線，暗中發(fā)射了一只“病毒蟲(chóng)”去破壞對(duì)方的電腦程序。這一招果然很有用，敵人的飛船開(kāi)始失去控制。我抓緊機(jī)會(huì)，發(fā)射了4枚“原子核炮”轟炸對(duì)方的飛船，經(jīng)過(guò)了一番激烈的戰(zhàn)斗。我們成功的消滅了敵人，取得了有一次的勝利。
又經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行，我們?cè)谕砩系竭_(dá)了地球。見(jiàn)到了老朋友“獅子星號(hào)”的負(fù)責(zé)人。我們?cè)谝黄鸾涣鞴ぷ髑闆r，一起開(kāi)心的聊天，度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
回想起在宇宙空間發(fā)生的戰(zhàn)斗，我的心情久久不能平靜，我知道，宇宙和平需要我們一起努力來(lái)維護(hù)，我們身上的擔(dān)子很重很重。
我看著夜空，心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)用自己的雙手來(lái)保護(hù)我們美麗的宇宙，讓和平出現(xiàn)在每一個(gè)星球上！
和平作文 篇2
擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬人文視野，可以說(shuō)是同學(xué)們的一筆財(cái)富。希望我們提供的精選有關(guān)和平的優(yōu)秀作文，能讓大家更加了解中國(guó)語(yǔ)言的博大精深，共享這無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富!
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。
“轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，爺爺告訴我，那天他打開(kāi)電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手;有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當(dāng)時(shí)，我就想給爺爺說(shuō)：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài);那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么不能自己平平安安度過(guò)一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問(wèn)你開(kāi)心嗎高興嗎?不!不會(huì)，你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，想而是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)“中國(guó)夢(mèng)”。
和平作文 篇3
每個(gè)國(guó)家的人民都希望過(guò)著和平的生活，但是戰(zhàn)爭(zhēng)給一些國(guó)家的人民帶來(lái)了災(zāi)難，和平。就是因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭(zhēng)，弄的一些可憐的孩子失去了幸福，失去了父母，失去了學(xué)校等等。 大家現(xiàn)在都應(yīng)該知道伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)也快要停止了。戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，但是伊拉克人民心中的傷痕還是摸不去的。戰(zhàn)爭(zhēng)給那些孩子的打激太大，那些孩子有的成為了孤兒，有的在戰(zhàn)爭(zhēng)之中受了傷，重的就是死亡。那些還 生活在伊拉克的人民在提心吊膽中過(guò)著日子，因?yàn)樗麄兒ε履囊惶�，發(fā)生在那些受害的伊拉克人民身上驚心動(dòng)魄的一幕幕早晚也會(huì)發(fā)生在自己的身上。
當(dāng)我在電視中看到那些孩子因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中受了傷住進(jìn)了醫(yī)院，有一個(gè)孩子失去雙臂還不停的叫著媽媽。看到這一幕幕我心里有些同情，還有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我們現(xiàn)在的生活可是來(lái)之不易，我們要珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中也有很多國(guó)家的人民也做出了游行，那些人民的口中還叫喊著要和平的口號(hào)。這一幕幕會(huì)是我一生當(dāng)中最難忘的事也就是這件事讓我知道我們的這些美好生活來(lái)之不易。 讓我們一起向全世界宣告：世界需要的是和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)！另外，人民是需要和平的，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)；需要和平，而不是暴力。祖國(guó)的未來(lái)是靠我們來(lái)建設(shè)和創(chuàng)造的，而不是讓無(wú)知的我們毀于一旦。此外，全身心投入戰(zhàn)斗，不如全身心投入建設(shè)我們的祖國(guó)，使我們的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安，讓我們有一個(gè)和平的世界。
和平作文 篇4
從小到大，我的愿望有很多，我現(xiàn)在最希望的是世界會(huì)和平。
雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。每當(dāng)我從電視上看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平啊！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。
我是多么希望世界能會(huì)和平�。〉侥菚r(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂(lè)的美好世界！
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。世界需要國(guó)家與國(guó)家之間的和平，需要人與人之間的和平，更需要人與動(dòng)物之間的和平。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這一切全都變了：人類(lèi)為了自己的利益和貪念，瘋狂地屠殺著可愛(ài)的動(dòng)物們，很多動(dòng)物相繼從地球上消失了······
在年度動(dòng)物大會(huì)上，動(dòng)物們?cè)僖膊辉缸源龜懒�。大象氣憤地說(shuō)：“人類(lèi)為了要我們美麗的牙齒，就把我們趕到滿是食肉蟻的大坑里，讓它們把我們的.肉吃掉，以便拿走我們完整的牙齒。我的好多兄弟姐妹都是這樣慘遭屠殺的�！薄拔覀円卜浅２恍�！”很多動(dòng)物紛紛響應(yīng)，“我們也有同樣的遭遇�！兵B(niǎo)兒們問(wèn)：“那我們應(yīng)該怎樣對(duì)付那些討厭、自私、而又充滿貪欲的人們吶？”獅子堅(jiān)定地說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)付他們。有句話說(shuō)得好，‘團(tuán)結(jié)就是力量！’再說(shuō)人類(lèi)也不全是壞人，也有愿意保護(hù)我們、為我們奉獻(xiàn)生命的人。我們應(yīng)該去找他們請(qǐng)求幫助！”“可他們能聽(tīng)懂我們的話嗎？”大家還是不解地問(wèn)�！斑@不成問(wèn)題�！豹{子回答道，“人類(lèi)的高科技不是很發(fā)達(dá)嗎？有些機(jī)器可以把我們的話翻譯成他們的語(yǔ)言。”大家還是疑惑地問(wèn)；“那怎樣才能把我們的請(qǐng)求發(fā)送到他們的機(jī)器里面呢？”獅子很認(rèn)真地說(shuō)：“我們可以去他們那里啊，而且我還知道一條秘密通道，不用出森林就能夠很快地尋找到他們。我來(lái)帶路，大家都要跟上，不要掉隊(duì)噢！”獅子帶著大家很快就找到了科學(xué)家設(shè)在森林中的實(shí)驗(yàn)室。獅子回頭對(duì)大家說(shuō)：“我們到了。我先進(jìn)去看看他們?cè)诓辉�。”“嗨，你怎么�?lái)了？”一位科學(xué)家看見(jiàn)了獅子就友好地問(wèn)候它。“我們是來(lái)尋求你們的幫助的�！豹{子開(kāi)口就說(shuō)�！霸趺戳�？”“現(xiàn)在我們的生存條件越來(lái)越差，生存空間越來(lái)越小了。森林被無(wú)節(jié)制砍伐；海洋和河流被無(wú)限制地污染，越來(lái)越混濁不堪；南北極越來(lái)越熱，許多動(dòng)物們都無(wú)法找到適合生存的地方了······我們很多朋友都面臨著滅絕的危險(xiǎn)。你們快想辦法救救我們�。 笨茖W(xué)家聽(tīng)罷沉思良久，然后緩緩地說(shuō)：“這是我們?nèi)祟?lèi)的不可推卸的責(zé)任。我們和你們都是地球上的居民，我們彼此本應(yīng)該和諧相處的。好吧，我們身為科學(xué)家有責(zé)任和義務(wù)向全世界人們發(fā)出倡議，呼吁人們保護(hù)和關(guān)心動(dòng)物們。我們這就起草倡議書(shū)！我在這里先向你們道歉，我們絕不會(huì)讓這種悲劇重演了！請(qǐng)相信我們！”動(dòng)物們聽(tīng)后快樂(lè)地歡呼起來(lái)：“我們終于有盼頭了！”
是啊，動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，它們的世界也充滿了無(wú)限精彩、如夢(mèng)如幻！人類(lèi)和動(dòng)物之間是不應(yīng)該有戰(zhàn)爭(zhēng)的，而戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓人類(lèi)和動(dòng)物兩敗俱傷。我們既然共同生活在同一個(gè)地球上，愿我們每個(gè)人都關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物們，讓我們生活的地球生命物種千千萬(wàn)萬(wàn)、豐富多彩，在四季輪回中，讓它們與人類(lèi)共同演唱著成長(zhǎng)、發(fā)展、和諧的生命之歌。我們都需要一個(gè)和平的世界，世界也需要和平。
和平作文 篇5
寒假中，老師布置了做小制作的作業(yè)。回到家后，我一籌莫展。我苦思冥想，不知道要做一件什么作品。我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，腦袋靈光一閃，我想到了去年爸爸打靶時(shí)給我?guī)У淖訌棜�，子彈既是殺人的武器，又是捍衛(wèi)和平的武器，用這些材料制作出一件小作品來(lái)象征“和平”這個(gè)主題，肯定十分新穎，作品一定能奪魁。
說(shuō)干就干，我從抽屜拿出所有的子彈殼，擺來(lái)擺去，想法是美好的，可是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，因?yàn)槊鎸?duì)著這一堆子彈殼，我突然不知道怎么把它們拼裝起來(lái)。想來(lái)想去，我終于想出來(lái)了，我要把子彈殼拼裝成一個(gè)“心”字型，它代表戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。造型是有了，現(xiàn)在就是要怎么把它制作出來(lái)了。
起初，我決定用膠水將子彈殼粘在一起，但試了好幾次都失敗了，因?yàn)樽訌棜な菆A形的，根本粘不起來(lái)。之后，我又想到了先把它們一個(gè)一個(gè)地鉆孔，再用細(xì)繩將它們串聯(lián)起來(lái)，但是鉆孔的工作量太大了，而且又沒(méi)有工具，因此，我不得不放棄這個(gè)想法。在一次看電視的時(shí)，我看到了一些野人把獵物捆綁在木頭上，然后扛走。這個(gè)情節(jié)讓我大受啟發(fā)，于是，我立刻去超市里買(mǎi)了紅線，準(zhǔn)備按捆綁獵物的方法將子彈殼按造型捆起來(lái)，這樣作品就成了。嗯！有了主題、造型和方法，作品就要問(wèn)世了，我暗暗高興。
可是纏了幾個(gè)，子彈殼總是會(huì)松動(dòng)，反反復(fù)復(fù)試驗(yàn)了幾次，終于我摸到了門(mén)路。我先把兩個(gè)子彈殼拼一起，把紅線先在子彈殼的尾部把它們牢牢纏繞幾圈，然后再順著子彈體，繞到子彈的發(fā)射口，再牢牢纏繞幾圈，然后再把第三個(gè)纏進(jìn)來(lái)，以此類(lèi)推，終于把全部子彈都綁在一起了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被紅線勒出一條一條血跡來(lái)了。最讓我崩潰的是眼看著馬上就要完成我這個(gè)獨(dú)特的小作品時(shí)，線突然斷掉了，這些子彈殼“嘩”的一聲，全倒塌了，不爭(zhēng)氣的淚水一下子也決堤了。我不知道有多懊惱，突然想放棄了，這時(shí)候，媽媽一直鼓勵(lì)我，她說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，再來(lái)一次，相信這次一定會(huì)成功的�！�
難道就真的要功虧一簣嘛！我不，我一定要把它做出來(lái)。我分析了原因，覺(jué)得應(yīng)該是紅線不夠粗。于是，我吸取經(jīng)驗(yàn)，一步一步又慢慢重新來(lái)，終于，這個(gè)“心”字造型在不懈的努力下制作出來(lái)了。
看著自己的作品，我的眼淚又一次流下來(lái)了，這眼淚是激動(dòng)的淚水，心里有太多感慨了，我明白了——“堅(jiān)持就是勝利！”的道理，遇到困難不氣餒，總是會(huì)勝利的。這個(gè)作品不管它是不是會(huì)奪魁已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗褪俏倚哪恐械莫?dú)一無(wú)二！
和平作文 篇6
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)精神生生不息，中華文化成為我們民族奮勇不前的不滅燈塔，中華文化記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨(dú)立解放的非凡歷史，也將記錄著中華民族以和平崛起方式，再次傲立世界之林。
長(zhǎng)期以來(lái)，中華文化以其獨(dú)有的特色和輝煌走在了世界文化的前列，為世界文明進(jìn)步作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，自秦王掃六合到康熙盛世，這一切都是中華文化的輝煌，然而隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)的閉關(guān)鎖國(guó)很快就落伍了，1840年的鴉X戰(zhàn)爭(zhēng)，不但打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén)，也打碎了“天朝大國(guó)”的幻想。從此中國(guó)逐步淪為了半殖半封的社會(huì)，中國(guó)遭受的屈辱與苦難為世界罕見(jiàn)。這就讓中華文化證明了一個(gè)道理：落后就要挨打，生存必須自強(qiáng)。所以中華民族要崛起，而且要以和平方式崛起，使中華文化再現(xiàn)輝煌
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是世界發(fā)展相隨而伴的，當(dāng)要中國(guó)崛起時(shí)，大多數(shù)的國(guó)家認(rèn)為二十一世紀(jì)的和平將會(huì)結(jié)束，而戰(zhàn)爭(zhēng)隨之而來(lái)，但中國(guó)并沒(méi)有那樣做，而是選擇以和平方式崛起，因?yàn)橹腥A民族的文化上有過(guò)屈辱的歷史，因?yàn)橹袊?guó)人有句古話；己所不欲，勿施于人。既然我們有過(guò)這樣屈辱的歷史，那就不要強(qiáng)加給別人，美國(guó)通過(guò)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，越南戰(zhàn)爭(zhēng)等，雖然崛起了，但那樣只會(huì)破壞和平，帶給人們以災(zāi)難，但中國(guó)以身作則，讓不理解中國(guó)的國(guó)家，看到中國(guó)所樹(shù)立的形象。眾生云：文化是瓦礫堆砌成的的古代建筑；文化是用于交流的文字；文化是普天同慶的節(jié)日。那是否有人記得，文化是一個(gè)民族崛起標(biāo)志，而我國(guó)的五千年的文化大國(guó)正是崛起的必要保證，因?yàn)橹腥A文化作為民族凝聚力創(chuàng)造力的重要源泉，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，作用日益廣泛，影響日益深刻。
面對(duì)即將而來(lái)的中國(guó)和平崛起而我們又能做些什么呢？文華告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連。我們是未來(lái)事業(yè)的繼承人，所以我們需要堅(jiān)定信念，堅(jiān)信我們中華民族會(huì)以和平崛起的方式，再次崛起。
我們中華民族崛起會(huì)以和平方式而這保證就是我們的文化，因?yàn)槲幕庞辛酥腥A五千年的燦爛文明；因?yàn)槲幕�，才有了人�?lèi)思想天空的永恒；因?yàn)槲幕庞辛巳祟?lèi)發(fā)展持久不絕的韌性；因?yàn)槲幕庞辛酥腥A崛起之希望。文化時(shí)刻體現(xiàn)著一個(gè)民族和國(guó)家的創(chuàng)造力，是民族生存發(fā)展、國(guó)家繁榮興盛的精神支柱和力量。沒(méi)有全民族力量的充分發(fā)揮，一個(gè)國(guó)家不可能興盛強(qiáng)大，而我們不可能和平崛起，但我們千年文化正是我們?cè)俅我倭⒂谑澜缰值闹巍?/p>
文化成為我們和平崛起的重要源泉，而我們堅(jiān)信祖國(guó)會(huì)和平崛起！
和平作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略了上�；疖�(chē)南站的情景被記者拍了下來(lái)，那張照片真實(shí)慘不忍睹呀！
這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)不到十歲的孩子失去了父母，失去了親人，他是多么的可憐�。∷院髸�(huì)怎么樣呢？誰(shuí)也不知道。他是那么的可憐，可是誰(shuí)會(huì)來(lái)同情他呢？和平之花什么時(shí)候才能綻放�。≌嫦Ｍ茉缛臻_(kāi)放！
不到十歲的他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，他現(xiàn)在很開(kāi)心，因?yàn)樗幸粋�(gè)美好的家庭。他的爸爸對(duì)他如同親生兒子一樣，他的媽媽對(duì)他視如己出。他茁壯成長(zhǎng)著。以后的他一定會(huì)成為棟梁之才的。戰(zhàn)爭(zhēng)后的他是多么的開(kāi)心��！戰(zhàn)爭(zhēng)中的他是多么的可憐呀！短短的幾天變化可真大�。�
十年過(guò)去了，小男孩十多歲，是班里的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是跟生命一樣的寶貴。他的榮譽(yù)就是因?yàn)樾r(shí)候的努力，長(zhǎng)大了才能有今天的成就。成為班長(zhǎng)的他，永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候的那段經(jīng)歷，他希望父母還活著，他希望在那段經(jīng)歷之前，和平之花就已經(jīng)開(kāi)放，他就不會(huì)失去父母了。
這個(gè)兒童真可憐，為什么和平之花還不開(kāi)放呢？大人們喂了和平都不惜失去了生命。我希望，世界上不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子茁壯成長(zhǎng)，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放，讓和平永駐人間吧！
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